活动方案
为确保事情或工作高质量高水平开展,时常需要预先开展方案准备工作,方案是阐明具体行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的企划案。方案要怎么制定呢?以下是小编为大家整理的活动方案10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
活动方案 篇1
一、活动意义:
“读万卷书,不如行万里路”,是中国传承至今家喻户晓的教育古训,说明学习和实践相结合的重要性,一个人的视野往往决定了其未来的成就。在毕业前或毕业时,为了促进本班同学间的交流,营造和谐融洽的集体氛围,丰富同学们的校园生活,陶冶情操,培养生活实践能力,自主活动能力,同时领略外地的风情、文化,08计算机应用技术4班班委会决定在10月15日—20日举行班级毕业旅游活动。这既可以为全体成员营造一种轻松自由的气氛,又可以加强同学们的集体意识。
二、参加对象:08级计算机应用技术4班学生
三、活动时间:20xx年10月15日—20日
活动地点:
四、地点优势、劣势
<1>优势:此次旅游途径北海银滩、可进行各类体育运动、比赛,十分有利于开展各类团结同学,增进交流的活动、游戏。也有北海海底世界、北海老街等地,我们可进行观赏海底生物活动,领略当地文化风情。
五、活动开展
1,前期准备:
1)班长负责统计自愿参加这次活动的成员名单,并为参加成员分组,每组选出一个组长,负责本组人员.班委负责组长.
2)组织委员负责记录每个会员的联系方式,以方便到时联系.
3)文娱委员选择一些到时将要进行的团队游戏(如有必要和时间则进行,若无时间,则不进行)
4)班干联系旅行团、以及老师
5)所需物品:各种食物,水,应急药品.
2,中期准备
1)组织同学们准时有序上车
2)照顾有晕车的同学
3)组织同学们有秩序、有纪律的参观游览
4)根据意愿,分配同学们分组住宿
5)随时掌握同学们的动向
3,后期工作
各班委根据组长的意见及自己的观察,讨论总结此次活动的经验教训,提高本班组织能力.
六、活动行程
第一天:到指定地点集合上车前往北海。车上娱乐活动,小班会、进入梦乡。
第二天:早餐后上车,出发去游览【北部湾广场】,珠城北海之城雕---【“南珠魂”雕塑】,午餐后畅游天下第一滩---【北海银滩】,晚上居住处北海。第三天:早餐后出发,出发游览【外沙岛】,之后乘车前往【北海海底世界】,午餐后前往游览【大江埠风景区】,晚上居住处北海。
第四天:早餐后前往【海景大道】游览,之后观赏风景美丽的【冠头岭国家森林公园】,之后参观【北海老街】,接着游览【南珠基地】。
第五天:凌晨到达出团地点,上车回校,结束愉快的旅程。
七、经费预算:
报团费用:338元/人
自费用餐费用:约50元/人
个人旅游意外险:10元/人
总计:约400元/人
八、活动中应注意的`问题及细节:
各班委利用班会时间等加强对同学的交通安全教育,来回路上的纪律教育,爱护花草树木及公物教育,公共场所清洁卫生教育,规范活动行为,利用本次活动充分展示大学生的风采,具体要求做到:
(1)步行参观时不打不闹,做到安全第一.
(2)不在公共场地乱丢果皮纸屑,不攀折花木,不采摘水果.
(3)自由活动时能开展一些有益,有趣,有序的活动,不作危险游戏。
(4)不暴饮暴食,注意饮食卫生.
(5)本次随团旅游,应尊重目的地的各种法规、宗教信仰、民族习惯和风土人情。
(6)一切行动听指挥,如有事情必须先向组长报告,上厕所时最好以小组为单位,并有一名带班教师陪同.手机保持开机,方便联系,不得擅自离团。
活动方案 篇2
根据市委办、市府办《市市直机关作风建设年活动工作方案》和市直机关作风建设年活动领导小组办公室《关于认真做好市直机关作风建设年活动第二阶段工作的实施意见》的精神,我局结合实际开展了机关作风建设年活动第二阶段的工作。为了将第二阶段征询到的意见和建议落到实处,经局机关作风建设年活动领导小组研究同意,特制定本整改工作方案。
一、我局征询意见和建议的概况
通过敞开大门,利用各种形式和渠道征询对我局机关作风建设的意见和建议,社会各界对我局机关作风建设总体评价是好的,较为满意的。从我局调查调研、上门走访和召开征询意见座谈会来看,市有关职能部门、社会团体、市相关企业以及基层、群众和服务对象反映,我局对机关作风建设工作很重视,并对我局的工作从总体上给予了肯定。主要表现在:
1、重视机关作风建设。在以往的“三为”服务、优质高效服务活动和去年的民主评议行风工作中,市物价局都做了大量卓有成效的工作,完善了很多内部管理、监督制度。对这次市直机关作风建设年活动能做到领导重视,制定切实可行的工作方案来开展工作,并采取多种形式征求意见,做得较好。
2、在推动我市经济发展中,市物价局能按照市委、市政府得统一部署,结合实际和省的要求,发挥物价部门的职能作用,充分利用价格杠杆,依法治价管费,稳定市场物价,与时俱进地做好物价工作,为的建设作出了应有贡献。
3、认真履行职责,取消了大批不合理的收费,切实减轻企业和群众负担,对企业和群众反映的问题能及时答复,为他们排忧解难。
4、工作公开透明,严谨规范,认真听取有关方面的意见。在与人民群众生活关系密切的重大价格和收费调整时,例如去年的中小学收费“一费制”,今年的路桥收费“年票制”、污水处理和垃圾处理,均能召开价格听证会,广泛听取社会各界的意见,当好裁判,并按法律程序做好;会后能采纳正确意见,做到各方都基本满意。在出台规范性文件时,主动征求和听取有关部门的意见。在日常工作中能加强部门之间的沟通。
5、加强了干部队伍的依法行政和廉政教育。在行政执法方面能严格按照国家法律法规的要求做好工作,依法办事,文明执法,到目前为止没有发生过一起因行政执法而引起的行政复议和行政诉讼,也没有发现或听到市物价局在办事、执法中有“吃、拿、卡、要、报”的现象。
6、态度热情,作风严谨务实,办事效率高。对前来办事的人员,物价局的同志能做到热情有礼,对报批的调、定价请示能很快回复,对能办的事马上办,不能办的事会解释清楚政策。
7、简政放权工作到位,开展得快,放得比较彻底,并且在权力下放后运转正常,没有什么问题。
8、抗非期间充分发挥了物价部门的职能作用,加大了市场监管力度和打击力度,迅速平抑了市场价格异动,功不可没。
从我局的“机关作风建设评议表”的各项指标的统计情况看,共发出评议表120份,收回100份,回收率达83%。对于我局的机关作风建设工作,市有关职能部门、社会团体、市相关企业以及基层、群众和服务对象共提出了12条中肯的意见和建议。
二、整改的内容和具体分工。
1、应进一步加强宣传工作。对涉及面广的政策调整,应充分利用报纸、电台、电视等新闻媒体搞好宣传,让广大市民和社会各界了解;对现行的价格和收费政策法规,应通过多种形式做好宣传,使之家喻户晓;对物价部门的职能作用和一些重大行动增强宣传报道,让社会上知道物价部门是干什么的、做了什么工作;在电视或报纸上公布菜篮子报价,引导批发和消费。对于宣传工作不能突击式的搞一、二次,而应是长期的、持久的。
由局长负责,综合法制科落实。
2、对关系国计民生的价格和收费、垄断性行业、公用事业应加强监管,在价格和收费调整时,一定要依据成本,并充分考虑社会和群众的承受能力,尤其是低收入阶层,坚持实行调、定价听证制度,以提高价格决策的透明度和科学性,同时应做好宣传、解释、引导工作。
由侯大清副局长、谭信坚副局长负责,各科、室、分局落实。
3、加强对群众反映强烈的热点、难点问题的监管,对与人民群众生活关系密切的幼儿园、中小学校、医院、停车场、燃气管道的收费应加强管理,加大价格监督检查的力度。对带有垄断性质的殡仪馆收费应加强管理,使过高的价格和过细的项目尽可能合理规范。
由副局长负责,收费管理科、价格管理科、分局落实。
4、作为市级物价部门,应把主要精力放在上下协调、宏观调控上,不要管应该是下面管的事;已下放给各区的价格定价权,要注意加强监管和综合协调,应制定出简政放权后的价格管理办法,充分反映市级物价局的统一协调、指导、监督的`职能,避免形成区域内的条块分割。
由局长负责,综合管理科会同各科、室、分局落实。
5、公交车票价太高,不利于发展公交交通事业,而且还造成环境污染问题。应将过高的票价降下来,如果因此导致企业亏损,能否考虑由财政补贴。
由副局长负责,收费管理科落实。
6、年票制实施后市区出现了严重的塞车现象,这与次票收费标准偏低有一定关系,使一些本想走高速的车辆特别是货车进入市区行驶。物价局应积极向省反映,尽快提高次票标准。
由副局长负责,收费管理科落实。
7、与有关部门的沟通联系需进一步改进和加强,既有利于增进彼此之间的了解,又对准确决策和做好工作有好处。应进一步加强与人大的沟通,特别是在重大价格政策出台前。
由局长负责,各科、室、分局落实。
8、“物价”对于及时了解物价部门的信息和动态起到了很好的作用,原来看得到,现在看不到了,感觉对物价方面的情况了解的也比以前少了。
由局长负责,综合法制科落实。
9、建立价格紧急预案制度,以便在出现类似“非典”等紧急情况时迅速反应处理。
由谭信坚副局长负责,各科、室、分局落实。
10、进一步加强价格监督检查,加大打击的力度,尤其是与群众关系密切的价格和收费,一要规范其行为,二要对违法者公开曝光,发挥舆论监督的威力。
由谭信坚副局长负责,价格监督检查分局落实。
11、对物业管理收费应加强管理。物业公司的服务达到什么样的程度,就只能收什么样水平的费,不能服务水平没那么高,也收那么高的费。对于物业管理公司,建议物价部门只按其资质的高低制定其最高的收费标准,在此基础上由业主委员会与物业管理公司双方协商,双向选择,而不要对物业公司具体负责哪一个具体楼盘作出规定。
由副局长负责,价格管理科落实。
12、建议每半年召开一次社会监督员会议,纠正偏差,堵塞漏洞。
由梁英志局长负责,综合法制科落实。
三、整改工作的有关要求。
1、对整改工作要高度重视,认真落实。在征询了社会各界的意见后,局党组专门召开了会议研究布置,并提出了要求。对我局机关作风建设上予以肯定的方面,要继续保持和发扬;对各方提出的意见和建议,要分门别类地梳理,能改进的马上改进,一时改进不了的,各科、室、分局要依据各自的职责分工范围,拟定出具体的整改措施,并制定出时间表予以落实。
2、对社会各界提出的12条意见和建议,各科、室、分局要按照整改的内容和分工,拿出具体的整改措施和意见,并于11月25日前书面报给局机关作风建设年活动领导小组办公室。
活动方案 篇3
一、活动目的:为营造活泼向上的校园文化,充分发挥学生的体育特长,提高学生的身体素质,让学生度过一个快乐、祥和、向上的.“六一”国际儿童节,经校委会研究决定举行全校体育游戏比赛活动。
二、活动主题:我运动,我快乐
三、活动时间:6月1日
四、活动地点:操场
五、活动内容:
1、一年级部游戏:火灾逃生比赛(全体学生参加)
活动地点:教学楼前操场
2、二年级部游戏:魔方比赛(各班不少于三分之二学生参加)
活动地点:科学实验室
六、游戏活动方法:
1、火灾逃生比赛:发令后从起跑线出发,先爬过垫子,然后钻过铁环,再绕过障碍物跑回来和下一名同学击掌,以此类推。先跑完班级为胜。
2、魔方比赛:比赛规则依据国际比赛的规则进行比赛。
活动方案 篇4
秋游地点:
大龙潭公园
活动时间:
xxxx年10月26日
活动目的:
秋天秋高气爽,也是带领学生领略大自然的好时光,为了拓宽学生的知识面,感受秋天农村田野的风光,组织全体学生参加秋游活动。让孩子感受田园风光的美丽,同时初步了解要遵守规则,保护环境等。
活动目标:
1、通过秋游让学生观察花、草、树、木自然现象的.变化,感受秋天的美。
2、通过集体活动,体验同学们一起游戏的快乐,增进彼此情感。
活动内容:
1、游览龙潭公园。
2、找秋天。
3、集体游戏。
4、自由活动。
注意事项:
1、活动前着重对学生进行安全教育、文明礼貌、讲卫生、遵守纪律教育。
2、按指定地点准时集合,动作要快、静、齐。
3、遵守交通规则,注意安全,不追跑打闹,服从命令,听从指挥。
4、遵守纪律,保护环境卫生。
5、遵守公共秩序和公共道德,举止文明,有礼貌,不做有损于学校荣誉的事情。
6、学生在活动时,不要离开教师的“视野”。
7、通知好家长接孩子时间。
活动方案 篇5
活动目的:
为了庆祝中国共青团成立xx周年和“五四运动”爆发xx周年,动员和引导我校广大团员青年教师以勤于学习、善于创造、乐于进取的实际行动纪念自己的节日,学校特举办座谈会,给青年教师提供畅所欲言的.机会。
时间:20xx年5月4日下午4点半
地点:行政会议室
主题:青春献教育,成才在岗位
参与人员:主要行政、30岁以下青年。
主持人: 白瑜
议程:
一、 主持人宣布活动开始(白瑜)
二、 曾校讲话
三、 青年教师代表讲话(蒋巧梅)
四、 青年教师谈谈自己的工作情况以及今后打算
六、 成立青年教师义工队并宣誓。
五、 李校提出对青年教师的希望
六、 活动结束
七、 晚上联欢
备注:1、请孙吉友老师做好横幅,横幅内容为:
青春献教育,成才在岗位
黄麻布小学庆祝“五四运动”89周年青年教师座谈会
2、摄像:孙吉友老师。
3、请办公室提前买好水果。
活动方案 篇6
一、活动背景
我们都正在进行着。生活也一样在时间的轨道上盛放开来。大家都在说,体验生活,在于享受生活的过程;感悟生活,在于畅想生活的未来。我们不能只有想象,而更多的是需要去体验,去参与。“实践是检验真理的唯一标准!”这是我们改革开放总设计师的伟大论点。其对生活来说,实践也是完善人生最好的途径。人们常说:读万卷书,行万里路。就是倡导学习要与实践相结合。
在某个论坛的贴子里面,那些如英雄般的背影,独自骑着自行车,纵情在广袤的美丽山水之间,真是羡刹了我们这些只能坐电脑边看看贴子的人们,大家都幻想着有朝的某一日,我也要像他们一样,去游历一下山山水水,体验一下各方的风土人情,品尝一下世间的美味佳肴……我们有太多这样的想法,却都只在生存的现实中挤成了一个个不能兑现的肥皂泡泡,飘散在你为生活而忙碌的背影后面,悄无声息的破裂了。
工作压力,家庭烦恼,生活压力……或许你正在经历着。快乐是一天,不快乐也是一天,你选择什么呢?生命是一列没有返程的火车,你不要太囿于列车里的纷扰琐事,你是否也应该抽点时间,来看看窗外的风景,你说呢?
驾着四个轮子的出游,或许我和你没有这样多的MONEY作支持;若是骑着二个轮子,屁股上冒着CO2地出游,或许你应该为环保作点努力;于是我们选择这样一个既省钱又环保的出游方式,同时还能强健你的体魄,让你能更亲近自然山水的方式,对你我来说,可能更具操作性,更能够释放你内心中那跳动的激情。
二、活动的主题
行知天下爱满人间
主题释义:“读万卷书,行万里路”是我们中国人提倡的一种求知模式,亦是提高自我修养的途径。
中国文化是我们每一个中国人所共同拥有的精神财富,而更为丰富的是我们历史悠久的民间文化。在很多时候,我们都无法全面地了解这种民间文化的全貌,也无法体验到这种文化所带给我们的震撼。因此,我们带着求知的心态,以传播爱心的目的出发,汇成我们这样一个活动的主题。
三、活动的目的
1、增知长识:通过这样的骑行活动,亲身体验中国深厚的多姿多彩的民间传统文化,包括文学典故、服饰、舞蹈、传统工艺、民间建筑特色等。同时体验不同地区的风土人情、民俗习惯、地方特产等,同时品尝大江南北的美味菜肴等。
2、体验生活:这样的活动,才能真正让你接触到中国老百姓的真实生活。生活在城市的你,你是否应该去看看老百姓是什么样生活状态?生活忙碌的你,你是否能抽出点时间,去看看美丽的大好河山?不要等自己老了,你才发现那么多美好的事物,你都还没有去体验过。
3、锻炼身体:你是不是因为工作,而睡不着觉?你是不是为了生活,吃餐饭象完成任务一样?你是不是为怕感冒,而吃着那些包装象糖果一样的毒药……身体是革命的本钱!你没有了这身体的本钱,你所有的努力都是一场空。如果能抽点时间,来参加这样的活动,你一辈子都是不能忘却的记忆、受益终身的精神财富。
4、传递爱心:帮助需要帮助的人,你会获得更多的快乐。这是一个勿用质疑的真理。这个帮助不一定非要是用金钱,同样也可以通过你独特的个人方式来得以实现。
5、宣传环保:我们不能仅仅是为了图个好玩而活动,作为社会的一份子,我们有理由,更有责任来尽到这样的一个义务。环保问题就是关乎着你们生活的重大说问题,也是我们发展所不可回避的问题,更是关乎着我们子孙后代的生存问题。
四、活动的宗旨
1、在活动中丰富自己的知识,开阔眼界,强健体魄,学会沟通,相互帮助,识交天下朋友。
2、在体验生活的同时,帮助需要帮助的人们,传递无限的爱心,分享快乐。
3、在娱乐中肩负环保宣传活动,将环保意识深入到社会的每一个角落。
4、心情享受自然带给你的乐趣,释放生活中的压力。
5、锻炼独自面对社会环境生活的能力,增强自己的信心,磨练自己意志,激发更大的创造力。
五、活动的内容
本次活动的主要内容分四个部分。一是骑行;二是了解所到之地的文化与特产;三是了解所到之地的特困小学生情况。四是在所到之地做一次与环保有关的活动。
1、骑行。故名思义就是骑着我们装备好的自行车踏遍祖国的山山水水。这一过程充满快乐和刺激的,同时也是最辛苦、最考验体能的运动。因此对骑行者就有一定要求。(具体要求见活动团队的形成)
在骑行的过程中,需要做的是哪些事?
第一条:注意骑行的安全。
第二条:正确的前进路线,不能绕弯路。
第三条:选择恰当合适的休息地点,进行休整与拍照摄像记录。
第四条:骑行时间的控制。到达一个目的地的时间控制。
2、了解所到之地的文化与特产。
到达目的'地后所要做的一些事情:
第一:联络所在地的骑行爱好者或相关的俱乐部成员。找地方寄宿和解决肚子的问题。若有可能,可考虑露营。露营的条件将单独列出。
必做工作:拍照、摄像留影。
第二:尽可能最大程度地了解当地的文化与一些特产,方式可通过与当地居民的交谈来取得。
团队在目的地,进行分组行动。
需要掌握和取得的内容:城市面貌、人们的生活水平、地形地貌、旅馆、文化古迹、建筑物、特色活动、特产等内容。
必做工作:拍照、摄像留影
有选择性的了解所到之地的特困小学生情况。做好统计,以期为后续社会提供条件。以县城为单位。
第一:尽可能了解当地的教育状况,如果有可能的话,对当地特困生做一些了解。
第二:尽可能地记录一些当地的特困小学生的家庭情况。
3、 有选择性的所到之地做一次与环保有关的活动。以县城为单位。
第一:如果是借宿在当地居民家庭中的,就尽可能地向所在有居民家中传授一些环保知识。(家庭环保知识,请见附件。)
第二:如果条件成熟,选择某个县城的环保机构,联合搞一次家庭的环保知识的讲座。(这个可选择性地去做)
六、骑行活动范围
(一)路线设计(略)
(二)进行方式:
A、连续骑行,即指完全有意志力的,且有真正相同爱好的朋友,来坚持实施的骑行方式。
B、接力骑行:即指由起点的骑行爱好者,将骑行的标识物传递到下一站的骑行爱好者的手中,再由这一站传递至下一站,以此类推。这样就由每一个站点的骑行者爱好者,连接起来,完成我们的活动目标。
此种方式,不能很好地进行社会活动的推广。
C、连续骑行与接力骑行同时进行。由连续骑行者为核心领队,由接力骑行者组合成队,真正形式一个骑行队伍,可大力进行环保宣传活动。
(三)交换联系方式:在每一个站点,希望能有骑行爱好的支持与参与,并进行联络方式的交换,以可成就一个真正骑行爱好者的俱乐部。
七、活动的时间安排
略(根据实际情况定)
八、活动的组织形式
(一)活动团队的形成:
A、年龄在20-35岁的青年男女
B、由有坚强意志力和毅力,有志挑战生存压力,有独立生存意识,能互帮互助,格性热情开朗的年轻人。受到一点挫折或困难就要打退堂鼓或哭鼻子流眼泪的朋友,建议还是不要参加的好。
C、真正骑行爱好的,并钟情于中国山水的朋友。不要只凭一时冲动,好玩的劲,就来报名参加的,一律不欢迎。
D、完全自愿参加的。
(二)队员要求:
A、性别不限,当然更欢迎有这样毅力的女孩子参加。这样可让我们旅途生活更充满活力与快乐。
B、婚否不限,无论你是成家或单身,只要你能具备有以上的条件的都可以成为我们的队员。你若是单身朋友,或许在旅途中能给带来意想不到人生机缘,敬请你来把握。
C、身体体能要求:只要不是病秧子,欢迎!
(三)人员的分工安排与职责
在连续骑行队中,征5-7个队员为核心骑行队员。
骑行队长一名,负责指挥队伍行程的所有工作。
助理二名:一个负责出行前的检查工作;一个负责到达站点的整理工作。
旅途联络员二名:一名负责资料的收集整理并在站点处的联络工作;另一名负责吃住行的后勤工作。
特别队员二名:一个负责全程拍照摄像工作;另个一名负责行程的记录工作。并作临时机动。
接力骑行队员:若干名。
(队员的具体分工,还有待活动确立之后,有更明确细致的条件列出)
(四)组织形式
本着完全自愿参与,但必须遵守相关条约与活动的安排,并听从队长的指挥工作,少数服从多数人的意见为前提。
九、活动的准备设备与资料
(一)出发前的准备
A、自行车,维修工具和备件
B、个人用品及雨具
C、钱和粮
D、拍照摄像
(二)装备要求
A、自行车品牌:首选捷安特。当然还有很多品牌啦~~依个人喜欢。
B、个人用品:衣物、袋子、眼镜、手套、打火机……
C、数码相机、VD摄像机、手机、充电器等
(三)相关资料
A、地图、天气、时间
B、通讯
C、家庭环保资料
(四)活动标识略
十、活动的费用
略
十一、活动中的需要做的工作
1、 每一次出发前必须要做的功课:
如:下一站前进的线路、地点、行程与时间估算;住宿;天气;地形;方向等。
2、 每一次到达站点时所必须做的功课:
如:要添置的物品?需要维修的部件?骑行日志记录;队员的合作与分工等。
3、 在骑行途中,每一个队员要做到的几件事情:
如:安全;线路,中途休息与记录等。
(以上几条,在活动真正实施时,将会有更详细的内容列出来,并会召开专门的出行会议。)
十二、活动的其他说明
1. 在整个旅途中,注意人身、财产安全,是重中之重;
2. 每一站都必需做好事前准备工作,做好与当地的骑行联络,以及政府有关单位(如民政、环保、旅游等)事前沟通,尽量避免一些不必要的麻烦。
3. 如若有企业赞助,其财务必须有专人负责,统筹统支,账目要清晰。
4. 图片、文字资料也应有专人负责,以做到资料完整全面。个人行为的话,基本原则上AA制。
5. 需备有急救箱及各种必备药品,可备伤病之用。
6. 如果有露营,需备有睡袋。并轮流值班,篝火不灭,可保证夜间安全。
7. 搭帐篷所需材料准备充分,保证其安全性。
8. 在可能的情况下,每一位参加者购买了一份意外保险,以防万一。
9. 参加活动的朋友,最好征得家人的同意与支持,并相互留有通讯录。
10. 每个参加者都要有一部手机,并确保畅通联络。
11. 每一位参加者要本着主动体检,自愿参加的原则。请参加者正确评估自身素质和活动存在的危险性。骑行队长只承担骑行领队义务不对活动过程发生的意外事件负责。
12. 保护生态,注意环境卫生,是每一个队员所必须遵守的。所有杂物和垃圾一定要带到指定区域;骑行队长行使管理权,充分尊重骑行队员的技术建议与意见,参加人员必须服从领队和指挥,不得擅自离开团队。
13. 如果天气恶劣或特殊因素,为保障安全,活动必须延期或改变路线;
14. 本活动参加人员视为接受以上协议和对活动注意事项认可;活动发布、变更、解释权归本次活动的组织者。由组织者发布,其他人发布消息无效。15. 活动相关协议。活动组织者(甲方)与参加者(乙方)签订协议书。16. 户外活动是集体性活动,制定有严格纪律且遵守道德的制度和公约,是保障每一个队员利益,同时有利于活动的顺利进行。如:出发前一天,主办方召开线路、安全、装备使用说明会。
17.相互合作,互帮互助是每一个队员所必须具备的品质。每一个队员秉持循序渐进、留有余地、自我照顾、团队协作。这样才会,你的朋友真正遍天下!
活动方案 篇7
为使孩子从小形成环境观念,养成良好的保护环境的行为和习惯,我们曙光幼儿园开展“弯腰行动,净化环境”活动。以下是我们大三班具体实施方案。
1.在已有环保知识的基础上,对环保知识收集整理后通过各种媒体如:垃圾危害的视频、制作相关版面,各种垃圾展示等途径在幼儿、家长上进行大力宣传。
2.生活垃圾调查。调查地点:本班教室、校园、商店、马路边、以及幼儿家中等地, 收集各类垃圾的处理和再利用的方法。
3.提问幼儿一些问题
(1)你见过哪些的垃圾?这些垃圾都是从哪里来的?
(2)我们每天都会制造大量的垃圾,这么多的垃圾怎样处理呢?
(3)究竟什么垃圾可以回收呢?
(4) 垃圾对人们有哪些危害
(5)垃圾多了,我们的周围会怎么样
4.老师带领幼儿在外面活动(小便路上,去活动场地的`路上)的时候,老师自己主动弯腰捡垃圾,并马上告诉孩子老师为什么会这么做,会有几个小朋友明白老师的意思,然后孩子们就会相互学习,弯腰行动就会很好的开展。小结:我们在生活中要爱护环境,讲究卫生,要从自身做起,从身边的小事做起,减少垃圾的产生,并让更多的人一起参与爱护环境的行动中来。
活动方案 篇8
一、总体要求:
“唱读讲传”活动是市委、市政府加快重庆发展的战略性部署,是助推“四个城口”的重要抓手,是弘扬先进文化,提振城口人民精气神的有效举措,更是凝聚教育发展活力,推进教育快速发展重要手段。唱红歌要求全校师生唱出水平;读经典要在辅导上下功夫,引导师生读出味道;讲故事要在挖掘本地资源,丰富故事内容上下功夫,引导师生讲出品味;传箴言要在以质取胜重构激励机制上下功夫,引导师生传出情趣。
二、活动主题:
展教师风采,育红色骄子——唱响主弦律,提升精气神。
三、活动时间:
根据城教工委文文件精神,本次活动于20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日在我校全面开展。阶段性评价活动初步安排在20xx年xx月上旬。随后进行常态化的开展此项活动。
四、组织领导:
学校成立“唱读讲传”活动领导小组。
1、组长:xx。(校长)
2、副组长:xx、xx。(副校长)
3、成员:xx、xx、xx、各班主任。
五、活动措施:
1、充分利用班会、集会、国旗下讲话、校园之声等形式,进行“唱读讲传”活动的宣传。
2、红色歌曲成为各班的音乐教学的重点内容(师生每人必须唱会红歌50首)
3、单周的'班队课由班主任组织开展本班学生读经典、讲故事的活动。
4、双周的班队课由少先队大队部组织全校师生在操场唱红歌。(由许愿老师教唱)
5、根据《红色短信》、《读点经典》的内容由谭贤贵每天书写箴言一条供教师开展传箴言活动。
6、每天下午安排20分钟的诵读经典课。由语文教师负责。学生诵读经典内容以《三字经》为主要内容。学生能背诵,能知其大意。
7、每天在大课间和早、晚各安排时间播放《三字经》等内容。
六、活动要求:
(一)高度重视,精心组织。
各教师要高度重视,按照县上的总体要求,精心组织,确保“唱读讲传”活动机构落实,人员落实,经费落实,使活动顺利开展。
(二)制定计划,确保实施。
各班要结合实际情况,认真谋划,突出重点,制定计划,使“唱读讲传”活动收到效果。
七、大型活动安排:
(一)教师组活动
1、举办教师“诵读精典”活动。
评选一、二、三等奖各1名(老、中、青年组教师分别设奖)。参与奖若干名。组织单位:工会、职代会、办公室。负责领导:欧孔政校长。时间:20xx年xx月上旬。
2、举办教师“红歌卡拉OK”比赛。
评选一、二、三等奖各1名(老、中、青年组教师分别设奖)。参与奖若干名。组织责任单位:工会、职代会、办公室。负责领导:杨仕轩校长。时间:20xx年xx月下旬。
3、举办教师“讲红色故事”活动。
评选一、二、三等奖各1名(老、中、青年组教师分别设奖)。参与奖若干名。组织单位:工会、职代会、办公室。负责领导:欧孔政校长。时间:20xx年xx月中旬。
4、举办教师“箴言书法比赛”活动。
评选一、二、三等奖各1名(老、中、青年组教师分别设奖)。参与奖若干名。组织单位:工会、职代会、办公室。负责领导:杨仕轩校长。时间:20xx年xx月下旬。
5、举办教师“吹、拉、弹、奏红色歌曲”活动。
评选一、二、三等奖各1名(老、中、青年组教师分别设奖)。参与奖若干名。组织单位:工会、职代会、办公室。负责领导:欧孔政校长。时间:20xx年xx月上旬。
(二)学生组活动。
1、举办学生“诵读精典”活动。
评选单项奖一、二、三等奖各2名(低、中、高学段分别设奖)。设团体奖一、二等奖各1名(低、中、高学段分别)。组织单位:少先队大队部、语数教研组、办公室。负责领导:朱家山校长。时间:20xx年xx月下旬。
2、举办学生“唱红色歌曲”活动。
评选个人单项奖一、二、三等奖各2名(低、中、高学段分别设奖)。设团体奖一、二等奖各1名(低、中、高学段分别设奖)。组织单位:少先队大队部、语数教研组、办公室。负责领导:朱家山校长。时间:20xx年xx月下旬。
3、举办学生“讲红色故事”活动。
中、高学段设置个人单项奖一、二、三等奖各2名(低、中、高学段分别设奖);设指导一、二等奖各1名(低学段只设指导一等奖1名。指导奖计分办法为各单项奖的积分和。个人单项一、二、三等奖分别为计5、3、2分。)。组织单位:少先队大队部、语数教研组、办公室。负责领导:朱家山校长。时间:20xx年xx月下旬。
(三)事宜说明。
1、老中青教师组的界定。年龄在45周岁以上的教师为老年组教师;年龄在26周岁至44周岁的教师为中年组教师;年龄在25周岁以下的教师为青年组教师。
2、教师奖只发现金。一等奖奖金200元;二等奖奖金180元;三等奖奖金150元;参与奖奖金100元。
3、一、二、三等获奖教师将在学生活动中登台献技(艺)。
4、学段分低中高三学段。一、二年级为低学段;三、四年级为中学段;五、六年级为高学段。
5、在学生参加的活动中,低学段设个人单项奖一、二、三各1名。低学段团体奖只设1名。
6、学生参与形式为班级团体和个人。班级表演就是本班学生共同参与的节目。没有班级表演将自动放弃团体奖中的所有奖。
7、学生个人单项奖和班级团体奖将颁发奖状和奖金。个人单项一、二、三等奖分别为20元、15元、10元的现金。班级团体奖一等奖现金100元;班级团体二等奖现金80元,班级团体参与奖50元。
8、班级团体奖计分办法。同一次活动中,本班学生个人单项的积分加上班级表演得分为班级团体最后得分。个人单项奖一、二、三等奖分别为计5、3、2分。团体奖一、二、三、四等奖分别计10、8、6、4分。班级团体最后得分相等时以班级表演得分高低排序。
9、每班限报三个单项节目、班级表演节目一个。
活动方案 篇9
早春三月,草长鹰飞间,冬天的寒意还未褪尽,春天带着绿色的气息向我们走来,3月12日是一年一度的植树节,为激发学生的爱护植物、保护生态环境的意识,中队组织开展形式多样的爱绿护绿行动,做到人人参与,宣传与实际行动相结合,让少先队员在活动中体验成功的'快乐,以达到为教室、为学校、为社会增添绿色,净化、美化环境的目的。
一、行动口号
行动起来,争做护绿小使者。
二、活动时间
20xx.3.12-20xx.3.31
三、参加对象
全体少先队员
四、活动内容
(一)播种行动:利用午谈课及校园网向学生发布活动通知。
(二)实施行动:
1、我为班级添绿:学生自愿带绿色植物进班级,进行养护,为班级增添一份绿色。
2、我为校园添绿:爱护环境卫生,不乱抛垃圾。爱护学校的花草树木,不随便踩草地。每班每天做好班级及公共区的卫生工作。各中队可以成立添绿小队,开展拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化(清理垃圾)等活动。
3、我为家庭添绿:在自家房前屋后或家里栽种一些小树木,养殖一些小盆景。
(三)主题活动:开展以“植树节”为主题的手抄报活动,内容以关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”为主,要结合环境保护教育,大队将会进行优秀作品展览。
1、3月17日班队课,全校以中队为单位,围绕“植树节”开展主题班会活动,主题自定,形式可以是讨论交流、专题讲座、演讲、观看专题影片等。活动要求:各中队要上交主题班会的活动设计,利用好40分钟,确保每位少先队员从中得到环境保护的教育,增强环保意识。并将主题班会班会的活动设计上传至少先队ftp。
2、我给小树写写诗,结合植树节各项活动,写几首儿童诗。
3、“我知道……”植物生长知识交流会:队员们收集有关植物生长知识,在十分钟午谈课上交流、宣传。
(四)表彰先进:评选“绿色环保小卫士”。评选出3名在本次活动中表现突出且在日常生活中积极参与环保活动同学,学校将授予他们“绿色环保小卫士”光荣称号。
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