(荐)活动方案5篇
为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,常常需要提前进行细致的方案准备工作,方案属于计划类文书的一种。那么大家知道方案怎么写才规范吗?以下是小编为大家收集的活动方案7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
活动方案 篇1
一、指导思想
班主任是班级工作的组织者,班级建设的指导者,学生健康成长的引领者,是学校思想道德教育的先锋,家长和学校沟通的桥梁。他们肩负着教育的重任,承担着学校的荣辱兴衰。为营造尊重、理解、热爱、感恩班主任的和谐氛围,激发班主任工作热情,提升班主任教育艺术,促进班主任专业发展,宣传和树立大爱无疆、爱岗奉献的班主任精神,学校举办首届班主任节。班主任节的设定,象征着一种荣誉和地位,是学校对班主任工作的肯定和感激,也包括着对班主任的期待。
二、领导小组
组长:xxx
副组长:xxx
组员:xxx
三、班主任节系列活动安排
1、“理解、责任”兰江中学首届班主任节启动仪式
时间:5月5日早上7:10分
程序:地点:操场。
①、升国旗奏国歌。
②、校长致贺词;
③、学校向全体班主任献礼(班级每位学生对班主任的感谢、祝福、希望建议等表达真情实意即可,文字采用打印,匿名形式;各班班干部收集整理组合成心愿礼包)
④、诗朗诵(团委安排)。
2、 “炫我老班”推举活动:以班级为单位,选出最能体现出本班班主任风格、特点的形容词,如“可爱(可敬、可亲)的班主任”、“可信赖的班主任”、“幽默的班主任”、“认真的班主任”等等。最后以班级为单位申报,推举出学生心目中“……的班主任”。并且附上对班主任的评价,字数不超过200字。
3、专题黑板报:“爱您--我们的班主任”,“老师,我们永远爱你”,通过每班出一期班主任节特刊,营造尊重、理解、支持、感恩班主任的浓重氛围。
时间:5月4日前出好。
4、班主任论坛:主题“理解、责任”
① “理解、责任”论文上交:班主任在学生思想道德教育过程中的探索与追求、把教育经验、教育感悟和教育心得,写成论文和案例形式,以期进一步激发班主任的教育热情、教育理性和教育智慧。
②通过主题论坛,让每一位班主任进一步明确责任及岗位的神圣。教育无小事,处处是楷模,言教不如身教,一言一行,一举一动影响学生一生。以高尚人格在学生心灵中播下真善美的种子,以爱的阳光雨露,滋润和培育充满人性光辉的'参天大树。同时邀请专家讲座。
时间:另定
5、星级班主任评选
评选出忠诚党的教育事业,热爱学生,品德高尚,为人师表,善于做学生的思想工作,具有较强的教育教学和组织管理能力,团结协作精神和人际沟通能力,受到家长好评的星级班主任。以提升班主任的地位和职业幸福。(班主任提供:欣赏的教育格言、奉行的治班理念、最想对学生说的话、担任班主任年限、市级及以上荣誉,表格另附)。
活动方案 篇2
活动名称:
校园卫士志愿服务
活动宗旨:
清洁校园,服务大家。提升素质,展现自我。
活动目的:
1、清洁校园各道路、角落的.垃圾,为广大师生营造一个清洁卫生的教育、学习环境,让我们的校园变的更和谐、更美好。
2、呼吁大家共同关注校园卫士与文明,让大家从自身做起,维护校内清洁,提高自身素质,做当代文明学生
活动时间:
20xx年3月12日中午12:00
活动地点:
校道,校园超市,奶茶店
前期准备:
部门商讨并通知
活动进行:
12:15所有人员在指定岗点集合。12:20正式开始
活动方案 篇3
各学院:
为丰富新生军训期间的化生活,营造良好的军训氛围,学校军训宣传组特面向全校参训学生开展征比赛活动,现将有关事项通知如下:
一、主题
迷彩军训青春无悔
二、要求
稿内容要求紧贴学生军训主题,畅谈参加军训的收获和体会,描述军训过程,抒发热爱国防、热爱军营、热爱军旅生活的情怀。体不限,字数0字左右。(稿须详细注明学院,班级,姓名,联系方式,在稿右上角注明“军训征”字样,否则稿作废;当天稿数量每个学院不超过0篇)。
三、对象及参加方法
1参加对象:20xx级全体军训学生。
2投稿方法:每天中午12:00~12:4,各学院辅导员将筛选过的质量较高的稿(并请注明各班级所投稿数量)交到军训宣传组办公室(白云校区刘宇新楼1室),联系人:石利刚、林卓成,电话:xx(短号:xx)。在海珠校区参加军训的'学生稿交到广播台播音室(海珠校区行政楼811室),联系人:石xx、张xx,电话:xx。
比赛时间:9月21日~9月29日。
四、评比方法
1播出稿每篇以2分计(不另加其他分数),并将优秀稿在学校官方微信平台、易班网络平台上展示。
2稿符合要求而未播出的每篇以01分计。
评奖方法:
(1)以播出稿分数,海珠、白云校区分别评出“新生军训十佳通讯员”10名,“优秀通讯员”1名;
(2)以累计总分,海珠、白云校区分别以班为单位评出“军训报道先进班级”个;
()以累计总分,海珠、白云校区分别以学院为单位评
出“最佳组织奖”1个。
4比赛结果将于9月0日新生军训阅兵式上公布并颁奖。
军训宣传组(代)
20xx年9月21日
活动方案 篇4
主题1:文明礼貌在校园
一、活动目的:
通过本次主题班会,使学生了解包括珍爱校园公共财产、保持校园清洁卫生、升旗仪式、和同学相处、上课应答以及对待老师等方面的一些基本的文明礼仪,培养学生从现在做起,从自我做起,从-点一滴做起,努力提高自己的文明修养,做一个"讲文明、懂礼貌"的好孩子。
二、活动过程:
活动准备:整队,全体立正。向辅导员申请此次活动,请求批准。出旗,敬礼、礼毕。唱队歌。各小队回原座位。欢迎主持人上场。
(一)主持人宣布班会开始 (二)安排活动
1、甲:从西周至今两千年的中华文明,"礼"是核心。民族是以文化为特征的,中国素有礼仪之邦的美称,好的东西应该继承,并且发扬光大,这样才有利于民族的振兴!社会的发展进步!礼仪对我们来说真是十分重要,不如,让我们来复习一下古人中礼仪的故事吧。
乙:同学们都读得很认真,我相信大家平时也是依照儿歌上面所说的那样来做的。
生:没问题! 4、礼仪知识问答
小记者:恩,这些题目同学们都回答的很干脆,接下来,要增加难度,让同学们自己来说说文明礼仪,请听题:
问1.礼貌用语有哪些?
问2.家里来了客人,你怎样接待? 6、小品表演
乙:除了上面所涉及的礼仪知识之外,我们还应该注意哪些方面的礼仪呢?下面请欣赏小品,看看其中的人物是如何做的。
第一场:值日生刚打扫完校道,把垃圾拿去倒。学生A吃完香蕉,随手就把香蕉皮扔在地上。学生B正唱着轻快的歌儿经过,不小心踩到香蕉皮,摔了个四脚朝天。学生B爬起来之后,拍拍屁股,骂了一句"真倒霉",就离开了。
乙:是啊,校园的清洁卫生和我们息息相关。在校园里乱扔果皮、随地吐痰等不文明行为,不仅仅影响到校园的美观问题,同时也关系到我们的健康问题。
(三)宣布班会结束 整队,请辅导员讲话。
同学们,祝贺你们,在"文明礼仪在校园"活动中,我高兴地看到每一个同学都能积极主动地学礼仪、用礼仪,努力成为讲文明、讲礼貌的好孩子。今天,我们学习的是校园生活中的礼仪知识。其实啊,不但在校园里要讲礼仪,在我们的家庭中,在社会中,在日常生活的每个细节中,我们都要讲礼仪。只有这样,我们才能成为真正的讲文明、讲礼貌的人。老师真心希望同学们无论走到哪里都要做讲文明、讲礼貌的还孩子,而且老师也相信你们一定能够做到。
呼号:"准备着,为共产主义事业而奋斗。""时刻准备着。"退旗,敬礼。
主题2:保护地球,人人有责
一、活动目标 :
通过表演、讲故事的形式,使学生意识到我们周围的环境正在逐渐被人为地破坏,在故事中清楚环境的危机带给人类,动物植物的危害,在表演中增加学生的.责任感,发出倡议,保护环境。
二、活动过程:
(一).学生室内表演儿童剧
(二).学生讲环保小故事,介绍环保知识 1.《小雪豹的故事》 2.小实验
生物学家做了一个试验,把小白鼠放在一个隔音实验箱中,释放噪音,逐渐加大到165分贝,开始小白鼠烦躁不安,惊恐万状,进而疯狂跳窜,互相撕咬,最后死去,小白鼠被强噪声杀死了。
3.《明天怎样植树》 (三)实践活动
1.说说自己打算怎样保护周围环境。 2.建立雏鹰环保假日小队。 (四)班主任总结
我们在表演中、在讲故事中、在讨论发言中亲身感到了保护环境的重要性,我们要发出倡议,建立环保小队等开始了实际行动。
不仅向班里同学发出倡议,还要面向全校,面向家庭,社区,乃至社会。
主题3:法制教育
一、 活动目的:组织进行一次深刻的有意义的宣传法律的主题班会活动,进一步了解法规知识,加强同学们的法律观念,养成自觉遵守和维护法律的习惯。
二、、活动过程:
(一)主持人开场白,宣布主题班会开始。
1、加强法纪教育,引导学生学法、守法,自觉遵守校规班纪。
2、强化安全教育,防止发生踩挤、跳窗、交通、溺水、食物中毒等事故,教育学生远离不良文化,远离诱惑,远离游戏厅歌舞厅网吧,远离邪教,远离毒品,坚决杜绝由此引发的违法犯罪。
3、班会形式: 采用讨论、交流方式。
(二)主持人宣布班会结束。主持人:愿同学们从小树立法律意识,让法制与我们永相随,让幸福快乐与我们永远相伴!
活动方案 篇5
一、目的:
通过5S活动的有效开展办公室办公环境,提升办公室人员的工作效率,.改善办公场所的环境,提高办公人员的整体素质,能够有效提高办事效率,提升部门的整体形象。
二、适用范围:
本推行方案适用于本部门办公人员。
三、行业术语:
1.5S的起源
5S起源于日本,指的是在生产现场中对人员、机器、材料、方法等生产要素进行有效管理,是日式企业独特的一种管理方法。
2.5S的含义
5S指的是日文SEIRI(整理)、SEITON(整顿)、SEISO(清扫),SEIKETSU(清洁)、SHITSUKE(修养)这五个单词,因为五个单词前面发音都是“S”,所以统称为“5S”。其中:
·整理:区分必需品和非必需品,现场不放置非必需品; ·整顿:将寻找必需品的时间减少为零;
·清扫:将岗位保持在无垃圾、无灰尘、干净整洁的状态; ·清洁:将整理、整顿、清洁进行到底,并且制度化; ·修养:对于公司管理制度事项,大家都要遵守执行。
四、办公室5S要求:
(一)、 整理
1、每月考勤文件和日常所有文件(包括电子文档),把文件分为必要(有效)和不要(无效)的。必要员工资料和工资考勤保存在文件柜归档,不要的.全部销毁。
2、每月日常考勤和请教单记录,审批后的有效表单、记录统一保存文件夹并归档。
3、本部门所辖区域的设备、物品、空间,并区分“要”和“不要”,并分类如下
(1)、设备:电脑、打印机、电话、传真机、文具和书籍等。
(2)、物品:公共办公用品、个人用品和装饰品。
(3)、空间:柜架、桌椅、抽屉和储物柜等。
4、“不要”物品经各部门主管判定后,集中处理。
(二)、整顿
1、文件资料的管理整顿
(1)、档案管理依据《公司文件档案管理制度》执行。
(2)、将文件按待处理、处理中和已处理分类放置。
(3)、机密类文件根据应用情况分为每日必用、常用和常不用3种,常不用的机密类文件尽快处置。
(4)、电子文档资料分类必须条理清晰,需要永久或长期保存的,应打印成纸制文件并同时将电子文档存储到电脑硬盘或U盘进行妥善保存。
2、办公室的整顿
(1)、办公室桌面除文件盒、笔筒、文件、电脑外无其他物品。
(2)、电脑:桌面呈45度角贴墙放置,竖式主机置桌面下。
(3)、抽屉:所有物品分类放置,办公用品放上层,个人用品放下层。
(4)、桌椅:桌面物品摆放整齐有序,桌面清洁、干净,椅子摆放整齐。
(5)、垃圾筒:置于桌后或办公桌右下角。
(6)、公司报刊:放置在报架上,或阅完后放入办公桌内。
(三)、清扫
1、办公区域(如通道、地面)不需清扫,由专门的保洁人员负责。
2、清扫的对象主要是个人办公区域,具体清扫基准如下:
1、彻底落实前面的整理、整顿、清扫工作。
2、利用本部门推行小组巡查,提高办公区域5S活动意识。
(四)、素养
1、遵守《公司员工手册》有关规定。
2、遵守《公司员工日常行为管理规定》。
(五)、安全
1、正确使用办公室各种电器设备。
2、定期检查办公区域各种电源、线路的安全状况。
3、保持安全通道、出口的畅通。
(六)、节约
1、最大限度地利用各种办公用品。
2、设置各类办公用品分类回收箱。
3、对不能再使用的办公设备进行相关回收处理。
五、办公室5S推行小组成员组织结构和职责如下:
办公室5S推行小组成员职责:
1、组长的职责:
总体把握5S推行小组的工作方向,监督检查本部门5S活动效果。批准5S推行计划书、评价5S推行、改善成果、在办公区域5S活动推行中拥有最高裁决权。
2、副组长的职责:
决定5S活动重点、活动时间,负责活动推行项目提案,改善办公区域工作环境。准备小组会议召开工作,组织部门5S稽查员对本部门检查、统计和评估5S活动效果、并上报组长。定期做推行情况报告,协助办公区域5S推行小组组长处理事务,同时,组长不在时,代行其职责。
3、5S稽查员的职责:
对办公区域成员进行5S检查和监督,对5S检查结果公布到办公区域人员。上报给副组长办公区域5S推行情况,跟进推行小组会议决定事项。
4、组员的职责:
参与本部门开展5S活动方案,具体落实实施部门推行工作,执行上级的各种工作指示,参与5S活动的评比、评价、确定开展5S活动效果。
六、办公室5S实施标准要求:
1、桌面:
物品方面,将公司用品和个人用品区分开来;公司用品放在明显处,私人物品放在不明显处;企业用品放在抽屉的上层,私人物品放在抽屉的下层;办公桌椅应设置姓名标牌。
2、文件柜:
A. 文件柜左上角贴柜子编号、名称、部门、以及责任人等;
B. 柜门内贴上柜内文件/物品位置对应图;
C. 文件柜内分层分类,用分隔线和标签区分。
3、文件资料:
将所有文件资料有效分类,运用形迹管理的方法使文件能够马上被拿取,如下图示为经过分类整理后的文件资料放置图例:
4、抽屉:
A. 清除不用或不用物品,留下必需品;
B. 所有物品应分类,并进行标识;
C. 办公用品放置在上层,个人用品放置在下层。
5、墙壁不随意张贴纸张:
使用使用胶水、胶纸将纸张贴在墙上时,一旦揭除会留下难看的斑迹,从而影响办公室整体形象。
6、办公室标识管理:
6.1、办公桌区域标识
根据办公人员的数量,将办公桌划分为不同员工的作业区域,其标识的内容包括以下3个部分。
1) 区域名称;
2) 区域所属人姓名;
3) 区域人职务。
6.2、区域物品放置标识
各区域所属人根据本人办公用品以及其他物品的多少,标识不同物品的放置位置。有时,并不用具体地标识出物品放置位置,也可以将所有办公桌上的物品整齐放置到所属区域,如下图所示。
6.3、文件夹标识管理
文件夹外部标识主要是指侧面标识和正面标识。其中,侧面标识主要包括以下5个要素。
1) 文件夹编号;
2) 文件夹名称;
3) 文件夹内文件内容简述;
4) 文件夹管理部门;
5) 文件夹管理责任人。
文件夹标识的注意事项:
1) 无论文件的厚薄,文件夹标识的长度、宽度都应保持一致;
2) 若将文件夹放入文件盒内,文件盒也应有相应的标识;
3) 在文件夹侧面加上斜线或三角形,以形成目视管理标准;
4) 统一文件夹标识的规格和字体。
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