活动方案
为了确保我们的努力取得实效,通常会被要求事先制定方案,方案是解决一个问题或者一项工程,一个课题的详细过程。那么大家知道方案怎么写才规范吗?以下是小编帮大家整理的活动方案8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
活动方案 篇1
一、指导思想
通过积极参加这次全市性的艺术节活动,努力促进我校课堂教学改革的稳步发展,展示我校课堂教学改革的初步成果,学习兄弟学校的先进的思想理念和方法,达到促进师生素质共同发展,共同提高的目的。
二、活动主题
聚焦课堂,关注师生和谐发展,实施有效教学。
三、参加范围
我校的全体教师和学生。
四、活动内容
1、演讲比赛。演讲比赛分教研组内比赛和校内比赛两部分。通过教研组内部的角逐,每个教研组推选一名老师参加学校组织的.演讲比赛,然后根据评委的打分推荐一名老师参加全市比赛。演讲的内容主要围绕着“如何提高课堂教学效益”和“如何上好常态课实施有效教学”,谈打算,谈制约因素,谈实施办法,谈体会等。
由于全市比赛时间未定,因此时间暂定为四月下旬,如有变动,再临时调整活动方案。
2、论文、教学案例、教学反思随笔评选。“方案”要求6月25日前向教育局进修学校科研室送交参评作品2篇以上,因此,请各位教师认真撰写论文、教学案例、反思随笔等,学校将组织相关人员在6月上旬进行评比(八中论坛将有专门的帖子供大家回复,截止日期暂定为6月10日)。要求每位教师至少上交一篇。
3、健康评选。“方案”要求参评“健康”(三个集体),于7月5日前上交进修学校教务处。因此,我校将于6月30日之前完成此项工作,望大家在平时的工作中,认真编写学案,准备参评。
另外,“方案”计划于7月10日在教师进修学校四楼举行“现场”健康竞赛活动,具体要求多少人参加未定,因此暂定为每个教研组准备二人,主要以年轻教师为主。(比赛方法:现场抽取一个分课时教学内容,在规定时间内完成,并要求说明教学设计及理论根据。)
4、教学课件评比。“方案”要求9月10前推荐5部作品,交到进修学校电教部参赛。因此,校内活动将于8月31日前结束。
5、“以学为主、当堂达标”课堂教学观摩展示。“方案”要求各学校要按着“课堂教学效益年”活动实施方案的具体要求,认真开展“以学为主、当堂达标”的教学模式探究活动,并把探究成果在“课堂开放周”活动中展示出来,具体时间待定。因此,希望各教研组认真对待,随时能够拿出一两节象样的课进行展示。
以上5项活动,在校课堂教学改革领导小组的统一领导下开展,望全体教师积极配合,踊跃参与。参与就是进步,希望通过参与此项活动,使我们无论是思想观念,还是业务水平都有一个跳跃式进步。
活动方案 篇2
一、策划书名称:
网店营销策划书
二、活动背景:
随着互联网的发展,网上购物已经成为一件很普遍的事情。淘宝便是如今在线电子商务平台的一位领跑者,在消费群体的消费能力与淘宝销售额的飞速增长的当下,很多人从电商的市场潜力中看到了商机,也被这块公平的创业乐土所吸引,纷纷加入到电商这个行列中来。由此带来的影响是,即便淘宝的消费市场足够大,但是竞争的激烈程度也越来越大。因此,在如今的淘宝环境中,如果没有促销活动的带动,即便是品牌大店,也会很难守得住中小型网店价格战的冲击,销售数据就会很惨淡。即将到来的,无疑又为一场电商大战拉开了帷幕,在这样的情形下,淘宝店主们要开始绷紧神经,细致的做好排兵布阵了。
三、活动目的和意义:
在电商大促之时,利用各类营销手段、吸引消费者的注意、提高网店的流量、增加店内的销售额,最终使得本店的销售业绩与在消费者心中的印象在期间得到良好的提升。
四、活动内容:
1、店面的装修与整体感觉:对本店首页和宝贝的内容页进行美工、编排,尽量做到图文并茂,时刻都要充满大促销的气氛,调动消费者的购买欲望。装修阶段基本分为三个:
(1)节前:渲染的气氛,提前吸引消费者对大促的期待心理,甚至可以对一些宝贝进行提前优惠促销,使顾客对本店持有关注;
(2):店面要体现出在尽力度进行促销的景象,针对商品推出各式各样的促销方式,不管忙或不忙,为每一个顾客做好服务;
(3)节后:体现“过去,但是促销余热还未褪去”,让迟来的买家、或者关注本店的买家,还能享受到带给他们的`促销福利,只是相较当日,必然要有很大的收敛,但是凸显了本店以买家为上帝的宗旨。
2、促销方式:
(1)直接打折:原价300元,现价5折150元销售,这种打折的方式是最简单明了的,消费者也很容易理解。不管是店铺哪一款宝贝,即便是遇上全店几折起的整店销售时,就算不能在规定的20款折扣价格显示的宝贝里面,但是拍下后直接改价同样是很多消费者较为容易接受的方式。
(2)买一送一:全场任意选择一款宝贝,送另外一件宝贝,以价格的作为成交的最后金额。这种促销的方式就看消费者的眼光了,如果精明的消费者选择得当,就等于是享受了差不多5折的优惠。
(3)两件包邮:购买了一件宝贝后,发现再买一件就可以享受包邮的服务,必然会有再次购买的欲望。虽然这种折扣的力度不大,但是很多消费者还是愿意买单的。
(4)满就送:满100元送10元优惠券,满200元送20元优惠券,满600元送80元店铺优惠券,这种方式就稍微有点讲究了。比如说这款宝贝刚好99元,不符合优惠的条件,那就必须再选择另外一款累计起来才能享受优惠券的折扣了。
(5)搭配套餐:这种方式就有点绑架消费者的意思了。比如购买全场任意一件宝贝,搭配37元就可以加一件100元以下的宝贝,加47元就可以送一件150元以下的宝贝。类似这种方式就是以价格大的带动价格低的宝贝,更能拉动网店的销售量。据相关数据统计,这个方式是消费者欢迎的。
3、客服:
期间消费者的流量一般都会比平时多出很多,在这个时候,就要求客服一定要把握好语句和回复速度,在语言里加上大促的欢快信息,对买家的购买欲望也是一种促进。
4、售后:
当顾客在买过店里的宝贝时出现了问题要退货,要及时、有礼貌,和善的处理,不要给顾客留下毛病,对物品的问题做出适当的调解,是退货还是协商,不要让顾客找到淘宝网来维权。
活动方案 篇3
活动目标:
1、通过观察,感受秋天丰收的美景。
2、能大胆地与农民伯伯交流、提问,知道粮食是农民伯伯辛辛苦苦种出来的。
3、亲身体验劳动,能积极认真地拾稻穗,懂得爱惜粮食。
4、了解水果蔬菜的生长的情况。
活动准备:
1、与农民联系,确定参观的路线,告知本次活动的目的以及配合的事项。
2、让幼儿知道参观的要求,想好自己要了解的'问题。
3、幼儿每人带好一小瓶水和一个小点心,学校再准备好一些桌布、毛巾、备用药。
4、照相机一台。
活动过程:
1、教师交代活动目的与要求。
2、教师带领小朋友徙步目的地,注意路上安全。
3、活动现场:
A、做一做。组织幼儿拾稻穗,讨论拾稻穗时要注意些什么?
比一比哪一组小朋友拾得最多。
B、说一说。回园后根据活动情况或照片组织谈话活动。
如:你在田地里看到了什么?
参观时你心里最高兴的事是什么?
最感兴趣的事是什么?
谁知道我们平时吃的米是怎么来?
活动方案 篇4
一年一度的“六一”儿童节是孩子们最隆重的节日,通过开展六一系列活动, 创设更多机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,使每个孩子的潜能得到充分的发挥,同时让学生在积极的参与中体验集体合作的快乐,欢度一个有意义、能回味的“六一”儿童节。特制定庆六一活动方案如下。
一、活动主题:
童心同乐 和谐校园
二、活动内容:
六一节前夕及当天,开展学生手抄报、书画展、游园活动、新队员入队等活动,丰富学生学校生活。
三、活动安排:
(一)庆六一手抄报展览:
以“快乐成长”、“我爱校园”“欢乐童年”为主题,采用B4纸张,钢笔书写,三年级以上学生人人参与,由语文教师指导,各班评选出十幅左右的作品上交政教处,截至日期为5月27日(星期*)。
(二)庆六一书画展览
作品以绘画、书法、剪纸等多种形式展现,由美术教师负责,选出优秀作品布置到学校宣传橱窗,时间为5月27日(星期*)。
(三)六一当天安排
上午8点至第一节课:新一年级入队仪式,入队仪式完后,各班按照课程表上课。(可根据天气情况,如温度不高,可先上两节课,然后再举行入队仪式。)
下午游园活动,活动前,各班发放饮料,2:30分游园开始。 游园活动项目安排:
1、故事片、动画片展播:在科学教室、综合实践教室播放
2、电脑学习:在三楼微机室
3、卡拉OK演唱:在音乐教室
4、图书阅览:在二楼图书室
5、猜谜语: 规则:将谜面打印在纸上,编号序号,并悬挂在绳子上。猜谜者知道谜语答案后,到老师处报出谜面的序号及答案,答对一个获奖券一张。每人只限一个谜语。(将答对后的谜面用记号笔划掉,后面参赛的.学生不得再猜划掉的谜语。)
6、跳大绳表演: 规则:跳大绳是表演性质的项目,三年级以上班级至少组织两个队参加,低年级自愿,要提前让学生练习。
7、跳短绳比赛: 规则:学生自愿参加,原地跳1分钟跳绳,根据跳绳次数多少,每个班级按照班级参加总人数的40%设奖,各班跳绳排前40%的学生各获奖券一张。
8、套圈游戏: 规则:参加游戏的同学在距目标区2米处,向摆放的矿泉水瓶投掷套圈,每人有三次机会,投中二个矿泉水瓶子为获胜,得奖券一张,每名学生只参与一次。 9、赶球跑游戏:规则:在20米的直线跑道上进行,跑道一端为起点,另一端为终点。比赛开始,运动员在起点双手用木棍拨动大小两球(篮球和皮球),将球赶向终点。一次2个人(同年级)同时进行比赛,按跑道分别进行。在赶球途中,只要有任何一球滚出跑道,当即取消比赛资格。 比赛中,只能用棍赶,不能用手脚配合。 同组两人以用时少者为优胜,得奖券一张。
10、钓鱼游戏: 规则:学生持钓杆站在1米处,在1分钟内,将钓钩放入瓶中并将水瓶成功提起来即为获胜,发奖券一张。每生只限一次。(道具准备:竹杆、钓线、矿泉水瓶,瓶内装入半瓶沙土以增加稳定性)
11、投篮高手赛: 规则:学生定点投篮,定点据年级不同分别设定,每人限投3次,投中2个以上即获奖券一张。
领奖说明:学生集齐奖券2张,可到领奖处领取奖品一份。 奖品处:一楼保健室
备注:
1、一至五项活动为学生自愿参与;第六项活动需要各班主任进行组织;七至十一项活动由班主任提前组织学生按报名表报名,每个学生限报3项,报名表于5月27日上交政教处。
2、各班主任负责本班学生参加活动的组织、安全等,也可在本班级进行联欢或其他实践活动。
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活动方案 篇5
一、时间地点等基本情况:
(1)时间;根据公司的性质,一般大多数选择周六日,如果去外地的话建议2-3天;
(2)地点:现在是夏天的开始,天气非常炎热,选择一些水上基地或者阴凉的基地较为合适;
(3)主题:以轻松简单项目为主(激烈运动太热、太晒,大多数参训人员肯定不喜欢);
二、活动策划的目的要明确:
(1)帮助参加者认识自我,激发个人潜能,客观地进行自我定位;
(2)增强自信心,克服心理惰性,磨练战胜困难的毅力,更客观的面对工作与生活的挑战;
(3)采取有效的措施改善人际关系,学会关心、激励、相互信任;
(4)使大家融洽的与他人及群体合作,达到团体一致性,并形成团队成员间配合默契,形成积极向上、团结互助的团队气氛.
三、基地介绍:
(1)主要以拓展游戏游玩为主,环境要相对干净,清爽;
(2)吃饭的`标准都是300-500元/桌(十菜一汤);
(3)住宿采取的是标间1.2米的床;
(4)基础的拓展游戏道具(如毕业墙、背摔台等);
(5)会议室(有投影仪、话筒、音响等设备);
四、 具体的行程安排:(拿3天2晚的活动举例)
Day1——
(1)09:00——所有人去到基地集合;
(2)09:00-10:00——放东西,换衣服,军训军姿集合列队,破冰热身;
(3)10:00-12:00——游戏拓展、队内宣誓、餐前训;
(4)12:00-13:30——午餐时间,稍作休整;
(5)13:30-14:30——军训拉练,入营篇;
(6)14:30-17:00——游戏拓展,团队展示;
(7)17:00-18:00——晚餐。稍作休整; (8)晚上——篝火晚会;
Day2——
(1)08:00-08:30,起床吃早餐;
(2)08:30-10:30,做热身游戏,破冰分组;
(3)10;30-12:00,神笔马良;
(4)12:00-13:30,午餐时间,稍作休息;
(5)13:30-17:00,主体团建:部落战争;
(6)17:00-18:30;晚餐+休整
Day3——
(1)08:00-08:30,起床吃早餐;
(2)08:30-10:30,做热身游戏,破冰分组;
(3)10;30-12:00,景区定向活动;
(4)12:00-13:30,午餐时间,稍作休息;
(5)13:30-16;00,拓展团建游戏,合影留念;
(6)16:00,开始返回自己温馨的家
五、具体拓展游戏的介绍:
举例说明:
(1)神笔马良
A、游戏玩法——
在地上放一张一平米大的纸。所有队员拉绳子的末端,不得接触毛笔,按照教练的要求完成指定的任务。最快完成的为获胜。教练也可以根据字的美观度来打分。
B、游戏目的——
1. 加强团队精神。
2. 培养团队配合协作能力。
3. 感受团队配合协作中,各成员之间的沟通方式与行为方式的变化及所需要的调整。
4. 提升团队士气,激发饱满的激情
(2)毕业墙
A、游戏玩法——
全队所有成员在规定的时间内翻越一面高4.2米的光滑墙面,在此过程中,大家不能借助任何外界的工具,包括:衣服、皮带、绳子等。所能用的资源只有每个人的身体。
B、游戏目的——
1、增强团队凝聚力
2、加强团队服从与奉献的精神;
3、促进团队沟通,增加团队协作能力
(3)真人CS
A、游戏玩法——
把军队实战对抗训练系统转为民用的仿真系统,同时借鉴了反恐精英CS网络游戏的场景设计和游戏规则,是一种独特的极度紧张而又充满娱乐性的射击对抗寓教于乐的培训项目。通过角色的扮演和团队协作,在体验快乐的同时达到健康休闲、团队建设目的。
B、游戏目的——
1、克服心理惰性,完善性格结构,磨炼战胜困难的意志。
2、调适身心、不浮躁、不颓废,更好的面对工作与生活的挑战和压力。
3、认识群体的作用,增进对集体的参与意识和责任心。
六、费用明细清单:
(1)活动策划费用、筹划费用、对接费用等;
(2)主训教练12年从业经验、助教2名,方案策划、场地踩点等;
(3)拓展基地场地使用费;
(4)来回大巴车辆接送、含司机午餐及过路费;
(5)香槟、横幅、摄影摄像、备用医疗辅助设备、无限量饮用水;
(6)餐费+住宿费;
(7)其他需要实际支付的费用;
七、完美的结局:
(1)总结分享;
(2)香槟庆祝;
(3)拍照留念;
(4)快乐返程;
活动方案 篇6
一、幼儿发展目标与主要内容
1、初步知道重阳节的基本习俗,愿意和爷爷奶奶一起欢度节日。
2、激发幼儿尊老爱老的情感,增进亲子关系。
二、活动准备
大鼓、花球、布置节日气氛的教室、橘子、重阳糕、幼儿作品。
三、活动过程
1、介绍重阳节
(1)老师引出重阳节主题
师:每年的农历九月初九是重阳节,它是我们中国的`传统节日,也是我们爷爷奶奶的节日。今天,我们小朋友都把自己的爷爷奶奶请到我们幼儿园里老过节了,开心吗?
(2)邀请爷爷奶奶来介绍重阳节
师:小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗?
我们的爷爷奶奶本领都很大的,我们请他们来告诉我们,好吗?
师生共同邀请部分爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。
注:假如不够详细,老师可补充介绍。
2、幼儿表演环节
师:小朋友们上幼儿园很长时间了,也学会了很多很多的本领,今天是爷爷奶奶们的节日,我们一起来表演一些节目给他们看,好吗?
歌曲:“我上幼儿园”
律动:“我的小手”
歌表演:“小猪吃的饱饱”
儿歌:“拍皮球”
歌表演:“两只老虎“
3、互动环节
(1)击鼓传花
游戏规则:老师背对击鼓,当鼓声停止时,花球落在哪个小朋友手里,哪个小朋友就和他的爷爷奶奶表演一个节目。游戏反复进行。
(2)小脚踩大脚
游戏规则:小朋友的脚踩在爷爷奶奶的脚上,一步一步往前走,看哪一队先走到终点,先到终点的那一队为胜。游戏可反复进行。
(3)剥橘子
师:以前在家里,都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃,现在我们长大了,会做很多事情了,今天,我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃,看一看,哪个小朋友最会剥橘子,剥的最快。
(4)品尝重阳糕
和爷爷奶奶一起品尝重阳糕,交流一下品种、味道等,并尝试回家和爷爷奶奶一起制作重阳糕。
(5)赠送礼物给爷爷奶奶
将自己画的,粘贴的,剪的等作品送给自己的爷爷奶奶,让他们看到自己的本领,认识到我们在长大。
4、活动结束。
活动方案 篇7
为庆祝第三届中国(滕州)国际墨子文化节和中国(滕州)·杏花村第二届国际干杂海货调味品博览会的召开,进一步向海内外宣传推介滕州,我市拟定于5月15日联手央视国际频道《中华情》栏目,共同打造“中华情·情系滕州大型演唱会”。届时,将有一大批来自大陆及港台地区的著名歌星云集滕州,为墨子文化节和杏花村国际干杂海货博览会的举办喝彩助兴。为确保活动的圆满成功,特制订本方案。
一、时间和地点:
20xx年5月15日19:00分,滕州体育中心体育场
二、运作方式:
实行政府主导、企业投资的市场化运作模式,组委会负责协调召开演出前有关部门的筹备会议,统筹协调安保、场地、宣传、组织事宜;市服务业协调办公室经市政府授权与中央电视台海外节目中心洽谈组织演出活动。
三、筹委会工作机构和责任分工
为切实做好各项筹备组织工作,特成立中华情·情系滕州文艺演出筹备工作组委会,成员名单如下:
筹委会下设若干工作组,具体分组和职责如下:
(一)综合协调组
主要职责:
1、负责大型文艺演出的总协调、总调度、总督察;
2、负责与演出团体联系对接,确定相关筹备工作事项;
3、负责召集各组召开相关筹备会议,确定各项筹备工作事宜;
4、负责编制时间任务倒计时编排表;
5、负责确定入场人数,核定门票价格,设计制作文艺演出门票;
6、负责制作前期舞台、彩排临时工作证和车辆通行证;
7、负责设计制作并于演出前两天提供演出期间演职人员工作证、演员证、指挥证、总指挥证、进入体育场中心区域的车辆通行证等各类证件;
8、负责统筹安排剧组前期外宣所需拍摄活动的联络、组织和车辆安排;
9、负责大型文艺演出现场及周边广告宣传策划实施等工作;
10、负责拟定邀请领导、嘉宾演出门票的分配方案,并组织发送;
11、负责演出优惠政策的制定、报批,落实税费减免政策;
12、负责重要领导嘉宾座签粘贴及入场、退场引领工作;
13、负责做好其他相关事宜。
(二)节会宣传组
主要职责:
1、负责统筹做好演出对滕州的宣传报道及枣庄“二日游”的宣传推介工作;
2、负责配合中央电视台做好节目录制工作,做好电视现场录(直)播工作;
3、负责做好文艺演出文字、音像、图片资料的收集;
4、负责与来滕演出团体联系,做好演出所需声像、图片及文字材料的准备、提报工作,配合提供素材并编撰体现滕州风土人情的`串台词;
5、负责做好滕州日报宣传工作;
6、负责在中国滕州网做好网络宣传工作;
7、负责做好移动、联通短信演出平台信息宣传工作;
8、负责做好移动、联通现场信号增盖工作;
9、负责做好其他相关事宜。
(三)现场组织组
主要职责:
1、负责配合剧组在市内大、中学生中海选确定互动区人员,做好互动学生培训,并组织引领学生参加彩排;
2、负责配合剧组做好节目彩排;
3、负责向剧组提供其要求的贵宾区、嘉宾区门票;
4、负责做好演出录播工作,如需直播需向剧组提出书面申请备案,并延时至少5分钟播出;
5、负责购置演出所需用水及其他备用物资;
6、负责提前刻制《观众须知》光盘,内容包括不准设立观众统一着装区域,不准拉企业横幅或活动广告牌、不准拍照、献花、走动、站立等,并提前提供给剧组;
7、负责为每位演员制作至少两个形状各样、双面显示带有演员名字的荧光屏,在互动区安排人参与互动;
8、负责购置演出规格为80cm长的荧光棒,发放到每位观众;
9、负责演出期间演职人员的后台服务、联络工作,组织专业人员根据节目编排情况搞好衔接服务;
10、负责依照国家有关法律、法规和规定,申请办理文化主管部门的审批手续;
12、负责体育场中心区域嘉宾区、互动区座椅租赁、摆放,支付相关费用;
13、负责做好其他相关事宜。
(四)后勤接待组
主要职责:
1、负责与剧组联系确定来滕演职人员行程、日程安排情况;
2、负责根据来滕演职人员行程、日程安排,根据来滕时间和方式,制定具体接送、活动和食宿安排方案;
3、负责提前联系确定来滕演职人员食宿接待场所,预定演职人员房间;
4、负责提前联系并保障栏目组人员专用车辆;
5、负责联系确定演职人员返程车(机)票;
6、负责安排专门人员报销演出来滕人员、车辆差旅、运输费用;
7、负责为剧组提供工作用电脑等办公用具;
8、负责保障博览会活动所需演出票额的情况下,门票实行市场化运作;
9、负责文艺演出所有费用的统筹管理及支出;
10、负责做好其他有关事宜。
(五)安全保卫组
成员:许光舜、刘新、王洪才、黄健、钟向荣、陈亚鲁、高凤英、宋晓芹、赵玉水、张厚银、裴忠友、王秀连、薛福敏、唐广民、陈伟
主要职责:
1、负责制定演出安全保卫工作实施方案;
2、负责制定针对性、可操作性、时效性强的安全、交通、治安、消防、安监应急预案;
3、负责办理大型公众聚集活动备案手续;
4、负责绘制演出周边及现场警力分布图、交通管制管卡设置图,组织人员做好演出场所周边和现场、演职人员住所等重要部位的安全保卫、管理,做好演出前后舞台、设备的看护,落实演出时的安全、消防措施,确保演出现场秩序井然,安全正常;
5、负责配备防爆车进驻现场,并组织安排专职人员,设置观众区域与缓冲区域。同时,在缓冲区域设置明显标识,并安排足够警力,防止人员进入缓冲区域;
6、负责配备安全检查设施,在安全出入口设置明显标识,全面做好入场检票、场内秩序维持、演出后观众疏散等工作,严禁任何人携带危险物品或者管制器具进入现场;
7、负责安排消防车和足够消防设施、人员进入现场,做好演出前后的消防安全检查,并有详实的消防安全设施检查、维护记录;
8、负责发布关于演出期间道路和演出场所实行治安和交通管制公告,做好彩排和演出当日演职人员住所和现场之间的交通管制,以及观众、演职人员、工作人员车辆停放管理等工作;
9、负责排查、协调处理演出期间各类不稳定因素;
10、负责演出场地有关设施、设备的安全检测工作;
11、负责协调武警做好安全保卫、检票等工作;
12、负责依照有关安全、消防法律、法规办理演出审批手续;
13、负责在舞台安排现场安保指挥,畅通与导演经常性沟通渠道;
14、负责在舞台后侧布设灭火器;
15、负责管控一条演员专用通道,确保与观众入口隔离;
16、负责提供安排带有围墙的装卸车停放场地,并安排专人看护;
17、负责做好其他相关事宜。
(六)场地保障组
主要职责:
1、负责演出现场周边区域环境卫生综合整治工作;
2、负责体育场电力、线路和接线端口、开关、插座的准备、维护,制定供电方案和用电应急预案,配备变压器和备用电源,确保电力需要;
3、负责医疗、卫生保障工作。在演出现场准备救护车,配备足够的医护人员和有关急救用品,提前对现场进行卫生防疫;
4、负责制作观众须知、入场示意牌等;
5、负责调配应急通讯车到现场周边,确保通信畅通;
6、负责完成场地保护措施,确保剧组进场车辆需要;
7、负责确保搭建舞台期间照明需要,确保演出期间各出口设长明灯,安全通道电源等;
8、负责在体育场设置、搭建临时洗手间;
9、负责在舞台两侧设置观众与演员硬隔离带,在中心机位后搭设记者席,舞台侧设指挥席;
10、负责做好嘉宾领导休息室等临时场所的装饰装修和物品准备;
11、负责提供主要演员休息室、集体演员休息室,配备相应用具;
12、负责场地舞台、隔离带、线缆等设施安全检查工作;
13、负责做好其他相关事宜。
(七)枣庄“二日游”推广组
主要职责:
1、组织参会嘉宾、客商等约5000人参加枣庄“二日游”活动,做好相关筹备组织工作;
2、负责做好其他相关事宜。
四、筹备日程安排
根据与中华情栏目组协商后制定具体行程安排。
活动方案 篇8
感恩节活动流程:
1.冒险故事之旅《荒野求生》冒险故事之旅我们都听过那个著名的心理游戏,为了活下来,你必须一个又一个的丢掉身边的人物,那么现在这个故事被植入到孩子们很喜欢的冒险图书《荒野求生》的故事当中。我们在让孩子们理解感恩之前,需要先让他们体验到另一种情感——失去。
2.列出最爱清单
真心喜爱的,珍惜会成为一种自发和本能,有没有对孩子的想法好奇过?到底什么会出现在这张清单上呢?
3.让它离开你物品有可能会坏掉、也有可能会丢失,其他的'也有可能会,当清单上的物品被拿走,再也不会回来,孩子,请告诉我你的感受!
生命绘本感恩节活动流程:
4.绘本故事《獾的礼物》
一位母亲在为孩子操办一个盛大的生日派对后,孩子却不领情,直埋怨母亲这里做得不好,那里做得不好。母亲觉得很伤心,问自己的孩子:“母亲花这么多钱和精力筹办这个生日晚会,你有没有感恩的心?”
孩子说:“你办得好,当然我会感恩,但是你没有办好,我为什么要感恩。”
“就算你不满意,但是母亲这么辛苦,你就没有一点感恩之情吗?”
“我不觉得这很辛苦啊,为什么要感恩?”
“这个不辛苦,但是母亲生你,就不值得你感恩吗?”
“你们结婚生我,不是为自己也开心吗,我为什么要感恩?”
母亲语塞,哭了起来。
这是一个缺乏感恩意识的典型事例。
在生活中,很多孩子认为,接受父母给他们准备的一切是理所当然的。而不少父母也不遗余力地爱自己的孩子,甚至超出了他们的能力,但他们的付出不仅没有换来孩子的满心感激,孩子还总觉得自己不幸福。稍有不如意,就怨天尤人。为什么会出现这种情况?主要原因是家长们忽视树立孩子的感恩意识。
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