活动方案

活动方案

时间:2025-05-02 10:18:41 活动方案 我要投稿

活动方案9篇(通用)

  为了确保工作或事情有序地进行,常常要根据具体情况预先制定方案,方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。那么优秀的方案是什么样的呢?以下是小编收集整理的活动方案10篇,希望对大家有所帮助。

活动方案9篇(通用)

活动方案 篇1

  活动主题:“舌尖上的生活”社区厨艺大赛

  活动地址:

  活动目的:美食在人们心中占有举足轻重的位置因为人们能够在享受美食的过程中让口腹得到满足,同时心情也会变得愉悦。而对于家庭而已,能够让家人在享受家庭温暖的同时,获得美味的享受。活动意义:厨艺与金融理财业务,看似毫无关系的两者,其实也有着紧密的联系,因为家庭生活想要过的安心舒适。所以我们借此厨艺大赛的机会,让社区居民可以在展示自己厨艺的同时,让所有家庭能手能够分享自己对于食物采购与挑选时的心得。并且能够融入理财产品的观念,对启蓝控股有限公司进行有效的宣传,是本次大赛举办的核心目的与思路。

  活动目标群体:家庭主妇。

  活动组织:

  主办单位:

  协办单位:

  承办单位:

  活动日期:

  1、几月几日—几月几日活动宣传推广期

  2、几月几日——-几月几日各社区预选大赛

  3、几月几日——-几月几日某地点举行厨艺大赛决赛活动详细流程预赛:以一个社区为单位,在各个社区广场现场制作各自最拿手的私房菜,邀请专业厨师和社区居民代表现场品尝评判,色香味俱全者获胜,炊事灶具和调味品由赞助商提供,原材料由参赛选手各自准备。各社区有20个参赛名额。

  决赛:三个社区选出5名参加决赛的'选手,在制定的决赛现场进行最后的厨艺比拼,由专业人士进行评判。

  大赛现场流程:

  1、大赛组委会致辞。

  2、主持人介绍莅临嘉宾、评委、参加的社区代表。

  3、选手在规定时间内完成菜肴,同时要介绍菜名、制作工序、特色、寓意及回答评委现场提出的相关营养知识问答。奖项设置:最后选出15名参加决赛

  一等奖:

  二等奖:

  三等奖:

  鼓励奖:

  需要拉的赞助商有:电磁炉、炒锅、菜刀、砧板、锅铲、调味品、围裙。

  比赛赛制:

  预赛——决赛2个环节

  进制:

  20进5(三个社区)

  15进6(一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名)

  媒体推广:本次社区厨艺大赛是由丽水电视台主办,启蓝控股有限公司承办,通过现场拍摄跟踪,录制比赛的预赛和决赛,花絮的全程录制在丽水新闻频道播出。

活动方案 篇2

  活动时间:10月13日

  活动地点:电子屏前广场

  活动主题:“红领巾相约中国梦,践行社会主义核心价值观”——今天我入队 争当好队员

  活动氛围营造:

  (一)活动前各项训练

  1、一年级中队辅导员和六年级结对中队对新队员进行少先队基础知识教育;(学会唱中国少年先锋队队歌;学会戴红领巾、敬队礼、宣誓、呼号)。

  2、新一届大队委员改选。

  3、大队主题队会的常规程序训练。

  (1)各中队进行队会仪式训练,要求训练准确到位。

  (2)大队部对各班中队长进行整队报数、行进跑步训练,要求语言正确、动作规范。

  (3)大队部对大队长和主持人进行大队会仪式主持训练。

  (4)出旗、退旗训练。

  4、一年级各中队选出新队员,进行新队员登记。

  5、大队部对新生进行入队训练。

  6、大队旗、中队旗、红领巾准备。

  (二)活动氛围营造

  1、学生衣着:要求佩戴干净整洁的红领巾,穿校服。

  2、电子屏、音响、话筒:张xx

  3、摄影:王xx

  活动议程:

  一、 入场宣布开始

  二、各中队整队、报数、向大队长汇报人数

  三、出队旗、敬礼、唱队歌

  四、新大队委任职

  大队委员上场、学校领导为新一届大队委员佩戴大队干部标志、大队长带领新一届大队委员进行就职宣誓。

  五、 新队员入队、宣誓

  大队辅导员宣读新队员名单、六年级学生向一年级少先队员授红领巾、教敬队礼。

  大队长带领新队员宣誓,老队员重温入队誓词。

  七、新队员代表发言

  八、聘任中队辅导员、校级领导颁发聘书、挂红领巾、授中队旗

  九、大队辅导员讲话

  十、退旗

  宣布结束、退场。

活动方案 篇3

  为了丰富员工的业余生活,展现员工风采,公司决定在20xx年5月举办两场活动。希望大家更加朝气蓬勃、意气风发。

  一、 活动宗旨:

  1 、加强企业团队凝聚力与团队协作能力;

  2 、激发公司员工积极参与公司各项活动的热情;

  3 、加强和巩固员工之间的`沟通交流,传递正能量。

  4 、休闲娱乐,缓解工作疲劳。

  二、 活动对象:公司所有员工

  三、 活动时间:5月17日和5月25日晚上6:00-7:00

  四、 活动主题:团队凝聚力

  五、活动场地:四楼活动厅或食堂

  六、活动类型(可选择其中的二至三项进行)

  拔河比赛、双扣比赛、四只脚接力赛、凝聚力、我来比你来猜。

  七、工作要求:各部门负责人提高认识,加强领导、积极组织部门员工参与活动,确保每次活动的人力、物力到位,以保证活动顺利进行。各部门须指定专人负责,指导部门人员参与各项活动,并积极协助行政部开展活动。

活动方案 篇4

  一、活动背景:

  “五一”国际劳动节是全世界劳动人民共同的节日。劳动创造了财富,劳动推动了人类社会的发展,劳动者的健康最可贵!关爱劳动者的健康就是关爱社会的'和谐发展,关爱人类的文明与发展!

  二、活动主题:

  1、弘扬奉献精神 关爱劳模健康

  三、活动目的:

  为关爱默默耕耘、辛勤劳作的劳模及广大市民的身体健康,弘扬劳模们爱岗敬业、无私奉献的精神,XX市总工会、XX市第四人民医院在“五一”国际劳动节期间,联合推出“弘扬奉献精神,关爱劳模健康”公益活动,旨在提高劳动者的身体素质,强化劳动光荣的社会风尚,加快和谐襄樊建设。

  四、活动时间:

  4月26日—5月26日

  五、主办单位:

  XX市总工会、XX市第四人民医院

  六、活动内容:

  活动之一:赠送380元的健康体检套餐。

  为感谢全市劳动人民为社会做出的贡献,在“五一”国际劳动节之际,开展交50元享受价值380元的健康体检,县市级以上劳动模范凭荣誉证书免费,具体体检项目如下:

  活动之二:活动期间检查费优惠50% 、治疗费优惠20%、来院接受治疗的所有患者均可获赠“千元医疗扶助卡”一张,凭“千元医疗扶助卡”,在有效期内可获总扶助减免金额1000元。

  活动科室:内科、外科、儿科、男科、肝病科、胃肠科、中医科、多动症科、不孕不育科、骨科、妇科、妇产科、乳腺科、肛肠科、耳鼻喉科、碎石科……

  活动之三:名医坐诊,推广新疗法、开展健康专题讲座。

  本院与华中科技大学同济医学院、中国肝炎研究中心、上海医学专家研究中心等全国各地院校建立技术协作关系,让您足不出市,就能享受权威专家的咨询和诊治,并免费参加健康专题讲座。

活动方案 篇5

  一、活动目标:

  通过活动了解古今中外的名人的读书事例,使学生明白读书的重要意义。教育学生明辨是非,有选择性地阅读书籍,并且教给学生正确的读书方法,让学生养成好读书、读好书的良好习惯。

  二、活动准备:1、物色好主持人 2、小品、诗朗诵、演讲等节目排练

  三、活动过程:

  (一)引入活动。

  甲:高尔基曾经说过:书籍是人类进步的阶梯

  乙:书,是人终生的伴侣,最诚挚的朋友。

  甲:书,就像一片海洋,让我们在知识的海洋中遨游。

  乙:书,就像一位老师,让我们学会许许多多从没学过的知识。

  甲:书,更像我们的朋友,可以把以前发生过的感人故事讲给你听。

  乙:书给了我们精神的养料。在我们的成长过程中,书,浇灌了我们的梦想。

  合:六(1)中队主题队会《书,浇灌我们的梦想》现在开始。

  (二)活动具体安排程序:

  甲:勤劳的蜜蜂爱和花朵交朋友.

  乙:奋发的种子爱和土壤交朋友.

  甲:刚强的矿石爱和烈火交朋友.

  乙:有为的孩子爱和好书交朋友:

  甲:古今中外有学问有成就的'人都喜欢读书,他们从书中得到了教育,得到了知识,对人类做出了贡献。

  乙:他们对于读书都有着深刻的体会和独到的见解,下面让我们来听听他们是怎么说的吧!

  (队员讲关于读书的名言。)

  甲:同学们,你们喜欢读书吗?(生答)

  乙:喜欢读书的人很多,但并不是每个人都会读书,我们来听听这两位同学是怎样读书的?(相声《王文学和潘名著》)

  甲:我建议同学们还是不要学他们,空有其名。其实,阅读首先是要有选择的读,选择适合我们年龄的、健康的书籍去读。这样我们的知识才能增长。

  乙:好的书籍要让我们大家一起分享,究竟我们该读什么样的书呢?下面请我们中队的读书之星推荐好书。

  (好书推荐并说书的好处。中间穿插古诗诵读、读后感、演讲、成语接龙等))

活动方案 篇6

  各科室、社区服务站:

  为规范我院管理,加强医院医疗服务能力建设,推动医院可持续发展,根据市卫生局荣卫字[20xx]108号关于《荣成市镇卫生院管理年活动方案》要求,结合我院实际,制定管理年活动方案,现印发给你们,各科室对照管理年要求,认真抓好落实。

  荣成市第三人民医院

  20xx年1月10日

  荣成市第三人民医院

  管理年活动方案

  为规范医院管理,提升医院综合服务能力,市卫生局开展了以“规范管理,提升能力”为主题的镇卫生院管理年活动,结合我院实际情况,制定我院医院管理年活动方案如下。

  一、工作目标

  围绕“规范管理、提升能力”为主题,规范我院临床诊疗服务、公共卫生服务、镇村卫生一体化管理、新型农村合作医疗、财务管理、基本药物制度实施、医护人员和医德医风管理,重点加强我院医疗服务能力建设,发挥我院综合服务功能,增强医院活力,力争通过一年时间,达到管理年活动评价优秀标准,医院工作制度更加健全,服务行为更加规范,服务质量明显提高。推动我院向功能合理、规模适度、服务规范、健康运行方向发展。

  二.工作重点

  (一)、实行目标管理和科室综合考核管理

  年初制定临床科室科主任、护士长,医技科室主任目标责任制。(具体内容、考评方法详见各自的目标责任书),年底根据评分情况评选目标责任制优秀科主任、护士长。科室综合考核分行政考核(20分)、工作量考核(40分)、医疗质量考核(40分),分别制定各个考核标准,按标准评分,每月统计1次,年底汇总评选优秀科室。

  (二)、实行全面质量控制

  1、全过程质控分基础质控、环节质控、终末质控。

  基础质控主要体现在科室,科室建立质控体系,明确质控医师,负责科室内部质量控制,最终由科室主任、护士长及质控医师把关。医院质量检查发现问题和处罚直接与科室主任挂钩。

  环节质控是质控工作中的重中之重。主要体现在医疗质量检查小组,包括定期检查:每周1次针对重点问题进行检查,每月1次依照检查标准实行全面医疗质量检查;不定期检查:主要针对某一时期突出问题实施的检查。

  终末质控主要体现在医疗质量管理委员会,每月对质量检查小组反馈的问题进行复检,了解整改情况,对质量检查小组反馈的重点问题组织各科室召开专题会进行分析、提出整改措施,促进质量持续改进。月底根据质控结果,对仍未改进的缺陷,实行点对点直接扣罚。

  2、全方面质量控制

  (1)基础质量

  1).健全制度,包括病历管理、急诊急救管理、输血管理、抗生素管理、基本药物管理、院感管理、医疗纠纷防范管理制度、三基三严培训制度、处方点评与抗生素使用点评制度。建立并落实各级各类人员岗位责任制,重点落实核心制度(首诊医师负责制、交接班制度、疑难危重病例抢救制度、三级医师查房制度等)。

  2).根据制度制定相应的质量标准和考核标准,(具体见医疗质量检查标准)实行院科两级质控。

  (2)专业质量

  1)医疗质量管理

  a.提高诊断符合率。

  b.规范处方书写,实行处方月点评制度。

  c.规范医疗文书书写,继续执行院科两级质控,重点规范运行病历质量。

  d .执行首诊医师负责制,危重病人护送制度,规范门诊病历书写,出院病人门诊病历有出院小结。

  e.规范抗生素合理使用,每月进行抗生素使用点评,重点是用药指征及用药时限。

  f.加强输血管理,执行输血审批制度。每月检查一次,重点是输血指征、输血记录。

  g.加强急诊急救培训,重点是科室抢救流程,做到人人掌握。 今年科室组织学习本专业急救流程,每季度组织急救流程演练一次,医务科对照科室上报的计划抽查落实情况。医院组织院级应急演练1-2次,并进行评比。

  h.加强三基三严培训,考核每月1次,完善笔记及试卷。 i.落实传染病报告制度,传染病漏报率为0。

  j.完善各项登记:出院登记、交接班记录、危重病人抢救记录、疑难病例讨论记录、术前讨论记录、质控手册等。

  k、加强中医药医疗服务管理推广中医适宜技术,严格遵守国家有关中医诊断治疗原则、技术标准和操作规范,能够运用中药饮品等6种以上中医药技术方法,开展常见病、多发病基本医疗和预防保健服务,并做好记录。

  2)护理质量管理

  a、建立二级护理质控网络。成立院级护理质量控制组,由护理部主任担任组长、科护士长担任组员;科室成立护理质量控制组,护士长担任组长,护理骨干任组员。

  b、严格遵守各项规章制度,健全和完善各种护理规章制度(查对制度、分级护理制度、抢救制度、输血制度、交接班制度、护士长夜查房制度、护理安全制度、各岗位职责)。

  c、健全和完善基本技术操作规程(洗手技术、口腔护理、静脉输液、导尿术、肌肉注射等22项技术操作)

  d、修改和完善护理质量评价标准,改进质量监控的方法,将环节质量、周督导、护士长业务查房等融检查、指导为一体,将质控贯穿于护理工作中。

  e、护理部每月召开护士长例会,将护士长管理考核、月质量检查和周督导相结合,对存在的`问题查找原因,及时解决,给予整改等。

  f、护理风险教育:每月科室有安全教育警示会(用案例说明)。

g、护理培训:完善分层培训计划,包括新入科护士、转科护士及专科护士培训,全院护士分ABC三级培训,重点培训A级低年资护士,内容为:法律法规、专业理论、应急预案、工作流程、三级三严等。护理部有计划地安排各层次的护士每月考试一次。

  h、深化优质服务活动。每月组织一次医务人员到患者家中进行家庭访问,给予正确的健康指导,听取患者的意见和建议。在培养护士礼仪的基础上,规范护理操作用语,培养护士职业形象,利用护士节以及一些与医学有关的节日,开展至少3-4次有关护士优质服务为主题的活动。

活动方案 篇7

  目的:通过这次班会,让《小学生行为规范》能够在学生中得到更好的贯彻落实,真正用规范来指导学生平时的言行。

  活动要求:注重人人参与,讲究活动有序,突出有声有色。

  过程:

  一、导入:

  师:今天我要给同学们介绍一位新朋友,你们愿意和它交朋友吗?想知道它是谁吗?如果你和它交上朋友,你会在各个方面做得都非常棒,如果你和它交上朋友,你会是人人喜爱的好学生,如果你和它交上朋友,你会收益终身。它就是好习惯。

  揭示主题:下面我宣布《我和好习惯交朋友》主题班会现在开始。有请我们今天的小主持人。

  二、发生在我们身边的事:

  1.甲:好习惯能提高我们的学习成绩;

  乙:好习惯能让我们在许多方面都表现得特别棒;

  甲:好习惯能让我们成为人人喜爱的好孩子;

  乙:好习惯能让我们茁壮成长。

  合:是啊,我们一定要和好习惯交朋友。

  2.甲:哎,李子冉你想和好习惯交朋友吗?

  乙:当然想啊!你问问咱们同学谁不想啊!

  甲:你们也想吗?(想)但是良好习惯的养成并不是一件轻而易举的事。我们班中就有那么多的同学,没有养成良好的学习生活习惯。不信,请看发生在我们当中的事情。

  小品《发生在我们身边的事》

  3.师:看了刚才的小品,小朋友们说说看,你发现了哪些不良习惯?

  4.同学们自由发言:①乱丢垃圾 ②不懂礼貌进屋不敲门③上课讲话不守纪律 ④随意下地⑤不讲卫生⑥打架

  师:这些不良习惯都是我们班一些同学表现出来的。下面分小组讨论一下,除了上面这些不良习惯外,我们班中还有哪些?并说说还有什么害处?

  小组讨论,每组指定一学生做好记录,然后小组代表发言。

  ①说话不文明②上课时不认真听讲③老师讲课时随便乱讲话④上课时搞小动作 ⑤考试看别人 ⑥做了错事不能勇敢承认错误⑦ 不完成作业⑧不热爱劳动

  5.甲:哎??看来,我们这些小朋友还真得想想办法改掉坏习惯。

  乙:唉,办法来了,请听XX、XX、XX朗诵的《好习惯》:

  小学生,爱学习,养成习惯终受益;

  早晨起,不懒睡,背着书包上学去;

  课堂上,专心听,基础打牢成绩好;

  勤于思,善动脑,积极发言才聪明;

  写作业,用心记,炼就本领比高低;

  课堂外,多读书,课外知识更丰富;

  好习惯,我第一,健康向上有活力。

  甲乙:那可是我们每天都要牢记的行为规范哦。

  三、我该怎么办:

  师:通过刚才的朗诵,相信同学们也有了不少的收获。下面我想请大家就以下几个同学的做法发表一下你的意见。

  1 、明明在做作业时碰到难题,怎么也想不出来,于是他就把同桌的作业拿过来抄。 师:XX同学,你赞同他的做法吗?当你碰到难题的时候,你会怎么做?(你真是个好孩子,奖你一朵诚实之花)

  2、课间明明在走廊中吃桔子,,吃完桔子,看看旁边没有垃圾箱也没有老师,于是他就随手把桔子皮扔到了走廊上。

  师:XX同学你认为他的做法对吗?如果是你,你又会怎样做呢?(谢谢你精彩的回答,送你一朵文明之花)

  3、 小红的书本掉到地上,小东帮他拾起来,小红什么也没说。

  师:你认为小红对吗?你帮小红想想,她该说什么?(真是个懂礼貌的孩子,奖你一朵礼貌之花)

  4、小兰不小心把小丽的铅笔盒碰翻了,两个人吵了起来。

  师:XX同学你来说说他们的做法对吗?你又会怎样做呢?(感谢你精彩的回答,老师也送你一朵礼仪花,希望你继续作一个讲文明,懂礼貌的好少年。)

  师:通过我刚才的`访问呢,我发现我们班的同学既讲文明,又懂礼貌。

  四、生活习惯不能忘:

  甲:是啊,我们少先队员就应该时时讲文明,事事懂礼貌,从小养成良好的习惯。

  乙:好啦,下面我们来一个有意思的活动收拾书包比赛。还得恳请我们的老师给我们当裁判员。

  甲:激烈的比赛过后,也是该和大家说再见的时候了。

  乙:下面我宣布四年级《我和好习惯交朋友》主题班会到此结束,下面请班主任老师给我们作总结。

  五、班主任:

  今天的班会活动,同学们们的表现都非常不错,希望同学们们能通过这次班会,知道什么是好习惯,都能和好习惯交上朋友。老师送给大家一句话:“播下行为,收获习惯,播下习惯,收获性格;播下性格,收获命运。”相信今天一个好习惯,将会成就明日辉煌的你。最后,祝贺同学们个个都能成为全面发展的合格小学生。

活动方案 篇8

  活动名称: 大家来帮忙

  活动目标:

  1、直到吃饭前要帮忙做的事情

  2、喜欢说儿歌。

  3、享受角色扮演的乐趣。

  4、认读“吃饭”。

  活动准备:儿歌《大家来帮忙》。

  活动过程:

  1、请幼儿说说吃饭前后爸妈会做什么,自己有没有帮忙。

  2、与幼儿一起边做动作,一边说儿歌《大家来帮忙》。

  3、出示识字图卡“吃饭”,和幼儿一起认读。

  4、请幼儿到娃娃区完开饭游戏,然后说说个人在游戏中负责的工作。5、请幼儿回家后,在开饭前给爸妈帮忙,第二天回幼儿园分享经验。

  总结分享:请幼儿说说帮忙做家务的.感受。

  附儿歌:

  《大家来帮忙》

  你帮忙,我帮忙,

  (两名幼儿手拉手,前后摆动)

  大家一起来帮忙,

  (两名幼儿将另一只手放在胸前)

  你拿筷子我拿碗,

  (一名幼儿双手向上伸展,另一名幼儿把一只手向前伸展)

  一起吃饭和喝汤。

  (两名幼儿轻拍自己的肚子)

活动方案 篇9

  一、全方位的疯狂盛宴;

  造人气,吸引顾客的.眼球,促进店面的销售和业绩。营造一个激情,幸福、欢乐、祥和的节假日。从而打造金叶珠宝在广大顾客心中的品牌!

  活动时间:xxxx年04月28日——05月03日

  活动内容:

  活动内容;

  (一)“劲爆”

  1、全场黄金、铂金特价优惠(五一)一天,,玉器、正价钻石:5.1折:心动价钻石:8.8折:千足金镶嵌:9折

  2、“寻宝”活动;本店将在店面设立冰点价851元钻戒,等您来发现,

  (二):凡是在活动期间购物都有礼品送。

  1、活动期间,凭当日电脑単享受一次抽奖活动,奖品分为特等奖;名为“一生一世”钻戒一枚;一等奖;精品首饰皮盒或情侣杯。二等奖;金叶保温杯或真情金叶;

  二、“劲爆”

  1、凡活动期间购买钻石满1951元,赠送299元A货玉佩。

  2、购买钻石满3951元,送黄金编织戒指十299A货玉佩。

  3、佩购买钻石满5951元,送黄金编织手链十299A货玉。

  4、购买钻石满8951元,送黄金编织手链十编织戒指。

  5、购买钻石满10051元,送1999元钻石吊坠。

  三;劲爆:

  凡在活动期间内,为关爱“五一”顾客,凡51年出生,51周岁,身份证中有51(连号),手机号有51(连号),51当天购买首饰,可加一次抽奖。

  (特价商品除外)本次活动最终解释归金叶珠宝所有。

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