活动方案

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时间:2025-04-06 07:23:42 活动方案 我要投稿

活动方案

  为了确保工作或事情顺利进行,我们需要事先制定方案,方案的内容和形式都要围绕着主题来展开,最终达到预期的效果和意义。那么优秀的方案是什么样的呢?下面是小编为大家整理的活动方案10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

活动方案

活动方案 篇1

  为弘扬中华汉字文化,督促学生养成规范书写汉字的习惯,经研究决定,在本年年底举办全校范围的汉字听写大赛活动,并制定活动方案如下:

  一、活动分初赛和复赛两个阶段,初赛以班级为单位,比赛决出2名候选人参加学校的复赛活动,该项活动在11底完成。

  二、比赛内容初赛由任课教师在每单元每课后面的“读一读,写一写”栏目的字词里选出一部分,在班级内完成比赛。

  三、复赛安排

  (一)、复赛在学校会议室举行,比赛分检录——抽签——比赛(三轮)——宣布成绩四个阶段。

  (二)、三轮复赛的具体安排

  1、小试身手——学生完成以下词语的书写:

  瘫痪 沉寂 捶打 憔悴 央求 神色 敏感 诀别 绽开 唯恐 争执 截然 感慨 抚弄 拨弄,弹奏 抚摩 摆弄 小心翼翼 恍然大悟 花团锦簇 美不胜收

  评委团根据书写的'正确率选出进入第二轮比赛的33名选手。

  2、乘胜追击——学生在3分钟内完成以下词语的书写任务:

  遗憾 辉煌 辛辣 威慑 聪慧 惨境 仁慈 尴尬 倾向 荣耀 停滞 生涯 萤火虫 宽宏大量

  评委团根据书写的正确率选出进入第二轮比赛的23名选手。

  3、巅峰之战——学生在2分半的时间内完成以下词语的书写任务:

  嬉戏 独具慧眼 潺潺 惭愧 激荡 不求甚解 疲倦不堪 蔷薇 霹雳 旷野一盏 挛生 痒酥酥 暴怒

  评委团根据书写的正确率和规范度(笔顺、字形大小和是否美观)选出进入第二轮比赛的13名选手。

  4、一决雌雄——学生按照抢答的方式书写以下词语:

  炫耀 愚蠢 陛下 头衔 爵士 勋章

  不可救药 骇人听闻 随声附和

  评委团根据书写的正确率和规范度(笔顺、字形大小和是否美观)评出一等奖3名、二等奖5名和三等奖5名,并当场颁发奖品。

活动方案 篇2

  一、集结(时间4分30秒):

  A.南教学楼:

  从东楼梯口下顺序:高一13班;高三13、14、15、16、17、18、9、10、11、12班。

  从中间楼梯口下顺序:高一6、5、4、3、7、8、9、10、11、12班。

  从西楼梯口下顺序:高二14、13、12班。

  B.北教学楼:

  从东楼梯口下顺序:高一1、2班;高二1、2班;高三1、2、3、4、5、6、7、8班。

  从中间楼梯口下顺序:高二6、5、4、3、7、8、9、10、11、15班。

  C.电教楼:

  从电教楼东门出:高三19班。

  1.高一13班从南教学楼二楼东楼梯下,每班三路纵队,女前男后,出教学楼后→艺术楼北侧路(与艺术楼东墙平)集结(迅速成六路纵队,准备跑操);高一1、2班依次从北教学楼二楼东楼梯下,每班三路纵队,女前男后,出教学楼后→艺术楼北侧路(接13班后)集结(迅速成六路纵队,准备跑操);高一6、5、4、3、7、8、9、10、11、12(通过楼间连廊)班依次从南教学楼二楼中间楼梯下,每班三路纵队,女前男后,出教学楼后→艺术楼北侧路(接2班后)集结(迅速成六路纵队,准备跑操)。

  2.高二1、2班依次从北教学楼三楼东楼梯下(略等,接在高一2后下),每班三路纵队,女前男后,出教学楼后→水系路→桥上(与东桥头平)集结(迅速成六路纵队,准备跑操);高二6、5、4、3、7、8、9、10、11、15(15通过楼间连廊)班依次从北教学楼三楼中间楼梯下,每班三路纵队,女前男后,出教学楼后→实验楼南侧路(接2班后)集结(迅速成六路纵队,准备跑操);高二14、13、12班依次从南教学楼二楼西楼梯下,每班三路纵队,女前男后,出教学楼后→楼间连廊→实验楼南侧路(接15班后)集结(迅速成六路纵队,准备跑操)。

  3.高三1、2、3、4、5、6、7、8班依次从北教学楼四楼东楼梯下(略等,接在高二2后下),每班三路纵队,女前男后,出教学楼后→水系路(在桥西的.十字路口前)集结(迅速成六路纵队,准备跑操);高三13、14、15、16、17、18、9、10、11、12(9-12通过楼间连廊)班依次从南教学楼四、三楼东楼梯下,每班三路纵队,女前男后,出教学楼后→水系路(接8班后)集结(迅速成六路纵队,准备跑操);高三19班从电教楼东门出→书香广场→实验楼北侧→实验楼东侧水系路(在桥西的十字路口前)集结(迅速成六路纵队,准备跑操;接12班后出发)。

  二、跑操线路:

  1.高一从艺术楼北侧路→体育馆西侧路→体育馆北侧路→单双杠西侧路→沿着田径场外侧跑道(6-8道,逆时针方向)慢跑二圈→篮球场东侧路→乒乓台南侧路→桥→<其中:高一13、1、2从水系路→教学楼东侧前(解散);高一6-3、7-12从实验楼南侧路→喷泉(解散)>。 跑操顺序依次是高一13、1、2、6-3、7-12班。

  2.高二从桥→乒乓台南侧路→篮球场东侧路→沿着田径场内侧跑道(2-4道,顺时针方向)慢跑二圈→单双杠西侧路→体育馆北侧路→体育馆西侧路→艺术楼北侧路→<其中:高二1、2从水系路→教学楼东侧前(解散);高二6-3、7-11、15、14-12到世纪广场显示屏(解散)>。跑操顺序依次是:高二1-2、6-3、7-11、15、14-12班。

  3.高三从桥→乒乓台南侧路→篮球场东侧路→沿着田径场内侧跑道(2-4道,顺时针方向)慢跑二圈→单双杠西侧路→体育馆北侧路→体育馆西侧路→艺术楼北侧路→<其中:高三1、2从水系路→教学楼东侧前(解散);高三3-8、13-18、9-12、19到世纪广场显示屏(解散)>。跑操顺序依次是高三1-8、13-18、9-12、19班。

  三、跑操要求:

  跑操时:跑操音乐一响,两个年级须同时开跑,跑速勿快,要与跑操音乐合拍。

  跑操时:每班班长(团支书)须在本班的最前面,着跑操班号服,领跑员(行进中与本班首排间距1米,与前面班级间距5米),体育委员在中间组织管理。

  跑操方案从9月1日开始执行。

  希望各年级部、班级接到本通知后,认真学习,加强管理,组织落实,强化监督、检查,集结迅速,整体联动,慢跑整齐,进退场有序,注意安全,严格执行。

  江苏省港大中学

活动方案 篇3

  一、活动目的

  为了给学生提供更多表现自我的`舞台,充分展现个性与才能,使学生体验成功,增加自信,对学生进行多元评价,从而增进学生身心健康***发展,特举行广场路小学第二届“校园达人秀”,鼓励学生“做最好的自己”。

  二、活动主题:寻求梦想,秀出绝活,展现个性

  三、活动口号:只要你敢show,达人就是you

  四、活动对象:广场路小学全体学生(以个人或组合为单位,一组人数不超过十人。)

  五、活动内容

  所谓“达人”指是在某一领域非常专业、出类拔萃的人物,指在某方面很精通的人及某方面的高手。本次活动分常规项目和非常规项目等两大类(详见参考内容)。

  六、活动时间

  第一阶段:宣传造势【3/9——3/22】

  利用晨会时间进行活动宣传,利用橱窗海报为活动造势,修建活动氛围,让学生了解达人秀的意义与内容及规则。

  第二阶段:各类项目评比【3/23——4/30】

  (一)常规项目评比【3/23——4/19】

  1、艺术表演类(音乐)(详见附页1)

  2、艺术作品类(美术)(详见附页2)

  (二)非常规项目评比【4/20——4/30】

  1、班级评及年段海选

  各个班级同学根据本身特长和爱好,报名参加班级与年段或校级海选,每个年级选出3名“年段达人”参加全校“广小达人秀”总决赛。年段海选评委组成员为各年段长、科任老师、家长与学生代表组成。实行年段互评原则,即一、二年级互评,三、四年级互评,五、六年级互评。

  2、全校总决赛【5/4——5/10】

  举行“广小达人秀”非常规项目专场总决赛,现场秀绝活,由评审团(教师、学生、家长)现场评选。

  第三阶段:“广小达人”展现【5/11——5/17】

  展现活动分为现场汇报演出及作品展。

  评比内容:

  一、常规项目:

  (一)艺术表演类

  1、集体项目:合唱、合奏、群诵、课本剧或校园剧。

  2、个体项目:独唱、双人舞或独舞、器乐独奏。

  (二)艺术作品类:绘画、书法、篆刻、摄影、剪纸、设计、立体造型、动漫等。

  二、非常规类项目

  (一)科技类

  1.魔术、魔方拼图现场秀;

  2.自创发明科技作品现场秀;

  3.超强记忆力现场秀等 。

  (二)生活类

  1.穿针引线(一分钟内穿针线,以穿好针线的量为评比标准)

  2.比赛削苹果,规定时间内谁的苹果皮长而不断。

  3、手工制作

  4、插花等

  (三)趣味体育类

  1.转呼啦圈、踢毽子、垫乒乓球、投篮、仰卧起坐、俯卧撑等(在规定时间内一个数多的取胜)

  2.跳绳(花样跳绳、组合跳绳)、花样溜溜球、毽子花样、旋转篮球等

  (四)其他

  略。

活动方案 篇4

  一、活动目的

  为了答谢优秀员工家属背后的`支持,犒劳全体员工一年的辛勤工作,同时为了丰富员工文化生活,为员工展示才华提供舞台,特举办xxxx公司20xx年度家属答谢会暨20xx年度员工元旦迎新活动。

  二、活动主题:“伴随公司快成长,感恩身边你我他”

  三、活动时间:12月30日15:00--18:00四、活动地点:四楼报告厅

  五、参加人员:预计170人,其中优秀员工家属18人。参加人员为职能制员工、车间班长和优秀员工。具体名单,请详阅附件一《迎新活动参加人员》。

  六、活动形式

  1、节目表演:由员工自编自演;2、幸运抽奖;3、互动游戏;4、家属答谢。

  (1)公司报到:活动当天上午14:00优秀员工家属抵达公司,到二楼会议室签到;

  (2)厂区参观;

  (3)参加联欢:15:00到四楼报告厅,参加公司迎新联欢会。

  (4)晚餐答谢:元旦结束后在公司小餐厅就餐(公司领导:鲁总、郭总、代红、陈威、熊海燕;优秀员工及其家属36人)。

  七、活动议程

  1、主持人开场白;

  2、总经理致辞;

  3、表演节目、幸运抽奖与互动游戏穿插进行。

  4、xx总致辞;

  5、为优秀员工家属赠送礼品酒。

  6、所有参赛演员和公司领导合影留念。

  7、总体时间计划:节目表演80分钟,游戏3个30分钟,穿插抽奖30分钟,总经理致辞10分钟。

  八、组织方式

  办公室成立元旦迎新联欢活动工作小组,由小组统一组织、执行。具体分工安排,请阅附件二《元旦迎新联欢活动工作小组及分工安排》。

  九、主要工作计划

  1、节目提报时间:20xx年12月10日;

  2、游戏搜集:于12月17日完成;

  3、彩排:首次彩排于12月15-18日进行,主要筛选节目;第二次计划于12月28日进行。

  十、预算

  1、晚会奖品设置:(演员参与奖在直销部领取;优秀节目奖品在春节前一期早会上颁奖;其他现场颁奖。)对于优秀节目的评定,由专家评审团(由公司领导及各部门经理组成)和观众评审确定,在节目开始前将分发一张节目表单专家评审团,节目结束后观众通过OA邮件在一周内投票评选。办公室于1月15日前公布结果。(具体由xxx制定评审表格并统计、公布)

  2、晚会物料:预算1600元,具体项目如下:

  3、其他:本次联欢会与年终沟通聚餐活动分开,12月30日的工作餐标准提高2元/人。

  妥否,请批示。

  办公室20xx年12月11日

活动方案 篇5

  一、活动主题 增强体质,增进友谊。

  二、活动目的 全面贯彻落实学校体育工作计划要求,丰富学校文化生活,提高全校师生的身体素质和运动技术水平,展现我校师生的精神风貌,培养顽强拼搏、团结协作的精神。

  三、活动时间 XX年4月x日

  四、活动地点 xx小学

  五、参加对象 xx小学全体师生

  六、组织领导及分工

  1.领导小组

  组长:xx

  副组长:xx

  成员:xx xx xx

  2.基本分工

  xx:担任总指挥,对本次运动方案进行审核,对活动开展进行指挥。

  xx:负责活动的设计和规划,担任指挥,搞好活动的照相摄像。

  xx:制定本届运动会活动安全预案,负责本届运动会活动期间安全。

  xx:活动准备,维护秩序,收集活动记录及统计。

  xx:活动准备,维护秩序,照相摄像,准备各类奖项。

  xx:活动准备,维护秩序,做好后勤服务及活动情况统计。

  xx:维护活动秩序,做好后勤服务和运动会的'相关准备。

  xx:负责运动会的筹备,活动程序设计、安排及解释。

  xx:负责本届运动会活动的准备,负责活动用电安全

  各班班主任负责本班的纪律。

  大会裁判委员会

  组 长:xx

  副组长:xx

  成 员:xx xx xx xx xx xx xx

  竞赛组:xx xx (五年级学生5人)

  田赛组:xx xx xx (六年级学生5人)

  广播组:xx(六年级学生2人)

  后勤组:xx

  器材组:xx

  开幕式

  主持人:xx

  1、宣布xx小学XX春季运动会开幕

  2、运动员入场——鸣炮、奏乐

  入场顺序:国旗——年级——二年级——三年级——四年级——五年级——六年级

  程序:

  1、升国旗、奏国歌

  2、石校长致开幕词

  3、裁判员代表讲话

  4、运动员代表讲话

  5、运动员、裁判员、大会工作人员各就位、比赛开始。

  闭幕式

  1、宣布大会闭幕式开始

  2、各队代表入场

  3、宣布比赛成绩

  4、发奖

  5、学校领导致闭幕词。

活动方案 篇6

  弘扬国学传统、呼唤人文精神、加强素质教育是当前校园文化建设的重要内容。为提高学生的综合素质和人文素养,形成良好的校园文化氛围,决定在3月下旬在全镇范围内开展国学经典知识竞赛活动。具体方案如下:

  一、指导思想

  国学经典是中华传统文化的精华,内容博大精深,蕴含着丰富的人文精神。在学生中开展国学经典知识竞赛活动,有利于学生领悟国学文化的精髓,促成学生良好思想道德的形成,提升学生的人文素养和审美情趣,进而形成正确的人生观、价值观和世界观。同时增强民族自信心和民族自豪感。

  二、活动目标:

  通过开展“国学经典知识竞赛”活动,让学生感悟优秀传统文化经典作品,使同学们从学习经典中感受中华文化的源远流长,汲取民族精神的丰富营养。培育同学们的爱国情操、崇高志向、自强人格、诚信品质。让同学们感受汉语言的魅力,培养同学们对文学的兴趣爱好,提高学习能力,为终身发展奠定基础。同时,丰富学生的国学知识体系,加强学生对中国传统文化的热爱,促进传统文化和现代科学发展的有机结合,使五千年的华夏文明内化为学生的人格、情操、气质、修养和职业道德,从而养成积极的人生观和价值观。

  三、竞赛对象

  本次竞赛面向全镇小学生,由各校选派代表队参加比赛,每校参赛队由5人组成。

  四、竞赛时间、地点

  竞赛时间:20xx年3月下旬

  竞赛地点: 中心学校

  五、竞赛内容

  国学知识竞赛题。

  六、竞赛具体形式

  参赛形式为口答题,各参赛队按总成绩排名,第一名参赛队代表中心学校参加县上的决赛。

  1、必答题。

  答题方式分为个人必答题、小组必答题,每题20分。个人必答题每队每人1题,按选手编号从1-5号轮流作答,答对加20分,答错不加分也不扣分;小组必答题每队共2题,答题时由小组选派一名队员,主持人念完题目再作答,答对加20分,答错不加分也不扣分。

  2、抢答题。

  主持人念完题目后,由全体参赛队队员进行抢答。答对加10分,答错不加分也不扣分。

  3、风险题。

  风险题分值分为10分、20分、30分三种类型。

  风险题分为两个阶段,每阶段可选3题。

  第一阶段答题队可选择由己队作答或指定其他队回答。主持人念完题后才能作答。当选择己队作答时,答对加相应分值,答错扣相应分值;当选择其他队作答时,答题方答对答题方加相应分值,答题方答错对方加相应分值。

  第二阶段必须由本答题队回答,每队一题,可自主选择答题的分值,答对加相应分值,答错扣相应分值。此阶段可选择弃权。

  七、奖项设置

  根据各参赛队总分设一等奖一名、二等奖2名、组织奖5名。对获得前一、二等奖的参赛队颁发奖品及荣誉证书。

  八、其他

  各校要组织选派好参赛人员,做好参赛准备,认真复习竞赛知识。请各校于参赛前将代表队队竞赛人员名单报中心学校办公室。

  九、相关要求

  1、高度重视,提高思想认识。开展国学经典诗文诵读展示活动是各学校开展国学经典诗文诵读活动的`拓展和延伸,同时也是各学校活动的集中展示。各学校领导一定要高度重视,提高思想认识,指定专人负责,发动广大师生积极参与。

  2、认真谋划,精心组织实效。各学校要根据本《实施方案》,结合本校实际,制定活动工作计划安排,认真做好活动的组织、安排和实施工作,确保活动有序有效开展,浓郁校园书香氛围,积淀校园文化内涵。

  3、发挥优势,确保取得实效。各学校要发挥语文、思品、艺术等专业教师的优势,精心演练,选拔最优秀的学生参赛,以此来推动此项活动的深入开展,弘扬民族传统,提升少年儿童的道德素养和文化素养,推进学校教育全面发展。

活动方案 篇7

  【活动时间】20xx年11月3日下午第三节课.

  【活动目的】为了使全班同学进一步了解、理解新的《中学生日常行为规范》要求,增强班级凝聚力,使学生能把规范的要求内化为自己自觉的行动,做一个文明守纪、诚实守信、勤奋向上的学生。

  【活动准备】比画题目板、判断、选择、填空题库、小奖品等

  【主持人】 张舒涵.顾煜娇.

  【活动过程】

  主持人语:

  张:同学们,今天我们大家在这个教室里开展开学以来第一次班队活动,我想,咱们开学已经一个月多了,我不知道大家对中学生日常行为规范是否有所了解,又是否落实到行动中了.今天我们就针对这个问题举办一次班队活动.

  【活动一】

  顾:下面我们进行第一个活动——《是对是错》.

  一. 判断:(10)分

  (1) 不满13周岁的`孩子不能在道路上骑车.这是交通规则规定的(╳)

  (2) 不入二厅是只不入游戏厅和舞厅.( √ )

  (3) 评三好生只需思想品德好和主课好就行了。.( ×)

  (4) 体检时要做到;(1)不能弄虚作假(2)不嘻嘻哈哈.( × )

  【活动二】小品

  张:《是对是错》真可谓是精彩纷呈,不过有句话说精彩还在后头,一点也不假下面请欣赏小品《鸡毛掸子的风波》

  表演者:李成

  【活动三】《比划猜猜猜》

  顾:这个小品可真够有意思,前面的节目都是一个人当角儿,这次我们可不一样,这个活动需要双方合作才能完成,刻不容缓,下面请大家玩《比划、猜、猜、猜》

  请听规则:【由2个人为一组,一个比划一个猜,根据主持人手里的题卡内容,抽到几号题就答儿号题。比划者可以用动作或者语言提示,但不能带到所猜词中的任何一字,场下同字请保持安静,违规者倒扣50分。】

  1.小偷小摸;

  2.轻声缓步;

  3.拳打脚踢;

  4.礼让三分;

  5.追逐喧哗;

  6.鼓掌。

  【活动四】歌曲欣赏

  张:时间不饶人,下面我们一起欣赏由杨斌同学给大家带来的一首歌——《热爱地球妈妈》,掌声有请。

  【活动五】答题竞赛:(全体同学参与,赢取小奖品)

  一、填空题

  1、 坐 , 立 , 行 , 读书 , 写字 姿势要正确。

  2、乘公共汽车,主动 买票 。给 老 ,弱,病, 残 , 孕 及环抱婴儿者让路、让座,不争抢座位。

  3、上课迟到者应在教室门口喊 “报告” ,经 教师 同意后再进教室。

  4、读书、写字眼离书本 一尺 ,胸里桌 一拳 ,双手捧书。

  5、出操集队时要做到 快 、 静 、 齐 。

  6、学生要做到穿戴整洁、朴素大方,男生不留 长发 ,女生不穿 高跟鞋。

  7、诚实谦虚,有错 就改 。

  8、按时到校,不 迟到 ,不 早退 ,不 旷课 。

  二、选择题

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  bsp; 1、教师走进教室,班长 A ,教师检查纪律后答坐下。

  (A) 喊“起立”“敬礼” (B)喊“敬礼” “起立” (C)什么也不喊

  2、进老师办公室或居室,要 C 。

  (A) 喊“报告”允许后进入 (B)轻敲门,允许后进入

  (C)喊“报告”或轻敲门,允许后进入。

  3、评“三好生”的条件有 C 。

  (A) 思想好、学习好、与同学关系好

  (B)学习好、与同学关系好,能为班级争荣誉

  (C)学习好、身体好、思想好

  4、为了安全,体检要做到 A 。

  (A)不弄虚作假,不隐瞒病史

  (B)不隐瞒病史,遵守秩序

  (C)不隐瞒病史,不大声骂人

  5、不满 B 周岁的孩子,不能在道路上骑车。

  (A)11周岁 (B)12周岁 (C)13周岁

  6、与同学发生摩擦时 B 。

  (A) 与他吵一架 (B)耐心地交谈,化解矛盾 (C)不理对方

  7、上下楼梯,靠 B 走。

  (A)左 (B)右 (C)中间

  8、下课后,值日生要负责擦黑板,整理教室, A 。

  (A)开窗 (B)清扫 (C)倒垃圾

  【活动小结】

  本次主题班会活动内容丰富,形式多样,贴近实际,寓教于乐,我们全班同学积极参与,表现出了很高的热情,收到了较好的效果,希望我们全体同学通过这次活动,牢记《中小学生日常性行为规范》的要求,并把“规范”变为自己自觉的行动,处理好道德、纪律、自由的关系,力争在学校做一名好学生,在家做一名好孩子,在社会上做一名好公民。

活动方案 篇8

  根据淮南市幼教名师工作室教研工作的有关安排,全力配合幼教名师工作室工作,发挥名师的引领、示范、指导和辐射作用,推动名师工作室成为培养全市优秀教师的发源地和未来名师的孵化地,计划在本学期十月份组织开展一次送教到岳张集镇希望幼儿园的教学交流活动,为了保证活动的有效开展,现结合本园实际,研究制定活动方案如下:

  一、指导思想:

  积极发挥市级一类园示范幼儿园的辐射带动作用,围绕幼儿园五大领域的课程安排,规范科学的实施保教。为此,我园精心安排了语言、音乐、健康三节课程。

  二、活动目的:

  1、通过现场的示范教学和说评课,把科学育儿理念、思想、方法带下去,通过示范课、问题探讨、互动点评等方式,引导、帮助一线教师从实践中学习,在反思中进步,不断提高课堂教学水平

  2、把平日的教育教学经验带下去,请有实践经验的一线教研员、园长结合实际工作面向各县、乡村及民办幼儿园教师做经验介绍,使指导更具有可操作性。

  3、充分发挥新秀、能手、学科带头人及兼职教研员的示范、引领作用。对骨干教师的再发展起到积极的推进作用

  4、了解该园的`实际需要,确定下一步教学交流互助的重点。

  三、活动内容与流程:

  第一部份:送示范课。

  1、送教活动执教师:尹梦姣

  送教活动名称:语言欣赏活动《猜猜我有多爱你》

  2、送教活动执教老师:程甜

  送教活动名称:音乐活动《有趣的帽子》

  3、送教活动执教老师:高琼

  送教活动名称:《好玩的椅子》

  第二部份:介绍《奇思妙想》美术课程,从美术技法、美术创意等几个方面对教师进行指导。

  四、活动时间:

  20xx年10月25日

  五、活动地点:

  岳张集镇希望幼儿园

  六、活动组织与人员分工:

  组长:王艳群

  职责:负责此次送活动的总体指导,做好幼儿园和送教对方单位的联系与协调工作,负责组织好活动当天的送教工作。

  副组长: 董琪 张莉莉

  职责:负责此次送教活动的前期教学研讨与送教工作的有关前期准备工作;配合组织好活动当天的送教工作和后期的总结与信息报送工作。

  成 员:尹梦姣 程甜 高琼

  职 责:承担此次送教活动的具体执教任务和区域创设交流指导工作。

活动方案 篇9

  一、活动目的:

  为了普及学校体育运动,丰富校园文化,提高运动技术能力,增强学生体质,提高学生运动兴趣;提高班集体凝聚力,丰富学校少先队活动,推动校园全民健身运动全面开展,特举行踢毽子比赛。

  二、活动时间:20xx年 5 月 日(周 ) 午 时

  若遇特殊天气另行通知

  三、活动地点:学校操场

  四、组织机构:

  总指挥:刘筱园

  成 员:李长明 李陆军 原树礼 刘小波 任相林 刘江及各班主任、任课教师 发令、计时、计数:

  裁判分工:一年级组:刘江 二年级组:郝红涛 三年级组:任相林 四年级组:吕玲玉 五年级组:原树礼 六年级组:贾利利

  照 相、打印奖状:李陆军 刘小波

  成绩统计:李长明 李陆军(负责找五六年级6名不参赛的'学生帮助教师计时、计数)

  五、活动项目:

  1、单人踢毽

  2、友谊赛三人对踢毽 (限于四五六年级,随机组合表演赛)

  六、比赛规则:

  (一)单人踢毽

  1、比赛人数:每班派8人选手参加比赛,男3名,女5名。

  2、以班级为单位进行,毽子自备。

  3、参赛者可用脚的任何部位击毽,但不得以身体其他任何部位击毽。毽子落地后捡起继续踢,直到所规定时间宣布比赛结束。

  4、比赛时间为1分钟,踢一个计1分。

  (二)三人制踢毽规则(表演赛)

  1、五年级组,每班出男生1组,女生1组,每组选3人,对踢。

  2、三人对踢,除了不能用胳膊及手触毽子外,可用身体的任何部位击毽,双方掷币决定场地和决定一方先开始发球,毽子落地到那一边,那边一方失一分,对方继续发球,一次比赛共计16分,积够16分一方为败方。

  七、奖项设置及获奖办法:

  (1)个人奖:一、二、三、四、五、六年级组分别选出男女各年级组前三名。

  八、未尽事宜另行通知。

活动方案 篇10

  20—网吧国庆活动策划方案包括活动目的、主题、内容等等。活动目的.:网吧中秋节活动结束不久,利用现有资源在十一期间再次组织活动以带动人气及销售。

  网吧国庆活动主题:星光闪耀庆国庆,纵情回报顾客情。具体可根据网吧实际情况而定。活动时间可定为黄金周放假期间10月1日—7日这七天。

  网吧国庆活动内容:1、国庆活动期间凡在网吧消费10元及以上即可获得饮品一份。

  2、十一LOL网吧竞技活动,或者逆战校园体验赛等等,比赛规则按官网指定规则,届时由官方工作人员亲临现场指导,服从裁判。

  3、网吧幸运转盘送大礼,凡在网吧充值达到一定数额或办理会员的顾客都可获一次机会,建议以软件操作,增加真实性和乐趣。

  4、水吧饮品抢购颂,国庆活动期间每日推出一款饮品做活动并给出惊爆价,可限定数量,比如10月1日活动饮品只卖1元,限定前30名购买者。

  5、会员充值活动,活动期间会员累计充值达100则返利20元,充值满200返40元,可以此类推。

  此外网吧国庆活动广告宣传工作也要做好,最好充分利用现有资源来做推广。

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