活动方案合集(4篇)
为了确保事情或工作扎实开展,通常需要提前准备好一份方案,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。那么我们该怎么去写方案呢?以下是小编精心整理的活动方案4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
活动方案 篇1
一、活动目的:
为了更好的'团结和凝聚青年团员的力量,发挥青年团员的积极性、创造力,我单位决定举行“青春加油站”暨超龄团员退团仪式。“离团不离心”,使我所青年和团员不忘使命,积极进取,用勤学习、善创造、甘奉献的实际行动,为单位的转型发展贡献力量。
二、活动主题:为青春加油
三、活动时间和地点:
时间:xxxx年xx月xx日(xx)上午x点xx分 地点:会议室
四、活动内容和程序:
内容:举行超龄团员退团仪式 程序:
1、宣布仪式开始
2、奏团歌,重温入团誓词
3、宣读退团青年名单
4、退团青年代表发言
5、团委书记讲话
6、为退团青年颁发退团纪念品
7、团旗下合影留念
五、参加人员:
1、团委成员;2、各团支部团员;3、退团青年
活动方案 篇2
读书使人明智,读书使人高尚。为了激发学生读书的兴趣,营造浓厚的读书氛围,开拓学生的知识视野,养成良好的读书习惯,提高审美情趣和人文修养,形成健全的人格。我校积极组织举行 “点燃读书激情,共建书香校园”读书节活动。
一、活动主题:
点燃读书激情,共建书香校园。
二、活动目的:
1、让学生养成“爱读书、会读书、读好书”的好习惯,引导学生达到从“阅读”到“悦读”的境界,引导学生书香相伴成长。
2、开辟语文学习的更广阔的天地,提高语文能力和人文素养,构建有特色的书香校园文化,构建最理想的成长文化生态。
三、活动口号:
悦读经典,润泽心田
读高雅书,做高尚人。
书籍是人类进步的阶梯。
黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
读书好,读好书,好读书。
与经典同行,打好人生底色;同名著为伴,塑造美好心灵。
四、主要工作及活动内容:
(一)、宣传发动阶段:(3月21日—27日)
1、国旗下讲话——《最是书香能致远》。
2、读书节开幕致辞——校长室
3、营造氛围:挂条幅,出“读书”为主题的.黑板报。
4、建班级图书角。
5、向七八年级学生发放《中学生推荐阅读书目》。
(二)、活动实施阶段:(3月28日—4月24日)
1、课前诵读经典
语文课课前改课前歌为诵读经典(《三字经》《弟子规》《千字文》等)。(各班主任负责落实,语文老师协助)
2、主题班会:我和我读的书
时间:第十周周二;负责人:政教处、各班主任。
3、沐浴阳光,齐诵经典
时间:第八周;负责人:杨克坦
讲故事比赛
4、时间:第八周周二;参加对象:七年级;负责人:林彬彬老师。
5、“书香伴我成长”演讲比赛
时间:第十周周一;参加对象:八年级;负责人:叶友宝老师。
6、语文知识竞赛
时间:第九周周一;参加对象:九年级;负责人:付新新老师。
7、读书小报评比
时间:第十周周四;参加对象:七年级;负责人:林为庆老师。
8、经典读后感征集(《三字经》《弟子规》《千字文》)
时间:第十一周周二;参加对象:八年级;负责人:曾丽芳老师。
9、现场作文比赛
时间:第十一周周一;参加对象:九年级;负责人:李丽娟老师。
10、书香班级评比(教务处、政教处)
(三)、 评比表彰阶段:(4月25日—5月1日)
1、评比班、校两级“读书之星”。
2、“书香班级”验收评比 。
3、读书节活动成果展示(手抄报、优秀作品展)。
4、表彰奖励优秀团体。
五、注意事项:
1、要提高对本次“读书节”活动的认识,要把它作为营造“书香校园”的一项重要工作来抓,要创新活动内容和形式,提高活动的实效性。
2、校宣传栏、广播室等宣传工具要为读书节服务,各宣传员要及时报道信息,使读书节活动既轰轰烈烈又扎扎实实。
3、教师是学生的表率,要用老师的读书去影响学生,用自己的爱好去潜移默化地感染学生,在读书节期间,每位老师精读名著,做好读书笔记,写读后感,教育随笔。
4、语文教师和班主任要做好配合工作,任课老师积极参与,认真组织好各种形式的班级读书活动。各班要在学校读书节活动方案的基础上,制定班级“读书节”方案,创造性地开展一些小型的形式各异的班级活动。
5、有相关负责人制订具体活动方案。
20xx.3.5
活动方案 篇3
为全面落实江苏省教育厅和文明委《关于在全省开展未成年人文明礼仪养成教育的意见》,在学生中培育和践行社会主义核心价值观,对学生的文明礼仪养成教育进行深入探索,在学生中中开展文明礼仪养成教育,引导学生从小做起,学礼仪、知礼仪、行礼仪,促进学生文明礼仪日常行为规范的养成。经学校研究决定,20xx-2016学年在全校各班“创最好的班级,做最好的自己”——“八礼四仪”主题教育活动。为了将活动开展得丰富多彩、贴近学生,结合学校实际,特制定本活动方案。
一、活动目标
通过活动,让学生全面理解和掌握“八礼四仪”的主要内容和要求,真切感知文明礼仪的重要性,促进学生对“中华礼仪之邦”的认识,从而激励学生从自我做起,提高修养,在日常学习生活中养成“讲文明、守礼仪、有道德”的良好品格和行为习惯。对自己,努力做最好的自己;对班级,努力创最好的班级。
二、组织机构
组长:z
副组长:z
组员:zz各班级教育小组
三、活动的思路和重点内容
1.开展“八礼四仪”专题宣传活动
通过多种方式营造氛围,大力宣传,包括宣传栏、橱窗、展牌、横幅、黑板报、晨会、国旗下讲话、经典诵读、主题班会、校园文化建设。校园广播等。通过宣传,要让所有学生掌握和理解“八礼四仪”的主要内容,并且内化为自己的行动,努力做最好的自己。
2.开展“八礼四仪”征文评选活动
在学习和宣传八礼四仪的基础上,让同学结合自身体验用文字来传达对“八礼四仪”的理解及践行感受,征文在全校范围内评比表彰。
3.开展“八礼四仪”电脑小报评选活动
让学生用鼠标键盘来描绘心中的“礼仪”,描绘中华礼仪之邦的宏伟蓝图。评选出身边最美的“八礼四仪”电脑小报进行张贴宣传。
4.开展“八礼四仪”主题班会观摩活动
全校各班举行一次“八礼四仪”成果汇报主题班会。让学生结合自身经历畅谈践行八礼四仪的认识和感触,分享和展示班级的文明礼仪成果。
5.开展“八礼四仪”情景剧创作评选活动
结合“八礼四仪”内容各班组织开展“我是最美礼仪使者“情景剧剧本创作活动,系部考评后组织获奖班级演练,参与元旦文娱汇演演出,传递八礼四仪正能量。
6.举行十八岁成人仪式
举行十八岁成人仪式,做好文明礼仪教育,让文明、梦想、进取、创造、拼搏、感恩、责任、立志,成为成人礼的主题词。
7.发放《致家长的'一封信》
学校发放《致家长的一封信》进行辅助教育,引导家长参与活动,陪读“八礼四仪”,并对学生校外的礼仪进行评价。通过家庭的礼仪教育影响学生在校言行,促进整个社会的文明进步。
8.开展评比表彰活动
每学期结束前的最后一个月,各班对主题教育活动进行总结,上交活动材料(包括影像、图片、原始的文字材料等)及总结材料。各系部推荐主题教育活动中表现突出的班级和学生个人,学校根据系部推荐及上交的材料,并结合学校的平时考察,评选出学校十佳八礼四仪先进班级、十佳八礼四仪先进学生个人,并进行表彰。
四、活动要求
1.学校开展具体活动时明确通知要求及内容。请系部、班级收到通知后,认真组织、积极筹备,确保活动落到实处,收到实效。
2.系部、班级在学校规定活动的基础上,可延伸拓展别开生面又有意义的教育活动。评比表彰时会加分。
3.号召全体同学踊跃报名、积极参加各项教育活动,认真践行,尽情展示,争取优异表现,努力做最好的自己,努力创最好的班级。
4.学工处要做好活动准备和组织工作,积极协助好各系部开展各项活动。
5.办公室要做好活动协调、宣传报道和过程的图像记录、保存工作。
6.其它各处室要积极配合和支持本次活动。
7.学工处做好活动的总结工作,为后续活动积累经验。
活动方案 篇4
为了切实增强学生交通安全意识、提高学生自我保护能力、做好我校交通安全管理工作,根据《瓯海区教育局关于开展学校冬季交通安全宣传教育活动的通知》精神,结合我校实际,经学校研究决定,在全校师生中,开展“关注交通,保护生命”宣传教育活动,为保证宣传教育活动扎实有效进行,制定本方案。
一、指导思想:
认真贯彻落实市、区教育局通知要求的精神,有针对性地开展交通安全教育活动,预防交通事故、提高学生自我保护意识和能力,打造平安校园。
二、活动时间:
20xx年11月28日---20xx年12月28日
三、本次活动领导小组及成员:
组长:z
副组长:z
组员:zz、段长、26位班主任、保安
四、活动安排:
1、召开领导小组成员会议部署工作。
2、召开一次交通安全教育动员会
第15周周一早晨由值周班同学进行以“交通安全教育”为主题的国旗下讲话,对全校师生进行交通安全教育宣传动员,要求全体教师和学生必须高度重视交通安全,认真学习有关交通安全知识与法规,严格遵守交通法规,努力避免交通安全事故的发生。时刻注意交通安全。(政教处和值周班负责)
3、向全校学生家长发放了交通安全告家长书,通过书面宣传告知各个家长要遵守交通规则,安全出行,并且要言传身教,教育好自己的子女。(政教处负责)
4、开通“交通安全知识你我知”系列广播,利用中午时间(12::00—12:20)和大家一起学习有关交通安全知识;并通过电子宣传标语,营造氛围。标语内容为:“安全是父母的寄托,安全是儿女的心愿”。(团委、政教处负责)
5、开展一次交通安全教育知识讲座。(政教处负责)
请民警同志来校对学生进行1次交通安全知识讲座,使学生进一步懂得更多的交通安全知识,在思想上观念上引起高度重视,晓之以理,付之实践。
6、开展一次安全教育图片宣传展览活动。
学校在校园内设立交通安全栏(橱窗),刊出交通安全法制常识及相关信息。(政教处负责)
7、认真上好交通安全知识教育课,时间:16周周二班会课。(班主任负责,班主任上交教案一个)各班结合有关学生交通安全常识,充分利用班会课对学生进行宣传教育。
8、组织全校学生观看安全教育VCD。(政教处负责)
9、开展一次学生自行车安全检查。要求自行车做到“三有”:有刹车、有车锁、有车铃。
(第15周学生自行检查自行车安全性能,16周政教处组织进行统一检查)
五、活动要求:
1、为确实做好交通安全宣传,活动将与其它校园安全教育结合起来,创设宣传活动氛围,采取形式多样的'宣传教育方式,增强宣传教育的实效性。
2、各班级要高度重视“交通安全宣传教育”活动,要以“交通安全宣传教育”活动为契机,加大交通安全知识宣传教育力度,要结合本班学生实际,有针对性地组织开展各项工作,要安排专门时间进行交通安全知识教育。
3、要做好宣传的资料统计和存档工作。活动结束各班要及时小结上报活动情况。
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