活动方案集锦[6篇]
为了确保事情或工作科学有序进行,就常常需要事先准备方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。制定方案需要注意哪些问题呢?以下是小编帮大家整理的活动方案6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
活动方案 篇1
活动目标:
1. 通过分享、交流,初步了解体验端午节的相关习俗,体验和集体共同过端午节的乐趣。
2. 尝试动手制作端午节的相关物品:粽子、香包、五彩绳、彩蛋。
活动准备:
1. 让幼儿收集有关端午节的各种资料。
2. 有关制作的各种材料:
粽子 粽叶、糯米、线等。
香包 各种形状的布片、订书器、棉花、香水、干花
彩蛋 煮熟的鸡蛋、颜料、水彩笔、蜡笔、油画棒。
五彩绳 各色缎带、绒线、绉纸。
3. 有关的图片、艾草和菖蒲
活动过程:
讲讲看看:
要求:交流幼儿收集的有关端午节的内容。
指导语:
1.(在门上悬挂艾草何菖蒲)知不知道今天我们班的门上挂的'是什么呀?(菖蒲)那为什么要挂菖蒲呢?(因为端午节要到了,挂菖蒲是端午节的习俗)
2.那你们知不知道端午节还有哪些习俗呢?
(1) 悬钟馗像:钟馗捉鬼,是端午节习俗
每家人将钟馗像悬挂在门上,可以镇宅驱邪,保佑一家平安。
(2) 挂艾叶菖蒲:艾草和菖蒲中都含有一种叫芳香油的东西,可以用来杀虫防病虫害,它的香气可以起到净化环境、驱虫祛瘟的作用
(3) 赛龙舟:屈原投湖自杀的时候呢,有许多人划船去追赶拯救。他们争先恐后,可是却没有能够把屈原就上来,后来每年五月五日就用划龙舟来纪念这件事。
(4) 吃粽子:屈原死了之后,人们怕河里的鱼虾把他的尸体吃掉,就将糯米包在粽叶中,投到河里喂鱼。
活动方案 篇2
一、活动时间
20xx年XX月XX日
二、活动对象
中国银行借记卡、中银信用卡、长城信用卡
三、活动地点
陕西金岳楼珠宝店(西安市西大街219号)
四、活动内容:
活动期间在规定时间持中行卡在指定商店刷卡消费即可享受“黄金每克266元,凭中行卡每克减2元,购物前一百名客户送转运珠”特惠。
五、活动规则
1、客户需持中行卡刷卡消费方可参加活动;
2、持卡人需在结账时出示中行卡,并明示使用及参与活动; 3、活动不可兑换现金、不找零、不与其它优惠同时享受。 4、持卡人享受优惠后,商户须派专人填写《顾客签单记录表》相关内容(见附表);
5、优惠条款适用于参加本次优惠活动签约商户,如遇商户停业需提前告知;
6、中国银行在法律许可的范围内享有本次活动的`最终解释权。
六、组织实施
1、活动期间,合作企业对中行卡持卡人给予“黄金每克266元,凭中行卡每克减2元,购物前一百名客户送转运珠”优惠待遇。
2、合作商户需在店内摆放活动宣传品(电子显示屏等),按要求在活动期间提供中行卡持卡人相应优惠,并保证活动的顺利进行。
3、活动期间合作企业如未能按合同执行,中国银行有权追究其违约责任,并要求对方承担相应损失。
4、活动结束后,须将顾客签单记录表附带POS签购单据发送中国银行项目负责人进行审核,并由负责人组织完成项目后评价。(表格内容见附件)
七、活动宣传
1、中国银行渠道 1)中国银行短信平台
2)中国银行网点:通过行内向各网点发送活动信息,各网点向网点客户进行宣传。
3)广播宣传
活动方案 篇3
活动过程
上午:开始部分
随着音乐全体小朋友学着大熊猫的动作进入教室。
基本部分
1.出示课件:(大熊猫吃竹子的画面、玩耍的画面),让孩子们观察并讲述大熊猫的外形特征。
小朋友,图上是谁啊?(大熊猫)大熊猫在干什么?(在吃竹子、在玩……)大熊猫长什么样子啊?(身上有毛,有黑色的、有白色的,有四条腿,有一条尾巴,有两只半圆形的耳朵,身体胖胖的……)
教师总结:刚才小朋友们看的真仔细,说的太好了,大熊猫身体肥胖,四肢粗壮,皮毛黑白分明,四肢、肩部和耳朵黑亮,眼睛周围也是八字形的黑毛,其余均为白毛。而且大熊猫生活在山林中,喜欢吃竹叶和竹笋。是国家一级保护动物。
2.朋友们看屏幕,出示熊猫图片,请小朋友观察静止的熊猫的样子。
3.老师在黑板上示范并讲解大熊猫的画法。
1)大熊猫圆圆的大脑袋。
2)出大熊猫椭圆形的`白色身体。
3)画出大熊猫又粗又短的四条黑腿。
4)给大熊猫添画上眼睛、鼻子、耳朵。
5)给大熊猫进行着色。
4、小朋友在绘画纸进行绘画。
1)自己画,老师巡回指导,必要时给予帮助。
2)画简单的大熊猫的基础上,大胆想象,画出不同形态的大熊猫。
3)为大熊猫添画竹笋、竹叶等。
4)给大熊猫进行着色。注意画面的整洁,涂色要均匀。
下午:对孩子的作品进行评价
组织孩子们选出不同姿态的大熊猫,组成熊猫的一家,进行组合活动,并进行讲述活动,发展孩子们的语言表达能力和组合能力。
小朋友,今天我们把大熊猫的一家打扮的这么漂亮,它们可高兴了。让我们一起祝贺一下,来做一个《大熊猫钻圈》的游戏,好不好?(好!)
老师讲明游戏的玩法、规则和注意事项
玩法:孩子们排成两队,第一个小朋友学习大熊猫的模样,手脚着地,钻过呼啦圈后,返回拍第二个小朋友的手,依次类推,看哪一队的小朋友先钻完,哪队便为胜方。
规则:必须手脚着地钻过呼啦圈。
注意事项:不能碰倒呼啦圈。
活动延伸
刚才小朋友们表现太棒了!现在让我们把大熊猫送回家吧。
听着音乐,组织孩子们张贴自己的作品到互动墙壁上。
结束部分
随着音乐,老师组织孩子们学着大熊猫的样子,出去寻找东西吃。教育孩子们要爱护大熊猫,发动家人和朋友一起爱护国家一级动物——大熊猫。
(6)7月20号,《贪吃的小老鼠》排图
活动目标
1.引导孩子们在观察图片的基础上,按情节的不同发展顺序排列图片讲述主要内容,并能根据想象讲述故事的多种结尾。
2.发展孩子们的口语表达能力,培养孩子们的想象和判断、推理能力。
活动分析:重点——学习按事物发展顺序排列图片并讲述,采用孩子们相互交流的方式,难点——想象续编故事的多种结尾,通过观察画面和运用启发性问题展开想象突破难点。
活动方式:集体、分组、个别相结合。
活动准备:知识——有过排图讲述的经验。物质——小朋友讲述操作的图片每两人一套。手绢叠的小老鼠。
活动过程
上午:导入
师生互动游戏:抓老鼠。师:还有一只调皮的小老鼠跑到那里去了呢?快去找一找。
展开
1.分组讲述单幅图片内容
(1)提出问题,小组观察讨论讲述。提问:小老鼠在那里?在干什么?会想什么?说什么?
(2)每组推选一名小朋友向全班讲述。
2.两人合作、排图讲述
(1)思考问题:小老鼠坐在瓜皮船里,它为什么会在里面?哪一幅在它的前面?坐在瓜皮船里以后干了什么?那幅在它的后面?启发孩子们按不同的情节排列图片并讲述。
(2)两人轮流排序讲述。
(3)请2——3名小朋友向全班讲述,鼓励其大胆清楚地讲述。
3.续编故事的多种结尾
(1)提出问题:小老鼠会啃破瓜皮船吗?啃破了会怎么样?啃不破那又是怎么事?
(2)请1——2名小朋友完整讲述。
下午:评价活动
(1)孩子们互评:谁编的故事好?为什么?
(2)小结几种不同的排法和续编的结果,肯定这是小朋友积极动脑筋的结果。
结束游戏:猫捉老鼠。
(7)7月21日总结近日的教学工作并做返校准备
上午:跟小学里的老师一起总结短短几天的教学工作,在里面获得了什么,认识到了什么。并谈谈自己对贫困地区小学低年级美术教育的感受与想法。并和老师学生拍照留念。
下午:准备返校。
(8)9月1日~9月30日:总结社会实践活动
暑期社会实践小分队成员进行工作总结,并将总结材料(包括文字总结、照片、DV影像等)上交到校团委。
七.经费预算
交通费用:7人×100元×2=1400元
住宿费:7人×7天×50元=2450元
伙食费:7人×7天×30元=1380元
绘画费:200元
共计5430元。
活动方案 篇4
一、学校准备工作
(一)宣传工作。学校提前做好学生、老师和家长的宣传发动工作,各相关班级的组织工作。邀请家长到会参加“爱国、感恩、法制”报告会,可以以开家长会或者下发通知的形式邀请,父母不在家的,可以由生活监护人代替来参加。
(二)会场周边横幅(由学校选其中几条制作悬挂会场烘托气氛)
(1)小孝孝顺父母、中孝感谢组织、大孝忠诚祖国
(2)感恩入心、爱党为责、爱国为本、爱民是果
(3)孝,德之本也;教之所由生也
(4)一个不懂感恩的人,他活着也不像个人样
(5)忘记过去等于背叛自己,感恩今天方可成就未来
(6)没有完美的个人,只有完美的组织
(7)践行感恩,树法制观念;
(8)用一颗感恩的`心,做文明法制学生。
(9)知恩图报真君子,法制兴我江口人;
(10)知法制、构和谐,学感恩、建文明;
(11)勿忘遵纪守法,誓做文明学子;
(12)学感恩、明礼仪,构建和谐校园;
(13)国民之富裕、有德树则和之;国家之强大、有法行则安之。
(三)签字横幅
(1)践行感恩、强化法制、知荣明耻、促进和谐
(2)横幅摆放最好置于醒目、安全位置,且用图钉固定。(一般用课桌长排摆放)
(3)准备十只以上的大头软笔。
(4)各班级可做一条横幅,让学生把自己的目标和誓言庄严写下,时刻激励。
(5)规格1.0~1.2×8~10米(根据人数多少而确定横幅的大小)
(四)会场的布置
见下图。
示意图备注:①听课时班主任及任课老师的座位,方便维护现场纪律。
②互动时班主任的站位。
③如下图照片
1、各学校搭建好主席台,会场音箱、主席台背景图由县关工委统一提供。
2、每个班级可以安排2个纵队(或者4个纵队),一纵队是学生、一纵队是家长。安排家长跟自己的孩子在所在班级的位置,并一一对应入座。
3、班级之间留有过道,方听众席留出通道方便学生上台感言,每个班级的学生家长之间要留出过道方便班主任在参与互动时行走;
4、舞台最好高出听众席地面O.6-1.5米;有自建舞台的不用搭建,没有的,做简易舞台也行。
5、家长到会率不能低于80%;
6、活动现场,班主任及活动志愿者维护秩序。
二、活动议程(拟定)
1、主持人(学校自己安排)宣布开始
2、升国旗、奏国歌;
3、主持人介绍领导、嘉宾;
4、校长致欢迎词;
5、专家作专题报告
6、签字仪式
7、领导嘉宾合影
8、依次退场
三、其他单位筹备工作
(一)县关工委:负责邀请专家作报告、专家在江口期间的相关工作。负责整个活动的协调及背景图的制作及宣传报道工作。
(二)县教育局:负责与各学校衔接好具体宣讲时间及会场布置、音响等设备安放、活动协调等工作,负责调度一辆工作用车。
(三)县综治办、县司法局:负责通知各学校法制副校长参加报告会及宣讲车辆的安排,协助各学校布置好会场。
(四)各宣讲学校:负责通知及组织师生参会,负责报告会期间安全保卫及医疗救护工作。
四、应急准备
1、家长、师生自带凳子。
2、雨天适量备足雨具。
3、迟到或中途洗手的安静有序、任何情况得由主持人统一指挥调度。
4、突发应急:优先保护老年人、学生及家长等。
五、会场纪律要求
1、参会人员手机调整为静音或振动状态;
2、会场内严禁吸烟和讲话;
3、报告会开始后,不得随意走动。
活动方案 篇5
为进一步提升学校专业化服务能力,促进学校教育和家庭教育的有效衔接,形成学校、家庭、社会三位一体的育人合力,根据《关于进一步推进家校合作办好人民满意的教育的实施意见》和《关于转发〈关于进一步加强我市中小学幼儿园家访工作的意见〉的通知》文件精神。我校根据上级部门部署,特在全校组织开展家访活动,贯彻落实文件精神。
一.领导小组
组长
副组长
组员
二.活动具体安排
(一)活动时间:
(二)家访对象:
全体学生(初一年级新生必须在第一学期内完成)
(三)参与家访教师
全体教师
(四)活动内容:
1.了解学生及其家庭状况。重点了解学生的学习习惯和生活习惯,与家长共商提高学生学习能力、养成良好学习习惯和行为习惯的方法。
2.向家长宣传教育法律、法规和教育政策。向家长通报学校及班级有关工作举措,争取家长的理解和支持,指导家长配合做好学生的家庭教育工作。
3.介绍近几年教育的发展情况和学校教育教学工作取得的成绩,对家长关心的热点问题做好宣传解释工作。
4.征求家长对学校的意见和建议,并及时向学校及有关部门反馈,进一步提高社会、家长、学生对学校教育和教育系统的满意度。
(五).活动要求
1.教师集中家访活动的.开展是实现家校沟通、构建和谐教育的有效途径,各位教师要充分认识开展家访活动的重大意义,切实抓紧抓好,确保活动实效。
2.每个家访团队要在访前进行集体会商、备课,访后及时分析、反馈信息。
3.家访期间适逢教节日期间,全体教师必须廉洁自律,确保良好的师德形象。
(六).活动步骤
1.宣传发动阶段(20xx年9月3日~9月11日)
成立组织机构,制定具体活动方案,召开全体教师动员会进行安排部署。各班级制定相应的家访计划。
2.组织实施阶段(20xx年9月16日~20xx年5月30日)
按照学校的实施方案和班级家访计划,全面开展走访新生社区、家庭活动。填写家访记录表,通过文字、图片等形式建立走访档案。
3.总结阶段(20xx年6月1日~6月28日)
我校对走访活动开展情况进行全面自查和认真总结,开展家访手记评比,撰写总结材料并上报。
活动方案 篇6
一、活动时间:20xx年9月20日早9:00-下午17:00
二、参与单位:xx人民医院口腔科
xxxxx口腔医院
三、宣传形式:
1、爱牙日主题气球拱门、横幅宣传。
①拱门1个
标语:9·20全国爱牙日大型义诊活动
②横幅3条
标语:呵护口腔健康 提高生命质量
幸福家庭·健康口腔 呵护孩子·预防龋齿
预防儿童蛀牙 进行窝沟封闭
主办:xx卫生局 xx妇女联合会
承办:xx人民医院口腔科 xxxxx口腔医院
2、展板8块、宣传单1万份、展架6个进行宣传
①、窝沟封闭项目、刷牙知识、口腔健康常识等等项目展板。
②、9·20爱牙日活动宣传单、医院宣传单。
③、9·20爱牙日义诊活动介绍、活动内容、医院介绍、公益组织、抽奖问答活动介绍等展架。
3、其它宣传形式:
①、开展口腔健康知识问答游戏,赠送相关口腔保健礼包和小礼品。
②、在活动现场搭建义诊设施设备,派遣专家、医生、护士到现场,为百姓开展免费的口腔健康检查及简单治疗义诊抽奖活动。
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