活动方案

时间：2025-05-12 10:17:47 活动方案我要投稿

活动方案集合（5篇）

　　为了确保事情或工作扎实开展，往往需要预先进行方案制定工作，方案是计划中内容最为复杂的一种。那么大家知道方案怎么写才规范吗？下面是小编帮大家整理的活动方案6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

活动方案集合（5篇）

活动方案篇1

　　1、推出“优质服务月”活动，提供月饼免费包装服务、月饼（礼篮）免费送货服务、月饼（礼篮）电话订购服务、礼篮赠送服务、代办月饼（礼篮）邮寄服务等，通过加强质检和服务在竞争中取得优势。

　　促销商品要求

　　1、月饼要求：

　　1）月饼品种要集中体现在当地大众喜爱的品牌、有不同的风味、品牌月饼商开发的.新品种，价位分高中低三个档次，满足不同阶层顾客的消费需求；

　　2）要求月饼供应商派遣促销小姐，并提供月饼试吃活动。

　　3）8月25日前完成月饼礼篮一条街。

　　2、礼篮要求：

　　1）本次促销以销售自选礼篮为主，门店自行设定好名称和品项组合的捆绑式礼篮包装，并重点陈列。

　　2）指定礼篮推出高档（1000元以上），中档（300—800元），低档（80—198元）。采购部指定礼篮数8种左右。

　　3）空礼篮建议售价10元，采购部准备3款包装空礼篮。

　　4）自选礼篮商品价值200元以上可免费赠送10元礼篮。

　　3、烟酒要求：

　　1）主推的烟酒，采购部须要求供应商提供空盒（每店一个）。

　　2）主推礼品必须突出陈列，亦可陈列于“月饼、礼篮”一条街当中。

　　3）烟酒促销商品：长城红、人头马、红塔山、５５５、中华、玉溪、芙蓉王，好日子等品牌商品

　　4、冲饮、保健品、茶叶

　　1）冲饮、保健品、茶叶同样是送礼佳品，也要有较多特价支持及大量陈列。品种数不少于20个，快讯做两个版面。

　　2）建议促销商品：万基、康富来、喜悦等品牌商品。

　　5、糖果、饼干、水奶

　　1）糖果、饼干、水奶在中秋时期销售也将有较大幅度的需求量。也需要在此类商品中选出20款商品做促销。

　　2）糖果、饼干促销商品可选嘉顿糖果、徐福记、金莎朱古力、德芙巧克力、伊利牛奶、蒙牛牛奶等品牌商品

　　2、南北干货，多选礼品装多推介

　　3、粮油，建议：金龙鱼、金象米，南康自有品牌米

　　4、日用、家杂、调味品正常特价

　　5、水果要求：

　　1）季节水果特价销售，突出量感，如苹果、梨、新奇士橙、柿子、红提。

　　2）做水果礼篮商品推介，选择外型较为美观的水果，主要为：橙、西兰果、青苹果、李、黑美人西瓜、香蕉等。（以上水果可不做特价或做少量特价）

　　3）生鲜部提前和供应商做好沟通工作，要求供应商提供外型与质量最好的水果，以保证水果礼篮包装的质量。

　　4）门店要加强礼篮水果的验收。生鲜部负责准备水果礼袋和水果礼盒。

　　6、其他生鲜商品要求：

　　1）中秋两档期快讯都要有1—2个品种做为“牺牲商品”亏损销售，以吸引客流。每个品种促销时间3天

　　2）三鸟、水产需有特价支持。

　　促销活动

　　气氛装饰及企业文化部份

　　月饼一条街

　　促销时间：9.15——9.28

　　活动内容：

　　各店组织月饼一条街，进行气氛布置。

　　操作指引：

　　·月饼一条街位置由店内自眩

　　·制作大型喷绘画多幅，置于大门口及买场须装饰地方。

　　·各门店月饼一条街入口处放置拱门一个，拱门的设计与制作由企划部负责。

　　·月饼一条街上空悬挂中秋pop，两边钢丝上悬挂灯笼，。每个堆头上空用彩带拉成交*彩结。

　　·气球若干，组成图案，吊在天花上。（或有企划部拟定多种方案予以参考特别说明：店主管根据现场面积大小，组织月饼一条街或堆头陈列。

　　花好月圆喜临门

　　促销时间：8.25——9.28

　　活动内容：

　　·由企划部联系为各店联系邮政邮寄快递服务与联系制作“喜”袋

　　·凡一次性购满98元（必须含月饼或烟酒商品）可到服务台获赠‘喜’袋一个（具祝福语填写栏），送完即止

　　·各服务台还可为获赠“喜”袋的顾客提供礼品包装、书写祝福语、代理邮政快递服务（费用顾客自理）

　　·书写该活动指引pop在服务台及月饼一条街明显位置悬挂张贴

　　·计划确定后企划部向门店提供邮政代理服务操作指引操作指引：

　　·符合条件的顾客凭小票到服务台可获赠‘喜’袋一个

　　·服务台人员顾客提供礼品包装、书写祝福语、代理邮政快递服务（费用顾客自理）

　　·收银员注意提醒顾客有此活动。

　　·各店注意顾客邮寄商品范围不得超出邮局规定范围。

　　团购送现金

　　促销时间：8.25——9.28

　　活动内容：

　　活动期间，团购客户，可按购买金额送现金。

　　操作指引：

　　·团购客户赠送现金金额比例由采购部提供，并由采购部出操作指引。

　　·散装月饼和盒装月饼均可赠送。

　　·顾客凭电脑小票到服务台领取现金。

　　·服务台设立登记本进行登记，具体操作办法由财务部出。

　　收银员在顾客付款时，必须进行提醒。

　　意外惊喜剪剪剪

　　活动时间：8.25-10.05

　　从中秋第一期dm快讯（8.25）至国庆档dm快讯的三期中主推以印花形式优惠顾客。详细操作分解请参阅8月促销企划案

　　活动内容：

　　·采购部提供20个低价商品作为印花商品进行促销

　　·企划组根据印花商品清单制作邮票式手招单张（或附在dm底面

　　·顾客剪下印花，并凭印花按优惠价购买指定花商品

　　活动说明：

　　·印花商品正常陈列

　　·采购部提供印花商品清单

活动方案篇2

　　1.1、清晰活动：学会策划活动，请先清晰活动特点。

　　不管什么活动，城市有它的意图，断定首要意图，才更便利展开后续的任务。

　　让咱们先了解下活动的特点：

　　从活动意图上，咱们可以简略划分为，推品牌、促销量两类。推品牌，咱们可以分为，晋升品牌知名度、晋升品牌形象、晋升品牌赢利。促销量，咱们可以划分为，包管赢利、包管销量。这里需求着重，活动意图的挑选一定是有一个为主，没有主次的活动一定是失利的。

　　从活动周期上，咱们可以简略划分为：平常（周常、月常）、节日推行、特征活动。其间，3常的策划可以构成一个商家固定的活动，培育用户习气，节日推行是最受商家注重，也是培育了网购集体“不促销不购物”的元凶巨恶，特征活动是一切策划发扬更多构思的空间，也是最简略出彩的当地。

　　1.2、力度把控：活动策划里的相对论。

　　有了活动意图和活动周期特点，在策划活动前咱们就能断定活动的力度了，推行方面咱们暂时不思索，单纯从活动产物扣头方面来断定。

　　活动作用预估，和活动作用预设是两码事，预设是先出成果，断定推行费用和推行计划，策划依据难度来断定力度。而预估则是先出活动，然后再断定推行费用后算出的'抱负作用，力度把控首要是由策划来的。比拟起来，更检测策划的是预设方法，三常活动可以先出计划，依据公司推行战略来定力度，节日推行更推重预设方法。

　　若是你作为一个策划，公司习气用预估来做，你就要学会多做几套计划，若是公司习气用预设方法来做，每次活动前你开端盘算着可行性吧，做不到的事千万别许诺。

　　活动意图是活动的深度、活动周期是活动的纬度，在它们组成的空间里寻觅最合适的力度是一个合格的策划必修课。

　　1.3、学会策划：树立活动系统是翻开思路的钥匙。

　　“这次活动很重要，策划今天下午就把案件定下来，明日组织描绘做，后天上线。推行也抓住想办法推。”总是有人诉苦构思少，总是有BOOS觉得计划差，绝大部分公司都存在这样一种状况，遽然发现后天就是XX节了，立马开会要上活动。

　　真当策划是构思机器？这种状况出的活动能有好作用就真的是踩狗屎了。固然好活动纷歧定是花工夫做出来的，但是有足够的工夫肯定是件功德，2年前我就在想，怎样才干有更多的工夫做一场场活动，所以一个表格我用了两年，如今同享之。

　　1.4：如何选品。

　　在这里，我必须对一切电商公司提一点主张，产物司理必须在运营、策划、推行、3个岗位轮岗过。我至今仍怨恨那些靠着文艺范、靠着女性直觉去选品的所谓产物司理，除了分管了一些根底任务和把活动难度加大外，一无可取。产物司理，必须是男人干的事（在以上3个岗位都做过，而且比拟MAN的女性本句也契合）

　　回归正题，其实，大部分小电商公司的活动策划是兼掉选品这一块的。那么如何选品？

　　（下面为小疯小我操作作风，适用于普通活动，不写太教条了）

　　①：每次活动，必须有一款主打产物和一款小众产物，主打产物必须高性价比配最棒的案牍和最佳的方位。若是你描绘的版面一切产物都差不多摆放，一切案牍也都相似，你曾经失利了。小众产物必须有作风，在很多产物傍边，小众或许会由于肯定而畅销；

　　②：产物特点必须和活动作风匹配，比方母亲节，温馨、内敛、报答等等，提炼每个产物的主卖点，而且进行分类，主打产物的永久是最匹配活动的，而普通产物绝不能喧宾夺主；

　　③：产物价钱必须最少有3个层次，哪怕有再多的贱价好产物。详细比如，特价活动10个产物，我普通3个贱价，3个客户看的出的性价比，3个正常价钱，1个必须高价；

　　④：产物视觉也需求有层次，我恨那些脑残的产物司理，选的产物颜色底子让我无法描绘案牍，让美工描绘版面，让推行有推行的愿望。若是你的描绘不敷强壮，那么作为策划，你必须有参阅样板给他，包罗你的版面计划，这种状况，你选品就必须思索价钱的成列和颜色上的成列和谐。

　　⑤：学会包装产物，丰厚本人的选品库，活动策划眼里的产物分类永久和客户眼中的纷歧样。客户选品会由于外观上，原料上，价钱上而改动，策划更需求发掘产物卖点、调配、典故，做策划必须熟习产物，想到一个活动，立马脑子里边冒出几款产物，然后再去找几款产物，挑选让你创意迸发的去包装成主打。

　　PS：总是有公司会由于库存等状况招致一切活动主推的产物总是那么几款甚至某个价位就那么1个合适推行。固然很无法，但很实际。测验去包装几款产物出来，让公司进行收购，若是真实不可也别诉苦，多做些计划，把活动傍边的活动成分加大，你仍是可以做的更好。

　　1.5：履行力是条件

　　每个案件做出来，先思索能否履行，能履行到哪一步，so，抛弃那些看起来很美的东西。一个便利履行的案件会让公司一切关联部分喜欢你，愿意合作你的活动，这可不只影响你这一次活动哦！

　　关于节日推行和特征活动系统，所涉及到的就不只仅是活动策划这么简略了，他和会员系统、品牌文明甚至内容推行方面影响都很大，抽暇专门开贴聊下。（又挖坑了，等着埋）

　　挑选活动策划作为电商职场入门的开端，是由于这是一个越来越受电商注重的环节，而且也是运营、推行、描绘等岗位任务的一个起点。这个系列的文章，首要是对准刚进入电商职业的新人所写，都是小疯小我经历，so，在每个岗位对应帖子下，小疯都期望有该岗位资深人士拍砖，越狠越好。

活动方案篇3

　　为进一步弘扬“知行合一，立德做人”的校训，有效实施素质教育，加强中小学生行为规范养成，培养学生良好的行为习惯，提高学生的思想道德素质，促进学生身心健康发展，促进校园和谐平安发展。经学校研究，决定在全校师生当中深入开展“三不三别四带”系列争创活动。

　　一、活动领导小组

　　组长：（校长）

　　副组长：（副校长兼关工委主任）、（关工委副主任）、（大队辅导员兼关工委秘书长）

　　成员：各班主任

　　二、活动内容

　　学校以“小学生守则”、“小学生日常行为规范”为基础，结合实际将“守则”、“规范”、“常规”详细化、可操作化，把学生的日常行为的具体要求概括为“三不三别四带”。“三不”即：管住自己的嘴，不说脏话、粗话；管住自己的手，不与人打闹、乱扔垃圾；管住自己的脚，在走廊楼梯间不追逐、奔跑。“三别”即：向不良陋习告别、向不爱学习告别、向不文明行为告别。“四带”即：把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把感恩带给长辈、把文明带向社会。学校将先后举办“三不三别四带”主题活动启动仪式，学习“三不三别四带”内容，举办以“三不三别四带”为主题的黑板报、手抄报、征文活动等，通过开展“三不三别四带”系列主题教育活动，根据学生本学期实际表现，各班级推荐一两名“孝敬之星” 、“美德之星”、“学习之星”、“卫生之星”、“诚信之星”、“进步之星”、“写字之星”、“才艺之星”、“阅读之星”、“运动之星”参加“十佳星少年”评选活动，对组织有力的班级和表现优秀的学生进行表彰活动。

　　三、活动时间与安排

　　“三不三别四带”主题教育活动为长期性活动，本学期着重开展“三不三别四带”活动，下学期将继续开展“五无五有十要十不要”主题活动。本学期“三不三别四带”系列主题教育活动具体时间为：

　　1、启动仪式：10月17日

　　2、学习内容：10月18日-10月28日，星期四课间操检查学习情况。

　　3、举办主题黑板报：10月28日（星期五）完成。

　　4、举办主题班会：10月27日（星期四）第五节课。

　　5、举办主题征文：11月4日（星期五）完成。

　　6、举办优秀手抄报、征文活动：11月11日（星期五）之前完成。

　　四、活动目标

　　通过开展“三不三别四带”系列主题活动教育，能将学校的要求与学生的.日常行为相结合，让学生通过系列活动的开展在体验中接受教育，加强对学生的课间管理，促进学生文明习惯的养成，逐步形成崇尚礼仪、争做文明学生的良好风气，把文明礼仪宣传教育活动转变成为广大师生的自觉行动。引导学生成为真、善、美的人，从而使学生德、智、体得到全面发展，最终形成文明、和谐、爱学习的校园气氛。

　　五、活动要求

　　本次主题教育活动是全面提高学生综合素质的一项有意义性的活动。希望各位老师特别是各班主任要统一思想，统一认识，齐抓共管，班主任老师务必要将开展“三不三别四带”系列争创活动与日常行为规范有机结合起来，教育每个学生努力践行好“三不三别四带”活动的具体要求，争创文明优秀班集体。

　　Xx乡中心小学关工委

活动方案篇4

　　一、指导思想：

　　以“学生发展为本，全面提高学生的语文素养”的现代教育观作为活动指导思想，要求充分体现语文人文性、工具性、审美性特有的学科特点，以学生为主体，教师为主导，教学相长，通过丰富多彩的语文实践活动，为全校师生搭建自我展示的舞台，给师生更多自主实践和创新的空间，从而落实学校工作重点，积极推广和巩固名牌学科成果，全面推进以创新精神和实践能力为核心的素质教育，促进学校和谐发展。

　　二、活动目的：

　　1、激发学生学习语文的兴趣，养成各种学习的好习惯。

　　2、开阔视野，增长知识，发展智力，陶冶情操，充实学生文化底蕴，提高学生的综合素质。

　　3、营造浓厚的学习语文的氛围，塑造内涵丰富、特色鲜明的校园文化。

　　三、活动主题：

　　扎实语文，运用语文

　　四、活动时间：

　　4月1日——4月30日

　　五、活动安排：

　　（一）3月26日——3月31日：启动阶段

　　1、营造氛围：3月28日前学校挂横幅“扎实语文运用语文——逍林镇东镇小学第18届语文月”（学校负责）、各班张贴相应的“教师寄语”、充实各班的图书柜（语文老师协调负责）

　　2、语文月启动：3月31日举行语文月启动仪式（语文教研组负责）

　　（二）4月1日——4月25日：活动阶段

　　活动一：“品国学，学国学，用国学”之《弟子规》诵读、抄写比赛

　　1、活动内容：诵读《弟子规》指定篇章和选读篇章并背诵，认真誊抄。各班也可以根据班级特点再选择其他国学作品。

　　2、活动目的：体验国学经典，感受祖国文化，培养学生良好的为人处事的品质，培养学生正确的`写字姿势和养成良好写字习惯的意识，提高书写能力，做到“规范、端正、整洁”的要求。

　　3、活动时间：4月1日——4月30日，每天利用早自学、课前、中午、放晚学等时间进行诵读。（诵读时间和方式由各语文老师自行安排，务必做到实效。）

　　4、比赛时间及要求：4月17日前各班上交5份作品，每份作品内容不能相同。

　　①纸张：一、二年级采用田字格，三至六年级采用钢笔字练习纸（比赛用纸由学校提供，训练用纸由各班自行解决）

　　②格式：书写时必须采用正规简化汉字，每个标点占一格。最后署上班级和姓名。

　　③用笔：一、二年级采用铅笔，三至六年级采用钢笔或水笔。

　　5、评比要求：

　　①标准：工整匀称（20分）；大小适中（20分）；无错别字（20分）；书写规范（10分）；标点符号正确（10分）；卷面清洁（10分）；整体效果好（10分）。

　　②名次：按年段评选出一等奖1—2名，二等奖3—5名，三等奖6—8名。

　　③评委：zzz

　　④时间及地点：4月18日中午12：00三楼会议室（教导处安排课务）

　　6、展板布置：一二年级语文老师负责制作展板

　　活动二：“行走在春天里”作文比赛

　　1、活动内容：学校统一安排部署，举行全校性的春游活动，寻找春天，接触大自然，热爱生活，热爱家乡。

　　2、活动时间和要求：春游活动在4月3日、4日，分低段和高段进行。4月5日——9日各语文教师组织全体学生写游记，4月10日进行交流反馈，4月15日各班以电子稿形式上交4篇作文给语文教研组长，确保男、女生至少一篇。（语文教师负责）

　　3、作文要求：

　　①内容及字数：文从字顺，富有真情实感，一二年级字数不限，三四年级不少于300字，五六年级不少于450字。

　　②电子稿格式：题目为楷体二号，作者班级和姓名、指导教师为楷体四号，正文为宋体四号。（注意：一张A4纸打印一篇文章，注意格式美观，如果一页不满的话请插入图片。）

　　4、评比规则和要求：

　　①时间：4月16日（具体时间由各负责老师安排）

　　②方式：一、二、三年级语文老师交换评改，一年级岑委老师总负责，二年级z老师总负责，三年级z老师总负责；四五六年级语文老师交换评改，四年级z老师总负责，五年级黄琴飞老师总负责，六年级冯梦兰老师总负责。

　　③评比名次：一等奖1—2名，二等奖2—4名，三等奖5—6名。

　　5、活动延展：优秀的文章张贴于教室或展览板上等，激发学生的写作兴趣。

　　6、展板布置：三四年级语文老师负责制作展板

　　活动三：“遨游汉字王国”之汉字听写大赛方案

　　1、活动目的：面向全体学生，引导学生正确识记汉字，掌握汉字的音形义，能规范地书写汉字，培养学生对祖国语言文字的感情，丰富校园文化气氛，提高学生的语文素养，增进学生学习语文的兴趣。

　　2、活动内容：听写词语是从一年级开始到本学期的生字所组成的词语

　　3、活动地点：报告厅

　　4、活动安排

　　①准备阶段：4月1日—5日，公布知识范围，语文老师组织学生进行识记方法指导。

　　②加强阶段：4月6日—19日，语文老师择机督促检查学生进行有效识记，巩固识记成果。

　　③比赛阶段：4月23日下午半天。第一节课为一二年级、第二节课为三四年级、第三节课为五六年级。

　　④颁奖阶段：比赛后择机向大赛获胜者颁奖，号召全体学生向他们学习。

　　5、活动方法：以每个年段为单位，全体学生参与，按照班级相间的座位分布于报告厅前排地上，主持人负责读词语，一人负责电子屏幕的控放。学生听到主持人朗读后，迅速在纸上写上词语，并及时举起题板，在电子屏幕显示结果后，写错的同学马上离队，到旁边继续听写。坚持到最后的学生为获胜者。评选出优胜奖或一、二、三等奖若干名。

　　活动四：“我和作家有约”作家签名售书、讲座

　　1、活动内容：邀请作家管家琪来我校进行专题讲座，部分学生参加讲座。

　　2、活动地点：报告厅

　　3、活动安排：

　　①准备阶段：4月1日——5日，学生根据自己的喜好确定所需书目。

　　②购书阶段：4月8日中午，学生购书。

　　③讲座阶段：4月9日第三节班队课，作家讲座、签名售书。

　　活动五：“关注语用”一课双磨课堂展示

　　1、活动内容：每位语文教师参加，各年段老师上同一课内容。特别是帮助参加优质课比赛的两位教师磨课。

　　2、活动目的：通过一课双磨，上课、听课、评课、磨课、使每位教师，特别是青年教师在一定程度上提高自己的教学能力，为今后的各项教学比赛打下一定的基础。

　　3、活动要求：

　　①各年段教师统一确定一课双磨的内容，每位老师于4月2日前通过QQ形式向语文教研组长上传此次一课双磨相关内容，具体格式为“姓名、上课班级、上课时间、上课内容”。

　　②本年段的语文老师必须听课，其他年段的语文老师安排好自己的课务，积极听课。（教导处安排课务）

　　③每位教师要填写好“上一堂好课”“听一堂好课”表格。

　　④全体老师帮助两位参加优质课的教师备课、上课、磨课。

　　（三）、4月26日——4月30日：总结阶段

　　1、活动内容：布置语文月展板（开幕词、各类活动奖项、活动照片、活动总结）

　　2、展板布置：五六年级语文老师负责制作展板

　　六、活动要求：

　　1、争取能在每天的课堂、平时教育教学中与语文月内容相结合，使语文月扎实有效。

　　2、重视活动过程，语文教师要做好引导、组织和训练工作，开展多种形式的语文活动，使学生感受语文的魅力，爱上语文。

　　3、要提高对本次语文月活动的认识，要把它作为营造“书香校园”的一项重要工作来抓，要创新活动内容和形式，提高活动的实效性。

　　4、活动如有临时变化或不尽事宜，另行通知。

活动方案篇5

　　一、活动目的

　　春节、元宵节是我国民间最重要的传统节日，是我国人民庆贺丰收、祈福风调雨顺、家人团聚的日子。为了深入挖掘春节、元宵节所凝结的优秀传统文化内涵，为了丰富未成年人节日精神文化生活，培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感，着力营造欢乐、祥和、平安、健康、文明的节日氛围。

　　二、活动时间

　　20xx年1月24日～ 3月1日

　　三、活动内容

　　1.全校各班都要积极参与广泛收集家乡过年的风俗习惯、节日资料的活动，用自家的相机和手中的笔记录下自己和家人过年的瞬间或开展活动的场景，在调查了解的基础上完成风俗习惯调查表的填写工作(此表请用WORD的形式将电子版发给家长，由家长和孩子共同完成此表的填写工作，具体文档请详见QQ群中)，开学初每班在上交的`作品中精挑3张以上A4纸张打印上交学校。

　　2、深入了解春节、元宵节的文化内涵，一至三年级各班鼓励学生积极收集春联且诵读，并在开学展示自己收集的春联，引导学生学习欣赏春联，开学初上交春联收集表;四至六年级各班开展创编“我们的节日·春节、元宵节”手抄报活动，展示节日收获和感悟，纸张为A3大小，手抄或者电子排版打印均可，开学初每班在上交的作品中精挑3张以上上交学校。

　　3.文明拜大年：向亲人、师长、朋友表达感恩之情，倡导用无纸低碳方式例如电子邮件、短信、电话等方式互致新春祝福

　　4.开展“学会感恩奉献温暖”美德实践活动，号召全校少先队员利用寒假休息时间做一些力所能及的家务，多与父母沟通交流。如为辛劳的父母捶捶背，道一声“新年快乐”;合理使用压岁钱，养成勤俭节约的好习惯。

　　5.要求学生观看春节、元宵节文艺节目，增强对民族传统节日的喜爱，加强学生对中华文化的理解。

　　四、活动要求

　　1.各班要利用1月23日的闭学式时间进行细致的安排部署，尽最大努力保证活动的实效性。

　　2.开学后，各班要深入了解活动开展情况，收集学生活动中相关资料，并及时上报少先队总部。(1—3年级春联收集表;4—6年级节日手抄报;全校各班习俗调查表用A4纸。)

　　3.开学初，各班围绕“我的寒假生活”召开主题班会。让学生通过语言交流、才艺展示等方式汇报自己的寒假生活，在寒假里所见、所闻、所学，以及学校号召的“节日感恩活动”实施情况等。

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