活动方案

时间：2025-03-20 09:07:15 活动方案我要投稿

(优)活动方案9篇

　　为了确保事情或工作得以顺利进行，时常需要预先开展方案准备工作，方案是阐明具体行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。方案的格式和要求是什么样的呢？下面是小编收集整理的活动方案10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

(优)活动方案9篇

活动方案篇1

　　“6.16”安全生产宣传咨询日活动是20xx年全县“安全生产月”的“十大行动”之一。按照《全县20xx年“安全生产月”活动方案》的`要求，为增强全民应急意识、提升公众安全素质、提高防灾减灾救灾能力，县旅游局制定本活动方案：

　　一、指导思想

　　为了进一步贯彻落实省市安监部门“安全生产月”文件精神，加强旅游安全教育，提高广大市民法治意识、安全防范意识和自我保护能力，通过开展这次宣传教育活动，深入宣传旅游法规、文明旅游、紧急预案、投诉平台等旅游安全重点工作及安全知识，向全体市民朋友明确了旅游安全的重要意义，提升公众安全素质，增强全民应急意识，有效防范和坚决遏制各类旅游安全事故发生，推动全县旅游安全生产形势持续稳定发展。

　　二、举办时间：20xx年6月16日08:30——10:30

　　三、举办地点：县人民广场

　　四、牵头单位：县旅游局

　　五、责任单位：蕲春县旅游协会、蕲春县导游协会、蕲艾产业协会。

　　六：活动安排:

　　总统筹：

　　总协调：

　　后勤：

　　秘书长：

　　七、工作措施

　　1、宣传造势。6月13-15日为宣传发动阶段，通过开会或旅游微信平台向全社会发布消息，引导旅行社、酒店、景区和健康企业积极参与这项活动中，广泛发动群众参与这项活动，为安全旅游营造浓厚氛围。

　　2、活动安排

　　(1)14号。由崟海旅行社张锦锦牵头，统计参加此次宣传活动的旅游企业名单和人数。

　　(2)15号。由五洲旅行社程发牵头，组织旅游企业勘探现场，提前准备宣传活动的座椅和帐篷、统一制作各旅游企业宣传横幅。

　　(3)16号上午7:30。所有旅游企业提前进场，按照提前指定进入活动区间位置。

　　(4)每个参与旅游企业最少选派一人参加活动。由两人指定发放县旅游局准备的宣传资料，各企业也可自行发放各自宣传产品。

　　(5)10:30活动结束后，由红太阳吴润国牵头后勤清场事宜。

　　八、有关要求：

　　1、“安全第一，警钟长鸣”希望我们每一个旅游企业都能够参与进来，五洲为此次活动总集合点和联络处，华海和百事通为具体联络员。

　　2、这次活动既是一次宣传旅游安全活动，也是一次展现蕲春旅游企业形象的大好机会，各旅游企业要提前做好充分地准备，对待游客要热情、周到，要提前准备热水和茶叶，建议由龙之行、巅峰、宝中、徐东具体接待。

　　3、考虑到天气逐渐炎热，旅游企业可以定制一批矿泉水和扇子等礼品进行宣传发放。

　　4、各企业制作的宣传展架要统一摆放，路程较远的企业提前一天把宣传品送至人民广场各旅行社和门市部寄放，由五洲旅行社程发统筹。

　　5、宣传活动要体现蕲春旅游人的素质，建议由红太阳、普天行、悠悦、东方国旅负责搬运桌椅;散场后建议由崟海、康辉、易游天下、海外四家企业派人清扫现场。

活动方案篇2

一、策划背景

　　1.浏阳河原名浏水，又名浏渭河，又因浏阳城而名浏阳河，旅游节开幕式主题活动策划方案。其源为大、小溪，分别出自大围山北麓和南坡。二溪在浏阳城东10公里处汇合，始称浏阳河。流经长沙县，至开福区马厂以南入湘江，全长234.8公里，流域面积4665平方公里。

　　2.区域交通：

　　319、106国道纵横境内，醴浏铁路连通浙赣线，交通十分便捷。浏阳距省会长沙67公里，距长沙黄花国际机场40公里。

　　3.地区特产：

　　浏阳市的鞭炮烟花，进入国际市场已有百余年历史，并曾多次获奖。也成功举办过四届国际烟花节，与夏布、豆豉并称“浏阳三特”。

　　河道中所产菊花石为世界一绝,多次获国际赛大奖。浏阳河畔还有湘绣、花炮、豆豉、茴饼、纸伞、竹编等特产。

　　4.人文资源：

　　清末民初，前有谭嗣同、唐才常，后有焦达峰、陈作新，均以身殉国，名垂青史；菊花石雕名老艺人、国家级工艺美术大师戴清升；现世界著名音乐家谭盾、著名作家张扬、《浏阳河》的词作者等。一曲《浏阳河》也唱出了浏阳的知名度。

二、策划目的

　　1.塑造和传播浏阳城市形象，打响浏阳的知名度、提高浏阳的竞争力和影响力，树立品牌。

　　2.带动浏阳市的经济发展，吸引投资商、企业家到浏阳投资。

　　3.推进ｘｘ省旅游开发建设精品化，旅游宣传促销品牌化，促进全省旅游业发展。

　　4.推动浏阳市乃至整个ｘｘ省其他相关行业的发展。

三、策划原则

　　1.整体策划，分级负责，协调合作，务求实效，规划方案《旅游节开幕式主题活动策划方案》。

　　2.经济效益、环境效益、社会效益相结合。

　　3.活动具有新颖性、独特性、现实性。

四、组织形式

　　政府主导，各部门分工合作，社会各界力量参与。

五、主题口号（任选一个）

　　1.浏阳狂欢夜，唱响新浏阳。

　　2.多彩浏阳，中国璀璨之光。

六、主办单位

　　主办单位：

　　ｘｘ旅游局、xx省人民政府新闻办公室、xx省广播电视局

　　承办单位：

　　xx旅游局及有关县(市)人民政府

七、主要活动及程序

　　以舞蹈歌曲形式的大型晚会为主，辅以龙舟、竹排、水上芭蕾、巨型彩龙、日景烟花、彩色气球表演。此外，还将举行ｘｘ各地手工艺品的制作展、国际烟花艺术展暨世界烟花博览会等系列活动。

　　（一）ｘｘ旅游节新闻通报会

　　1.主要内容：xx政府省长xx召开ｘｘ旅游节安排新闻发布会。

　　2.地点：xxx

　　3.时间：xx月xx日xx：00

　　4.费用：约xx万

　　5.邀请人员：境内外各地媒体、记者

　　（二）ｘｘ旅游推介会

　　1.主要内容：推介xx旅游资源、旅游胜地。推进旅游开发建设精品化、宣传促销品牌化。

　　2.地点：xx

　　3.时间：9月11日15：00

　　4.费用：约20万

　　5.邀请人员：ｘｘ省区旅游局及相关部门的相关领导；境内外媒体、记者；境内外旅行商。

　　（三）开幕式和“浏阳狂欢夜，唱响新浏阳”大型演出活动

　　1.主要内容：

　　由烟花拼成的“热烈祝贺中国ｘｘ旅游节在浏阳隆重开幕”巨大字幕在空中升起，拉开序幕。

　　浏阳河发源于大围山，享誉中外的《浏阳河》的词作者也是在大围山的优雅环境下创造出来的'，所以邀请李谷一在大围山领唱《浏阳河》。

大围山下，由选拔出100名10至100岁各年龄段的人群组成的合唱队一起演唱，并选出10、20、30、40、50、60、70、80、90、100岁的群众演员各一名出来领唱。邀请《浏阳河》的词作者在台上总领唱。山上山下相互响应，传唱《浏阳河》。

　　分为赛歌、对歌、盘歌和儿歌四个主要部分。中间穿插由夏布的制作过程改编成的民族舞、大型民族舞蹈诗《扎花女》和小歌舞《四季花儿开》等，展现ｘｘ客家风情；同时穿插各著名歌唱家表演，包括有流行歌曲、古典歌曲、外文歌曲等，体现各地各国在浏阳的融汇。

　　宋祖英演唱《又唱浏阳河》。

活动方案篇3

　　以《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神为指导，以“健康第一”思想为工作方针，以落实学生每天锻炼一小时为基本要求，以全面推进素质教育，提高学生身体素质，增进学生身心健康为目的。加强领导，务求实效，在校园体育一小时活动中体现合作、自主、探究和创新的教学理念。并以大课间为辐射点，促进课堂教学的改革与创新，体现良好的校风，班风和学生的精神风貌。特制定春蕾小学校园体育一小时活动方案：

　　一、统一思想，高度重视

　　为有效引导师生树立正确的健康观念，切实提高学生身体素质，将工作落到实处，我校高度重视校园阳光体育活动的组织实施。根据我们学校现有设备情况以及全体学生的实际情况，加强领导，统一部署，制定了具体的实施方案，在全校范围内形成了一把手亲自抓、分管领导具体抓，确保活动开展得有序、有效、安全。学校要求全体师生以开展体育一小时活动为契机，坚持与体育课教学、体育兴趣活动、体育社团活动相结合，形成良好的体育锻炼习惯，切实提高学生体质健康水平。

　　成立春蕾小学校园体育一小时活动领导小组：

　　组长：xxx

　　副组长：xxx、xxx

　　成员：xxx、xxx、xxx

　　二、精心安排，有序组织。确保课程有保障、活动有保障、条件有保障、奖励有机制

　　我们的活动主题是

　　——我运动我健康我快乐

　　我们的活动口号是

　　——每天运动1小时，健康工作50年，幸福生活一辈子

　　我们的活动要求是

　　——人人有特长班班有团队学校有平台

　　具体安排：

　　（一）、活动时间安排及要求：

　　大课间活动：上午 8：05——8：35 （广播操、礼仪操、字母操、英语活动、中英文歌、跑操） 30分钟

　　眼保健操：下午14：55—15：00 5分钟

　　阳光体育活动：下午15：55—16：30 35分钟（没有体育课的当天下午安排一节）

　　四点半活动：下午16：40—17：20 40分钟（自选社团活动项目：篮球、武术、跆拳道、羽毛球、乒乓球、围棋、国际象棋）

　　全校师生要求认真做好眼保健操和大课间活动。下午体育活动课要求体育教师和班主任组织好当天没有体育课的班级学生按班级划分活动区域，进行丰富多彩的体育活动。四点半活动，各社团指导老师要规范学生做好每一个动作，提高质量，确保实效，要做到学有所长。

　　（二）课时安排

　　按新课程标准我校开足上齐体育课。一、二年级每周4节，三至六年级每周3节，切实保证体育课和体育活动课的上课时间。没有体育课的当天，在下午最后一节课安排体育活动，纳入总课表。确保每天有一小时的体育锻炼时间。

　　三、管理制度

　　学校规定，体育教师要认真上好体育课，任何教师不得擅自占用学生的体育课时间，各年级、各班级要督促学生做好上午的大课间活动和下午的眼保健操，体育教师要进行监督管理，任何教师不得拖堂，挤占两操时间。

　　四、阳光体育活动要求与管理

　　1、按体育活动课队形活动，遵守秩序，听从指挥。

　　2、阳光体育活动要力求做到“五落实、六到位”即值班领导落实，每班活动器材落实，活动场所落实，活动时间落实，班主任落实；领导督促到位，班主任组织到位，各方协调到位，体育教师指导到位，安全检查到位，学生参与人人到位。3、每次活动的体育教师、班主任要提前到位，做好准备工作。班主任要确保活动有序开展，保证学生的人身安全，对可能出现的情况要有预见，做到防患于未然。4、各年级体育活动内容可以轮换，可以打破年级界限。

　　5、各项目活动要在规定的区域进行，各项目负责教师和班主任要和学生一起坚守活动阵地。6、如活动有变化，学校及时通知各班，遇有雨天、大风等恶劣天气影响室外活动时，各班主要以学校自编操、棋类等活动为主要内容。

　　7、班级因特殊原因不能按规定时间参加集体活动，应向年级组长请假。学生因病因伤等特殊原因不能参加班级活动，应向班主任请假。

　　8、各班根据学校活动的课表安排可向体育器材室提前预借当日活动器材。活动结束后必须交回体育器材室，各班不准自行保管。9、各班不能利用此活动向学生收取任何费用但可向学生收集适合本班学生运动的.实用性运动器材，如：跳绳、毽子、象棋等。

　　五、安全保障措施

　　1、行政值周领导做好巡视工作，各年级组长做好监督考评工作，体育教师做好协调指导工作。

　　2、大课间活动和体育兴趣活动由班主任和体育教师组织活动。

　　3、眼保健操由下午第一节课任课教师组织完成。

　　4、四点半社团活动由社团负责老师组织训练和活动，做好考勤和课堂管理。

　　5、活动器材由学校准备一部分，班级或学生个人自备一部分。

　　6、校医要做到每天巡视，防止学生意外事故发生，一旦发生要及时救治和上报。

　　7、班主任和体育教师在活动前积极向学生宣传体育锻炼的重要性，做好热身活动，增强自我保护意识。

　　六、关注过程，加强考评

　　学校将学生参与和教师组织校园体育活动的情况与学生综合素质评价和教师年度考核、评先评优直接挂钩。要求全体师生人人参与、个个争先，营造生龙活虎、生机勃勃的校园体育氛围，促进学生健康成长、全面发展、终身发展，让“健康第一”，“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”深入到我们每个人心中，用实际行动踊跃参加丰富多彩的体育活动，在运动中领略体育的魅力，感受体育的美，体会运动的快乐。

　　为了扎实开展，有效推进，一如既往，持之以恒，我校决定把每天的大课间活动纳入了学校常规检查之中，对各班各区域学生的活动进行不间断地评估检查。一方面督察班主任在岗在位的情况，确保各班活动有组织有秩序有成效；另一方面能够洞察漏洞，确保学生活动期间的人身安全。

　　通过我校阳光体育系列活动的深入开展，将使全校学生充分认识到加强体育锻炼的重要性，激发学生的参与热情。通过活动，使广大师生深深地体会到“拥有健康才能拥有明天、热爱锻炼就是热爱生命”，进一步树立了全民体育、天天锻炼、终身锻炼的意识，有力地促进我校的体育工作，不断提高学生的体质健康水平，为学生身心的健康发展，打下良好的基础。

　　七、学校认真实施《国家学生体质健康标准》测试，每年对全体学生进行体质测试，数据按时上报，上报数据真实可靠，测试结果及时告知家长。

　　八、学校将“校园体育一小时”方案在校内公告栏和校园网公示，自觉接受社会监督。

活动方案篇4

　　活动开始：

　　8点48分，主持人正式宣布发布会开始（语速较慢，宣布时间约为30秒，掌声约为10秒）

　　8点49分，主持人介绍相关领导、来宾以及有关媒体朋友（时间约为3分钟，同时播放背景音乐《喜洋洋》）

　　8点52分，领导致欢迎词。（时间约为8分钟，如果占用时间较少，可安排短暂舞蹈表演）

　　9点整，由**汽车有关工作人员做**汽车相关总结（包括以往车型的回顾、销售的业绩以及消费者对**系列汽车的评价，时间约为10分钟）

　　9点11分，穿插五人舞一支，时间约为6分钟（暂定为爵士舞）

　　9点17分，主持人邀请领导为新车揭幕。（领导上台大约为1分钟）

　　9点18分，领导为新车揭幕。（开启背景音乐，同时喷射彩带。鼓掌，领导在新车旁停留合影，时间大约为1分钟）

　　9点19分，安排模特走秀，媒体记者朋友近距离拍照，零距离接触海域205，感受新车独特魅力。（时间大约为5分钟）

　　9点25分，安排五人舞一支，具体定为韵律操。（时间大约为5分钟）

　　9点30分，由记者朋友对新车提问。具体内容为新车规格，尺寸，排量以及海域205的.最大卖点。（时间大约为10分钟，回答提问者由菱鑫工作人员担当）

　　9点40分，再次安排模特走秀。媒体记者朋友自由讨论，拍照。并安排现在有购车意向的朋友询问新车价格等等有关问题。（具体内容由菱鑫安排，时间定为5分钟）

　　9点45分，现场发放小礼品。

　　9点48分，主持人宣布新车发布现场活动结束。并邀请媒体记者试乘试驾。

　　10点整，由烈士公园西大门出发，向试驾地点进发。（有两个地点待选：1，长沙大道；2，青竹湖大道。推荐青竹湖大道，人少车少，并且无政府办公部门，适合进行高速驾驶。）

　　10点30分，试驾正式开始。（试驾地点起驶处可设置一块背景板，内容由**汽车提供，展具由颐通广告有限公司提供）试驾期间，可向记者朋友询问对海域205的直接感想，对整车评分，具体内容可分为：操控性能，动力配置，内饰精美度以及整车外型评比。

　　11点30分，试驾活动结束。前往餐馆就餐。

活动方案篇5

　　一、活动目的：

　　1、消除新环境带来的陌生与恐惧，使一年级学生更好地融入新的生活和学习中去。

　　2、通过参观活动更好地了解学校，增加湾龙一小学子的自豪感和对未来的自信心。

　　二、活动时间：

　　20xx年9月2日上午8：00——11:00，教师到校时间：7:30。

　　三、活动对象：

　　一年级全体学生与家长

　　四、活动准备与人员安排：（8月20日-9月1日）

　　1、活动现场总指挥（z）活动现场协调沟通工作（z）

　　2、制定活动方案。（z）

　　3、各班进行班容班貌布置与清扫工作。（班主任）

　　4、卡通行健娃玩偶内配套的干冰马甲存放与人员安排。（z）

　　5、真人行健娃扮演者：z、（z）（z）

　　6、指引牌、入学通知书、注册流程展板、贴树叶展板、红地毯的准备工作（z）

　　7、行健娃贴纸分类装入信封的准备工作。（z）

　　8、制作各类行健娃贴纸、成长存折、校徽、国旗、红领巾。（z）

　　9、新书的分类、包装，入学礼物（通知书、开学大礼包）、“大小拉小手”平安创建湾龙宣传单的分类整理。（z）

　　10、填写入学通知书：z。

　　11、活动需要的展板摆放工作以及行健馆桌椅摆放及门口咨询处桌椅摆放。（z、保安）

　　12、行健课程活动期间的'音乐安排。（z）

　　13、信封（400个）、手提袋（400个）、话筒（2支）、电池、黑笔4盒、红笔2盒。（z）

　　14、开学行健课程说明展板设计。（z）

　　15、制作LED上需要播放的PPT与广播系统能否正常运行检查工作。（z）

　　16、活动当天广播系统控制：z

　　17、活动说明公众号通知。（z）

　　18、活动主持。（z）

　　19、活动报道。（z）

　　20、活动当天门口迎接新生人员安排。（2位校长，z拍照，z、z和保安发信封，真人行健娃2个发成长存折）

　　21、贴树叶活动拍照。（z）树叶展板处引导工作。（zz）

　　22、行健馆注册处引导及拍照。（zz）

　　23、现场流动拍照。（zz）

　　24、联系社区民警过来维持治安，确保安全。（zz）

　　25、保险、中餐费用缴纳账号单、四点钟学校志愿书、校服购买志愿书、中餐志愿书。（z）

　　26、二、三年级班主任9月1日负责布置班容班貌，如已完成帮忙整理新书和贴纸装信封的工作。

　　27、课程结束后门口咨询处进行课程评价。（zz）

　　注：第五大块中学生注册的具体内容见附件。

　　五、活动内容与过程安排：

　　略。

　　七、各站点负责指引教师：

　　知行楼（z）————崇仁楼（z）————礼智楼（z）———谦信楼（z）———海纳楼（z）————行健馆（z）

　　八、注意事项

　　1、活动中保持校园卫生，不乱丢纸屑。

　　2、活动当天注意安全，上下楼梯靠右行，人多需排队。

　　3、活动期间，全体教师佩戴校徽，精神饱满，早上指纹签到。

　　4、活动结束，展板、指引牌、行健馆内物品清理。（配合人员：8位班主任、z、保安等）

活动方案篇6

　　设计意图：

　　炎热的夏天已经来临，许多的蚊虫都陆续的出来了。蚊虫是许多疾病的传播媒介，尤其在夏秋季节是传播性疾病的高发期，所以对蚊虫的危害要有充分认识，积极灭蚊虫，预防疾病发生。同时夏季的安全问题也较为突出，为了落实幼儿的卫生与安全教育工作，提高师幼的安全防范意识与自保能力。我们要求各班对交通、食物、环境等安全卫生教育要常抓不懈，尤其是游泳安全，强调节假日没有家长陪同，不得到河边玩耍。

　　培养目标：

　　总目标：

　　1、了解蚊虫的生活习性以及对人类的危害。防止蚊虫叮咬，预防虫媒传染病。

　　2、提高自我保护意识和个人防护措施，知道保持自己周围生活环境的干净、整洁。掌握必要的安全常识。

　　3、通过各种幼儿园教育活动和家园合作的有效途径，提高幼儿自我保护意识和能力。

　　4、通过系列活动，让幼儿体会道路交通安全的重要性。

　　幼儿安全教育围绕幼儿的一日生活和现实环境为本源的安全启蒙教育，主要包括以下 6个项目：

　　交通安全食物安全疾病安全起居安全环境安全预防溺水

　　层次目标：

　　防止蚊虫叮咬

　　1、了解蚊虫的生活习性以及对人类的危害。

　　2、防止蚊虫叮咬，预防虫媒传染病。

　　3、提高自我保护意识和个人防护措施，知道保持自己周围生活环境的干净、整洁。

　　预防溺水

　　1、初步了解溺水安全的有关内容，知道每一个孩子（包括公民）都要提高安全意识。使幼儿了解有关生命的来之不易与宝贵，感悟生命的可贵。

　　2、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

　　3、提高安全意识，愿意自觉去学习溺水安全的有关知识，使幼儿学会珍爱生命，学会自救的方法。

　　交通安全

　　1、通过系列活动，让幼儿体会道路交通安全的重要性。

　　2、组织幼儿认识一些常用的道路交通标志，知道交通标志与我们的实际生活中的关系。

　　3、联系实际，树立幼儿对自己安全的责任感。

　　具体实施安排：

　　（一）更新教师教育观念，提高安全教育意识，创设安全的物质环境。

　　1 、更新教师教育观念，提高安全教育意识。

　　我们要彻底改变这种观念，应该充分认识到：“授之以鱼，不如授之以渔”，过分消极的保护只会产生许多不良的后果，只有积极的保护——培养幼儿自我保护能力，才能使幼儿避免伤害。

　　2 、创设安全的物质环境。

　　（1 ）建立健全幼儿安全规章制度、教师安全职责、工作规范，每周坚持检查幼儿园园舍、水电、大型玩具、活动场地、活动器械等，及时消除卫生、安全隐患。

　　（2 ）老师把纱剪成盖子的大小并放在盖子下，这样就能有效地防止蚊子地孳生和传播疾病，最大限度的为幼儿提供安全的活动场地。各班级定期创设主题墙饰，让环境发挥其教育的功能。在每班安装了纱窗，购置了电子液体灭蚊器，购买了适合幼儿涂抹的“蚊不叮”和大量的凤油精、清凉油、无极膏、绿药膏等进行防治，为孩子们精心营造了一个防蚊的夏季，真正全面做好了创卫工作中的夏季防蚊蝇工作。

　　（3 ）幼儿园的宣传栏坚持每周一期图文并茂的幼儿安全知识宣传，它是孩子们展示体能锻炼和安全自护主题活动的`形象窗口，也是培训提高孩子、教师、家长安全意识和能力的有效途径。

　　（二）对幼儿进行多种形式的安全教育及相关能力培养

　　一天上课上得正欢的时候，一只苍蝇飞到了玻璃上，发出了嗡嗡的响声，这引起了小朋友的注意，并开始小声的议论起来，“苍蝇是个坏东西，它的危害可多呢，它会传染疾病”“对，上次我吃了苍蝇停过的蛋糕，害的我肚子疼得要命，后来去挂了水才好的”“我喜欢夏天但我最讨厌苍蝇和蚊子了”“那苍蝇和蚊子是从哪里来的呀”？“怎样可以消灭和防止苍蝇和蚊子呢”？看着小朋友对苍蝇和蚊子怎么感兴趣，讨论的那么热烈，于是我们抓住这个教育契机，开展了一系列的活动。

　　首先我们发动幼儿及家长收集关于苍蝇和蚊子材料，第二天，孩子们把收集到的东西都带来了，有苍蝇蚊子的图片，有苍蝇蚊子的生长图，有苍蝇和蚊子对人类危害的文字记录，还有消灭苍蝇蚊子的好方法，真是应有尽有，琳琅满目，于是我们根据这些材料，分别让幼儿上来向同伴介绍自己带来的材料，并进行分类张贴起来，供幼儿欣赏。

　　接着，我们在组织幼儿认真学习，了解夏天还有哪些危害人类的坏东西，它们会给我们怎样的灾难，以及怎样来防止和消灭它们的好办法，并和幼儿一起讨论如果受到伤害后应该采取什么方法等等，通过这些活动来激发幼儿知道探索知识的奥妙，增加幼儿的防范意识。

　　最后，我们和幼儿一起把自己知道的消灭苍蝇蚊子的武器画出来，再让幼儿说说等你长大以后还想发明哪些更好的武器，也把它画好，然后把我们开展的一系列活动张贴起来，做成宣传材料，让更多的幼儿了解这方面的知识。

　　幼儿生命教育不只是对幼儿身体的保护，教给他们保健知识，避免他们受到伤害，更重要的是让他们体验到生命的尊严和生命的幸福。欣赏、悦纳自己和他人的生命，为他们成为热爱生活的幸福之人奠定基础。安全教育也不单是安全知识的传授，更重要的是安全应对能力的培养。在传统的教育中，面对孩子的安全问题，我们采取限制孩子的行动及活动范围，给孩子几道禁令“别动，这样太危险”“别去，那里不安全”。这样的结果，有时会出现有令不行、有禁不止的情况；凡事包办代替，对孩子呵护有加，孩子在成人过度的保护中失去了自我保护意识及能力的学习机会。在危险和困难面前往往是束手无策、一筹莫展。孩子的探索精神、创造才能，在成人的限制中渐渐消失。

　　（三）充分利用家长、社区资源，实现家园同步教育

　　幼儿积极生存、安全教育工作不仅是幼儿园的工作内容，也应是家庭教育、社会教育、及幼儿终身教育的重要内容，只有从大教育观的角度给予重新认识，才能有新的进展，特别是随着幼儿年龄的增长，社会的发展，面临新的内容和矛盾，需要在步入小学、中学乃至大学进行相应的教育，培养其积极生存、安全自护的能力和意识，保证生存安全教育的连续性。

　　家长是孩子的第一任老师，家长对生命的态度以及生存安全意识直接影响孩子能力的形成，另外，社会大环境的文明程度高低，社会道德规范、法纪意识的强弱也是孩子安全自护意识形成的因素。再说，相当一部分“自我保护”教育的内容存在于家庭中，教师不便进行具体指导。这就要求家长要切实转变教育观念，提高自身素质，形成良好的生存安全意识，自觉遵守社会道德法规，为孩子树立良好的榜样，避免教育过程中孩子的知行脱节现象。我们可将一些日常生活中的安全常识介绍给家长，提高家长自身的安全意识，让幼儿在父母的帮助下，掌握家中的一些安全自护知识。在幼儿家庭与幼儿园密切配合，对幼儿实施安全自护的家园同步教育，是幼儿健康、安全成长的必要保证。

　　为使幼儿园交通安全宣传活动深入开展，我们在做好日常交通安全教育的同时，又通过观看“教育宣传动画片”的形式，组织开展了一次颇为生动、实在的活动。

　　我们还联系到两位交警叔叔为我们幼儿园的小朋友带来了一份特殊的礼物——交通安全动画片，该片通过孩子们喜闻乐见的形式，将一些生硬的交通规则融入其中，帮助孩子们实实在在地了解了一些交通安全注意事项，增强了交通安全的意识。观看结束后，交警叔叔还深入到孩子们中间，和孩子们进行了一番有趣的交流，如：学做交警叔叔、你有问题我来答等等，更好地帮助孩子梳理了经验，增强了活动的实效性。

　　保护孩子，把孩子的健康和安全摆在首位是我们永恒的话题，希望通过我们全社会共同的努力，通过组织开展生动有效的活动，实实在在地把这一工作做实做好。

活动方案篇7

　　一、活动要求

　　1、各班要广泛宣传，做到精心组织、积极参与、讲究实效。

　　2、各班要将有关活动进行分解，早准备、早落实，责任到人；无故不参与活动者，将取消其剩余的所有比赛资格。

　　3、鼓励教师发挥自身特长，积极辅导学生参加科技节活动，借此提高学校科技创新水平，逐步发展、形成特色项目。

　　4、各类比赛公平、公正、公开。要尊重现场评委的工作，要服从管理，不得起哄，更不得扰乱现场秩序。

　　二、具体活动安排

　　（一）纸牌建塔比赛

　　1、参赛对象：

　　七年级各班，每班派出2支代表队，每支代表队由3-4名成员组成。

　　2、报名截止时间：20xx年12月1日前

　　3、比赛地点：学生食堂

　　4、比赛要求：

　　每支代表队只能利用一副扑克牌和一支固体胶棒，搭建成一个有一定高度的能稳定放置的建筑物，形状不限。（现场制作，限时30分钟，材料由学校统一提供，纸牌可以弯折、不得剪损。）

　　5、评分标准：

　　根据每组建筑物的高度进行综合评比排名。

　　6、评奖办法：评出一、二、三等奖，分别占20%、30%、50%。

　　（二）鸡蛋软着陆

　　1、参赛对象：

　　八年级各班，每班派出2支代表队，每支代表队由3-4名成员组成。

　　2、报名截止时间：20xx年12月1日前

　　3、比赛地点：教学楼八（5）八（6）班教室前

　　4、比赛要求：

　　①自制一个装置，利用此装置保证一个从三楼处（高度约7米左右）下落的生鸡蛋能落到水泥地面上的既定区域内，且保证鸡蛋安然无恙。

　　②作品由学生自行回家完成，作品的长、宽、高都控制在50厘米以内，比赛当天带到场地直接进行软着陆比赛。

　　③在开始投放前，先由老师称量作品质量并记录，同时检测作品的长宽高。

　　④不允许使用海绵、泡沫塑料作为材料。

　　5、评分标准：

　　①完成落地的'作品拆看鸡蛋好坏并记录。

　　②最后评奖等级标准：

　　a、使用海绵、泡沫塑料的取消比赛资格；

　　b、鸡蛋不破的作品入围

　　c、鸡蛋不破且结构越轻巧的等级越高

　　d、鸡蛋不破结构设计越有创意的等级越高

　　6、评奖办法：评出一、二、三等奖，分别占20%、30%、50%。

　　（三）纸桥承重比赛

　　1、参赛对象：

　　九年级各班，每班派出2支代表队，每支代表队由3-4名成员组成。

　　2、报名截止时间：20xx年12月1日前

　　3、比赛地点：教学楼办公楼之间的雕塑旁

　　4、比赛要求：

　　①每支代表队只能利用废旧报纸（与温州都市报材质相同）和胶水设计制作一座纸桥。

　　②作品由学生自行回家完成，整个纸桥质量在200克以内；桥面必须为水平面，桥面长不得小于40厘米，宽度不得小于15厘米，桥面架空离地不得小于10厘米，跨度（两桥墩之间的距离）不得小于25厘米。

　　5、评分标准：

　　①由队员在纸桥正中央开始叠放重物，手离开作品及操作物后开始计时，能维持3秒钟则可继续叠加，直到桥梁倒塌或碰到桌面为止。

　　②按纸桥在破坏前的最大承载质量评出一、二、三等奖。

　　6、评奖办法：评出一、二、三等奖，分别占20%、30%、50%。

活动方案篇8

　　一、活动背景

　　为进一步弘扬鸿枫化工“献爱心，送温暖”的企业精神，我公司组织业务部员工志愿给需要帮助的孩子们送去温暖，关爱儿童，用我们真诚的心让他们感受温暖，绽放属于他们的天真烂漫的笑容。关爱儿童，让每一个孩子在同一片蓝天下共享雨露，健康快乐地成长。关爱儿童，我们义不容辞。因此组织本次顺德大良儿童福利院“献爱心，送温暖”志愿活动，去温暖这些流落人间的天使，让我们关注儿童健康成长，让关爱儿童的理念更加深入人心。

　　二、活动目的

　　1、作为鸿枫的一名员工，社会的一份子，我们有义务以我们的微薄之力，关爱社会的弱势儿童，传递爱的希望，让儿童感受温暖。

　　2、通过本次活动，激发我们鸿枫每一位志愿者的`服务精神，促进“献爱心，送温暖”的志愿服务精神的传播，将志愿服务与鸿枫和我们身边的人文关爱环境结合起来。

　　三、活动主题“献爱心，送温暖”

　　四、活动时间

　　20xx年8月5日（周六）13：30——16：30

　　五、活动地点

　　佛山顺德区大良儿童福利院

　　六、活动具体流程

　　1、活动时间安排

　　1）公司邀请广告公司全程参与活动现场的摄影取材；

　　2）此次活动由业务部内征募志愿者5—7名；

　　3）业务部主管记录参加活动的志愿者的信息工作并给予积分奖励；

　　4）参加活动的每一位志愿者需准备讲故事、教小朋友画画和收集小朋友的愿望；

　　5）此次活动的志愿者主动报名至业务部潘云福处，在8月3号前报名完毕。

　　2、活动准备

　　1）业务部主管提前与佛山顺德区大良儿童福利院取得联系，协商去往儿童福利院的活动内容安排，得到许可后，与福利院负责人商量当天的活动细节；20xx年7月温暖流落人间的天使活动—走进顺德大良儿童福利院

　　2）确定参加志愿者活动人数，安排活动中参与相关事宜以确保活动的顺利进行；

　　3）活动后，通过网站、QQ朋友圈、微信公众号等宣传手段，整理该活动爱心奉献中的记实及相关照片，进一步宣传弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神，号召更多的有志之士关爱弱势群体，于社会做奉献；

　　4）此次参加活动的志愿者要准备好小故事或者自己擅长的画，方便教小朋友们画画，为他们的生活增添色彩；

　　5）提前准备好条幅—（鸿枫化工“献爱心，送温暖”走进儿童福利院活动）；6）业务部主管负责安排相关前往志愿者提前购买准备好送至儿童福利院的生活日用品。3、活动进行活动当天：

　　13：30在公司集合，查看相关物品是否遗漏，统一前往大良儿童福利院；14：30预计可以到达福利院，在福利院门口清点人数；14：40—15：10送礼物给孩子们，同时讲故事或教孩子们画画；15：10—15：40带着孩子们一起唱歌、玩游戏，讲故事给他们听；15：40—16：10收集孩子们的愿望；16：10—16：20与儿童福利院管理人员以及孩子们一起合影留念；16：20—16：30离开福利院，再次清点人数，统一回公司。

　　七、活动注意事项

　　1、参加活动的志愿者听从负责人安排，注意自身安全问题。

　　2、在福利院期间，志愿者注意孩子存在的人身安全问题，如有问题应立即联系相关人员。

　　3、各志愿者在整个活动期间应注意自己的言行举止，维护一个志愿者应有的良好形象，备好自身物品。

活动方案篇9

　　活动意图：

　　秋天到了，叶子由绿而黄，由黄而枯，由枯而落。秋天也是苹果成熟的季节。果实褪去了青涩，不在乍狂和张扬，在枝头显出了沉甸甸的丰满和成熟。中班音乐活动《摘苹果》符合中班年龄特点。音乐是一种艺术形象，通过音乐活动，可以增强幼儿的记忆力、想象力、创造力，提高幼儿的听觉辨别能力和敏感性。激发出他们巨大的创新思维潜能。

　　活动目标：

　　1、熟悉歌曲《摘苹果》，初步掌握踵趾步的动作要领，能跟音乐较合拍地做摘果子及踵趾步的动作。

　　2、在唱唱跳跳中表现秋收的愉快心情。

　　3、在感受歌曲的基础上，理解歌曲意境。

　　4、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。

　　5、乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的`快乐。

　　活动准备：

　　1、《摘果子》的音乐。

　　2、前期经验准备：熟悉歌曲《摘苹果》。

　　活动过程：

　　一、活动导入

　　1、听音乐排座、练声。

　　2、听音乐《摘苹果》，体验歌曲旋律，激发幼儿学习兴趣。

　　导入语：今天老师带来了一段音乐，请小朋友听一听，拍一拍。这段音乐听上去感觉怎样?(欢快)

　　这段音乐告诉我们一件高兴的事情，秋天到了，小朋友在果园里欢快地摘果子呢!谁知道果子是怎么摘的呢?

　　二、学习摘果子的动作。

　　1、幼儿交流。(幼儿边说边做摘果子的动作，师幼一起学一学动作)

　　2、学习摘果子的动作，教师哼唱。

　　A、提示：手指张开并稍稍弯曲作握苹果状，手臂向上手腕转动一次

　　B、引导幼儿不同方位摘一摘。

　　C、这里的果子摘完了，前面还有的果子可以怎么摘呢?

　　3、学习踵趾步的动作。

　　“可以跑过去摘，怎么跑呢?”，教师示范。

　　提问：老师是怎样去的?让幼儿说出脚的动作。

　　(脚跟，脚尖，跑跑跑。)

　　教师小结：像这种脚跟、脚尖、跑跑跑的动作叫踵趾小跑步，它是舞蹈动作里的舞步的一种。

　　4、分步练习踵趾步。

　　我们一起来学一学：脚跟、脚尖、跑跑跑。

　　5、幼儿听音乐手脚配合练习摘苹果动作。

　　6、完整学跳：《摘苹果》

　　1、教师边唱边示范跳一遍。

　　2、幼儿边唱边学。

　　3、师生共同跳《摘苹果》。

　　A、创设情境：现在背起我们的小竹篓，去摘果子吧!

　　B、教师：让我们听着欢快的音乐去摘苹果好吗?

　　放松活动：

　　竹篓里的果子摘得满满的，心里觉得怎么样?我们就带着愉快的心情吧果子送到仓库里吧。

　　活动反思：

　　本次活动题材选择恰当。该乐曲旋律欢快活泼，节奏鲜明，动作感较强，符合了中班幼儿的年龄特点和欣赏需要。活动的整体感觉是自然流畅、轻松活泼的。整个活动我营造了一个有情、有趣的音乐“情境”，让孩子们玩在其中、乐在其中，在感受音乐快乐的同时还发展了音乐的智慧和素养。整个活动环节是由浅入深、层层递进的。总体来说目标清晰，层次分明，孩子们能在游戏中感受歌曲轻松、活泼的情绪，并运用肢体动作表现。在活动中，我充分调动了孩子们的积极性，在轻松愉快的情景游戏中进行活动，活动开展的较顺利，大部分幼儿还是能跟着老师的思路来走的。

　　不足之处：

　　音乐游戏深受孩子们的喜爱，如何让音乐游戏开展的更加有效呢?只有在教学实践中不断总结、积累经验，吸取先进的教学理念，尽可能去完善自己、提高自己，走出属于自己特色的教学之路。一个有趣又有吸引力的音乐素材可以成为激发幼儿学习兴趣的“催化剂”，提升一个教学活动对幼儿发展的价值。

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