活动方案
为了确保事情或工作安全顺利进行，常常需要预先制定方案，方案是阐明具体行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。方案的格式和要求是什么样的呢？下面是小编为大家收集的活动方案8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
活动方案 篇1
活动目标：
1.在超市购物的情境中感知物品从大到小、从小到大排列的顺序，尝试根据物品的大小特征进行相应的匹配。
2.乐意为家人选购冬天的物品，愿意表达自己的想法。
活动准备：
1.设置“超市”情境;
2.贴有爸爸、妈妈、宝宝和过冬衣物标记的购物袋若干;
3.从大到小、从小到大的标记5条;小筐子5个
活动过程：
一、认识超市里的物品，感知物品的大小和摆放的顺序。
1.说说超市里的物品名称，知道它们都是冬天穿戴的。
师：宝宝们，今天我们来逛超市啦，看，货架上有什么?
小结：这些物品都是我们在冬天需要用到的，它们可以让我们的身体更暖和、更健康。
2.感知超市物品的大小特征，了解物品的尺寸。
(1)那你们再仔细看看，这些物品大小一样吗?
小结：物品都是有尺寸的，最大的是大号、最小的是小号;不大不小的是中号。
3.感知超市物品摆放的顺序，贴出相应的标记。
(1)那它们是按照什么顺序摆放的?
(2)请你找找这里还有什么物品也是从大到小(或从小到大)摆放的?
小结：超市里的物品有的是从大到小摆放的，有的是从小到大摆放的`，看上去很整齐。
二、超市购物，为家人选择合适的物品。
1.明确购物的规则和要求：
(1)货架上这么多的物品，你们想买吗?想给谁买?买什么?
(2)出示购物袋：今天我们要带着购物袋去给爸爸、妈妈、宝宝买东西，看着标记，就知道要给一家人买什么了。
(3)那这个购物袋是买什么的?买几条?大小一样吗?
(4)出示5筐贴有不同物品标记的购物袋，请幼儿想好要买什么，再来选一个购物袋，然后去超市按标记买东西。
2.幼儿购物，教师观察指导。
重点：观察幼儿能否按照购物袋上的标记选择物品，物品的数量是否正确，是否能大小对应匹配。
3.交流评价
(1)先买好的幼儿和朋友或客人老师互动，说说自己买了什么。
(2)集中交流讲评：谁愿意来介绍，你买了什么?你给爸爸买了什么号的XX?给妈妈、宝宝呢?他买对了吗?
(3)引导幼儿发现问题，并一起解决：他买对了吗?为什么?是数量不对还是大小不合适等，并让幼儿重新调整物品。
三、结束活动
1.今天我们一起玩了“逛超市”的游戏，虽然有的宝宝没有买对，但没关系，这些游戏材料我会继续放在你的班级里，你们还可以和老师来玩“逛超市”的游戏。
2.以后我们在和爸爸、妈妈逛超市时，还可以看看超市里的物品是怎么摆放的，再看看他们是怎么买东西的，可以学一学、买一买，让自己越来越能干!
活动方案 篇2
主题名称：秋天真美丽
随着秋天主题的进行，出去秋游一直是孩子们最感兴趣的事情，同时也让我发现外出秋游对孩子们来说是一件非常重要的事情，如何利用这一契机，引导幼儿展开深入与全面的讨论并初步进行自我计划，使幼儿在期待秋游来到的日子里同样获得一些有助成长的生活经验，因此我预设了本次活动。
活动目标：
1、引导幼儿结合自己的生活经验，与同伴共同制定秋游想法（计划），尝试安排自己的活动；
2、走进大自然——拓宽视野,扩大孩子的生活范围,体验大自然的美好，充分感受大自然带来的快乐。
活动地点：柳侯公园
活动时间：xxxx年10月26日上午（8：10~13：00）
活动准备：4个垃圾袋（每小组1个）。
活动组织：
1、上午组织好小朋友早餐、大小便后带回各班教室再次检查、
登记好人数；
2、教师交代活动目的'并向小朋友进行游玩时的安全、环保等教
育；
3、教师带领小朋友徙步目的地，注意路上安全（各班正班主任在前领队，午托老师配合走在队伍的中间、副班主任走在队伍的最后督促小朋友紧跟着队伍，不要掉队；过马路前先停下等队伍靠拢后，再一次有序的通过，决不允许有中断现象）；
4、进公园后教师有意识地引导小朋友味桂花香、观察桂花等；
5、继续观赏公园路边的树木，和小朋友一起观察树木介绍树的名称和比较树木有什么变化。
6、各班组织孩子做互动游戏；
7、带领小朋友一起清理游玩环境，培养小朋友爱护环境、热爱大自然的情感，充分体验参与社会实践活动的喜悦心情。
8、集中检查人数返回学校，组织好小朋友进午餐。
活动方案 篇3
一、指导思想
为深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，全面实施《公民道德建设实施纲要》，增强对学生的德育教育的针对性、实效性，结合我校实际，在全校开展“感恩教育”活动，以此为德育教育的切入点，全方位地对全体学生实施“感恩教育”，精心建设学校“感恩文化”，打造德育品牌，特制定本实施方案。
二、活动目标
1、通过感恩教育使学生“知恩”。要让学生明白，在这个社会里，爱从来都是双向的，每个人每时每刻都在享受父母、亲人、老师、朋友、同学、他人、学校和社会的恩惠。要让学生懂得在正视个人价值的同时，还应该顾及他人的利益。要用感恩的心去融化自私、冷漠的心，培养学生与人为善、乐于助人的良好品德和健全人格。
2、通过感恩教育使学生学会“感恩”。要让学生明白，胸怀感恩之心是每个公民都应该具有的基本道德准则，是做人的最起码的修养，也是中华民族的传统美德。不会感恩、不愿感恩是缺乏修养、自私自利、内心冷漠、没有人情味的表现。
3、通过感恩教育，在学生中倡导“施恩”精神。倡导拥有热情、宽容的心态，不图任何名利的崇高精神去帮助那些需要帮助的人。
4、通过感恩教育，培养学生对自己、对家庭、对学校、对社会的责任感及自主管理能力，解决当前一些职校生中世界观、人生观和价值观扭曲，拜金主义、享乐主义、极端个人主义滋长，道德有缺失，信仰有危机，存在着不会感动、不知感恩和任性、冷漠、自私的心理和行为等问题。
三、内容和形式。
1.感激父母养育之恩。
在学生中开展给父母写“亲情家书”的活动。学校对“亲情家书”进行评比，并对父母反馈的信息收集整理刊登在学校网站或校报中。给学生布置亲情作业，培养学生的生活自理能力和劳动观念，感知父母劳动的艰辛。开展“算算亲情账”活动，将自己在中学学习一年所需的学杂费、生活费、零花钱等费用加起来，算算父母为自己的付出，在学生中倡导勤俭节约的优良品质。
2.感激老师的培育之恩。
在教师节期间，各班组织学生开展“向老师献真情”活动。开展“假如我是一名老师”的'换位思考活动，体验老师教书育人的辛苦，从而在日常学习活动中更加努力，争取以优秀的品行和优异的成绩回报老师。开展申报“尊师重教”示范班活动。要求“尊师重教”班级所有学生讲十字文明用语，遇到老师自觉向老师点头问好，标准语言是“老师早”、“老师好”，声音宏亮。
3.感激党和国家的培育之恩
开展“尊敬国旗、胸怀祖国”活动，严肃升旗仪式，要求学生及时、认真、严肃参加升旗仪式，组建“国旗班”，进行示范教育。开展“缅怀革命先烈，感恩幸福生活”活动。组织学生阅读有关英雄人物书籍、观看爱国主义教育影片等活动，让学生感受战争岁月的艰辛，感悟并学习革命志士的精神，知道今天的幸福生活来之不易。
四、活动要求
1、活动方案由学生科、团委统一安排，要求各系部积极配合，提高认识，加强领导，精心组织，确保活动顺利进行，不断增强学生的感恩意识和道德修养，激发学生的学习自觉性和积极性。
2、各班主任要明确目标，扎实推进，加强宣传，营造氛围。按照学校统一部署，结合学生实际，把握各种教育契机，充分利用主题班会，设立感恩专栏，创新活动方式，对学生进行宣传教育、检查评比、树立典型，开展好丰富多彩、切实有效的感恩教育活动。
活动方案 篇4
一、目的
20xx年以来，公司围绕年初制定的GMP认证、搬迁改造建设、实现销售突破20000件等三件大事全力以赴，各部门团结协作，各员工不畏艰辛，为万胜的.发展进步作出了自己的贡献。
值此年终辞旧迎新之际，公司特别邀约全体员工齐聚一堂，总结经验，表彰先进，庆祝丰收硕果，并一个崭新的面貌迎接即将到来的20xx年。
二、主题
以“新起点，新飞扬！”为主题
20xx年年终总结表彰暨20xx年元旦晚会
三、形式内容：
公司年终总结表彰大会：公司总结20xx年，计划20xx年；表彰奖励在20xx年里工作中业绩有突出贡献的员工。
节目表演；节目评选要点：思想积极健康向上，形式可以多样化，歌曲、舞蹈、小品、朗诵等均可，尽可能展现万胜公司的日常工作、生活为题材，反映万胜发展历程，体现万胜人的精神面貌为宗旨。
年终宴会：酒会、宴会。
四、时间：
20xx年12月31日（周三）
表彰大会+节目表演：13点00分－16点30（约210分钟）
宴会、酒会：17点00分－19点00（约120分钟）
五、地点
遵义市深航大酒店三楼会议室（北京路O六一基地对面）
六、参加人员
公司全体员工
七、晚会主持
暂定4人，现正招募中。（待选拔）
为提升晚会新颖度及员工参与积极性，也为大家提供一个展现自我的平台，现面向公司招募主持人，从形象气质、普通话、性格、主持能力等各方面条件筛选。
八、流程安排
第一部分：年终总结表彰会。由1人主持。
12：30以前，工作人员布置会场，所有前期工作准备完毕，一切就绪。
12：30－12：45 参会人员入场及签到，签到后发放奖券正联，副联剪入抽奖箱。12：45－12：50 所有参会人员入坐，工作人员（2人）梳理座位，给领导、嘉宾沏茶。
12：50－12：55 策划检查活动前全部工作，清点人员。
12：55－13：00 工作人员（2人）发放晚会资料：表彰文件、晚会议程、节目单等，前面就坐领导1份/人，各部门、车间各一份。
13：00－13：20 全场安静，熄灯光，表彰大会开始，由请张总作20xx年工作总结讲话，并宣读表彰决定。
13：20－13：30 请董事长宋玉致辞。
13：30－13：45 颁奖环节，请公司高层领导（董事长、总经理、董事长助理、副总、总工、总监）等分别上台为优秀员工颁奖，并合影。
13：45—13：55 优秀员工代表、首席员工代表分别发表获奖感言；
13：55—xx：00 主持人宣布表彰会结束。节目1上台，拉开年终晚会序幕。
xx：05—xx：10 全部主持人上台，作年终晚会主持词及报幕。
xx：10节目2准备。（详细流程根据节目制定，节目表演中穿插抽奖、游戏等内容）
九、奖项及金额设置：
1、优秀员工、首席员工等奖励根据《公司20xx年终评优办法》执行。
2、节目表演，根据领导评委评分选出，评选一、二、三等奖，分别奖现金，500元、300元、200元。
3、抽奖活动：各种奖品，不分等级。
4、员工节日纪念。
十、人员安排：
策划与协调：黄三珍、黄咏梅
主持：待定
设备与道具：雷东
文字资料：黄三珍
活动用车：李宇
奖品采购与发放：黄咏梅
会场布置：黄三珍、雷东、罗丽娜
摄影（像）：刘威
其他：罗丽娜等
十一、费用预算
1、根据《公司年度优秀员工评选办法》执行，
优秀员工、优秀中层管理人员：1000元/人；
年度进步员工：200元/人；
标兵员工：600元/人；
首席员工：600元/人,加每月150元津贴；
单项突出：600元/人；
根据表彰人数确定；
2、会议室租用：2300元/半天；
纪念品：120元x107人=12840元；
抽奖、游戏、节目表演纪念等奖品：4000元
节目表演评奖一、二、三等：1000元；
宴会餐费：900元x10桌=9000元；
酒水：华仁国酒庆典12瓶，费用不计；
饮料：10元/瓶x10桌=100元；
糖、水果、茶等：500元；
会场布置：300元；
此处合计：30184元。
十二、游戏设置及规则
1、踢键子：每组5人参加，同时进行，计时1分钟，累计5人所踢个数计成绩，1个1分。
2、看图抢答：根据投影播放文字题目、图片、音乐等各类内容抢答，各组轮流，题目随机，每题一分钟，一分钟无人回答或回答错误，则本道题Pass，计0分。每组各5题，5次答题机会。
3、传递汽球：规则待定
十三、抽奖活动规则
抽奖活动分两步进行，首先由抽奖嘉宾抽取”幸运观众”，通过入场签到时发放的奖券副联抽取（入场发放正副联编号一致的抽奖券，把副联剪入抽奖箱，以示抽奖资格，公司未参会人员则不参与此活动），幸运观众被抽中后上台抽取奖品。
抽奖活动分2轮或4轮进行，抽奖嘉宾暂定：宋玉、张晓勇、优秀员工代表，首席员工代表。
十四、其它事宜
1、本年终活动为公司集体活动，不带家属参与（公司特定邀请嘉宾除外）；
2、请参会人员务必遵守会场纪律，准时入场；
3、会议过程若遇殊情况，可与活动负责人联系，以便及时协调处理。
4、本活动解释权归公司办公室所有。
活动方案 篇5
一、活动主题《》
二、活动目的宣传
三、组织机构悦欣居运营部
四、活动内容
1、以发放物品（传单）,以及小礼品等来达到宣传目的
2、凡有意向的客户,给予详谈,并给予代金券(小礼品)留下联系方式。
五、活动方式1、以悦欣居牵头，以优惠的政策为主角，来展示一个不一样的'市场。
2、每个到场参加活动的客人都要详细介绍本活动的有关信息，给予礼品。
3、定时可抽奖：奖品（代金卷，小礼品）
4、在宣传的同时，要进行业务商洽。凡有定向团购的客户，一律要配赠“100代金卷”；
六、活动日期
七、准备工作1、活动所需物品（帐篷桌子板凳宣传彩页……
八、主推产品名称1、2、
九、活动意义
1、树立企业良好社会形象，为进一步拓展企业产品，延续和培育潜在客户与市场创造声势；
2、为企业实现战略联盟，互惠共赢寻求发展契机和搭建广阔平台。
十、备注
1、十一、附广告用语悦欣居-步入千万居！
安居乐业我能行，快乐携手悦欣居！
一言九鼎的承诺，一生一饰的追求，紫名都装饰。
不用东奔西走，悦欣应有尽有！
不卖贱材！
活动方案 篇6
一、指导思想
以“共同学习，快乐体验”为主题，把家长请进校园、请进教室，让家长与孩子一起上课、一起参与活动，了解课堂管理、学校要求，体验孩子在校的学习生活，以此为契机引领家长了解教育孩子的方法，参与到孩子的学习和教育中，共同教育孩子。
二、活动主题：
共同学习，快乐体验
三、开放时间：
xx年5月11日上午
四、活动地点：
xx小学
五、活动内容
1、听课。各位家长到自己孩子相应的班级参与听课上课，了解孩子上课表现、状态，了解上课常规及要求。
2、参观。通过参观学校、班级文化氛围建设，观摩课堂、课间活动，了解学校教育教学的要求和情况。了解自己孩子在校园的学习活动，体验学校文化氛围。
3、观看表演。观看学校跳绳队的表演，了解学校特色教育，体验孩子的丰富的学习活动。
4、参与活动。学校举行大课间毽绳体育活动，家长可以自带器材，与自己的孩子共同参与跳绳、踢毽球活动。
六、具体分工
（一）校长室（负责人：xx）
1、全程监督整个开放日活动的准备、实施过程、总结等工作。
2、联系讲座专家。
（二）教导处（负责人：xx）
1、制定活动方案，安排开放日当天上午的课程，全面关注活动过程。
2、发放家长开放日邀请函、家长签到表。
3、检查、落实活动情况。
4、电子屏欢迎词：
热烈欢迎各位家长莅临我校参加开放日活动！
家校携手
共同进步
5、协助体育科组做好学校跳绳队的训练及大课间的规范工作。
6、家长会后，做好总结及新闻报导工作。
（三）德育处（负责人：xx）
1、对学生进行礼貌、文明行为教育，营造一个团结、和谐、积极向上的文化氛围。
2、监督各班做好校园卫生保洁工作。
3、检查校园宣传及班级文化建设情况。
（四）总务处（负责人：xx）
1、准备家长的座椅及安排，校园必备设施的指示牌（厕所、休息室、饮水处、吸烟区、车辆停放处、学校平面图）。
2、设立家长课间休息处（内设吸烟区、饮水处）。
3、协助保安指挥车辆的`停放，做好校园的安全保卫工作。
4、做好各班电教设备、备用发电机等的维修保养，确保设备正常运转。
5、开放日前跟踪移动设备的充电工作，准备摄影、摄像器材，安排人员跟踪摄影、摄像。
（五）班主任（负责人：xx）
1、通过校讯通、学生等途径，向学生和家长宣传开放日活动。发放邀请函，并做好回收邀请函回执和参与家长人数统计工作，会后统一交教导处。
2、精心布置教室，加强班级文化氛围建设。
3、做好家长签到工作。
4、组织本班学生及家长热情参与讲座、大课间活动。
5、向家长反馈子女的进步情况，家长会前认真了解每一位学生，在每位学生身上总结至少一点进步之处。
（六）任课教师（负责人：xx）
1、任课教师认真钻研教材，精心备课，上好课，室内上课教师要精心研究教学工具，把先进的教学工具、资源运用于课堂教学中。
2、课前要对自己的教学工具认真审查，避免课中出现问题。上课课件要提前试运行，特别注意文字的大小、颜色要保证到课室后面能清晰可见。
3、教师要热情接待家长，耐心与家长交换意见，使家长真正了解孩子，了解教师，了解学校。
（七）专科组（负责人：xx）
1、组织跳绳队训练，大课间活动的规范，质量提升。
2、负责讲音响的调试等工作及当天大课间音乐。
3、布置和回收会场器材设备。
4、协助后勤张贴指示牌等工作。
活动方案 篇7
活动目标；
1、幼儿知道下雨的简单意思
2、幼儿能简单复述诗歌【下雨了】
3、初步接触重点字词；躲、缩、靠、撑、呱呱、洗澡、调皮
活动准备；
1、物质准备；录音带、大字卡、挂图
活动过程；
一、师生问候；
老师；小朋友们好。
小朋友们；老师好。
二、引课；
小朋友们你们知道一年有几个季节吗？
那在哪个季节下雨啊？
那今天小朋友就和老师一起来学习一篇关于夏天的诗歌好不好啊。
三、入课；
1、小朋友喜不喜欢下雨的天气啊？-----------
2、小朋友在下雨天是怎样避雨的啊？---------
3、老是最近听说森林里也下起了大雨，小朋友想知道森林里的小动物是怎样避雨的吗？
4、再看小动物如何避雨之前请小朋友和老师一起来做个手指游戏【土豆】
【土豆】土豆土豆皮皮、土豆土豆心心、土豆皮、土豆心，土豆土豆片片、土豆土豆丝丝、土豆片、土豆丝。
4、手指游戏做完了下面请小朋友听老师读一遍诗歌【下雨了】。
5、教师朗诵诗歌，完毕后提出问题，诗歌的名字是什么？------
6、教师领读，使幼儿加深度对诗歌的`认识。
7、根据是个引出字词；躲、缩、靠、撑、呱呱、洗澡、调皮。
小朋友说小鸟怎样在树叶下了啊？-----【躲】。
蜗牛怎样在小房子里？--------【缩】
小猫怎样在瓜棚旁啊？-------------【靠】
松鼠怎样尾巴伞/--------[撑]
下雨了青蛙是怎样叫的？--【呱呱】
下雨了是什么样的小象？在做什么？-----------【调皮】【洗澡】
8、在与幼儿共同同一边儿歌，子卡巩固幼儿的记忆。
练习；认读子卡，简单复述儿歌。
四、结束；
下课。
活动方案 篇8
一、名称：20x年度XX市XX区国际聋人节钓鱼联谊赛
二、地点：茂林驾校垂钓场(XX区学士街道瓦小冲)
三、时间：20xx年9月14日上午
四、主办单位：XX区聋人协会、长沙茂林驾校。
五、参加人员：XX区聋人钓鱼爱好者及茂林驾校部分听障学员约40人。
六、比赛方式：
个人赛手竿垂钓(计单重、计尾数、计总重，三个级别)
参赛队员自带钓鱼食、钓饵，一人一杆、一线一钩。
比赛从上午9点开始(按发出的信号统一行动)。
比赛结束信号发出时，运动员应立即收竿。此时未入网兜的鱼一律不计成绩，网兜一律不得移动或提出水面，在原地等候裁判员计算成绩。不得扰乱和妨碍他人，否则成绩清零、垂钓成果自购。
七、比赛项目：钓混合鱼赛(手杆)，时长120分钟。
八、奖励方式：
1.前三名颁发证书及奖品，垂钓所得按名次奖励。
2.其他参赛人员平分垂钓所得，每人发放一份纪念品。
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