活动方案

时间：2025-06-24 09:08:03 活动方案我要投稿

活动方案

　　为了确保事情或工作能无误进行，常常需要提前制定一份优秀的方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。写方案需要注意哪些格式呢？下面是小编精心整理的活动方案9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

活动方案

活动方案篇1

　　一、活动目的：

　　1、为了丰富校园生活，培养孩子的规则意识，树立孩子的自信心，体验成功的喜悦。

　　2、培养孩子团队协作精神和竞争意识，体现团结协作的.竞赛风格。

　　3、增进亲子之间的感情交流，搭建家庭与学校之间互相交流的平台。

　　二、参加对象：

　　一年级全体孩子和家长

　　三、活动时间和地点：

　　一年级：10月13日下午

　　地点：篮球场

　　四、活动负责人员：

　　裁判：XX主持：XX场地划分：XX器材准备：XX

　　五、活动项目：

　　1.抛接羽毛球：家长和孩子两人一组，在规定的3米距离内，一个抛球，一个用框接乒乓球，一组5个球，每个班10组，看哪个班级进框的羽毛球个数最多为胜。

　　2.一分钟双人跳绳：家长和学生同时双人跳，每班20组，家长摇绳，在一分钟之内跳得个数累计，最多个数的班级为胜。

　　3.保龄球大赛:

　　场地一侧摆放着6个瓶子，选手在距瓶6米处规定线前滚球，每击倒一个瓶得1分;每名参赛选手(学生和家长)每人有1次滚球机会，10组家庭得分累加为班级总得分，得分高者名次列前;

　　4.运球接力赛

　　比赛采用迎面接力的形式进行，一边学生，一边家长，学生先出发，第一人听到发令后，运球到对面，家长在线后接到球再出发(如出现抢跑则加5秒)，依次类推，完成比赛。按每班10组家庭总用时排列名次，少者列前。

　　六、奖项设计

　　每项活动第一名获3分，第二名获1分，四项活动相加，分获一、二等奖。

活动方案篇2

　　为了进一步推进学校素质教育和校园文化建设，丰富学生课余生活，发现和培养歌唱艺术人才，学校决定举办“庆元旦校园十佳歌手比赛”活动。现将有关事项通知如下：

　　一、比赛要求：

　　1、报名要求：每班选派两名同学参加。

　　2、参赛歌曲：

　　（1）参赛选手每人限唱一首歌曲。

　　（2）歌曲内容要求符合少年儿童的特征，健康向上、明快、活泼，紧扣主题。反映当代学生积极向上的精神风貌、高雅的审美情趣。不得演唱流行歌曲。

　　（3）参赛歌曲应慎重确定，报名后原则上不得更改。

　　3、选手须知：

　　（1）参赛形式可单人也可组合，但每人限报一次，重复取消比赛资格。

　　（2）选取歌曲符合比赛要求，每位选手唱一首歌曲，2——4分钟，自备伴奏带（不带原唱），比赛时事先存在广播室电脑。

　　（3）决赛选手服装、伴奏带等自备，着装得体。

　　二、比赛安排：

　　定于12月31日下午2、3节课举行，评出“校园十佳歌手”10名；其中五名是4——6年级，五名是1——3年级；其他的选手为“校园优秀小歌手”。

　　三、评分标准（总分10分）

　　1、演唱指数：（语言发音、旋律音准、演唱技巧）

　　（1）音准好，歌词咬字吐字清晰；（3分）

　　（2）节奏感选手能正确把握歌曲的'旋律和节奏，不脱节、不抢拍、不跑调、不离调；（2分）

　　（3）情感表达理解歌曲内涵，把握对乐曲旋律及歌词理解，情感投入到位，感情充沛，能展现歌曲的意境，语言自然流畅，感染力强；在处理上有各自的独到之处；（1。5分）

　　（4）音色声音自然、圆润、优美、流畅。（0。5分）

　　2、舞台指数

　　（1）外表着装服饰搭配符合歌曲风格，个人化妆道具等；（1分）

　　（2）舞台表现台风良好，有较好的舞台气质。演唱时的表情、手势、动作、舞蹈搭配。（2分）

　　3、记分方法：去掉最高分和最低分，取平均分，保留两位小数。

　　四、比赛地点及评委：

　　地点：大礼堂

　　评委：梁艳笑、辛晓、江萍、林回荣、杜兆海、李勇强、郭凤彩

活动方案篇3

　　为了进一步激发全校教师读书的兴趣,营造浓厚的读书氛围，养成良好的读书习惯，提高审美修养和人文底蕴，打造学习型教师群体，提高教师综合素质。特制定教师读书活动方案作为我校校本培训特色项目。

　　一、活动目的

　　首先，读书是学校可持续发展的需要。教师作为学校发展的关键因素必须加强自身学习，并努力将学习与教学工作联系起来，真正以实际行动改进自身教学行为，共同推进学校的发展。

　　其次，读书是教师专业成长与发展的需要。教师要获得自身的发展，必须依赖学习这一行为，引导教师养成“爱读书、会读书、读好书”的好习惯，提高教育科研能力，以提高自身专业的素养，从而推动自己的专业发展。

　　二、活动目标

　　构建一支师德高尚、素质优良、结构合理的学习型教师队伍。

　　三、活动内容

　　(一)读书种类：古典名著、名人传记、教育名著和教育家评论及专业书籍、学科指导类，现代科技、时政类，生涯指导和学习方法类等。

　　(二)读书方式：

　　1、自主研读。每天保证半小时以上的'阅读，力争读深、读透，读有思考，读有感受，读写同步，写好一篇有质量的读书读后感。

　　2、集体阅读。每学期由学校推荐一本书籍，规定全体教师集体阅读，在一定的时间内撰写读书心得，学校统一组织教师一起谈感受、谈收获、谈疑惑。

　　(三)活动形式：

　　1、青年教师交流

　　青年教师自主阅读后，学校每隔四个星期举行一次读书交流活动，并由三位老师负责交流自己的读书心得。

　　2、中老年教师写读后感

　　中青年教师保证一学年上交一篇读后感。

　　四、保障措施

　　1、成立读书活动领导小组，为读书活动提供组织保障。

　　教师读书活动领导小组：

　　组长：金xx

　　副组长：吴xx

　　组员：杨xx 吕xx

　　2、学校建立有关读书计划的管理、评价和激励等规章制度，每学期把读书情况纳入常规管理，及时检查总结、量化考核、反馈指导，确保读书活动取得实效。

　　3、学校将把教师读书计划纳入校本研训计划，把读书活动与校本教研校本培训有机结合起来。教师读书笔记及读书心得将由学校教导处统一检查并备案，教师读书活动表现与教师教科研活动成果考核相联系。

活动方案篇4

　　《活动重点》做好顾客的登记

　　凡是送卡，送产品，送卷，送剪烫，只要是送的东西，你必须登记顾客电话。售后服务是所有发廊20xx年核心的核心，目前银行，保险公司，有事没事都打电话来骚扰，这说明什么呢？把你骚扰习惯了，当你需要买保险的时候，你自然会想到这位打电话的保险公司。而我们的工作也是一样，一旦顾客进了门，我们必须向办法留下她的电话。剪完三天打电话去：“您好！请问您上次来我们店剪发感觉怎么样呢？”“不好吗？那么您今天有空吗？您过来我让我们的师傅再免费帮您修剪下”“非常满意吗?那么您记得下次多带几位顾客来”就这么简单。

　　还有国庆节，元旦节，端午节，凡是所有节日通通发祝福短信过去。销售、活动一概不提，就简简单单一个祝福。这些电话也好，短信也好，都是告诉顾客朋友，我们的店是非常重视你的。有些时候一位顾客来我们店剪了头发，剪的好还是剪的不好，我们店根本不管人家，这样的话谁还会记得我们店

　　所以我们未来能否把握住客源，顾客的电话是最基本的条件。同时我还要说得是，留了电话不经常发短信过去，等于白留。

　　《活动主题》消费多少送多少

　　把这句话帖到每个玻璃上，大门上，到处贴，到处发传单，满屋子挂气球。要让全世界的人都知道我们这里目前消费多少送多少，你消费越多，我们就送的越多。电线杆，甚至顾客吃油条包的纸，都是我们的传单。这样的传单在制作过程一定要把这几个字搞大一些：“消费多少送多少啦”

　　我们知道，顾客年底前肯定是要跑来发廊消费的，这个时候我们整出一个消费多少送多少，你说这个有没有吸引力？也许顾客本身只消费100元，看到我们消费多少送多少时，反而想消费个二三百。

　　怎么送？

　　1：例如剪发20元

　　今天是20xx年12月11日，X先生花20元来剪了头发，我们送了一张免费剪发一次的卷。

　　这个卷只能在20xx年12月20日至20xx年12月31日使用。这个就是奥秘了，因为X先生在11日剪了头发，他不可能在十多天内再剪一次，除非有病。那么我们白白送给他的卷你们说他会要吗？答案是肯定的，因为爱贪便宜的顾客像这种情况宁可撑死。他要了这个卷自己又不能用，怎么办？答案我相信大家都知道了，他肯定是把这个卷送给自己的朋友了，那么一旦他朋友拿着这个卷来免费剪发，这个时候我们推销点东西出去非常容易，因为顾客是免费剪头发，不多多少少买点东西会觉得不好意思。

　　所以剪发的卷，一定要控制在顾客剪发头发后的十天时间起效，20天内截止。我们送给顾客的目的，就是不让他自己消费，就是要这个顾客为我们找一匹狼来，给我们这只老虎等着咬。

　　2：例如烫发

　　今天是20xx年12月11日，X女士来我们店花280烫了一个头，我们送了一张价值280元的免费烫发卷

　　这个卷只能春节过后的第一个月消费有效。如果20xx年1月1日是春节，那么这个卷的有效期就弄到20xx年1月1日至1月31日

　　很简单没有顾客愿意等到春节后才来烫发，如果说等到春节后才来烫发的顾客，这个顾客肯定是不想烫，但是面对一张免费的卷，她不烫又睡不着，结果就来了。年后来的顾客，多多少少宰一点，哦，对了。年后不怎么忙了，可以慢慢宰。

　　这位拿到免费烫发卷的顾客，她自己肯定不会再烫了，所以也只能送给朋友，这样我们就无形之中多了一位新客源，而且这个客人还会感谢我们，因为烫发不要钱。烫是不要钱，那么你再花88元染个头发吧，我们都帮你免费烫了四五个小时，我们都是提成，没有工资的，您就染一个嘛。

　　3：染发也是一样，你消费什么，我们就送什么。但是除了剪发，烫染护的项目必须年后才能用。所以我们在制作这种卷的时候，必须把卷上面可以用来前台收银员填写有效期及截止期。

　　核心问题

　　1：顾客问：“烫发送的卷可以剪发用吗？”

　　答：“不可以，因为我们这个是送的，我们亏本的.啊。如果大家烫个头发一千元，那一辈子剪头发都不要钱了”。这样的回答不仅幽默，也实在。

　　2：顾客问：“为什么我剪的头发，这个卷要半个月时间就要用呢？”

　　答：“我们老板免费送剪头发，说实话就是亏本的，老板是希望你们多介绍点朋友来，你也别那么小气嘛，给朋友们送一张剪发卷，你的朋友下次肯定也会送东西给你的嘛”

　　3：顾客问：“我这个烫发的卷288元，我能来两个人，我们只烫144元的药水，这样可以吗？”

　　答：“这个当然不可以了，因为这个卷只能限制一人使用的”

　　4：顾客问：“我这个卷是288元，我想做388元的头发怎么算”

　　答：“388元药水很好了，如果平时来烫就要花388元，而这次您有这个卷只要加100元就OK了”

　　5：师傅的提成

　　这个时候师傅们都非常害怕遇到拿卷来消费的顾客，怎么办？答案是，你靠自己本事了，人家拿一张288元的烫发卷，你不能要人家添加100元烫388元的吗？如果你搞不定，免费烫一个288元，拿不到钱活该。

活动方案篇5

　　当今社会竞争日益激烈，而且这种竞争也被移植到学校。刚结束一天紧张的学校生活，学生们拖着疲惫的身体回到家中，还没来得及吃饭就开始伏案做作业了。周末，悠闲的大人们在家中看电视，学生却在忙碌着大人为他们准备的各种补习。他们只能透过窗户凝视着蔚蓝的天空，数着天空飘过的白云，看电视更成了他们遥不可及的奢望。在这种紧张的学习生活里，他们会表现出各种各样的问题。时下，学生的心理问题越来越受人关注，心理健康教育也随之受到了重视。根据学校德育处安排，结合本班实际，特制定如下实施方案：

　　一、指导思想

　　心理健康教育理念的指导下，以加强对学生正确的心理健康教育为抓手，贯彻国家教育部下发的《中小学心理健康教育指导纲要》，落实关于加强中小学生心理健康教育的有关精神，进一步探索小学生身心发展的规律，激发学生热爱自己，热爱班级，热爱学校，满怀信心地自主发展。

　　二、主要任务：

　　1、开展心理健康教育课的研究与观摩活动，组织研讨，提高学生素质。

　　2、以“热爱生活，学会生存”体验活动方案和少先队活动为载体，开展系列活动。

　　3、做好个别辅导工作，形成个案，进行跟踪指导。培养小辅导员，继续做好咨询服务的创建工作。

　　三、常见的心理问题：

　　（1）学习和升学竞争导致的过度焦虑。

　　望子成龙，望女成凤，已经成了一些家长的愿望。一些孩子刚刚入学，其家长就把注意力放在孩子是不是能考“双百”上。一旦成绩不理想，就连吓带逼、连骂带损，给他们造成巨大的心理压力，致使学生视学习如畏途。

　　（2）交往中的心理矛盾与冲突。

　　现在的小学生，绝大部分都是独生子女，许多孩子从小养成了自我为中心，不关心他人，依赖性强、不容他人等不良倾向。而且孤僻、不合群的情况也很严重，这使他们在处理人际关系方面，面临很大的问题。小学生因为人际关系冲突苦恼的比例相当大，由于同学关系紧张和冲突而患病，比如学校恐惧症，或出走、自杀的情况也屡有发生。

　　（3）与父母、师长缺乏理解和沟通导致的心理矛盾和冲突。

　　与父母、师长难以沟通，相互间缺乏必要的理解也是造成他们心理问题的一个重要因素。这种冲突随着他们年龄的增长，使他们普遍感到压抑、苦闷、无助和烦躁。一方面他们特别希望父母、老师理解他们的想法和做法；在教育实践中教师经常遇到因与家长和教师难以沟通而苦恼的学生前来寻求帮助，一些学生甚至痛哭流涕，足见其心理上压力之大。我们现在许多学生在情绪情感方面主要的心理问题有：抑郁、焦虑、易怒、羞怯、嫉妒、恐惧等心理问题。在行为方面存在的主要问题一般是：过失行为、说谎行为、偷窃行为、攻击行为、破坏行为、逃学行为等等。

　　其实这些都是心理的问题。造成这些心理问题的原因是多种多样的，有的是环境造成的，有的是教育方法不当造成的，有的是社会影响的等等。比如一个小孩长期在棍棒下长大的，就有可能造成孩子胆小懦弱的性格或造就有暴力倾向的性格。其实每一个问题学生，造成这个样子都是有一定原因的，其实大多是心理因素造成的`。

　　四、如何克服心理障碍：

　　1、学会自我接纳：以己为荣；认知自己的优、缺点。

　　2、发展自信心和自身能力，成为独立的、信任自己的人；提高与周围人交往的自信心；坚持自我努力，体验成功的喜悦。

　　3、敢于自我肯定，善于自我激励；对他人对自己的认识态度反应适度；能反省自己的不足，并以积极的态度处之。

　　4、了解别人的观点；了解哪些行为是可以被接受的，恰如其分地表达情绪；对人生抱有积极的态度。

　　5、认识到遭遇挫折是正常的。学会耐挫方法。学习接受和适应遭到的反对和不成功；学会给予和接受有益的批评；学会响应指示和接受社会生活中的种种限制。

活动方案篇6

　　20xx年9月10日至16日是第21届全国推普周，为切实有效地开展好推普周宣传活动，根据《xx省教育厅等九部门关于转发〈教育部等九部门关于开展第21届全国推广普通话宣传周活动的通知〉的通知》(x教语发〔20xx〕x号)，和《关于印发〈泰安市开展第21届全国推广普通话宣传周活动实施方案〉的通知》、《宁阳县教育系统开展第21届全国推广普通话宣传周活动实施方案》，结合我校实际,制定本活动方案。

　　一、指导思想

　　高举中国特色社会主义伟大旗帜，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策，充分发挥国家通用语言文字主导作用，加强中华民族优秀传统文化和革命传统教育，为提升国民语言文字应用能力、提高国家文化软实力、建设人力资源强国做出积极贡献。

　　二、工作目标

　　深入贯彻“大力推行、积极普及、逐步提高”的推广工作方针和《国家通用文字法》，不断建立和完善以学校为中心，带动全社区推广普及普通话、促进语言文字规范化的'工作格局。

　　三、实施步骤

　　1.突出主题，加强宣传

　　第二十届推广普通话宣传周活动的主题是：说好普通话，迈进新时代。”活动时间是9月10日至16日，在推普周期间，我校决定充分利用宣传栏、壁报栏开展形式多样的宣传活动；同时还要调动广大群众的参与积极性，扩大宣传气氛，在校门口悬挂大型条幅宣传标语，增强全社会的语言意识。

　　2.开展街头宣传咨询活动

　　推普周期间，学校将组织老师走上街头，大力宣传推普工作的重要意义。

　　3.办一期以“我与普通话”为主题的手抄报

　　4.组织开展“我与普通话”主题演讲活动

　　5.开展以“规范街头用字，提升驻地形象”为主题的“啄木鸟”活动。组织学生上街查找不规范用字。

活动方案篇7

大队党总支、各党支部：

　　为扎实开展创先争优活动，根据区委创先争优活动领导小组有关文件精神，通过公开点评，充分掌握基层党组织和党员开展创先争优活动进展情况，指出存在的问题，制定整改措施，提出努力方向，确保活动真正取得实效，现就开展公开点评工作提出如下意见：

　　一、点评方式。

　　点评对象为全局各基层党组织和全体党员。局领导班子成员开展创先争优活动情况，由局党委书记进行点评；各处、科室、中队中层领导开展创先争优活动情况由分管局领导进行点评；其他党员干部由本单位党组织书记进行点评，各基层党组织可利用党员大会、工作例会、支部会议等形式对党员进行点评。

　　二、点评内容。

　　点评要按照创建“五个好”先进基层党组织和争当“五带头”优秀共产党员的基本要求，主要对基层党组织和党员开展创先争优活动情况、践诺情况等内容进行点评，肯定取得的成绩，指出存在的问题和今后的努力方向，督促整改提高。

　　1、对基层党组织点评内容。

　　主要包括创先争优活动组织推进情况；公开承诺事项兑现情况；深入学习实践科学发展观，中心工作和重点任务完成情况；为民办实事好事情况；加强党组织和党员队伍建设情况；存在问题及努力方向等。

　　2、对党员领导干部点评内容。

　　主要包括参加创先争优活动情况；践行承诺的情况；深入学习实践科学发展观，岗位工作和其它工作完成情况；联系群众、服务群众的情况；工作作风、廉洁自律的情况；存在不足和努力方向等。

　　3、对普通党员点评内容。

　　主要包括参加创先争优活动情况；践行承诺的情况；深入学习实践科学发展观，岗位争优的.情况；联系群众、服务群众的情况；工作作风情况；存在不足和努力方向等。

　　三、点评步骤。

　　1、自我小结。

　　各基层党组织和党员对照创先争优活动提出的要求，深入进行调研，广泛征求群众意见，对前一段开展创先争优活动情况、践行公开承诺兑现的情况进行“回头看”，总结成绩，查找问题，分析原因，提出设想和建议，形成情况小结。

　　2、领导点评。

　　分管局领导对基层党组织进行点评，各基层党组织书记对所属党员进行点评，肯定成绩，指出存在的问题、分析原因，提出今后工作的意见建议；被点评的党组织和党员要作好领导点评书面记录。认真填写《基层党组织创先争优活动领导点评表》或《党员创先争优活动领导点评表》。

　　3、落实整改。

　　各基层党组织和党员结合自身实际制定整改落实计划，扎实抓好问题的整改，能够及时整改的要及时整改，现阶段无法整改的，要明确整改目标、责任人和整改时限。并采取召开会议、媒体宣传和公示栏等多种形式，向群众公开领导点评情况和整改措施，主动接受群众监督。

　　四、有关要求。

　　1、落实领导责任。

　　各基层党组织要切实加强领导，做好安排部署，落实点评责任，抓好组织实施，确保每个基层党组织和党员都参与到点评中来，努力实现公开点评工作全面覆盖。

　　2、加强分类指导。

　　要深入实际、深入基层、深入群众，认真进行调查研究，真实掌握基层党组织和党员开展创先争优活动的措施、进展和实效，使公开点评具有客观性、针对性和有效性。要针对不同群体、不同岗位党员特点，进行分类指导、分类点评。

　　3、注重取得实效。

　　要通过公开点评，促使基层党组织和党员把创先争优活动落实到工作实际和本职岗位中。要深入挖掘和总结基层党组织和党员的先进事迹，着力推介创先争优活动中的好经验、好做法，充分发挥示范引导作用，促进创先争优活动顺利开展。

活动方案篇8

　　母亲节活动宗旨为：

　　(1)公益活动、公众活动

　　(2)事件性活动

　　(3)新闻性活动

　　——以引起广泛的社会关注，形成强势的舆论效应和传播效果。时尚多空间转换，采用前所未有的立体式整合传播播，渗透充裕的亲情、文化氛围达到小节变大节，以小节作大戏，以活动促销售的目的。

　　一、文娱活动

　　“献给母亲的爱”表演会

　　5月的第二个周日为国际母亲节。在这么富有爱心的日子里更能更增加品牌的公益形象。并容易得到社会性的关注、支持。

　　目的：掀起活动的第一波高潮，争取得到最大的注意力。

　　目标：通过孩子对妈妈回馈的爱心，博得市民对整个宣传月的好印象，加强品牌感性支持。

　　目标对象：孩子与母亲。

　　活动内容：约提前两周投入媒体广告，提醒孩子们母亲节快到了，只要填好一份家庭资料的表格，就有机会获得母亲节当日的一束鲜花和献给妈妈的一份关爱健康的体检卡。前500位儿女还可以获得带自己母亲参加活动的门票。母亲节当日，选择市区商业圈的广场(或剧场)搭建舞台，邀请艺术团到场表演。在活动中，凡是孩子或母亲生日为5月13日的家庭可以获得一年的免费体检。母亲与孩子生日为同日的家庭可以获得终身的荣誉会员。现场还可以安排一些抽奖，档次分为一等奖：三年价值1000元全免费体检;二等奖：两年价值600元全免费体检;三等奖：一年价值300元全免费体检。所有参与表演和提问奖为一个月内免费体检 (选项)。

　　活动需要的支持：

　　1)争取与(省)市妇联合办，依靠其广泛的社会影响，可以大量的利用软性文章扩大声势。

　　2)提早两周的媒体告知活动，争取更多的人参与。

　　3)邀请艺术团到现场表演，加强活动的可观性。

　　费用预算：

　　包括鲜花赠送、场地租用、舞台搭建、现场广告物制作、主持人出场费艺术团演出费

　　共计￥50，000

　　二、学生人群活动

　　针对校园活动安排：让妈妈为我少操点心

　　凭孩子的学生证、或其他有效证件，到女子医院可以领取《关爱母亲健康》专场健康知识讲座门票两张。到场的听(观)众还可有机会领取女子医院会员卡和一份与众不同的母亲节精美礼品。

　　(讲座)放映内容可以根据可选素材，选择有关女性健康知识、保健知识等。活动的核心是对体现医院关爱女性健康的专业、专注精神。

　　活动需要的支持：

　　A、学校刊物、时尚媒体、大众媒体等媒体支持(提前两周左右)

　　B、其他活动的预告配合。

　　活动预算：

　　约10场专场费用、条幅制作费用、现场布置费用、媒体支持费用等

　　共计￥40000元。

　　网络活动

　　三、爱妈绝招--网络短信、网络故事征集。

　　在门户网站先发制人，提前预热，利用门户网站、搜索引擎在网上牵头搞互动目标传达。诱发两端消费人群同步关注，同时又宣传了医院网站，一举三得。

　　整体活动的注意事项：

　　1、由于活动比较多，每个都有自己的主题。所以强调媒体的合理安排，广告支持整个“快乐母亲，健康妈妈”主题的贯穿。

　　2、各场活动之间要有紧密的联合点，如现场布置的设计、统一的风格形象、标语的出现等。使活动之间加强互相的配合，做到整合传播。

　　3、组织者在各活动之间的统筹协调和规划。

　　4、重点活动广告词建议为“母亲就是上帝”，“女子医院—专业关爱漂亮妈妈”。

　　5、可以留一些抽奖、至尊、至爱会员、漂亮妈妈代言人揭晓等高潮在整个活动画一个圆满的句号。同时提高活动的关心度和同步媒体报道的收视率。

　　母亲节活动策划方案大全精选(3)

　　背景：

　　没有一个人不爱自己的母亲。

　　而我们是那么容易忽视我们身边的她，融在我们生命里的她;

　　而我们总在对自己说，有一天，我要给她最优渥的生活。

　　忙碌的生活和不断的挑战时时鞭笞着我们的决心。

　　我们缺少的是发现感动的眼睛!缺少的是实现爱的行动!

　　项目定位

　　“润物无声，绵长悠远”是我们对母爱的阐释。因此我们在活动中营造出的感觉要切合母爱的感觉，淡淡的，低调的，却无处不在。

　　我们将本次活动定位成一个感情交流的平台，因此设计的活动力求简单直接，以增强参与度。即使忙碌，即使慵懒，也不会觉得它的复杂和麻烦。

　　swot分析

　　(1)优势(strength)

　　没有人不爱自己的母亲

　　活动本身简单易操作，符合现代人直接的感情述求，增强了活动的参与度

　　无处不在的活动，增强了活动的宣传力度

　　努力争取了多家媒体的关注

　　本社是东校最具知名度和信任度的社团

　　活动本身可操作性高，需要资源单一，风险低

　　校方的支持和信任

　　(2)劣势(weakness)

　　筹备时间略显仓促，事务繁杂，对组织严密性要求较高。

　　(3)机会点(opportunity)

　　大学生是未来高消费市场的主力

　　母爱的主题与产品主题结合，创造价值体验

　　公益性的活动、高频率的曝光使品牌更易深入人心，树立企业的知名度

　　(4)威胁点(threat)

　　对外部条件有一定的依赖性

　　活动实施流程

　　如背景提出的两个缺少，本次活动共分为两个部分：

　　发现：生活中不是缺少感动，而是缺少发现感动的眼睛

　　1. 展览。

　　海大人才云集，各类高手一直苦于没有表现的机会。“展览”将收集编辑整理同学作品(包括摄影、绘画、书法、征文等)，主办方将用几个与母亲节的主题将所有作品串连起来，在最多同学经过的主干道以及图书馆底层陈列整理后的作品，使同学更深地感受母爱润物无声绵长悠远的的特点。

　　2. 书展

　　翻阅书目，你会发现与母亲有关的文学作品多如牛毛，我们诚挚地邀请书店在校内做一次以“母爱”为主题的书展，让大师们带领我们感悟母爱，进行一次书香弥漫的文化洗礼。

　　注：也许我们的主题对您的工作带来不便，但是我们仍然对主题的坚持，仍然对文化的`坚持。故我们希望书商提供的是正版的并且与母亲节主题相关的商品。我们真诚地希望在活动以前，赞助商能提供一份书目，便于我们对您商品的宣传。

　　回应：对于爱不是缺少感觉，而是缺少实现爱的行动

　　1. 许愿树。

　　每个人都有很多想对母亲说而没有说出的话，在这样一个日子里，每个人都有那么的爱需要表达，每个人都有那么多的祝福需要表达，异地求学的学子对远方的母亲更有前言万语。我们将用思念之绳悬挂写满爱和祝福的卡片，系在海大的常青树上，让海大的每一棵树都见证我们海大人对母亲的爱和祝福。

　　2. 海报墙

　　自由是年轻人崇尚并且不懈追求的，对母亲的爱也许难以说出口，那么我们就涂鸦吧，喜欢就做，恣意表达。主办方将在校内的墙上贴上画有社团logo以及赞助商logo的涂鸦纸，让爱好涂鸦的同学自由恣意地表达对母亲的爱。

　　3. 广播站。

　　刚刚在教室又经历了一番疲劳轰炸，刚刚在食堂又抢到了自己喜欢的饭菜，刚刚在图书馆进行了文化洗礼……此时，信步在校园，静静聆听，是同学对母亲的寄语，是再熟悉不过的与母亲有关的歌曲，或者你也应该对母亲说点什么，也应该点一首母亲喜欢的歌……再细听，是一个个你也经历过却被遗忘的故事。泡一杯茶，和“望”一起感动母亲节。

　　4. 课堂。

　　“妈妈，我能为您做点什么……”那么让星巴克的专业barrister教你冲一杯精致的意式咖啡，那么让我们可爱亲切的食堂师傅教你做一份地道的家常菜，那么让我们狂爱音乐的同学叫你清唱一首母亲爱听的歌……爱需要放在心里最温暖的地方，但是，爱，也需要表达。不要等到年华逝去才发现曾经想做的信誓旦旦都没有完成，那么从现在开始，爱，就表达出来。

　　5. 给母亲的一封信。

　　心中感动，对自己最熟悉的人却无法说出口……无法说出，“妈妈我爱你”。那么就在我们准备好的信上写上母亲绞尽脑汁为你取的名字，再盖上你的掌印，母亲节就让我们都给母亲寄上一封写满感恩的信，用最传统的方式让母亲知道，妈妈，我是那么那么爱你。

　　项目推广

　　1. 通过海大的广播站对本次活动进行大力宣传.

　　稿子中出现“本次活动中获得……的大力支持”并且对赞助商正进行的并且需要我们进行宣传的活动进行宣传。

　　2. 以宣传板,海报等活动生动的宣传方式在校内对活动进行宣传。

　　在宣传板和海报上出现商家的logo

　　3. 以条幅形式对活动主题进行宣传.

　　如商家需要可在校园主干道上悬挂赞助单位要求的横幅(由赞助单位提供)

　　4. 以到各寝室派发宣传单，小册子的形式进行宣传.

　　以夹带的形式在各寝室派发赞助商提供的传单

　　在本次活动的宣传单上出现赞助商的logo