活动方案

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时间:2025-05-28 10:27:59 活动方案 我要投稿

活动方案

  为了确保工作或事情有序地进行,时常需要预先制定方案,方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。那么优秀的方案是什么样的呢?以下是小编为大家收集的活动方案10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

活动方案

活动方案 篇1

  一、活动背景:

  1、开学商机加强门店气氛布置,大力提倡创意气氛布置及商品陈列。并以气氛评比的形式,激发门店布置的积极性。

  2、各连锁分店全力执行“xx眼镜喜迎开学献贺礼”促销活动计划,发挥促销的真正作用,创造气氛、吸引人流、提升销售。

  3、在开学之际,走亲情化实用化路线,关心一些大家所关心的事情,这样才能在情感上使消费者达到认可。

  二、活动时间:

  8月28日~9月28日

  三、活动主题:

  XX眼镜喜迎开学献贺礼

  四、活动地点:

  各大直营店

  五、活动方式:

  1、你来消费,我送路费

  为了感谢您一年中为建设xx所付出的辛勤劳动,XX眼镜特推出“你来消费,我送路费”的优惠活动。

  客户配镜300元,赠送40元“购票优惠券”。

  客户配镜500元,赠送100元“购票优惠券”。

  活动时间:20xx年9月1号—20xx年9月8号

  活动地点:xx眼镜店

  备注:

  (1)消费者凭“购票优惠券”与当次消费单据在XX车站购买车票可获得相应的优惠。

  (2)隐性药水、老花成镜不参与本次活动。

  2、配眼镜,送平安

  在学校上学一年,节日回家,拿什么回报亲人?配付眼镜,送份温情,无论是给自己还是给家人,让远在他乡的自己多份保障,让身在家乡的父母少份担忧。

  xx眼镜,祝你平安。

  客户配镜金额达到300元,赠送16年“人身保险”。

  活动时间:20xx年9月8号—20xx年9月18号

  活动地点:xx眼镜店

  3、鸡年配镜你最“靓”

  凡是选购DIOR,BOSS,xx等国际品牌眼镜均赠送学校超市券4张

  备注:凭此卷需要在指定地点消费。

  4、寒假聚会肯德基

  学生在本店消费套餐外,送KFC20元优惠券一张;(批量拿15元一张)

  黄金套装:钛架+舒曼1.61镜片=xxx

  白银套装:板材架+舒曼1.56非球面镜片=xxx

  青铜套装:镜架+舒曼1.56抗辐射镜片=xxx

  眼镜促销活动的具体步骤:

  1、制定促销时间:

  一般都是安排在特定节假日前后,针对学生销售的眼睛则是开学前后最佳,主要要考虑促销时间长短等因素等,并根据促销费用的.大小灵活安排活动的周期。

  2、制定促销目的:

  做事情总要有目标,促销肯定是有预计的目的,终端促销活动想达到什么样的结果,是为了提升眼睛销量还是想遏制竞争对手?这是在制作方案时候必须强调的。

  3、制定促销主题:

  主题是在促销活动中要表达的重点和核心,能让促销活动得到有效传播,主题要简明扼要,能有效吸引消费者,利于宣传。

  4、制定促销内容:

  这是促销的核心部分,本次促销活动的具体内容是什么,是采用什么样的方式,必须在方案里明确描述出来。还有进什么品牌产品做促销,一定要根据学生喜欢的牌子来进行合理搭配,例如铅笔可以选中华牌、计算器选卡西欧、笔记本选广博、修正带选乐普升等。

  5、制定执行步骤:

  如赠品的陈列方法、促销POP的陈列方法等,详细的还可制作一份日程表,安排好小礼品制作周期等,以便及时开展促销活动。

  做眼睛促销需要注意的还有四点:

  1、调查到位,宣传错位;

  2、货源要准备充足;

  3、活动选址免偏远、顾客稀少的地方;

  4、时间最好控制在一周内完成。

活动方案 篇2

  一、活动时间:

  二、活动目的:

  1、提高公司的知名度和美誉度,扩大公司在业内的影响力;

  2、策划金太阳装饰装修沙龙活动,一方面充分展示优秀的设计理念、一方面向消费者宣传家装知识、一方面通过的超级优惠酬宾形式答谢新老客户对金太阳装饰的厚爱,增强我公司的美誉并形成新的人际传播达到增加现场签单的目的。

  3、通过活动收集客户资料,扩大公司的客户群体;

  4、通过活动,为公司创造直接的经济收益。

  三、活动内容:

  活动主题:“金太阳家装卫士 助梦安全的家”

  活动时间:

  活动地点:XXX

  参与对象:金璟家园业主为主,其他小区业主为辅

  具体内容:

  1、装修咨询

  (1)介绍常识、剖析家装,让消费者明白消费、放心托付!

  (2)内容及目的:

  ①用专业的知识,群众语言的讲解家装,介绍家装设计和配饰的重要性和常识,让消费者明白如何更好的装修房子。(李雷讲)

  ②分析目前装饰行业正规装饰公司与小公司和装修“游击队”的`本质区别, 金太阳家装卫士PK传统装修。(董亚峰讲)

  ③介绍金太阳装饰公司的几种装修模式和收费标准,让业主明白钱到底花到哪里去,让消费者更加安心、放心、舒心。(董大鹏讲)

  ④揭示目前装饰、建材行业的黑暗面,提醒消费者注意,同时展示金太阳装饰公司是如何做的,增加消费者对公司的信任度,有利于消费者的最终签单!(宋旭东讲)

  (3)活动现场:

  ①作品展示:作品置于业主就座位置的两侧,呈扇面展示。作品上面有设计效果图和实景图进行比较,注明设计说明和业主的基本情况。(设计师作品)

  ②产品展示:建材商家于场地四周设置咨询处,展示主打产品,导购人员在旁辅助介绍,接受业主的咨询

  ③发放DM,摆设桌椅,参与业主以与设计师一对一讲解

  ④电脑、音响等准备妥当,以便进行声形并茂的解说。

  ⑤设立饮用水自取处,营造轻松愉悦的交流氛围。

  2、超级优惠酬宾

  (3)活动现场:

  ①活动单位公布酬宾的优惠措施和具体实施方法。

  ②设计师在自己的作品前面设置办公桌,在作品旁边进行现场解说,接受业主的咨询,与其沟通交流并登记业主信息,认真、完整的填写“客户资料表”,以便会后跟进。(设计师佩戴工作证,统一工具包)。

  ③在会场自由活动期间,迅速布置客户的休息和业务员的洽谈区域,业务人员及时跟进并邀请业主填写装修咨询信息。

  (4)优惠内容:

  ①VIP会员礼:活动期间,有装修意向的业主,只要填写相关资料,预交50元即可获得“一站式家装服务卡一张”持此卡装修可享受优惠及装修咨询、后期配饰等服务。

  ②免费服务礼:金太阳装饰公司提供“现场量房”、“出平面设计方案”两项免费服务,业主填写好个人资料,公司将在一个星期之内派人上门。

  ③装修大礼包:为答谢新老客户朋友对金太阳装饰公司的支持与厚爱,凡活动期间选择金太阳装修,将得到价值(5000)元的入住大红包(含装修基金20xx元+卫浴套装)。 ④温馨服务礼:活动期间,缴纳定金并与装饰公司签定合同的业主可享受免费家政服务;

  ⑤ 征集5套生态环保样板房:活动期间签单的前5位客户将赠送零甲醛学习桌一套。

  四、宣传策略:

  1、制作手机微信推广,针对金璟家园第一期及后续交房的业主对促销活动进行介绍;

  2、制作活动DM,对参与商家、具体活动内容进行介绍;

  3、现场活动海报和X展架;

  4、户外广告铺垫;

  A、欢迎横幅

  五、参与单位:

  (一) 主办单位:金太阳装饰

  六、工作部署:

  1、市场部负责现场派发DM传单和接待客户,前期引导客户填写“客户资料表”后,移交给设计部安排接待顺序和调整,设计部负责安排2-3个接待小组,分别接待不同类型的客户,由公司统筹安排及协调,力争签单或进行后续跟踪。

  2、工程部到现场配合设计部接洽和解答客户的疑问和服务。

活动方案 篇3

  为感谢寿光安达海马新老客户,回报广大客户的支持与厚爱,本着让利客户的原则公司特推出汽车续保业务,让您尊享维修站续保省钱更省心的低折扣保费与惊喜大礼!

  一、活动目的

  1、让客户了解并认知我公司的续保业务;

  2、通过推广活动加强与客户的互动和交流,感恩大礼回馈客户;

  3、为客户提供更好的'售后服务,提升客户满意度。

  二、活动时间:即日起 至20xx年12月31日

  三、活动地点:寿光安达海马

  四、活动对象:所有用户

  (一)优惠礼包

  1、凡在我公司续保的客户均可享受商业险保费最低7折优惠(续保商业险保费7折均是在车辆未出任何事故的前提下方可全额享受)。

  2、续保消费满5000元以上,赠送200元工时卡一张,发动机清洗一次,空调系统清洗一次,玻璃水一瓶,免费的全车检查。

  3、续保消费满4000元以上,赠送一张150元工时卡一张,空调系统清洗一次,玻璃水一瓶,免费的全车检查。

  4、续保消费满3000元以上,赠送赠送100元工时卡一张,基础保养一次(不含工时费),玻璃水一瓶。

  5、续保消费满20xx元以上,赠送50元工时卡一张,基础保养一次,玻璃水一瓶!

  6、凡在公司预存来年续保押金的客户,都可享受全年免费的基础保养(每年2次基础保养含机油、机率)!

  (二)服务承诺

  1、续保客户均可享受城内免费拖车救援服务。

  2、续保客户均可享受免费办理本公司VIP贵宾卡,客户凭此卡消费积分兑换礼品并可以享受预约保养工时八折优惠。

  3、续保客户均可享受免费代理年审车辆服务。

  4、汽车事故后的车损估价协调,在修理品质、修理时间方面有更高标准,出险后保障使用正规零部件,快速修理作业,尽快交车,是公司用户享受到的VIP待遇的保险。我们的服务承诺为客户节省时间、精力与金钱,减少客户在理赔中手续不齐的麻烦。

活动方案 篇4

  为了更好地推进素质教育,丰富学生的校园文化生活,促进学生个性特长的发展,提升学生艺术修养,促使其德智体美全面和谐发展,我校决定于10月份,在学校举行“校园十大歌手”大赛。本次大赛是在班和级部初赛的基础上进行决赛,将有比赛共有26个参赛班级参加,其中10名选手获得“校园十大歌手奖”,颁发奖品;其余16名选手将获得“校园优秀歌手奖”,颁发证书。比赛分三个阶段进行:

  现制定活动方案如下:

  初赛阶段(国庆回第一周完成):

  第一轮:班级在音乐课进行pk赛,选出1~2名(根据水平可以加名额)

  第二轮:分级部在托管课进行pk选出2~3名(根据水平可以加名额)

  宣传阶段(用周进行)

  1、选手在学校直播室进行自我介绍,让全校同学认识他们并能给予支持。

  2、音乐科组出一期专栏介绍参赛选手,让全校同学加深对他们的印象,并能给自己喜欢的歌手投上公正的一票。

  比赛阶段(第四周进行)

  1、第一轮比赛:26名选手各准备必唱歌曲一首,按抽签的顺序进行比赛。选手的综合得分由评委打分及场外投票两部分组成。

  (1)评委按百分制打分,从高到低进行排列。(若有同分现象视为并列,下一名次往后顺移)

  (2)场外投票同样从高到低进行排名,每个同学的得票乘以2%就是该同学的场外得分。(若有同分现象视为并列,下一名次往后顺移)

  (3)记分办法:评委打分和观众支持率的总和就是该选手的最后得分,取前12名待定。后12名则被淘汰,他们将获得“校园优秀歌手奖”。

  2、pk赛

  在第一轮比赛综合分数排序前12名的选手中,选出四名选手进行pk:即评委打分最低的两名选手与场外票数最少的两名选手进行pk,其余8名选手将直接获得“校园十大歌手奖”。

  参加pk的选手可以自备第二首歌曲,也可以唱第一轮比赛的歌曲,除此之外pk选手还可以准备才艺表演以获得现场大众评审团的支持。四位pk的选手分别表演完之后由大众评审进行现场投票,票数居前两名的选手之间进入前10 名。票数排在最后的'两名选手将获得“校园优秀歌手奖”。进入前十名的选手为“校园十大歌手奖”。

  评委评分标准:按百分制打分,起分80分。

  1、歌曲适合校园演唱,健康向上。(60分)

  2、音准、节奏好。能跟上伴奏碟的节奏音高,完整演唱歌曲。(20分)

  3、能根据歌曲的内容表达歌曲的思想感情,演唱有一定的技巧。(10分)

  4、 舞台表现端庄大方,服饰搭配得体。(10分)

  附:工作人员名单

  主持:大队委一名

  前台:大队委两名

  后场:大队委两名

  音乐:安仔

  统分:一名老师和三名六年级大队委

  评委:崔校长等部分行政领导、音乐老师

  大众评审团的组成:由各班选派一名优秀的学生,该学生为非参赛选手,热爱音乐并有一定的音乐欣赏水平。能公平公正地履行自己的职责。

活动方案 篇5

  一、指导思想继续以《基础教育课程改革纲要》的基本精神为指针,以《语文课程标准》为具体指导,积极开展“促进学生主动参与教学活动”的课题研究活动,重视学科教学质量评价,提高语文教师队伍素质,全面提高语文教学质量。

  二、具体工作和要求

  1、继续组织语文组全体老师认真学习《语文课程标准》,深入领会其精神,重视学习语文教学新理念。充分利用业务学习时间,组织全体语文老师学习各类教育刊物中有关语文教学的新做法、新思路,要求结合本校存在的`问题,有重点的组织学习。依据新课标,评价师生教与学。

  2、抓好教学常规,将素质教育要求落实到学科教学中,抓好教学常规是提高教学质量的保证,也是全面落实素质教育的保证。抓常规要以课堂教学为中心,以抓学生的学习习惯为重点,抓学生的能力培养和抓良好的性格形成为重点。

  3、抓好课题研究,深化教学改革。目前我校课题研究取得了丰硕的成果,但要更上一层楼,就要重视课题的管理,重视研究过程,将课题研究与培养青年教师结合起来,真正使课题研究成为深化教学改革的重要环节。

  4、加强师资培训,形成一支高素质的教师队伍。我们着手准备做好以下工作:(1)苦练内功:全体教师特别是青年教师自觉加压、努力使每节课都成为有质量的研究课。(2)语文教师要加强自身教学理论修养和文化修养。(3)鼓励语文老师勤于笔耕。希望老师们能经常写教学反思,这对提高自身的教学水平是非常有好处的。

  5、组织各种语文活动,让生活充满语文。

  三、具体安排

  九月份:

  1、制定语文组活动计划,各语文教师制定学科计划;

  2、认真撰写教学案例,实施高效课堂的教学。

  3、教学检查。 十月份:

  1、课题分工与设计

  2、新老师上公开课;

  3、每月教学检查。 十一月份:

  1、教师相互交流经验;

  2、组织(1———2年级)写字比赛活动;

  3、(3———6年级)作为竞赛;

  4、期中教学检查。 十二月份:

  1、部分老师上研讨课;

  2、组织学生各项技能评比活动;

  3、每月教学检查。

  一月份:

  1、观看教学录相;

  2、期末教学检查;

  3、期末教学质量分析。

活动方案 篇6

  活动安排:

  1、宣传发动:通过多种形式或载体,营造感恩主题教育氛围,激发学生参与活动的兴趣,引发学生对感恩问题的思考。同时深化校园人文建设。

  ⑴悬挂感恩主题标语。“五月:感恩教育主题活动月”。“心存感恩,成就人生”。

  ⑵利用周一升国旗时间进行以感恩教育为主题的国旗下讲话,让学生知道什么是感恩?为什么要感恩?如何感恩?向学生发出“知恩、感恩、报恩、施恩”的倡议。(团委负责,5月5日)

  ⑶组织全校学生学唱感恩歌曲《感恩的心》。(音乐组教师负责)

  ⑷学部广播站播放感恩主题歌曲、文章。推荐歌曲:《感恩的心》、《说句心里话》、《白发亲娘》、《母亲》、《儿行千里》、《常回家看看》、《爱的奉献》、《烛光里的妈妈》、《为了谁》、《丹顶鹤的故事》、《五星红旗》、《春天的故事》等。(学生会负责)

  ⑸各班出一期以“心存感恩,成就人生”为主题的黑板报。(团委负责并评比)

  ⑹组织全校同学背诵感恩文章、古诗或名言,在早读课进行诵读。(语文教研组负责)

  ⑺班主任会议(5月5日)、宣传发动。(教育处负责)

  2、活动组织(教育处负责):

  活动一:算笔亲情账 ,感知父母恩

  先由学生认真算一算自己进入中学后,平均每天学习了多少小时,又浪费了多少时间,并对自己入学来的学习等方面的收获作出自我评价。再将自己初中到高中的学费、书杂费、生活费、交通费等支出作出大概的估计,算出家长为自己的投资,计算学习投资的成本。最后假定自己高中毕业后的收入,计算自己大致需要多少年才能回报父母。通过算时间帐、金钱帐、感情帐,体会父母苦心 。要充分发挥师生的创造性,精心策划,开好以感恩教育为主题的主题班会,让学生在老师和同学面前讲出对父母、师长、亲友的爱。

  活动二:组织一次班级感恩故事会。

  以"感受关爱,勤奋学习"为主题,认真组织一场班级感恩故事会,让更多的同学站到前台,将看到的、听到的、自身经历过的.、发生在自己身边的种种感人的故事推荐给同学们。

  活动三:写一封感恩信,做一次感恩作业。(全校学生参加,5月11日母亲节)

  班主任组织,以母亲节(5月11日)为契机,以"感恩父母"为主题,让学生结合期中考试情况(高三学生结合目前的高考复习情况),再联系学习、生活实际,用书信的形式对父母表达真挚的感恩之意。为父母送上一个温馨的祝福,让父母享受一份感动。

  3、经验总结(教育处负责):

  六月初各班组织每一位学生写出活动总结或活动感受上交德育处。

  附:有关感恩教育方面的板报宣传材料:

  学会感激

  感激生育你的人,因为他们使你体验生命。 感激抚养你的人,因为他们使你不断成长。感激帮助你的人,因为他们使你度过难关。 感激关怀你的人,因为他们给你温暖。 感激鼓励你的人,因为他们给你力量。 感激教育你的人,因为他们开化你的蒙昧。 感激伤害你的人,因为他磨练了你的心志。感激绊倒你的人,因为他强化了你的双腿。 感激欺骗你的人,因为他增进了你的智慧。 感激藐视你的人,因为他觉醒了你的自尊。 感激遗弃你的人,因为他教会了你该独立。凡事感激。学会感激。 感激一切使你成长的人!

  孝敬父母10要求:

  1.自己的事情自己办,不给父母添麻烦;2.家务劳动帮着干,多为父母减负担;

  3.对待父母有礼貌,早晚起居要问安;4.探亲访友离家前,禀告父母莫牵挂;

  5.衣食住行牢牢记,尊长敬老想在前;6.艰苦朴素少花钱,不与别人比吃穿;

  7.思想学习勤汇报,恳求父母多指点;8.批评教育不顶撞,感谢父母要求严;

  9.养育之恩重如山,儿女责任勇承担;10.为人在世品行高,孝敬父母最当先。

活动方案 篇7

  一、加强学习,统一思想。

  及时组织召开全体干部转段动员会,学习县“强责问效抓落实,改进作风促发展”暨“三项整治”主题活动总结评议阶段工作相关文件精神,传达整改提高阶段的整体部署、工作重点、方法步骤及工作要求,把全体干部职工的思想和行动统一到县委、县政府的决策上来,统一到县志工作上来,切实增强我办干部作风工作重要性的认识。严格按照县委县政府工作要求,增强整改提高的主动性和自觉性,切实本着联系实际、帮助同志、解决问题、改进工作的原则,开展了二轮修志征集工作中积极健康的批评和自我批评。

  二、加强整改、提高效能。

  按照整改提高阶段要求,我办坚持走群众路线,邀请县主题办进行督导。在此基础上,结合县志工作实际,制定我办总结评议调查问卷测评表,并严格标准,准确把握政策界限,不回避矛盾和问题,就我办工作效能、全办意识、廉洁从政、服务社会、干部作风等方面工作接受社会各界的.评议。并利用我办地情网站的平台,开设专栏进行群众满意度评议,被评议人员本着有则改之、无则加勉的原则,认真对待他人的评议。

  三、查找问题,整改提高。

  1.存在的问题:二轮修志资料征集进展缓慢。①领导认识不到位。个别单位领导没有把志书编撰从志鉴的社会和文化功能高度加以认识,没有给部门县志编辑人员编写志书提供时间、培训和经费保证。②资料缺失严重。由于二轮《县志》(1991年—20xx年)历时时间较长,加之有些单位地址迁移、领导更换,资料丢失现象严重,直接影响专业志的编撰和二轮修志的顺利进展。③业务培训不足,单位专业人员少,现有人员需要专业培训。

  2.整改的措施:①和督查室同志齐心协力搞好二轮志征集工作;联系领导,使滞后部门负责人对修志工作重要意义有一个更新的认识,为专业志人员修志创造良好的修志环境。同时经常开展培训活动,提高内部人员专业素质;②积极组织二轮修志后进单位培训会,提高编辑的业务素质和文字功底,确保二轮志书的时间进度和质量要求;加强和资料丢失部门联系、指导、督促部门,重点解决资料缺失问题,确保二轮志书的史料和利用价值。③、安排专业志培训活动,在全县范围内举办专业志培训班,使各单位专业志编写人员和我办内部人员都具备更高的专业知识。

  四、加强督促,落实责任。

  为了确保主题活动成果得到巩固落实,我办主题活动领导小组坚持不定期对各项制度的执行情况进行抽查,对各科室在履行职责、执行政策、工作作风、工作效能等方面进行考评,并对抽查中存在的问题进行及时通报。

活动方案 篇8

  活动目标:

  1、通过尝试,发现转动塑料片能使小船开起来,而且转动的方向不一样,小船开动的方向也不一样。

  2、在不断探究,体验成功的过程中,激发幼儿对科学活动的兴趣。

  活动准备:

  1、人手一只用筷子做的小船,一片小塑料片,蒸饭用的盘每组两只。

  2、图片:有螺旋桨的小船。

  活动过程:

  一、介绍小船。

  1、(出示图片)这是小船的什么?(螺旋桨)

  它有什么用呢?(螺旋桨转起来,小船就开起来了)

  2、(供幼儿操作的.小船)今天,老师也带来了一只小船,它是用什么做的?(用筷子和牛皮筋绑成的),另外,还有一张红牌子。

  3、我们来玩开小船好吗?(将小船放入水中)

  它怎么不动呀?为什么?(因为没有螺旋桨)

  你有什么办法能让它开起来吗?谁愿意来试试?(请个别幼儿自由摆弄,想办法让它开起来)

  二、幼儿第一次尝试开小船,发现用小塑料片做螺旋桨能使小船开起来的秘密。

  1、每个小朋友都去试一试,不能用手推,也不能用嘴巴吹,就用老师给准备的这两样东西,想想怎么样才能让小船开起来。

  2、(集中交流经验)谁愿意上来试试,让我们看看你是怎么让小船开起来的。

  3、引导幼儿仔细观察,他们的小船是往哪里开的。

  三、幼儿第二次尝试开小船,发现塑料片拧的方向与船开的方向之间的关系

  1、为什么有时候小船会往前开,有时候却往后退呢?再去试试,看看你会发现什么?

  2、(巩固经验)你们来教我试试好吗?

  四、幼儿第三次尝试,发现塑料片转的圈数与船开得远近的关系。

  1、请两名幼儿演示开小船比赛,讨论为什么小船会开得有远有近。

  2、幼儿自由结伴比赛开小船。

  五、结束,幼儿继续自由探索,发现更多的秘密。

活动方案 篇9

  活动目标:

  1、 能发挥想象力在柚子皮上联想出多种物体,并通过制作表现其主要特征。

  2、 能主动参与创编活动,用连贯的语言大胆地表达自己的'想法。

  3、充分体验合作创作的快乐。

  活动准备:

  1、实物:半个柚子皮若干、毛线、筷子、吸管、纸板等废旧材料

  2、小动物、泡沫板、实物投影仪

  3、设计好展台

  活动过程:

  1、 引导幼儿对柚子皮进行初步想象。

  (1)师:今天老师带来了什么?(半个柚子皮)

  (2)这半个柚子皮看上去像什么?(小船、小床、碗……)

  (3)那柚子皮口朝下看上去又像什么?(小伞、屋顶、台灯……)

  2、 对柚子皮进行想象、创造,尝试用句子进行描述

  (1)师:柚子皮会变魔术,瞧!它变出了什么?(秋千),谁会在上面玩呀?(小猴子、小松鼠……听,老师把这幅图编成了两句话:柚子皮,变秋千,松鼠荡来荡去真有趣!

  (2)师:你们想不想也让柚子皮变个魔术?变好魔术后想一想,哪个小动物会用它来干什么?幼儿自由想象并讲述。(鼓励幼儿相互讲述)

  3、幼儿自选材料或结伴进行制作。

  鼓励幼儿自由选用材料,大胆想象、创造柚子皮造型。

  幼A:柚子皮,变帽子,小兔戴在头顶上遮太阳。

  幼B:柚子皮,变雨伞,下雨小猫用它来撑伞。

  幼C:柚子皮,变木桶,小狗用它来舀水。

  幼D:柚子皮,变篮子,小羊用它装青草。

  ……

  4、请幼儿把作品展示在展台上,大家一起欣赏并讲述。

  能力强的可讲一段故事,能力稍弱的讲一句完整的话。

活动方案 篇10

  一、 活动目的:

  1、深入理解社会主义核心价值体系的基本内容及其深刻内涵。

  2、引导幼儿和学生养成良好的行为习惯,懂得基本的文明礼仪,让学生能够关爱同学、关心集体、团结同学、尊敬师长,懂合作、善交流、知分享、晓礼让,增强安全意识,熟知交通法规。

  二、活动安排

  1、利用班会,讲讲名人励志故事、背背名人名言、读雷锋的日记,论时代精神。通过班会深入学习,让学生充分了解社会主义核心价值观,紧紧围绕如下三个方面来进行:

  ⑴要树立爱憎分明的政治立场,引导学生具有爱国主义、集体主义精神,热爱社会主义,继承和发扬中华民族的优秀传统和革命传统,加强孝敬父母、尊敬长辈以及爱身边的人的教育。

  ⑵要加强全心全意为人民服务的人生观,无私奉献的价值观,引导学生形成正确的世界观与价值观,具有社会责任感,努力为人民服务。要学习雷锋“火车行千里,好事一火车”那样时时处处做好事。

  ⑶要树立严于律己、孜孜以学的'自我修养原则,培养学生科学严谨的学习方法和努力创新、大胆实践的精神,培养健壮的体魄和良好的心理素质,养成健康的审美情趣和生活方式。

  2、开展读书活动,让学生通过读书,吸收名著精华,了解中国传统文化,形成正确的世界观、人生观、价值观。要求学生每个月读一本名著。由学校精选一批适合学生阅读的书目推荐给学生和家长,也可由家长和学生自行选择学生感兴趣的书籍,由家长督促学生有计划的阅读,并写出读后感,并由学校每月进行评选表彰。

  3、开展以“树立社会主义核心价值观”为主题的演讲、手抄报、征文等比赛活动。

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