活动方案[汇总10篇]
为了确保工作或事情能有条不紊地开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。那么我们该怎么去写方案呢？下面是小编为大家整理的活动方案10篇，希望对大家有所帮助。
![活动方案[汇总10篇]](https://p.9136.com/00/l/bbeeb6afb7bdb0b810_5f06f68ca5f6b.jpg)
活动方案 篇1
一.指导思想：
为更好地推进素质教育，启迪学生的科学思维，激发学生爱科学、学科学、用科学的兴趣，培养学生创新精神和实践能力，推动学校校本教研的不断深入。学校决定在20xx年开展科技创新教育活动。 根据学校提出的“以人为本、和谐发展”的办学理念，努力打造学校品牌，凸显办学特色。为培养学校全体学生的创新精神和科学素养，提高他们的动手能力和动脑能力，启发他们的创造性思维，倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手的学习方法，培养科技创新后备人才。学校决定开展以“追科星、学科技、报祖国”为主题的科技创新实践活动。
二、目的和要求：
（一）活动目的
1、培养学生的创新精神和实践能力，迎接未来世界的挑战。
2、满足三个需要：学生发展的需要；素质教育的需要；社会进步的需要。
3、弘扬科学精神，传播科学思想，倡导科学方法，普及科学知识，进一步推进素质教育，积极实践大教育思想理念。
（二）活动要求
1、全员参与、点面结合。既要让每个学生都在活动中得到锻炼，在活动中得到发展，又要注意参赛项目的数量、质量。
2、体现特色、突出个性。各班在组织科技活动时，要根据学生实际、注重实效和个性特色。
3、科技创新、与时俱进。紧密结合我校科技教育方面的.特色，围绕活动主题，充分调动每个学生参与的积极性、创造性、能动性。
三、组织机构：
组委会组长：
副组长：
成 员：
四、活动内容：
本年度青少年的科技教育创新活动从以下四个方面开展活动：
（一）科普宣传
1、利用国旗下讲话，做好校主题科技节宣传发动工作。
2、利用板报、广播进行宣传，班级各出一期科普教育黑板报。
3、各班级通过班会、队活动、综合实践活动等途径，结合学生特点开展主题教育。
4、开展与科学家通信活动，建立长期的联谊制度。
5、努力打造“科技长廊”，营造浓厚的科技氛围。
（二）科普实践
1、利用班级活动，开展各项科普活动竞赛选拔活动。
2、学生每人选读一本科普读物，写出读后感。
3、开展一些科普实验、饲养、栽培活动，写一篇科技小论文或
观察日记。
4、举办一次科普知识讲座。
5、组织学生观看科普录像或进行科技参观活动。
（三）节日性科技活动
1、“植树节”树种、品类及生存环境科学调查活动。
2、世界环境日 “保护眼睛、预防近视”专题讲座等。
3、世界环境日“我们只有一个地球”征文、绘画比赛。
4、世界无烟日——①吸烟有害健康科学调查活动；②吸烟与理财调查活动。
5、举办首善镇中心小学科技周活动。
6、科技课堂教学研讨活动。
（四）科普比赛
1、科技创新制作活动
2、科普板报比赛
3、科普绘画和电脑绘画比赛
4、科技小论文与观察日记竞赛。
5、科技英语比赛。
五、科技各项活动奖励
在一学年研究过程中，对老师和学生所参加的活动给与表彰和奖励。
活动方案 篇2
福州黎明职业技术学院 工程管理系 主题演讲比赛 活 动 策 划 书 策划部门：工程系学习部 策划日期：20xx/11/19
一． 活动主题：“向陋习告别，与文明握手。”
二． 活动背景：大学生是国之未来，家之学子，不断自身提高素质文明，树立良好的精神风貌，是我们每一位同学都应该做到的。然而当代大学生不仅应该学好知识报效祖国，也要注意自身修养的提高，但是在今天的校园内仍有诸多不文明现象发生，为了更加全面、客观、深入地了解校园中存在着的各种不文明现象，从而采取相应措施，营造一种和谐文明的校园文化氛围，故开展此次班级主题演讲比赛。
三． 活动目的：一次有意义的活动就是一盏灯，灯多了，黑暗就会少了。为了展现当代大学生的综合素质和人文精神，自觉树立当代大学生的良好风范和形象，此次活动意在用积极的心态去影响学生的行为，提高同学们对文明的判断标准，引导他们养成文明的习惯，提高全体学生的道德素质。同时发掘有演讲才能的同学，和有意向参加演讲比赛的同学提供一个锻炼自己的机会。
四． 活动时间：待定。
五． 活动地点：阶梯教室X。
六． 活动对象：福州黎明职业技术学院工程管理系全体学生。
七． 主办单位：福州黎明职业技术学院学习部
承办单位：工程管理系学习部
八． 活动前期准备：
1、通知各班学委，由学委宣传并统计本班参赛人员的信息和联系电话，上报于指定处。
2、与宣传部沟通，出演讲比赛的.宣传海报。
3、场地布置（全体成员）
4、购买饮用水（1人）
5、指定活动PPT制作和操作者（1人）
6、准备嘉宾牌、签条制作，邀请函设计制作递送，教室的预订，教室内设备调试，制作评分表。
7、选定主持人男女各一名。
8、计分人员2名。
奖项设置：第一名；（1名）
第二名；（2名）
第三名；（3名）
最佳台风奖；最佳语言奖；最受欢迎奖各一名。（奖品待定）
九． 活动流程：1.播放幻灯片，音乐，宣传片。
2.主持人开场白，介绍到场嘉宾，评委。
3.主持人介绍比赛规则及评分标准。限时三分钟。
4.主持人宣布比赛开始，选手根据抽签依次登台演讲。
5.各选手演讲完毕，评委打出分数。
6.分数统计期间，领导点评本次比赛活动。
7.在递交成绩前立刻填写奖状内容。
8.主持人宣布比赛最终结果并请领导嘉宾颁奖。
9.选手感言（待定）
10.全体领导，选手，工作人员合影。
十． 活动后期工作：活动结束，领导评委离席走前门，观众与选手
从后门离开教室，工作人员整理设备，打扫卫生，门窗锁好； 全体人员集合D123开会总结。
十一． 活动注意事项：要认真切实负起责任，大力宣传，部门
各成员要充分认识到举办“向陋习告别，与文明握手。”主题演讲比赛意在用积极的心态去影响学生的行为，提高同学们对文明的判断标准，引导他们养成文明的习惯，提高全体学生的道德素质，活动需精心组织，为确保主题演讲比赛活动有声有色的开展，部门各成员团结协作，积极配合部长、副部的安排。
十二． 经费预算。
活动方案 篇3
活动目的：
通过本次夏令营活动，带领队员走向农村，走向农村小伙伴，开展农村生活体验活动。在活动中，认识一位贫困地区的同学，和他们成为手拉手朋友，了解他们的学习、生活情况，奉献爱心，并培养队员吃苦耐劳、团结协作精神。
参加人员：
常州市第二实验小学、溧阳上沛祠堂小学部分辅导员老师
常州市第二实验小学、溧阳上沛祠堂小学各40名队员
活动时间：7月7日——9日
具体安排：
1、7月7日上午出发，中午左右抵达。
2、7月7日下午，举行开营仪式，向手拉手学校赠送礼物。
3、7月7日下午，参观手拉手小伙伴的家，和手拉手朋友谈心、同宿。
4、7月7日晚上，与手拉手学校举行联欢活动。
5、7月8日上午7点，体验农家生活一：采玉米、煮玉米、吃玉米。
6、7月8日下午4点，体验农家生活二：摘西瓜、吃西瓜。
7、7月9日上午，邀请手拉手小伙伴同游南山竹海。
8、7月9日下午，常州市第二实验小学队员返常州。
活动说明：
1、营员要求：优秀学生干部，有爱心的`同学（有一定特长）。
2、常州市第二实验小学夏令营营员为手拉手伙伴准备营服和帽子、一份送给手拉手伙伴的礼物，并承担手拉手伙伴活动的全部费用。
3、夏令营收费标准：每人250元（其中一半是支付手拉手伙伴的活动费用）。
4、本次活动，队员自愿报名，大队部审批，7月3日公布营员名单。
5、其他事项详见入营通知书。
活动方案 篇4
一、目的
1、方向：通过演讲竞赛，大力挖掘职工的.内在潜力，量化个人的工作水平，提高职工的道德素养与从业标准，从而为我院下一步各项工作的展开打下良好的基础。
2、效果：可分科室与机构进行分组，从而增强职工的集体归属感与荣誉感，增强同事之间的凝聚力与向心力。
二、宗旨
思路：为配合仁爱医院开业，充分调动职工积极性，营造积极向上的敬业爱岗工作氛围，特举办“仁爱医院护士节演讲比赛”活动。
三、基本描述：
1、所有职工均可报名参加。
2、每科室至少要有三人报名参加（参加人数与获奖分数成正比）
3、设先进单位奖与先进个人奖。（先进单位奖一1、二1、三2等奖）
4、设个人奖10名（特等奖1名、一等奖2名、二等奖3名、三等奖4名、优秀奖10名）
5、奖品为：单位奖状、个人奖状或证书、笔记本。
四、设置
场所（某楼层大厅）
布置：用条幅或纸幅、主席台、评委席、观众席
人员：以科室为单位为参赛选手打分，最后有评委统一打分。
费用预算：60元
会场布置：1、条幅，10元
2、单位奖状4个、个人奖状或证书20个20元
3、个人奖品本子20个20元
4、其他10元
五、比赛时间
护士节当日上午或晚上（7点至9点）
六、演讲比赛通知：
以文件形式下发到科室，有科室组织备稿选参赛代表。
活动方案 篇5
20xx年6月5日是第43个世界环境日。今年我国纪念宣传活动的主题为“向污染宣战”，我校根据市环保局和教育局的活动要求，以争创“绿色学校”为契机，不断优化校园环境，并把环境教育融入到学生的人格教育之中，对学生进行“绿色教育”。为了增强师生的环境保护意识，促进爱护环境的自觉行为，营造人人讲环境、保护环境的良好氛围，我校开展以“共创美好绿色家园”为主题的环保宣传系列教育活动。为抓好“6.5”世界环境日活动，结合上级文件精神和学校实际，特制定本活动方案。
一、活动目的.：
以科学发展观为指导，以“6.5”世界环境日活动为契机，增强师生的环境意识，规范学生的绿色行为，内化学生的生态素质，推进学校绿色校园创建工作。
二、活动主题：
20xx年“六五”世界环境日我国主题：向污染宣战
三、活动时间：5月20日-6月10日
四、活动对象：全校师生
五、活动内容：
围绕主题，与学校的教育教学工作有机结合，扎实有效地开展“6.5”系列活动。
1、举行环保手抄报比赛（6月5前上各班上交作品，并做好评选）
负责人：张荣
2、校园内悬挂横幅
负责人：刘军
3、“向污染宣战”实践活动。
6月5日早上，少先队志愿者到社区清扫卫生。
负责人：杨清梅
4、学校出一期纪念世界环境日环保宣传板报。
负责人：杨清梅
5、召开一次环保主题班（队）会。
以“垃圾不落地，文明在手中”为内容，召开一次环保主题班（队）会，教育学生环保要从身边做起，从小事做起，节约每一度电，节约每一滴水，节约每一张纸??
负责人：各班主任 要求上交活动照片。
6、学校红领巾广播站播做好宣传，播放6.5世界环境日宣传材料。
负责人：陶玉兰
六、活动要求：
各班根据本班实际，认真组织安排，开展形式多样的宣传教育活动，努力营造“保护环境，人人有责”的浓厚氛围。充分利用本校环境资源，创新形式，不断强化环保意识，使环保理念内化为广大师生的自觉行为。活动后，请各负责人上交活动的图片。
下塘镇中心校小学
20xx年5月30日
活动方案 篇6
活动目标：
1．让学生在音乐活动中大胆表达，善于交流，领略合作的愉快，培养他们的合作精神和艺术实践能力。
2．通过开展音乐活动，引导学生从日常生活、周围的环境中，培养学生感受美、表现美、创造美的能力。
活动地点：教室
参加人员：三年级学生
教学准备：
课前让学生自制乐器，收集有关春、春雨的资料（如儿歌、诗、成语、短文），画笔。
活动过程：
一、创设情境，感受春天
大家准备好了吗？我们开始上课！
1.猜春天
同学们，草儿青又青，花儿笑呀笑，柳树穿上新衣袍，大家说什么季节到了？（对，是春天）春天是个多彩的季节，万物苏醒，周围的一切都充满生机。大家快来吧，让我们随着音乐做着你喜欢的动作唱吧跳吧！（播放《春天来到了》歌曲，师生齐做）
春天太美了，今天让我们在这儿举行个春天音乐会吧，（板书课题）我就是主持人春姑娘，让我带大家一起去感受春天、表现春天、创意春天好吗？
2．说春天
我给大家带来了许多春天的朋友，请你们闭上小眼睛，猜猜他们是谁？（播放《春天音乐会》欣赏曲）谁来说说，你听到了打雷的声音。噢，他听到了布谷鸟的叫声，耳朵真灵。你还有，啊，还有河水的声音和雨声。噢，他补充说有刮风的声音，真是个细心的孩子。
这么多朋友来参加春天音乐会，你能用词或动作，也可以编句儿歌形容一下听到的这些声音吗？这位同学说“雷声轰隆隆”，多形象呀！哦，他唱的儿歌“小雨，小雨，沙沙沙，沙沙沙”，有强有弱，真动听！啊！这位同学给大家模仿的布谷鸟真是太可爱了。
现在春姑娘来指挥，大家一起把春天音乐会的儿歌读一读，好吗？（请大家打开书11页）同学们读得很好。现在我说上句，你们能对出下句吗？（……）嗯！接得很流畅。男女生来场挑战赛怎么样？看谁读得更好？哟，男生声音洪亮，女生读得也很流利，这可怎么办呀？一比一双方打平。
二、启发引导，表现春天
1，画春天
大家读得这么好，让我们再来听听春天音乐会有多么热闹，老师这儿准备了一些小乐器，请几们同学选择你喜欢的乐器随着音乐在合适的地方伴秦。好，请几位同学上台。哎，这位同学选择了手鼓。能说说你为什么喜欢手鼓吗？噢，你觉得手鼓的声音像春雷打鼓“轰隆隆隆”。哎，这位同学选择了双响筒，为什么呢？哦，你觉得双响筒的声音像春雨唱歌“滴答滴答”。哎，这位同学选择了沙锤，大家猜猜是为什么呢？你说。你觉得他是想表现春风弹琴“沙沙沙沙”。他猜得对吗？恭喜这位同学，你猜对了！下面就请这几位同学随着琴在合适的地方伴奏，咱们其他同学给他们打着节奏。（播放《春天音乐会》）大家做得真好，春天的朋友们都笑了。
同学们，春姑娘想考考大家：春天来了，她给周围带来哪些变化？对，小草发芽变绿了；呀，柳树也变绿长高了；嗯，冰雪融化了。噢，花儿都开了。春天这么美，你想画下来吗？好，让我们随着春天的音乐一起画出春天的美景。（放音乐）
２．唱春天
（展示学生作品，师指画）同学们画得很认真，春姑娘请大家欣赏几幅不错的图画！看啊，春天给花草树木、山山水水都穿上了新衣，给我们带来了欢乐，让我们和小雨一起尽情地唱吧。（随琴唱《小雨沙沙沙》）
请这位小歌手上台为大家演唱，大家鼓掌欢迎。他唱得怎么样？你觉得他唱得很快乐。你觉得他唱得很高兴。你说，唱得很好听。那你想为大家演唱吗？哦，你唱得也很棒。
３．奏春天
同学们，俗话说：“春雨贵如油”，它可以让万物快乐地生长，那你想怎样来表现春雨呢？你想用动作表现？哟，惟妙惟肖的。哦，你想用乐器表现？什么乐器？你自制的乐器？哎，上节课老师布置大家自制的乐器都带来了吗？带来了，能说说你的制作过程吗？用两个空矿泉水瓶子装些沙子，再封上口就成了。真有创意！哟，这个外面还有装饰呢！嗯。用彩笔画的春天的美景贴在外面。想法很独特！其他同学制作的也很可爱。好，我们随着音乐轻声唱词，来个乐器伴奏。（师弹琴）
４．舞春天
呀，春姑娘发现有的同学情不自禁地舞起来了，好，就以小组为单位，听音乐创编动作。哪个小组的动作编好了？请这个小组的同学当小老师领大家做，好吗？（再随着音乐边唱边做）。
三、拓展延伸，创意春天
同学们，今天大家表现得非常出色，春姑娘现在带大家走进音乐桥，共同来分享快乐、分享创意。先找两个人架起音乐桥。好，这两位同学。让我们大家随着音乐穿过音乐桥，音乐一停，谁拦在桥里了，谁就说一个表现春天的成语、儿歌或自己对春天的心里话，也可以唱一首春天的歌或做个动作。
春天的音乐会结束了，谁愿意说说你的心情和收获。你会用乐器伴奏了。你会表演小雨沙沙沙了。噢，你感受到春天很美。你在穿音乐桥时很快乐。
同学们，有句话说“一年之计在于春”，我们要珍惜春天的美好时光，努力学习，向春姑娘汇报你最棒的成绩，春姑娘希望大家都能茁壮成长。让我们做着你最美的动作，到室外去体验春的美吧。（放音乐)
四、评价：生生互评、师生互评。
活动反思：班级音乐会圆满的落下了帷幕，当我们的耳边还回旋着孩子们的歌声，眼前还浮现着孩子们一张张兴奋的`笑脸时，更加的意识到“班级音乐会”在孩子们的心目中有多么的重要。学生的智慧不可估量，特别是高年级学生，放手给他们做，其实很多事情他们做到好得出乎意料之外。通过音乐会能挖掘很多音乐方面的人才，比如有些学生再外面学习器乐的，通过音乐会就有机会展示，也带动其他同学去参加类似的培训，全面提高学生素质。需要解决的问题：时间。音乐会无论是排练、检查节目还是串连节目都需要时间，这次是只推行一个班，所以老师的精力更多地投入进去帮他们检查节目，提出整改意见，所需要花费的时间比老师自己排练还要多，如果是全校所教班级同时开展，就没办法做到这样，在节目质量上会打很大折扣。如果完全不经过检查就上的话，节目质量太差，学生接收不到有价值的音乐信息，达不到音乐会的目的。
活动方案 篇7
一、活动日期：****年*月**日
二、活动日程：
㈠*：**——**：** 游动物园
㈡**：** 午餐（职工食堂）
㈢**：**——**：** 男子篮球赛
㈣**：**——**：** 游戏活动
㈤**：** 晚餐（综合楼餐厅）
㈥**：**——**：** 多功能厅
三、集体活动分组情况（共分四个队）
㈠办公室队（**人）
队 长：
队 员：财务*人 活动营地*人
办公室*人
㈡客房队（**人）
队 长：
队 员：客房*人 前厅*人
㈢餐饮队（**人）
队 长：
队 员：餐饮服务员*人 后灶*人
㈣后勤队（**人）
队 长：
队 员：农林*人 保安*人 工程*人
四、游戏内容
㈠喝啤酒比赛
游戏规则：每队出*人，同时喝，最快者第一，次者第二，余下第三。
奖品内容：一等奖 除毛器*个
二等奖 粘毛滚子*个
三等奖 力士香皂*块
㈡托球跑比赛（*轮）
游戏规则：每队出*人，托球跑，最快者第一，次者第二，余下第三。
奖品内容：一等奖 除毛器*个
二等奖 粘毛滚子*个
三等奖 力士香皂*块
王总抽取第一名幸运奖。奖美式蒸锅一个
王总或幸运者为大家演唱歌曲一首。得纪念香皂一块。
㈢填鼻子
游戏规则：每队出*人，蒙眼轮流画，最准者第一，其余纪念奖。
奖品内容：一等奖 澡巾*个
纪念奖 衣挂*个
㈣齐心协力
游戏规则：每队出*人，同时跑，最快者第一，次者第二，余下第三。
奖品内容：一等奖 粘毛滚子各*个
二等奖 透明皂各*块
三等奖 衣挂各*块
王经理抽取第二名幸运奖。奖美式蒸锅一个
王经理或幸运者为大家演唱歌曲一首。得纪念香皂一块。
㈤吃西瓜比赛（*轮）
游戏规则：每队出*人，同时吃，最快者第一，次者第二，余下第三。
奖品内容：一等奖 澡巾各*个
二等奖 香皂各*块
三等奖 衣挂各*块
㈥团结一致
游戏规则：每队出*人，围坐在椅子上，依次躺在后一个队友腿上，躺好后，将椅子撤出，坚持时间最长者第一，次者第二，余下第三。
奖品内容：一等奖 澡巾、香皂各*个
二等奖 透明皂各*块
三等奖 衣挂各*个
张经理抽取第三名幸运奖。奖美式蒸锅一个
张经理或幸运者为大家演唱歌曲一首。得纪念香皂一块。
㈦踩报纸（*轮）
游戏规则：每队出*人，在同样大小的报纸上同时站立，顺序将报纸折叠，双脚不可着地，在最小报纸上仍可站立者第一，次者第二，余下第三。
奖品内容：一等奖 澡巾、香皂各*个
二等奖 透明皂各*块本新闻共*页,当前在第*页**
活动方案 篇8
指导思想：
为了给学生们提供一个展示个性的舞台，丰富他们的想象力、创造力，培养坚韧不拔、吃苦耐劳的意志，激发他们对科技世界的不懈努力和探索。感受一些高技术领域的最新理念，并使之对学生的学习态度、方法、价值取向等问题产生积极影响。并配合基础教育课程改革，推进青少年科技创新活动的'普及，促进素质教育的全面健康发展,培养学生爱科学的优良品质。
领导小组：
组长：
副组长：
组员:
活动项目：
航空航天模型比赛(木质弹射机、橡筋直升机模型、橡筋杆升机模型、空中轿车、火箭模型)
组织方式：
1、考虑到学生的知识结构和升学压力，参加兴趣小组的学生成员由初中二年级中自愿报名产生。
2、航模兴趣小组具体工作由王伟强和王丽新老师具体负责。
3、兴趣小组由学校领导支持和指导，活动所需资金、设备等由教务处向学校反映解决。
活动安排：
10.6—10.22学校组织筹备
在初二年级学生中动员发动
10.23—11.29学生制作航模并熟练操作
11.30下午参加市航空航天模型比赛(小桃园靶场)
兴趣小组成员：
活动方案 篇9
一、 大会背景和目的：
新的学年已经开始，本班第一届班委一年的任期也将圆满结束，为了能让班内的各项工作和管理能继续有效进行，维护好班级秩序，给同学们的学习和生活营造一个良好的氛围，本班决定此次班会举行换届选举活动。
同时，也借此机会，给其他的同学提供表现自己的机会让大家都能感受到身为班内一份子的责任和骄傲，从而更能热爱班级，积极参与班级活动，以达到同学们自己管理，互相帮助，尽职尽责的目的。
二、大会时间：
暂定20xx年9月6日星期四第四大节课（具体时间按实际情况决定）
三.大会地点：
暂定十教学楼南423（具体地点按实际情况决定）
四、大会具体实施：
（一）总结阶段：
1.首先由班长王金宇对班级一年的`情况进行总结，并对下一届班委的工作提出建议。（5）
2.其次由团支书刘晶代表第一届班委发表感言。（5分钟）
（二）竞选阶段;
1.竞选机构：班 长： 团 支 书：
副 班 长： 组织委员：
学习委员： 宣传委员：
生活委员： 文娱委员：
体育委员： 信息委员：
1.竞选程序：先竞选出班长，再竞选出团支书，然后共同竞选出其他班委
2.竞选方式：在对应职位写上自己的名字+每人3分钟演说+2分钟答辩(说明：每人上台总计不超5分钟，班主任和全班同学作为面试官) （50分钟）
3.演说结束后，请大家把选票交上来，当场请班长和团支书进行唱票，并将结果公布在黑板上，做到公正透明。（5分钟）
4.竞选结束后由班主任公布最终结果，宣布新班委正式就职和发表重要讲话。（20分钟）
5.由新任班长代表新一届班委进行演说。（5分钟）
6.任务交接
五．责任分工：
1.由班长王金宇制定班会方案，会议主持，准备选票，记录选举结果。
2.由团支书负责收发选票，唱票。
3.副班长负责借好教室并通知各寝室长开会时间和地点。
4.各寝室长负责督促自己寝室成员按时到位。
活动方案 篇10
为了进一步规范学生一日常规，使学生养成良好习惯，体现学生的精神风貌。我们决定加强常规管理，强化行为规范训练。利用早读及晚自习的时间，对《学生一日常规细则》进行温习，达到养成良好习惯的目的`。
一.活动准备时间2月24日——3月7日
二.活动内容：《学生一日常规细则》
三.活动方式：学生自主背诵，德育处组织抽查小组检查背诵情况。
四.活动要求：
1.活动全员参加。（其中一二年级由家长配合进行学习。）
2.抽测方式：学校组成检查小组，对背诵情况进行抽测
第一次：班主任自己推荐5名学生，检查小组对5名学生进行背诵检查。
第二次：班主任提供花名册，随机抽查5名学生背诵。
3.抽测时间：
第一次抽测：3月10日下午第三节
第二次抽测：第一次抽测一周后
4.抽测重点：《学生一日常规细则》中黑体划线部分
5.抽测要求：
一二年级要求：能在提示下背诵出也算合格，提示每题不超2次。
三至六年级要求：同年级抽测题目相同、数量相同。
6.抽测成绩
两次抽测的成绩取平均，计入班主任考评。
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