活动方案(大全3篇)
为了确保事情或工作有序有效开展,时常需要预先制定方案,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。那要怎么制定科学的方案呢?下面是小编为大家收集的活动方案3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
活动方案 篇1
一、指导思想:
1、认真贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《中小学德育纲要》精神。
2、以推进教育和谐发展为目标,坚持德育为首、育人为本的方针,优化德育内容,改进德育工作方法,创新德育工作机制。
3、本着“抓德育,强素质,促教学,提质量”的工作原则,全面提高我校学生的思想道德素质,促进我校学生全面健康发展。
二、教育目标:
通过开展入学教育活动,加强学生的纪律观点,促进日常行为习惯的形成和养成,培养学生的`团队精神,锻炼学生的意志品质,让学生尽快适应校园生活的节奏,以崭新的面貌迎接新学期的到来。
三、领导小组及分工:
组长:xxxx(全面指导入学教育的各项工作)
副组长:xxxx(负责督促实施)
成员:各年级班主任 (具体落实入学教育的各项活动)
六、具体安排:
第一天(9月1日):
时间 | 活动内容 | 负责人 |
早上 | 打扫环境卫生 | 班主任老师 |
上午 | 学校开学典礼 | 吉清和辅导员 |
下午 | 班级安全教育 | 班主任老师 |
第二天(9月2日)
时间 | 活动内容 | 负责人 |
上午 | 小学日常行为规范 | 班主任老师 |
下午 | 班级纪律教育 | 班主任老师 |
活动方案 篇2
冯庄小学重视学生品行教育,倡导“学校要有书香气、教师要有书卷气、学生要有书生气”,坚持“规范办学,和谐发展”的办学理念,以“传承家乡文化精粹,培育厚德人才”为活动主题,以“与课程计划相结合;与德育研发相结合;与日常行为教育相结合;与学校特色创建相结合;与校园文化建设相结合”为原则。成立了家乡文化进校园活动领导小组,由校长为组长,由德育副校长抓落实。制定了“家乡文化进校园活动实施方案”,结合多年的诵读、礼仪、书法等特色文化教育,开展系列家乡文化教育活动。
一、 “爱祖国,爱家乡,懂历史,知风俗”系列活动
学校印刷了由李晖校长编写的《可爱的家乡》和李晖、肖慧校长编写的《中国节日》两套教材,全校开设每周一节家乡文化课、书法课、礼仪课。游览了长城公司,了解今日保定工业;参观冯庄古槐,了解其历史;组织参观三十八军军史馆,了解军事和武器装备;与武警部队警校共建,学习军人作风;组织“环保一日”活动,学生捡拾垃圾,美化家乡。组织“长征精神代代传”和三八演讲比赛,使学生懂得感恩。每次参观学生们或用画笔描绘见闻,或用文字抒发梦想,激发了建设家乡的情感。
二 、开展家乡文化展示活动
(1)利用校园橱窗,整理家乡文化资料,与学生进行家乡文化的交流。
(2)冯庄村古槐位于学校附近,带领学生实地参观,增强对古树的保护意识。
三、推行孝信雅行教育活动
(1)以孝为先,开展感恩教育活动。
利用春节、元宵节、清明节、端午节等传统节日为重点,在学生中开展家乡文化教育活动和道德体验活动,凸显教育的实践性和生活化特征,增进爱祖国、爱家乡、爱他人的情感。利用“三八”妇女节、母亲节、父亲节等节日开展“感恩父母 践行孝心”的实践活动。以劳动节、教师节、重阳节为契机,组织开展“感恩老师”、“感恩社会”、“关爱长辈”的教育活动,让学生在实践中学会行孝感恩、尊重他人,从而培养学生树立正确的人生观、价值观。
四、以雅为标,开展文明礼仪教育活动。
以“礼仪、礼貌、礼节”为主要内容,开展“校园礼仪讲座”、“文明礼仪知识大赛”等系列活动,培养学生养成谦虚礼貌、助人为乐、爱护公物、遵纪守法、言行合一的礼仪规范。从学校的实际出发,积极为学生营造学习家乡文化的.氛围。完善图书室、班级图书角;利用板报、橱窗宣传、弘扬家乡文化,营造“以人怡人、以文塑人、以文化人”的浓郁氛围。
五、依托家乡文化彰显书法特色
冯庄小学注重家乡文化与书法特色教育相结合。组织展览部分师生书法作品,让人在领略笔墨风采的同时受到家乡书法文化
熏陶。重视校园整体文化布置,在围墙上悬挂介绍家乡文化橱窗,让学生在历史古迹中感受家乡保定的深厚文化底蕴。同时,学校每周一节书法课,积极开展“书法入课堂”活动。全校开设硬笔书法课程,配备兼职书法教师,组织书法兴趣小组定期开展活动。通过开展家乡文化进校园活动,使我校学生在活动中感悟,在感悟中成长。通过这样的教育实践活动,冯庄小学的学生们也在发生着潜移默化的改变。现在,课堂纪律好转了,学生的课余生活丰富了,他们的主人翁意识增强了,日常行为习惯也规范了,学生们更富有书生气了,整个校园则也充满了迷人的书香气。
“传承家乡文化精粹,培育厚德人才”,伴随着保定多彩的文化,保定冯庄小学,会永远跟随时代的脚步,发扬传统、创造未来,绽放出更加夺目的光芒,为古城保定的教育事业增光添彩。
20xx年5月15日
家乡文化进校园活动总结
冯庄小学
20xx年5月15日
活动方案 篇3
一、活动背景:
当我们每天过着舒适惬意的大学生活时,那些无依无靠、无家可归、无生活来源的各类残疾人、孤儿,正饱受痛苦,他们没有玩具,不能享受平常人的生活,为此发起义卖,希望能对社会福利院的孤儿们起到帮助作用。(此次义卖所得将捐给社会福利院)
二、活动目的:
1、通过义卖的形式为衡阳社会福利院募集资金。
2、借此机会把我们大学生的热心和爱心发扬光大。
三、活动主题:
爱让他们的冬天更温暖!
四、活动口号:
买苹果,献爱心
五、活动地点:
地点:交工院西校区校门口
六、活动时间:
时间:20xx-12-23-----20xx-12-24
七、活动流程:
(一)前期准备(12月18日-22日)
1、宣传(由原毓刚、周科等人负责)。
2、由谢智云、陈文渊负责接收铁运系运来的苹果。
(二)活动当日(12月23日-24日)
1、8:30,建工系负责人组织布置场地的人员到达校门口,布置现场,将展板摆放在主席台旁边。
2、安放音响,播放适合当时气氛的乐曲。摆放桌子、椅子,布置主席台。
3、义卖点留守3--5个值班人员看守、整理募捐到的.财物,做物品登记,向前来询问者解答。并按照活动前分配的值班人员轮流进行,值班根据课表定。
4、陈文渊负责现场拍照以存档记录。
(三)活动后期
1、24日活动下午6:00活动结束,由各承办方公布义捐义卖成果。
2、活动结束后,所有活动参与人员一起整理募捐到的物品,并收拾现场。
3、各协会成员清点募捐到的财物(须有公证人在场)等。
4、积极做好总结和相关反馈工作。
(四)活动分工:
1、12月22日之前,画好3张海报
2、12月23、24日,陈文渊、何亚美负责现场的拍照及写通讯稿
3、陈俊负责本次活动与铁运系团总支的联系
4、12月20日,写好倡议书(传单)
5、各负责人:活动所需借的物品(桌子、椅子、音响设备等)
布置场地,整理义卖物品;张贴海报、摆放和收放展板、发传单;做好于会员的联系; 6、12月23日中午之前布置好现场(由建工1004班青协人员负责)
7、12月23日中午由建工1004班青协人员值班
8、12月23日下午由造价1003班青协人员负责并负责现场物品的回收。
9、12月24日中午之前的现场布置由造价1002班负责并值班,下午由水专1001班和造价1002班青协人员负责并负责物品的回收。
八、活动总结:
活动结束后,认真总结,并填写活动相关评审资料。由秘书处收集起来,总结整理。
九、活动预算:无
十、突发情况处理:
1、如遇到下雨天气,照常进行,风雨无阻,视情况再决定开展时间
2、如活动前分配的值班人员临时有事不能前去值班,需立即调配人员。
3、要注意受捐物资的分类,若物资过多,可视情况决定购买若干编织袋。
十一、活动声明及募集资金管理机制
活动声明:本次活动为公益性活动,参与活动的任何团体、个人不得借活动从中获取不正当利益。
募集资金管理机制:本次活动得到的捐款,由捐者自行投到爱心箱里,工作人员不得直接接触。义卖得到的钱须在当天活动结束前汇总。所有资金须在有公证人的监视下清点。 附件:
1、活动所需物品:
桌子:4张以上
椅子:6张
工作证:若干
相机两个以上胶带、小刀、剪刀等若干
十二、活动单位:
倡议单位:铁运系团总支
活动协办单位:建工系青协、交工系青协、铁运系青协、社科系青协、计算机系青协 义卖活动方案(二)
一、活动目的:
1、通过此次义卖活动,丰富幼儿角色体验,培养幼儿良好生活习惯,提倡低碳生活绿色环保,积极参与建设节约型和谐校园。
2、培养幼儿乐于助人、乐于奉献的品质,体验奉献带来的快乐。激发他们从自我做起、从身边的每一个小事做起,把自己无私的爱奉献给身边每一个需要关爱的人。
二、活动对象:黄路幼儿园全体师生;各班家委会代表;中班部分家长。
大班幼儿捐赠物品,带好钱币自主参加义卖活动;
中班幼儿捐赠物品,邀请家长共同参与义卖活动;
小班幼儿参加爱心捐赠,各班统计捐赠金额,如有捐赠物品的,可参加中大班的义卖活动;
各班家委会成员协助捐赠义卖活动。
三、活动准备:
1、4月22—4月26个班准备义卖物品。4月27班主任老师及幼儿统计定好价格,并贴好标签,要求价格合理。
2、各班根据活动内容和形式安排好班级的售货员、推销员、收银员等。
3、班牌,横幅,桌子,摄像机等。
四、活动时间
20xx年4月28日(周四)下午15:00——15:45
五、活动地点:大操场
六、活动要求
1、每班设立两个展台,并给自己的展台起个名称:如“爱心超市”等
2、每班的展台安排2-3位服务员(可佩带自己统一的标记、帽子、头饰或服装等)
3、每班的展台都要设一个募捐箱(义卖所得款项全都放于募捐箱中,由专人保管) 4、义卖物品要求: 1)所有物品要求质量完好,必须保持七、八成新。 2)可以是学习用品,用过的玩具及多余的小摆设等。
3)义卖物品要求健康、卫生、安全,()班主任对义卖物品进行验收后才能进入义卖市场。 4)每位幼儿准备1件义卖物品,义卖物品需经家长同意。
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