活动方案必备[6篇]
为了确保工作或事情有序地进行,往往需要预先制定好方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。方案的格式和要求是什么样的呢?下面是小编精心整理的活动方案6篇,欢迎阅读与收藏。
活动方案 篇1
县 委:
为隆重庆祝中国共产党建党93周年,回顾党的光荣历史,讴歌党的丰功伟绩,进一步激发全县各级党组织和广大党员建设四川丘区经济大县文化名城的热情,现将全县庆祝建党93周年系列活动方案建议如下:
一、活动主题
结合党的群众路线教育实践活动,以建设“六好”服务型党组织(服务体系好、服务队伍好、服务场所好、服务载体好、服务机制好、服务效果好)和培塑“为民、务实、清廉”的党员干部为主题开展系列庆祝活动。
二、活动内容及形式
(一)开展“七一”庆祝大会暨党内表彰大会,由县委组织部牵头实施。“七一”期间,在全县范围内开展“六好”服务型党组织和“践行党的群众路线先锋”评选活动。其中,评选先进基层党组织50个,每个先进基层党组织奖励1000元,作为党组织活动经费;评选40名优秀村(社区)党组织书记,每名优秀村(社区)党组织书记奖励200元;评选100名优秀共产党员,每名优秀共产党员奖励200元,并在庆祝大会上进行表彰。
(二)开展党员志愿服务和“党员义工日”活动,由各乡镇党委和各行业系统牵头实施。在“七一”前后,各乡镇党委
和各行业系统根据本单位本系统实际,开展“送学下乡”、“送医入户”、“文艺汇演”、“美化城乡环境”、“关爱留守儿童”、“关注空巢老人”、“安全知识宣传”等不同内容、各具特色的党员志愿服务活动和“党员义工日”活动。
(三)开展“党的群众路线活动先进事迹巡回报告”活动,由县委宣传部牵头组织实施。“七一”前后,组建党的群众路线教育实践活动先进事迹报告团在全县范围内进行巡回报告。
(四)开展“七一慰问行”活动,由县委组织部牵头组织实施。“七一”期间,县委开展一次集中走访慰问活动,重点对机关、农村、城市社区的贫困党员和老干部党员及其家庭进行走访慰问。同时,各级基层党组织特别要结合“党员干部结对帮带十万困难家庭”、“61111”工程、“十帮扶”活动等,积极筹措经费,对重点联系的基层单位和党员群众进行走访慰问,送去党的关怀,体现党的温暖,尽力帮助其解决生产和生活中实际困难和问题。
(五)开展“为民、务实、清廉”专题民主生活会和组织生活会,由各级党组织组织实施。各级党组织要以庆祝“七一”为契机,以“为民、务实、清廉”为主题,组织所属党组织开展一次专题专题民主生活会或组织生活会。
(六)开展“党的'群众路线教育实践活动专题图片展”,由县委宣传部、县文物管理局和县博物馆组织实施。“七一”期间,由县委宣传部牵头,县文物管理局和县博物馆具体承办,制作反映中国共产党党史、党的群众路线发展史、资中党史、践行党的群众路线先进典型、警示教育等方面内容的图片,并
在县政府广场、滨江公园、武庙广场等地展出,进一步浓厚宣传教育氛围。
同时,各级基层党组织以纪念建党93周年为契机,开展以先进事迹报告会、演讲比赛、党的知识竞赛、诗歌朗诵、文艺汇演、书画摄影展等形式多样、主题鲜明的纪念活动,大力宣传党的光辉历史,教育和引导广大党员干部、群众坚持中国共产党的领导,坚定走中国特色社会主义道路的理想信念。
三、有关事项
1、此方案待常委会讨论通过后,由县委办制发工作文件。
2、“七一”庆祝大会和表彰经费,建议在县财政中列支;走访慰问生活困难党员经费建议在党费和党内帮扶资金中列支。
中共资中县委组织部
20xx年5月13日
活动方案 篇2
一、活动主题
花满校园语成蹊。
二、活动目标
1、幼儿通过参加活动知道9月10日是老师的节日。
2、幼儿在活动中感受到幼儿园的温暖、老师的`亲切。
3、幼儿能够在老师的指导下制作爱心卡片、绘画等形式表示对老师的尊敬。
三、活动时间
9月5日——9月16日
四、活动地点
月明苑幼儿园
五、活动内容
一、第一阶段(9月5日--9月8):以小班年级组为主要承办体,设计教师节活动内容,设计教师节主题墙饰,安排各年级段主要活动内容。
二、第二阶段(9月9日):各年级段安排教学活动,托班与教师留影纪念,小班与家长合作制作爱心卡,中班制作教师节礼物,大班绘画活动《我心目的老师》,布置主题墙饰板块。
三、第三阶段(9月10日--9月16日):教师节主题展牌展示,让孩子懂得尊师重教,常怀感恩之心。
活动方案 篇3
一. 活动背景:都说母爱如水,父爱如山,相对于温柔细腻的母亲,父亲显得深沉低调,总是默默地为儿女撑起一片天。每年6月的第三个星期天是父亲节,今天,我们就像筷子兄弟一样,勇敢的表达出给父亲的心里话吧。
二. 活动主题: 如山父爱,何以为报?
三. 活动时间: 6月19号(父亲节) (实际拍摄时间给一周到两周,提前在六月初完成活动)
四. 活动地点:寝室;食堂,教室等生活场面
五.活动内容:本次母亲节活动将分为寝室内寝室外两部分同时进行:
1.寝室内以拍摄同学自己的居住环境为视频主要内容,在生活最近处取景,让父母了解孩子的居住环境如何,还可以展现海大住宿环境优越,寝室卫生良好的特色。
2.寝室外以同学在食堂,教室,星海湖等地方取景,一方面让家长看到孩子在校园过得怎么样,另一方面可以展现海大校园魅力。
这个是北京一所大学的`寝室文化大赛视频。可做参见(我认为这个不太好,应该把视频做主导,照片剪辑播放做辅助)!
六.活动前期准备:
1.(时间待定),开始进行视频拍摄,各种生活素材收集,并完成视频的剪辑。
2.让参赛寝室每个发几张展现给父亲的寝室成员Pose图,收集并剪辑成可供中队观看的公开视频。另外寝室自己拍的视频让每位成员自己发给父亲或是母亲。
七.活动意义
1.首先,是让更多平时窝在寝室的同学走出寝室,来一场精心策划的感恩父亲微电影。有些不经常表达自己感情的同学一次契机,自己不好表达,就可以以寝室为单位,人多且熟就容易迈出新的大步。
2.学习懂得感恩。给远方的父母一个惊喜,一种关怀,一种没有荒废大学而是一份孩子在大学学会了懂事与关心,体贴父母的感觉。
3.学习如何使用视频剪辑软件。
活动方案 篇4
按照县委、县政府开展机关效能建设年活动的工作部署和要求,我院在开展机关效能建设年活动中,加强领导,层层动员,认真组织学习,广泛征求意见,查摆存在问题,制定切实可行的整改措施,切实抓好整改,取得一定成效。现将我院开展机关效能建设年活动第二阶段整改方案材料汇报如下:
一、认真查摆,做到“八对照八检查”
各科室围绕履行职能和责任落实情况,通过征求意见、召开座谈会和走访调查等形式,广泛征求服务对象、上级主管部门和业务联系密切部门、基层单位的意见和建议。要抓好查摆整改,具体做到“八对照八检查”:一是对照服务承诺的要求,检查工作效率高不高;二是对照转变职能的要求,检查创新精神浓不浓;三是对照服务大局的要求,检查工作主动意识强不强;四是对照工作落实的要求,检查目标任务完成得好不好;五是对照团结协作的要求,检查相互之间配合协作顺不顺;六是对照优化环境要求,检查便民措施实不实;七是对照关心群众的要求,检查为群众办实事多不多;八是对照廉洁行医的要求,检查诊疗行为廉不廉。对查摆出来的问题,要认真梳理,综合分析,制定切实可行的整改方案。
二、查摆出来的问题
1、场地狭窄,业务用房不足。我院年住院人数10325人次,年门诊量222346人次,每日门诊量500—1000人次,而我院占地面积仅4000余平方米,停车场所狭窄,停车位不足,给群众就诊带来了诸多不便。业务用房建筑面积7000余平方米,设置床位120张,不能满足群众住院需求,许多专科因业务用房不足还没有开设,有些科室设置因业务用房面积不足而达不到规范的标准。
2、个别医务人员服务不够细心,解释不够详细,沟通能力不强,病陪人在接受服务过程中的误会投诉时有发生。
3、在门诊病人高峰期出现了缴费、拿药排队时间长现象。
4、劳动纪律有待提高,个别人员有迟到、早退现象,出现病人等医生的`不良现象。
5、在病房改造中,建筑产生的噪音对就诊病人的影响时有发生。
三、整改措施
针对存在问题,我院制订了相关措施,切实抓好整改。
1、将空出的原综合楼行政职能科室,改造成两个住院病区,将儿科和新生儿科分科,增加床位20张,解决儿科病人住院难问题。综合楼8楼改建成手术室,加装壹部医用电梯。在现有停车场所加强管理,尽可能增加停车数量;现迁建县妇幼保健院被列入XX县20xx年十大重点工程建设项目工程计划之一,全力以赴确保迁建工程于今年内动工建设。
2、进一步加强医务人员的职业道德教育,增强服务意识,切实改善服务态度,真正做到“以病人为中心”,“以服务对象为中心”。开展礼仪培训,使医务人员养成使用文明用语习惯,主动向病人解释病情、诊疗项目、服务程序,主动与病陪人沟通,消除不必要的误会,努力构建和谐的医患关系。
3、实行弹性排班,在门诊高峰期增加在岗工作人员。加强业务技能练兵力度,提高工作熟练程度和工作效率,努力减少病人排队现象。
4、整顿了劳动纪律。以机关效能建设年和解放思想学习讨论活动为契机,从严执行加强劳动纪律的有关规章制度。勤检查、勤督促,一经发现按相关制度给予批评,按行风综合考评标准通报全院,情节严重者给予行政和经济处罚。
5、继续开展治理商业贿赂活动,严格执行国家药品价格政策和医疗服务收费政策,实行价格公示制、费用查询制、费用清单制,及时向患者提供费用查询服务,提高收费透明度。
6、落实各项惠民措施,控制门诊及住院病人药费开支,设立平价门诊;设立平价病床,严格控制贵重药品的使用和不必要的检查,平价病床的费用比普通病床平均降低30%。
7、加强对建筑工地的管理。合理安排施工时间,对于噪音大的施工选择避免在门诊高峰期和中午、夜间进行,同时做好建筑防噪音工作,尽可能减少对病人的影响。
活动方案 篇5
一、活动宗旨:
依据小学新课程标准,积极开展“学生社团”工作,促使社团建设,更有效地实施素质教育,激发学生潜能,拓展学生特长,学生个性得到发展,从而使教师的教育水平得到提高,校园生活得到丰富,使学校教育管理再上新台阶。
二、领导小组:
组长
副组长
三、社团种类产生:
1、学校教师自由申报创办制度
2、聘请校外辅导员创办社团
四、社团分类
社团分一级社团(校级)和二级社团(班级)
五、统筹安排,确定课程
为加强常规督促管理,避免社团活动的随意性和盲目性。
1、定活动课程:在全面了解教师和学生兴趣、特长的基础上,结合学校的实际,开设社团活动课程。
2、定活动目标:重点针对校队社团活动成果进行考核,纳入期末评定的重要依据。(后详)
3、定活动时间:社团活动每周两课时的固定活动时间。初步定于周三下午。
4、定活动内容:指导教师要注重校本化的活动内容开发,研究适合本组学生的教学活动内容,初步制定社团活动教学计划。
5、定指导老师:学校每个社团小组设指导教师和辅导教师一名。
6、定活动地点:确保各社团活动小组有固定的活动地点。
六、学校社团运营模式
1、校内校外老师一律没有上课费用,(校外辅导教师也是免费)。
2、社团采用名师带队,系统学习。
3、学生成绩跟辅导教师直接挂钩。
七、具体活动措施:
1、社团要本着学生自愿和教师选拔、推荐相结合的'原则进行报名。
2、每次活动时间的师生准时地到达活动地点。没有参加社团活动的学生老师督促到1·1班教室进行活动。每次活动开始,指导老师一定要先在社团活动点名册上清点人数再训练,没到的学生要弄清去向并在记录册上写明。
3、各社团教师拟定活动计划,每周备活动方案,认真组织活动,做到活动主题明确,记录册填写完整过程清楚。学生活动时老师不干其它有碍于指导的事,不允许让学生放任自流的自由活动。活动时间未到,学生不得提前脱离活动状态。
活动方案 篇6
活动目标:
1. 通过饲养和观察小乌龟,了解小乌龟的外形特征及其较为明显的生活习性。
2. 尝试用自己的方式(语言、动作)表达对小乌龟的认识和感受。
3. 有关心、爱护小动物的情感,愿意照料小乌龟。
活动准备:
1. 小朋友从家中带来的乌龟。
2. 乌龟的食料、猪肝或少许肉泥。
3. 幼儿用书:小乌龟
活动过程:
一、请带乌龟的幼儿向大家介绍。
二、引导幼儿围绕乌龟的话题相互谈谈,引起幼儿对乌龟的关注。
1. 教师:你饲养过小乌龟吗? 你认识小乌龟吗?你喜欢小乌龟吗?
三、引导幼儿就乌龟的外形特征、生活习性进行自由观察和交流。
教师:请幼儿自己去观察,触摸小乌龟。
1. 教师:乌龟长得什么样?(注意引导幼儿学习有序地观察)教师:乌龟是怎么走路的?(引导幼儿用身体动作来表现乌龟慢慢爬行的`样子)
2. 教师:小乌龟吃什么?(拿出准备好的食物喂小乌龟)教师:小乌龟是怎样保护自己的。(引导幼儿轻轻的去碰小乌龟)
四、教师总结。
现在冬天来了,我们可以观察观察小乌龟到了冬天会怎么样?
活动延伸:
在自然角观察小乌龟,给小乌龟喂食物
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