活动方案

活动方案

时间:2025-05-17 09:08:09 活动方案 我要投稿

(推荐)实用的活动方案8篇

  为了确保事情或工作扎实开展,通常会被要求事先制定方案,方案的内容和形式都要围绕着主题来展开,最终达到预期的效果和意义。优秀的方案都具备一些什么特点呢?下面是小编为大家收集的活动方案9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

(推荐)实用的活动方案8篇

活动方案 篇1

  父亲节是一年中特别感谢父亲的节日,约始于二十世纪初。每个国家的父亲节日期都不尽相同,也有各种的庆祝方式,大部分都与赠送礼物、家族聚餐或活动有关。

  主题:“父亲节”

  活动一:开场仪式。

  细则:

  1、由主持人或DJ宣布节日盛典狂欢的开始,并带动现场气氛。

  2、由舞台DJ调节欢快音乐的音量(由低至高,以便调动客人的激情)

  3、也可由主持人或DJ告知客人:男性朋友们将成为今晚的主角,林登·约翰逊总统最终于1966年签署了总统公告,宣布每年六月的第3个星期天为父亲节,男性朋友们可以在今天放下工作的疲惫,尽情享受狂欢的音乐和爽口的美酒。

  预算:5——10分钟。

  活动二:赠饮优惠促销。

  细则:

  1、由主持人或DJ告知客人节日的优惠赠饮活动。

  2、在现场广告上可写具体内容,例如威士忌洋酒套餐买二赠一(在保证利润不受影响的情况下可以自由式选择赠送的形式来促销商品)*3、KTV包厢可以采用消费额高于最底消费,曾送啤酒或小吃的方式来吸引顾客的光临。

  活动三:劲暴音乐狂欢PARTY细则:

  1、由DJ选择并播放适合欢乐场面的Disco音乐,以便带动现场的气氛。

  2、播放的Disco歌曲最好选择适合节日气氛的舞曲,也可播放些许老歌的DJ版本,如《光辉岁月》等,如此一来可以使现场的.男士回想起往日在事业上拼搏的场面,备感温馨,使其更赋成就感。

  3、在DJ播放众所周知的熟悉乐曲之中,可以在关键的歌词中突然短暂突减音量,使热情的顾客齐唱那句歌词,达到音声相和的美妙效果,使现场热烈的气氛达到极点。

  活动四:节日抽奖赠送礼品(父亲节专用的男士用品为佳)细则:

  1、由DJ宣布抽奖活动的开始,并告知顾客游戏的细则和注意事项。

  2、DJ可告知顾客诱人的礼品,并且宣布本日在现场消费满多少的顾客都有机会赢得节日的男士礼品,亦可说:希望现场的顾客朋友积极参与,就有机会为自己的父亲带回自己的一份心意。

  3、礼品主要由剃须刀,酒类,香烟,太阳眼镜,领带等男士用品构成。

活动方案 篇2

  根据《XXX20xx年创建文明卫生城市及“整脏治乱”工作实施方案》的安排,为确保创建工作正常有序的开展,建设“文明、卫生、平安、和谐”的社会环境,全面提高我乡广大人民群众的生活水平和生活质量,营造良好、舒适、优美的生活环境,结合我乡实际,制定本实施方案。

  一、成立领导小组:

  组长:——

  副组长:——

  成员:——

  领导小组办公室下设于乡党政办,办公室主任——(兼),办公室成员:——、——、——、——、——。

  二、创建目标

  1、按《XXX创建文明卫生城市三年总体方案》及责任书的要求,加快基础设施建设,加大创建工作力度。

  2、以村为单位进行评比,20xx年拟报两个村参加特区创建评比。

  三、创建方法

  1、召开动员大会,发放创卫文件资料,扩大覆盖面。

  2、加大宣传力度,利用向广播站在赶场天进行宣传,达到家喻户晓,营造声势,形成良好的宣传氛围。

  3、创建工作实行政府组织,部门协调,群众参与,科学管理,分类指导的原则。使创建工作有实效性,层层落实、层层负责、层层参与、齐抓共建创卫工作,要常抓不懈,形成共识。

  四、创建文明卫生工作具体要求

  --创建“文明卫生乡镇”

  1、工、建、交工作组,20xx年落实好乡基础设施建设,认真负责,超前安排,超前落实,加强交通安全、煤炭生产、自然灾害点排查实行有效管理,为创卫工作打下坚实的基础。

  2、农业工作组,要切实跟踪监督各个项目的落实情况,在规定时间内负责任的完成所安排的各项工作,不拖延、不留后遗症,对良种推广、疫情防治、绿化治理、河道治理、肉牛养殖、沼气池修建等种种要公开,桩桩要落实,为创建跟踪提供保障。

  3、文、教、卫工作组,要认真抓好教育、疾病预防及治疗、加大执法力度,消除四害等工作,确保任命群众的文化生活和身心健康,为创卫工作做依托。

  4、综治工作组,要加强群防群治预防农村突发事件的发生取缔和严厉打击各种非法组织和活动搞好维稳工作,确保一方平安。

  5、创建办、乡团委、妇联牵头,与相关部门配合,以文明卫生创建为主题,深化宣传内容,加大宣传力度,继续组织系列宣传活动,以乡各中小学为主体,利用各种节假日继续组织赖帐以文明卫生为主题、以文化体育为载体的各种活动。通过单位宣传、新闻媒体宣传、标语传单宣传、设点宣传、文艺表演答辩等宣传方式,形成强大的宣传攻势和良好的舆论氛围,让全乡各族人民自觉遵守、共同创建。

  6、各站所及家属住室要实行门前“三包”有条件的要进行绿化。

  --创建文明卫生村具体要求

  1、各村要有村卫生建设规划,有村卫生管理组织和卫生制度,有专(兼)职卫生管理人员和村专职清扫清保洁人员,保洁工作落实,村内环境整洁。

  2、农村自来水普及率、卫生厕所普及率均达到90%以上,自来水符合卫生标准率达到95%,卫生厕所使用、管理符合卫生要求。村内巷道路面平整、硬化率达90%以上,村环境美化、绿化率达25%以上,有垃圾收集运输设施,垃圾定期清除。

  3、开展经常性的多种形式的健康教育活动,有固定的健康教育宣传栏,定期更新内容;学校健康教育开课率为100%,学生个人卫生良好。村民掌握基本的卫生知识,农民居室内外整洁卫生、禽畜圈养圈舍清洁卫生,普遍形成良好的卫生行为和卫生文明的'生活方式。

  4、有除“四害”措施,村庄及周围基本没有蚊蝇孳生地,“四害”密度较低,不使用禁用灭鼠药物。

  5、近两年内没有发生甲、乙类传染病爆发疫情和重大食物中毒事件。

  6、计划生育“四率”达标,提倡晚婚晚育,做到持证生育,新事新办,勤俭节约,反对铺张浪费,提倡家庭和睦、邻里团结、尊师重教、敬老爱幼。

  五、工作措施

  1、实行党政一把手负责制和属地管理制。各分管领导是具体责任人,各站所、各村及其他企事业单位、部门要服从乡党委、政府创建领导小组及创建办的安排部署,统一领导、统一行动、统一实施。

  2、建立考核制度。对各单位、各村的创建工作进行考核,每月抽查一次,每季度评比一次,年终进行总评。对敷衍塞责、对创建工作不管不问的单位、村年终考核时统一处罚;对创建工作做得好的单位、村给予奖励所得分列入年终考评。(考评分和处罚标准另定)

  3、建立责任区域管理制度

  ①乡机关分站所区域管理;

  ②各村以村辖区区域管理;

  4、建立督促检查和信息报送制度

  在创建工作上,乡创建办负责检查、督促、通报批评、问责、表扬的权力,同()时以《创建简报》给予表扬和媒体曝光。

  明确一名信息员,负责信息报送工作,每月至少向特区创建办报送信息3条以上。

  5、乡创建工作有组织、有机构、有专项经营、有措施、有计划、有督促检查、有工作记录,各种资料齐全,档案规范。

活动方案 篇3

  为迎接我院学士学位评估工作,为我院假期社会实践活动更加多姿多彩,使学生假期生活更加充实、更有意义,使我院学生社会实践工作更上一层楼,义务支教活动方案。院团委社会实践部特与支点义教组织委员会在我院进行支点义教宣传及社会实践活动经验交流,特拟定支点义教图片展及学生工作经验交流会方案:

  一、 指导思想

  积极响应党十七届三中全会精神的方针政策,为建设新农村贡献微薄力量,号召更多的人参与其中。为学生工作更加有特色、有内涵,使我院学生干部与外校联系更加密切,且唤起大学生学习动力和生活追求,实现人生价值。

  二、活动主题

  交流、学习,共创美好的明天

  三、主办单位:共青团广东白云学院委员会

  协办单位:仲恺农业技术学院支点义教组织

  四、活动时间及参加人员:

  图片展时间:20xx年10月23-25日

  图片展地点:学生联合会门口

  图片展人员:全院所有师生

  交流会时间:20xx年10月25日19:00-21:00

  交流会地点:党员活动室

  交流会参与人员:院团委实践部成员与各系实践部部长

  五、活动流程

  第一天工作安排:

  1、迎接仲恺农业技术学院支点义教组织成员来校,规划方案《义务支教活动方案》。

  2、安排仲恺农业技术学院支点义教组织成员休息

  3、 将支点义教及我院历年实践活动的宣传资料悬挂及张贴与图片展场:

  大体上分为十大版块

  (1)、我院历年实践活动经典回顾

  (2)、支点起步纳贤篇(支点简介,支点历史,组委会成员)

  (3)、支点出征篇(踩点)

  (4)、支点培训篇(各项培训)

  (5)、支点团队篇(具有代表性的成员合照)

  (6)、支点志愿者的简介

  (7)、支点下乡篇(下乡的点滴,阳江篇及河源篇)

  (8)、支点情谊篇

  (9)、支点成果篇(各大媒体的报道剪接)

  (10)、支点方向及发展篇

  4、在图片展场地设支点义教咨询介绍点。

  第二天工作安排:

  1、我院团委社会实践部与支点义教组织对图片展的宣传与咨询

  时间:12:30-13:30

  16:20-18:00

  2、支点义教组织委员会成员与我院团委社会实践部及各系实践部部长社会实践活动经验交流

  时间:19:00-21:00

  第三天工作安排:

  1、我院团委社会实践部与支点义教组织对图片展的宣传与咨询

  时间:12:30-13:30

  16:20-17:30

  2、进行宣传结束的后期工作

  时间:17:30-18:00

  六、活动期间院团委社会实践部工作安排:

  1、申请场地和相关材料的借助(包括大型展板十张,小展板若干,桌子2张,椅子若干,剪刀、刀子若干,大型太阳伞一把,数码相机等);

  2、对图片展成员进行详细安排,包括图片展期间发宣传单的成员,引导学生进入图片展区域的成员,对图片展内容介绍的成员,在咨询点回答疑问的成员,负责展出期间的拍照等。

  3、在图片展进行期间,我部门干事配合咨询点成员以及讲解员记录下其无法回答的学校学生所提出的对支点义教的'疑问;

  4、两名部门干事负责图片现场拍照;

  5、安排4名干事负责现场秩序维持

  6、图片展最后一天卸下图片,清点物资以及整理好报名表;

  七、注意事项

  1、图片的丰富性和代表性,能让大家更好地了解和接纳支点义教组织。

  2、注意图片展的咨询人员安排及展出时间。

  3、图片悬挂后的保护工作。

  4、各图片的回收。

  八、经费预算

  1. 大型展板十张,小展板若干,桌子2张,椅子若干,剪刀、刀子若干,大型太阳伞一把,数码相机2部:

  2、相片冲洗: 50元

  3、矿泉水:1箱

  共计50元

活动方案 篇4

  一、活动目的:

  1、构建员工与管理层的有效沟通,切实帮助广大员工解决工作和生活中的实际问题,营造良好的企业文化。

  2、增进员工之间感情。

  3、减少流失率,增加员工归属感与忠诚度。

  4、了解公司经营情况与未来发展战略与方向,充分调动员工的积极性、主动性、创造性。

  二、地点:综合楼二楼培训室

  三、时间:20xx年5月20日下午18:00~19:00

  四、参会人员:生产部各车间员工、其他部门人员自愿参加

  特邀嘉宾:生产部洪主管、刘主管 、刘总 主 持 人:人力资源部单晓文 五、议程流程

  1、与会人员提前5分钟入场,座谈会开始前发放水果、瓜子、花生,营造轻松、愉悦的`氛围。

  2、主持人开场白:说明本次会议的主题和目的,鼓励大家踊跃发言,各抒己见。

  3、生产部洪主管、刘主管简要介绍近期生产经营的基本情况及生产部下一步的发展规划及方向。

  4、员工与管理人员互动:由代表性员工进行发言,基本上要求每个参加员工都踊跃进行发言与提问,提问及建议范围不限(工作、生活、环境、伙食、宿舍、岗位、晋升等)。针对所提的问题,由相应部门主管回答,人力资源部认真听取员工意见、员工想法、员工建设性建议并进行记录,会后跟踪落实。

  5、刘总总结发言。

  六、费用预算

  批准:xxxx 审核:xxx 拟制:人力资源部(20xx/5/17)

活动方案 篇5

  一、比赛方法:

  基本规则:遵循“友谊第一,比赛第二”的原则,讲究棋风、棋德,赛出风格,比出水平。

  对弈:由白棋的一方先走,双方轮流各走一着,直至分出胜负或走成和棋为止。

  (三)赛制:采取瑞士积分编排制。

  胜得两分,和一分,负0分。

  第一轮采用人工编排决定对阵。

  第二轮开始安排积分相同的棋手对阵,(强对强,弱对弱)进行五轮赛;到最后一轮结束时以积分按定名次,比小分,累进分,胜率高的列前。

  比赛时间控制:双方共用30分钟包干,超时判负。

  二、时间:20xx年xx月xx日

  三、地点:宝安区西乡碧海抓抓城儿童(富通城3期旁)四楼大厅。

  四、参赛资格:有一定国际象棋基础的.5-13岁儿童。

  五、报名:抓抓儿童城客服处或儿童棋院各分院前台或老师处。

  六、计胜和奖励办法:比赛设一等奖一名、二等奖军二名、三等奖三名,分别颁发奖牌、荣誉证书和奖品。

  七、裁判与申诉:如参赛者不服裁判判决,须在比赛结束当时立即向裁判组申诉,裁判组当场给予进行答复。

  八、注意事项:

  1、参赛选手须于开赛前20分钟到场签到并领取参赛证,开赛后15分钟未到的按自动弃权。

  2、参赛选手在比赛中服从裁判管理,比赛过程中落棋不悔,有悔棋者取消参赛资格。

  3、禁止干扰比赛或干扰对方棋手,如有发现,取消参赛资格,对方自动胜出。

  九、比赛相关内容:

  1.开幕:13:00报到,13:20选手入座,并请裁判员宣誓,13:30比赛开始。

  3.比赛:13:30-17:20赛事时间,由有关负责人按照比赛规则,监督完成比赛活动。

  4.闭幕:对获奖人员颁发奖牌、荣誉证书及奖品。

  十、等级证书:

  参赛选手根据成绩可申请相应的等级称号,详见《中国国际象棋等级称号条例》。

  附 则:家长请在比赛场地外围等候区观看并等待选手每轮比赛结束,期间不得影响选手比赛。周边车位较少, 最好乘坐公共交通工具。如有特殊情况,另行通知,本次活动解释权归组委会所有。

活动方案 篇6

  一、象棋比赛方法:

  (一)基本规则:遵循“友谊第一,比赛第二”的原则,讲究棋风、棋德,赛出风格,比出水平。

  (二)时间规定:比赛时用秒表或手表计算双方走棋时间。每方走一着棋的时间不得超过十五秒,如有一着棋超过时间,判负。

  (三)对弈:在对局时,由执红棋的一方先走,双方轮流各走一着,直至分出胜负或走成和棋为止。 (四)胜负判定:对局时,一方出现下列情况之一,就算输棋,对方得胜:

  1、帅(将)被对方“将死”;

  2、帅(将)被“将军”,无法避免地同对方将(帅)直接对面;

  3、被“困毙”;

  4、封棋着法有误;

  5、走棋违犯禁例,应当变着而不变;

  6、在同一局棋中,单方面出现第三次“违例”;

  7、自己宣布认输;

  8、因违犯纪律被判输棋。

  (五)对局时,出现下列情况之一,就算和棋:

  1、属于理论上公认的双方均无取胜可能的`局势;

  2、提议作和,应使双方机会均等。只要是一方提和,另一方已宣告同意,双方都不许反悔;

  3、双方走棋出现循环反复已达三次,符合“棋例”中“不变作和”的有关规定,可由任何一方提议作和,经审查局面属实,即使另一方不同意,裁判员也有权判为和棋。如双方都没有提和,而循环反复局面还在延续,裁判员有权不征得双方同意就决定判和;但如所走着法已同上述循环反复局面无关时,则不能按照本款处理。

  (六)赛制与计分:本次比赛实行三局两胜制。若出现平局现象,双方选择加赛一局或以抽签方式分出胜负。

  二、时间:20xx年10月25、26日全天(上午9:00-11:30,下午2:30-6:30)

  三、地点:地质中学

  四、参赛资格:辖区机关企事业单位、中小学校、部队的干部职工;居住或工作在我辖区的个人均可报名参加。

  五、报名方法:本街道居民可持身份证及其它有效证件报名参加单项比赛,参加比赛的机关企事业单位、中小学校、部队、金融等单位的员工由各单位统一报名。

  六、计胜和奖励办法

  录取名次与奖励:各项赛事前三名;第一名600元,第二名400元,第三名200元。

  七、裁判与申诉

  本次杯赛裁判长由组委会指派。

  如参赛队不服裁判判决,须在比赛结束后3小时内向裁判组书面投诉,裁判组24小时内进行答复;裁判组不接受口头申诉。

  八、注意事项:

  (一)各参赛队员必须提前10分钟到比赛场地报到;比赛开始后迟到超过10分钟作弃权处理,对方自动胜出。

  (二)本次比赛的解释权归组委会。

  九、联系方法。

  象棋比赛活动小组

活动方案 篇7

  一、指导思想

  积极响应教育部发出的第二十六届教师节“学习英模教师,弘扬伟大师魂”的号召,通过多种形式的学习、庆祝活动,引导全体教职工继续深入学习抗震救灾中涌现出来的英雄教师的事迹,了解和感悟身边优秀教师的事迹,在全校营造爱生尊师的氛围,切实推进师德建设,激励广大教师热爱教育事业,积极进取,开拓创新,在学校创建实验性示范性高中的关键时期,团结一致,同舟共济,努力做好本学期的教学工作、实验性示范性高中创建的实验项目等重点工作,在思想上重视、工作抓紧、作风上抓实、措施上抓细,为学校的更好发展作出应有的贡献。

  二、主题:爱生尊师

  三、活动形式与时间安排

  1、爱生尊师主题班会。

  各班级紧紧围绕“爱生尊师”主题,开展丰富多彩的.庆祝活动。庆祝活动参加人员除学生和所有任课教师外同时可以邀请部分家长参与。通过多种形式的活动来表达教师对学生的关爱,学生对教师的尊重与爱戴,加深师生情谊。

  2、弘扬和表彰先进。

  通过广播、视频等宣传和学习抗震救灾英雄教师事迹。通过摄影摄像采颉并展示先进教师、高级教师等在学校教育教学工作中涌现出来的先进人物和业务骨干的风采。通过评选校金奖、银奖,树立典型,弘扬先进,激励广大教师提高业务水平和综合素养,在工作中出成绩、做表率。

  3、开展师德论坛。

  组织教师认真学习新修订的《中小学教师职业道德规范》,学习身边优秀教师的先进事迹,围绕学校第二十四届教师节“爱生尊师”的主题,结合实际工作,就“全面关爱学生,弘扬伟大师德”在校园网论坛上就弘扬师魂、提升师德踊跃发言。

  4、社区座谈会。

  邀请长期以来一直关心学校发展、与学校建立深厚情谊的社区人士来校召开座谈会,在融动交流中促进了解,共话发展。

  5、节日聚餐会。

  所有在职的教职工与退休教师一起参加教师节聚餐活动,在热烈、温馨的气氛中欢度节日。

  四、活动时间

  教师节前夕(具体时间见学校每周安排通知栏)

活动方案 篇8

  一、活动目标:

  1、通过活动,培养学生的角色意识。

  2、使学生明确做儿女这个角色的责任和义务,培养队员热爱父母之心、孝敬父母之行。

  二、理论分析:

  根据社会心理学的理论,处于社会关系中的个体都无疑地扮演着各种各样的社会角色,每一种角色,都有与之相应的责任、权利和义务。个体只有明了自己在一定社会情景中的相应角色,并承担相应的职责,表现出相应的行为,才能适应这种社会关系。家庭是一个共生体,各个家庭成员都要承担家庭的义务和责任,作为儿女,必须从小树立起一种意识一种观念:心中有他人,心中有爸爸、妈妈、奶奶、爷爷等等。承担起对家庭的义务和责任,懂得热爱父母、孝敬父母,做个好儿女。本活动针对小学生大多数以自己为中心,不懂得体谅父母、孝敬父母而设计,目的是通过活动培养学生热爱父母、孝敬父母,做个好儿女。

  三、活动重难点:

  在活动中感受父母对儿女的爱从中体会怎样做好儿女的角色,认识自己的角色义务,从而养成爱父母的行为。

  四、活动准备:

  1、做好版头设计。(包括主题画面:一家三口在家的情景)

  2、排练情景小品《懂事的小梦》、《换父母》

  3、家庭角色互换(在家做一天的家长)

  4、每人准备一张和父母在一起的照片。

  5、歌曲《烛光里的妈妈》、《我爱爸爸妈妈》

  五、活动过程:

  (一)整队、报告人数、出队旗、唱队歌

  (二)中队长宣布主题班会开始。

  1、主持人介绍主题画面。

  主持A:看,这是爸爸,那是妈妈。

  主持B:这是我。

  AB:这是我的一家。我是父母的好孩子。

  2、引起情感共鸣,感受亲情。

  主持A:《烛光里的妈妈》这一首歌,相信大家都很熟悉,现在请大家用心去欣赏,队员们的心里会感受到什么呢?(放歌曲《烛光里的妈妈》的影带)

  主持B:队员们,当你听到这一首充满母爱的'歌,当你看到这动人的情景,在心里,你会感受到什么呢?谁愿意跟大家谈谈自己的感受?(请几个同学谈感受)

  主持A:爸爸妈妈爱我们,他们的爱伴着我们成长,现在请大家谈谈你和爸爸妈妈在一起时的最快乐的一件事。让大家来分享你的快乐!

  主持B:请大家拿出你的照片,四人小组互相讨论。

  3、队员拿出相片,在小组内互相交流,共同分享,再次感受亲情。

  4、创设情景,互相交流,体会爱父母的行为。

  主持A:队员们,你们爱爸爸妈妈吗?我们的成长离不开他们的关爱。下面请看情景小品《懂事的小梦》,做为一个女儿看看小梦是怎样做的。

  (1)看情景小品《懂事的小梦》,激发队员爱父母的情感。

  主持B:看了这感人的情景,请你回忆一下你在家里是怎样表达你对父母的爱呢?请小组互相交流。

  (2)经验共享,体会爱父母之行。

  主持A:队员们,谁愿意谈谈自己是怎样爱父母的?

  主持B:爸爸妈妈爱我们,我们都爱爸爸妈妈,现在我们一起用歌声来表达对爸爸妈妈的爱。

  (3)队员们齐唱《我爱爸爸妈妈》。

  5、体会父母的辛劳,体会他们深深的爱,了解作为儿女应该承担起一定的家庭责任。

  (1)情景小品《换父母》。

  主持A:父母为了我们的成长付出了他们的心血。可是这里有一位小刘却不懂得怎样珍惜这份爱,不懂得做好为人儿女的职责。请看情景小品《换父母》

  主持B:请队员们说说小刘这样做有没有尽到身为儿女的责任。作为儿女他应该怎样做?

  主持A:队员们都热烈的讨论了老师提出的问题并说出自己的感受。相信小刘能从中得到教育。

  主持B:谁来说说你在星期天进行的“家庭角色互换”活动中的感受?(请几位同学说说自己的感受。)

  主持A:对,你们都能从“家庭角色互换”活动中体会到当父母的辛劳,我们应该学会体贴父母,做个合格的儿女。

  (三)宣布活动结束。

  (四)队仪式。

  1、辅导员讲话:队员们,我们在这次主题队会中都感受到父母对儿女的爱,并学会怎样做个好儿女,做好家庭中的儿女角色。希望队员们以后把对父母的爱表现的更感人。

  2、呼号。

  3、退旗。

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