活动方案

活动方案

时间:2025-03-17 08:49:05 活动方案 我要投稿

(精品)活动方案7篇

  为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,就不得不需要事先制定方案,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。优秀的方案都具备一些什么特点呢?以下是小编为大家收集的活动方案7篇,希望能够帮助到大家。

(精品)活动方案7篇

活动方案 篇1

  一、活动目的:

  为了能更好的进行有限资源的循环利用,为麦田小队开展活动筹集资金,让同学都有机会奉献自己的爱心,麦田小队特推出收集废报纸活动。

  二、活动主题:

  循环利用、节约资源、奉献爱心、和谐进步

  三、参加人员

  负责辅导员:李雯、校外辅导员

  小队长:六2 蒲晨诗

  队员: 五1 李诗慧、六1 黄俊恒、杨韵琦、三2 廖亦可

  六2 蔡玉怡、秦颖仪、吴浩林、苏彦玮、梁思伟

  四、活动时间:20xx学年第一学期第十周

  五、活动地点:1、朝天小学

  2、孝友东社区居民委员会。

  六、活动具体实施细则:

  1、活动开展:通过红领巾广播站向全校师生倡议,回收旧报纸和旧杂志等。活动采取自愿形式,同学们家里无论任何报纸、旧书和杂志均可以捐赠。

  开展时间:第十周周一校会时间

  2、收集方式:各班学习委员把同学们捐赠的报纸杂志等分类打包交到指定地点,由麦田小队的队员过称登记。

  收集时间:第十周周二至周四大课间时间。

  收集地点;学校工会室

  3、物品处理:收集来的旧报纸杂志由麦田小队队员送到废品回收站,并做好资金记录,如卖掉多少,所得多少金额,在场每位队员都必须在记录上签名以示公正。

  开展时间:第十周周五大课间

  4、社区回收点:孝友东社区居民委员会。

  形式:麦田小队队员上门回收。

  开展时间:第十周周五实践活动课

  七、活动效果

  20xx年11月2日下午4时,朝天麦田小队的'队员、“麦田计划”广州分社的丹丹、木木、泡泡秋、叶紫、学校的少先队大队辅导员,还有街道的领导来到了孝友东社区居民委员会进行废品回收活动。

  麦田小队的队员们通过这次活动把收集的废旧物资分类后,送到垃圾回收站变卖,60斤的旧报纸换来了三十元钱,钱虽然少,但孩子们却很兴奋,他们希望以后能多开展这样的活动,把自己的努力和劳动成果换成书本和文具去帮助山区的孩子们,希望他们能自己一样有一个幸福的童年。

活动方案 篇2

  一、前言

  消费者购买木地板的实际要求就是对优质生活环境的营造和对好生活的一种向往。购买一个好品牌的好地板,已经成为消费者非常理性的对待的问题。所以在宣传产品的时候,把产品本身质量作为根本后,更重要的是突出产品的品牌文化性,更加贴近消费者的心理。 伴随五一国际劳动节的到来,让辛苦的劳动者们的长假也来临,切合消费者的'心理需求,制定相应的促销手段才能起到好的效果。

  二、活动主题

  黄金周大放“价” —xx地板五一特价促销火热促销

  随着五一国际劳动节的到来,xx带给你最实惠的礼物,让xx地板陪你一起大放“价”。 注:需要设计“黄金周大放价”图标

  三、活动背景

  五一劳动节,各大商家纷纷拿出优惠政策和促销礼品来增加人气,吸引消费者。通过降低价格来吸引消费者,虽然是最普通的手段,但也是最实在、最有用、消费者真正能为之打动的手段。

  四、活动时间

  4月28日—5月13日

  五、活动地点

  全国xx地板销售点

  六、活动流程

  活动分为二个流程:

  一、宣传期

  时间:4月20日—4月28日

  通过报纸硬性广告、网站硬性广告或者电视新闻报导的形式,内容主要为报导“优质的xx地板陪你一起大放“价”,机会难得,赶紧行动”,进行前期媒体推广和炒做造势。 媒体选择:

  1、报纸:通栏硬性广告,放活动主题画面

  黄金周大放“价” xx地板五一特价大促销,机会难得,赶快行动,用最低的价格购得优质的xx地板,轻松过五一

  2、网站:硬性广告,内容为活动主题形象

  3、单页:活动内容+企业简介

  二、活动期

  时间:4月28日—5月13日

  xx地板在五一劳动节期间,将拿出最优势的价格,彻底让利消费者,打一场漂亮的价格促销战。并且有更多好礼等着你。

  活动内容:

  1、 来了就有礼 惊喜送不停

  五一劳动节期间,凡购买了xx产品的顾客,就能得到一份精美礼品(打火机、烟灰缸、相册)

  2、 五级大礼级级送 为您新房添光彩

  1)购地板50平米以下送地板专用拖把一个

  2)购地板满50平米以上(含50平米)送名牌电话机一台

  3)购地板满70平米以上送名牌电饭煲一个

  4)购地板满100平米以上送名牌微波炉一台

  5)购地板满150平米以上送名牌微波炉+名牌电饭煲各一台

  3、 特价诱惑你 冲动挡不住 建议拿出库存花色,2-3款,市场价格在70块钱左右,要有价格优势。

  活动细则:

  1、特价地板不参与折扣优惠和买赠活动,不包安装和配件

  2、特价地板数量有限 购完即止

  3、客户在交纳了定金后才可领取赠品 (注:礼品需用礼品袋包装好)

活动方案 篇3

  为丰富教职工的校园文化生活,提高教职工的身体素质,增强团队合作意识,倡导“健康生活,快乐工作”的理念,决定在我园举行第三届教职工气排球比赛活动。

  一、比赛时间

  (一)20xx年11月25日—27日(星期二—星期四)下午。

  (二)每天下午19:00开始比赛,每天两场,每场间隔5分钟。

  二、比赛形式

  采用单循环比赛

  第一场:1组(后勤)—2组(大班) 3组(中班)—4 组(小班)

  第二场:1组(后勤)—3组(中班) 2组(大班)—4 组(小班)

  第三场:1组(后勤)—4 组(小班) 2组(大班)—3组(中班)

  三、参加人员

  全体教职工

  四、负责人

  (一)总负责人:

  (二)各组负责人:

  大班组:

  中班组:

  小班组:

  后勤组:

  五、比赛顺序

  抽签方式进行:(分1、2、3、4组)

  六、比赛规则

  此次气排球赛每个队共打3场球,采取三局两胜制,前两局每局21分,第三局每局15分,每场胜者积2分,负者积1分,弃权积0分。如第一、第二名出现积分相同的`,按小分计算。

  七、比赛要求

  (一)裁判及工作人员提前10分钟到场准备、安装、检查所有设备器材,比赛结束还要负责设备收拾、归还,并将比赛结果公布在幼儿园公示栏。

  (二)比赛队如比赛时间到后5分钟未到或未够人数(5人)的,视为弃权。

  (三)比赛队若有特殊原因需推迟比赛,必须于赛前两个小时,由本队组长向负责人提出申请,否则按弃权处理。

  (四)要求队员文明比赛,注重团队意识,友谊第一,比赛第二,每个队员至少上两场。

  (五)身体特殊原因不能参加比赛的,可以不来,但要写请假条算集体活动请假一次。

  (六)比赛前裁判组将组织一次赛事规则、要求培训。

  八、裁判组

  (一)裁判长:

  (二)裁判员:

  (三)记分员:

  九、后勤服务

  (一)灯光设施:

  (二)照相:

  十、奖励办法:

  一等奖:1个队

  二等奖:1个队

  三等奖:2个队

活动方案 篇4

  一、活动目的和意义:

  通过活动倡导学生将科学理论知识与实践相结合,理论指导实践,在实践中学习理论知识,提高学生的实践能力,丰富学生课外生活,陶冶情操。通过活动体验选择合适的材料的重要性,感受探究的乐趣,体会小组合作的智慧,逐渐养成大胆思考、小心验证的科学态度。在实践中培养团队与相互合作精神,在公平公正的竞争中相互学习,相互提高,共同进步。

  二、活动对象

  六年级1--5班全体学生

  三、比赛方式及时间

  班会课,每个班派出1支参赛队,代表班级参赛。每队由3名队员组成。

  四、比赛规则

  要求自行设计装置将一枚普通生鸡蛋由高处(教学楼3楼)抛到地面上,在蛋壳不破裂的前提下,整个作品质量越轻、着陆越准确、外观设计越新颖,得分越高。

  1、鸡蛋保护装置结构不限制,但禁止使用降落伞;

  2、鸡蛋保护装置的材料、形状不限,但是必须得看得见内部所装的鸡蛋;

  3、作品上必须在显眼位置标明参赛队伍;

  4、装置的总重量不得超过250克。作品中不允许使用爆炸、高压气体、利器等危险装置;

  5、投放地点高度为教学楼三楼;

  6、计分

  在鸡蛋不破的`前提下,重量最轻,落地准确,外观设计新颖、美观,为之高分。

  鸡蛋的完好程度:鸡蛋完好无损可获得20分,鸡蛋有裂缝可获得10分,鸡蛋破损取消比赛成绩。

  重量:总重量小于250克可获得50分

  位置:投到指定位置可获得20分

  外观:设计精美可获得10分

  装置完好程度:装置完好无损可获得20分;装置落地后有破损但可以马上修复可获得10分;装置破损后不能修复没有分。

  装置的透明程度:装置中鸡蛋可见可获得20分,装置中看不见鸡蛋没有分。

  7、分值越高,排名越靠前。

  8、学生平时用的鸡蛋自备,比赛用的鸡蛋在参赛前5分钟由裁判统一发给参赛队。

活动方案 篇5

  一:活动背景:

  “森林防火,人人有责”,“预防森林火灾 保护森林资源是全社会的共同责任”, 一走近花厅中心小学,偌大的横幅就映入眼帘,这是我校为森林防火教育所做的宣传。

  为积极响应县教育局和县森林防火办公室的号召,进一步预防和减少森林火灾的发生,保护森林资源,促进生态建设,经过精心的组织策划和广泛的'宣传发动,我校的森林防火“五个一”宣传教育月从本周起正式拉开帷幕。

  各种形式的森林防火教育活动在我校正如火如荼地开展着。12月10日起,全校各班召开了以森林防火为主题的班会课,通过知识问答、小品表演等丰富多彩的形式,使广大师生对森林防火知识有了进一步了解。接下来,我校还开展了进社区宣传“森林防火知识”。

  二:活动目标:

  1,让更多的人懂得更多的森林防火知识。

  2,通过深入社区,大力普及防火知识,提高居民防火知识以及预防火灾

  三:活动过程:

  准备阶段:全校五年级共有三个班,每班选取二十名同学,用横幅打好标语,如:“森林防火,人人有责”,“预防森林火灾 保护森林资源是全社会的共同责任”,为了引起居民的注意,我们还配备了鼓乐队。

  实施阶段:鼓乐手走在前面,接下来是我们的旗手,接着是我们宣传的学生,他们带了宣传单,及时分发给居民,沿着花厅的大街小巷,无处不去,尽力做好宣传工作。

  四:活动时间:

  半天

  五:活动总结:

  此活动在整个镇上来宣传,主要是为了让更多的人懂得更多的森林防火知识,居民将对森林防火有更深的理解,并能提高他们的防范意识和应变能力》

活动方案 篇6

  为加强未成年人中华民族优秀文化传统和中国革命传统教育,根据唐山市文明办、唐山市教育局《关于组织中小学生 “网上祭英烈”活动的通知》要求,结合我校实际,决定在今年清明节前后,组织全体学生开展主题为“缅怀先烈,学会感恩”的网上祭英烈活动。为确保活动顺利开展,特制定如下方案。

  一、活动时间

  3月25日―4月6日

  二、活动目的

  通过“网上祭英烈” 活动,抓住契机对学生进行革命传统教育、爱国主义教育和感恩教育,激发学生对革命先烈的深深崇敬和怀念之情,树立正确的世界观、人生观、价值观,从而更加珍惜现在的学习条件,努力学习,牢固掌握科学文化知识,深刻领会在和平年代为祖国的繁荣、富强作贡献的意义。

  三、活动内容

  组织全体学生登录中国文明网,在其首页开设的“网上祭英烈”栏目,进行网上祭拜、献花、留言活动。同时,开展文明清明志愿服务行动,引导学生用实际行动表达对革命先烈的景仰和追思。

  四、活动安排

  (一)开展宣传活动。学校利用广播宣讲活动的目的与要求,各班级组织学生学习关于清明节的有关知识,营造浓厚氛围。

  (二)组织学生登录中国文明网的“网上祭英烈”专栏进行网上祭拜、献花、留言。各班级要通过主题班会,开展追忆历史、缅怀先烈、讲述自己心目中的'革命先烈活动。

  (三)开展文明清明志愿服务行动。组织学生帮助老师整理办公室、开展全校卫生扫除等活动。

  五、活动地点:学校电脑室

  六、工作要求

  (一)学校政教处、团支部要进一步对活动作出部署,认真组织学生积极参与。要落实安全措施,确保祭奠活动文明、安全开展。

  (二)以班级为单位,年级主任、班主任有组织、有计划地安排学生在学校电脑室上网,指导学生开展“网上祭英烈”活动。

  (三)要发挥共青团织优势,开展丰富多彩的团队活动,增强学生参与的积极性、主动性,要把开展“网上祭英烈”活动作为近期活动的重要内容。

活动方案 篇7

  一、活动时间:

  6月13日下午2:00

  二、活动地点:

  阶梯教室

  三、活动主题:

  回首、收获、感恩、起航

  四、活动流程:

  1、回首篇

  2、收获篇

  3、感恩篇

  4、启航篇

  五、活动过程:

  1、播放背景音乐:《每当我走过老师窗前》情景简剧

  2、主持人伴随音乐上场:

  甲:亲爱的同学们

  乙:敬爱的老师

  甲:亲爱的家长

  乙:大家好!

  甲:今天我们齐聚在这里参与并见证20xx级毕业班毕业典礼的全过程。在这里,我们三小毕业班的130名学子将带着130个梦想启航!

  乙:启航,总酝酿着点点的感伤;启航,也意味着怀揣美好的期望。

  甲:同学们,再看看我们脚下的土地,它还带着我们来时记忆的芬芳,那是老师牵着我们的手迈入学堂。

  乙:今天,我们长大了,即将离开我们朝夕相处的母校!我们将作为三小又一波的梦想家们去实现我们人生的目标,去达成我们人生的理想!

  师:是啊,同学们,还记得我们这三年来的学习生活吗?我想我们每个同学、包括老师、学校的领导都不会忘记,因为那是

  (播放这几年的照片)

  乙:几年来,在父母的陪伴下、在老师的引领下、在学校的关爱下,我们收获满满,我们一起来回顾一下几年来的所获得的成绩(播放获奖证书、领奖照片等荣誉)

  师:看着我们所收获的成绩,感受着那份成功的喜悦,你们最想感谢谁呢?是我们的父母、老师和学校,现在我提议请全体同学起立,面向我们的父母,一鞠躬感谢父母的养育之恩;再鞠躬感谢父母一路上的陪伴与呵护;我觉得我们仅仅鞠躬是不够的,让我们给父母一个深深的拥抱,对他们说一句:谢谢您!(请坐)

  师:父母的`养育恩我们不能忘怀,更不能忘记老师们辛勤的付出。我提议有请14位任课教师上台,请同学们起立让我们大声喊出老师,您辛苦了!老师,谢谢您!(献花)

  师:请杨兴瑞老师说两句。听说老师们位同学们准备了精彩的节目,这是一首由王宏伟老师用心编写的一首诗,让我们静心聆听。

  甲:谢谢老师们精彩的表演,在这最后齐聚的日子里,我们将用我们的歌声向献给敬爱的老师、亲爱的爸爸妈妈致敬!有请各位同学。

  乙:谢谢孩子们动情的演唱,我想我们更要感谢的是六年级默默支持学校教育教学工作地家长朋友们,下面有请刘金瑞的给我们讲话。

  师:感谢刘金瑞同学的家长!其实三小这几年来良好的口碑,一定要感谢的是各位家长的大力支持,正是因为有了你们这一波热爱孩子、关心孩子的家长存在,才让三小的学子们那么健康快乐、出类拔萃。

  甲:是的,老师,我们万分感谢父母、老师、学校的栽培,几年了,我们在这美丽的校园愉快的玩耍,尽情地歌唱,刻苦的学习,勇敢的锻炼,成了一个有热情,有理想,有目标的好少年。一转眼,我们将要离开这个美好的家园,六年的小学生活就要划上圆满的句号。我们真的有太多太多的话想要告诉亲爱的母校。我们每个班都为母校准备了一份礼物。就请各班代表上台。

  师:也有请三位校长上台接受孩子们的礼物。(采访校长并致辞)

  乙:谢谢三位校长,我们将铭记校长的每一句教导。励志改变命运,奋斗成就梦想,在这个季节里,我们要让能量迸发,我们要让激情绽放,我们要让梦想飞翔。请六年级全体同学起立,(起立)在这庄严而神圣的时刻,举起你的右手。郑重宣誓:

  超越自我,勇创辉煌。用奋斗放飞希望,用信念实现梦想,让青春绽放最美丽的光芒。

  甲:请坐。六年的时光是一首美丽的诗歌,是对我们童年最真的诠释。乙:六年的时光是一段优美的旋律,是对我们童年最好的演绎。

  甲:今天我们即将分别,我们回首过去、收获满满、感恩生活、朝着我们心中的梦想起航!

  乙:开发区第三小学20xx级毕业生毕业典礼到此结束。

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