活动方案

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时间:2025-06-24 09:39:15 活动方案 我要投稿

活动方案

  为了确保工作或事情顺利进行,往往需要预先进行方案制定工作,方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。方案的格式和要求是什么样的呢?下面是小编精心整理的活动方案9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

活动方案

活动方案 篇1

  活动目的:

  通过本次读经典讲文明的班会活动,培养学生从现在做起,从自我做起,从—点一滴做起,努力提高自己的文明修养,做一个新时期讲文明的孩子。

  活动准备:

  1.布置、组织各组排练有关《弟子规》讲文明、讲礼貌方面的节目。

  活动形式:班会形式

  活动内容:讲故事、歌舞、小品、朗诵等。

  活动过程:

  一、开场白——

  男:尊敬的爸爸妈妈们!

  女: 敬爱的老师,亲爱的同学们!

  合:上午好!欢迎您来到我们二年2班做客!“读经典讲文明”主题班会现在开始。

  (四名学生分别上场,扮演四只“小蜜蜂”。两名队员分别上场,扮演才子。)

  四只“小蜜蜂”:我是小蜜蜂呀,飞到花丛中呀,飞呀,飞呀!(齐说)今天呀,我们要去森林动物学校,小动物们正在表演《弟子规》呢,我们要去学一学。

  小动物们齐说:蜜蜂,蜜蜂,快,快,快,我们的主题班会开始啦!

  二、《弟子规》的总序

  小动物们齐诵:(拍掌)弟子规 圣人训 首孝悌 次谨信 泛爱众 而亲仁 有余力 则学文

  男主持人:真好听,真好听,快快说,这是啥意思?

  小动物们齐说:啊,连这个都不知道呀,让我们班的才子告诉你们吧。

  才子A:这是《弟子规》的总序,告诉我们:首先在日常生活中,要做到孝顺父母,友爱兄弟姊妹,和别人相处时要平等博爱,其次如有多余的'时间精力,就应该好好学习。

  师:说得很好。

  三、入则孝

  男主持人:怎么才能做到爱爸爸妈妈呢?

  女主持人:还是让《弟子规》来告诉你吧,有请第一组准备 。

  第一组分诵:

  父母呼 应勿缓 父母命 行勿懒 父母教 须敬听 父母责 须顺承 冬则温 夏则清 晨则省 昏则定 出必告 返必面 居有常 业无便 事虽小 勿擅为 苟擅为子道亏 物虽小 勿私藏 苟私藏 亲心伤

  师:朗诵得很好。下面,请看小红在家干什么。

  (情景:男(扮父亲):小红,小红!

  女(扮小红,没有回应)

  男(扮父亲):小红,怎么不应我呢?该写作业了。

  女(扮小红):等会,动画片还没看完呢!)

  师:刚才小红的表现对不对?为什么?

  四、余力学文

  女主持人:我们生长在充满阳光和鲜花的祖国的怀抱里,多么美好,多么幸福,让我们共同托起明天的太阳。接下来请欣赏第二组表演

  第二组齐诵:读书法 有三到 心眼口 信皆要 方读此 勿慕彼 此未终彼勿起 宽为限 紧用功 工夫到 滞塞通 心有疑 随札记 就人问 求却义

  才子B:知道了,这是在讲读书的事。“读书法 有三到 心眼口 信皆要”这几句话是什么意思?谁来说说。(说的是读书的时候要做到心到眼到口到,也就是用心地想,仔细地看,专心地读;)

  “宽为限 紧用功 工夫到 滞塞通”, 是什么意思?(说的是学习要循序渐进,持之以恒,日积月累,只要功夫到了,原先不懂的地方也会迎刃而解。 )

  师:我们在日常生活中,要做到孝顺父母,友爱兄弟姊妹,和别人相处时要平等博爱,其次如有多余的时间精力,就应该好好学习。

  男主持人:接下来请欣赏一个有关学习的小故事。

  才子A:讲《小猫钓鱼》

  问:听了这个故事,你有什么感想?

  女主持人:从《小猫钓鱼》的故事,我们懂得了一心一意做事情的重要性。

  看来学习在贵专心,贵在恒心,记住了,记住了。接下来请欣赏小品(《小猴在学习》。

  三人表演小品:《小猴在学习》。

  师:平时,有个别同学也像小猴一样,他的课桌每天堆得乱七八糟的,也不知道及时整理,现在你们知道应该怎么做了吗?

  女主持人:读书写字习惯好,优异成绩才相伴。

  男主持人:我想问队员们,怎么做才算习惯好呢?(现场调查)

  (队员1:学习的地方要干干净净。书桌要整洁。

  队员2:学习用品要摆放端正,用完后要放回原处。

  队员3:学习的时候要专心致志。

  队员4:读书人要爱惜书,虽然有急事也要先把书收好放,发现书破了,要马上修补好,保持书页的完整。……

  女主持人:及时收拾好学习用品很重要,《弟子规》也有告诉我们,现在请第三、四组的同学和我们分享。

  第三、四组的同学:(打拍子,分诵)房室清 墙壁净 几案洁 笔砚正 墨磨偏 心不端 字不敬 心先病 列典籍 有定处 读看毕 还原处 虽有急 卷束齐 有缺坏 就补之非圣书 屏勿视 蔽聪明 坏心志 勿自暴 勿自弃 圣与贤 可驯致

  五、学以致用

  女主持人:我们学习《弟子规》,明白了很多道理。接下来请欣赏歌舞《小乌鸦爱妈妈》

  鲁晓雅:歌舞《小乌鸦爱妈妈》

  师:欣赏完歌舞,你知道小乌鸦是怎样爱妈妈的?对父母,我们应该怎样?

  女主持人:我提议,先用语言来表达对父母的爱,现在请大家跟我一起说:“爸爸,妈妈,我爱你。”(全班齐说)

  师:我们不仅心里想着要爱爸爸妈妈,更应该在行动上表示出来。

  男主持人:我提议,回家做一件孝敬父母的事。

  女主持人:你们准备做一件什么事呢?

  (生发表想法)

  师:同学们有很多好的想法,那回家就要行动喔。

  男主持人:在家要孝敬父母,在学校要尊敬老师,因为我们的成长离不开老师的辛勤教导。请全班朗诵《一株紫丁香》

  (全班齐诵)

  男主持人:(请全班跟我说)我们是祖国的小雏鹰,女主持人:我们要读经典讲文明, 男主持人:我们是21世纪的读经人,女主持人:我们要做21世纪文明人。

活动方案 篇2

  “瞬间存感动,微传祝福”第xx个教师节节日活动方案

  在第xx个教师节临之际,在xx校园中营造尊师重教的节日气氛,激励师生心怀感恩,积极进取。让每个xx学子尊重教师,通过实际行动表达对老师的敬意,在彼此尊重中体验到师生人际和谐的愉悦感受。学校本着“简朴、雅致”原则,开展系列尊师主题活动。

  一、活动时间:

  20xx年9月7日—11日

  二、活动安排:

  1、组织初二、初三学生参加“我心中的xx好老师”微大赛,要求学生选择某教师打动自己的几个细节,从某一方面(或多方面)简约地呈现该教师对自己的影响或感动,表达自己对教师的尊重、感谢之情。(字在200字内)微以年级组为单位,每班上交4—6篇参加评比。评比分配为:一等奖6名,二等奖10名,三等奖20名,配上教师照片。

  2、组织初一学生参加“教师节我送祝福”原创短信大赛,字在60字内,要求质兼美,内容向上,传递祝福、感谢之情。每班上交4-6篇参加评比。

  年级组评比分配为:一等奖6名,二等奖10名,三等奖20名。

  9月11日,利用晨会倡导学生开展敬师爱师“五个一”活动:一份礼貌的问候,一段温馨的'短信,一本整洁的作业,一个干净的环境和一段明的行为。

  4、各班周五班会自行开展“尊师敬师”活动,简约字(200字)及照片交德育处(建议投稿),学校将汇总推送一期“我爱我师”特色主题班队会的活动展示。

  三、材料上交

  9月7日班主任将短信及微(照片)汇总至学校德育处组织评比。

  xx市第十三中学xx分校德育处

  20xx年9月4日

活动方案 篇3

  xx一中将于20xx年10月迎来110年华诞。为了发扬优良传统,挖掘丰厚积淀,激励师生向上,促进学校发展,打造文化品牌,特制订校庆活动方案如下:

  一、活动时间:20xx年10月

  二、活动主题:传承、发展

  三、活动原则:热烈、俭朴

  四、参加人员:全体教职员工(含离退休教职工),在校学生,周边兄弟学校代表,市县教育局领导、市县领导等。

  五、前期准备工作:

  1、成立领导组、办公室。

  2、组织编写《百年风雨路十年奋进歌——纪念xx一中110年华诞》,总结20xx年百年校庆以来办学成果,包括学校发展、条件改善、学校荣誉、教科研成果、名师风采、知名校友、领导关怀、题词题字等。

  3、局部更新校史展室,举办110年校史及办学成果展。

  4、评选十大名师、十佳班主任、十大教学新秀。

  5、围绕活动主题,创作、排练一场文艺晚会,共8个节目,每个节目时间5分钟,预计40分钟。

  6、美化校园,包括版面更新、宣传栏制作、墙壁粉刷、条幅悬挂等。

  7、扩建学生公寓楼,编制预算报告,申请专项拔款,改善办学条件。

  8、主楼正门安装电子显示屏

  9、主楼门厅安装触摸电脑。

  10、搭建主席台,布置会场。

  六、活动安排

  8:00领导、来宾报到并参观校史展室。

  9:00召开庆祝大会:

  (宣布庆典大会开始,鸣炮、奏乐)

  第一项:全体起立、奏国歌。

  第二项:宣读贺信、贺词。

  第三项:献花、献词。

  第四项:校长讲话。

  第五项:校友代表讲话。

  第六项:市教育局领导宣读贺信。

  第七项:县领导讲话。

  第八项:表彰奖励。

  10:00文艺演出

  11:00散会

活动方案 篇4

  为了促进新教师更快成长,进一步发挥我校骨干教师的教育教学优势,继续发扬我校青年教师培养工作的优良传统,为学校的可持续发展和未来教育竞争培养更多优秀的后备人才,使广大青年教师形成一支高素质的教师队伍,长白山第一高中经研究决定开展导师带徒系列活动。为确保这一活动的顺利开展,特制定以下实施方案。

  一、活动目的

  通过导师带徒活动,培养青年教学业务骨干,造就一支高素质的骨干教师队伍,使这批教师能自觉地在教育教学改革实践中发挥示范、带动作用,全面提高我校教师的专业化水平。

  二、活动领导小组

  组长:郭延霞

  副组长:李长久 李春江 高铁良

  三、参与活动人员

  导师方面:校级、区级、省级骨干教师和学科带头人

  徒弟方面:以近五年参加工作的青年教师为主

  四、带徒学习内容

  导师对徒弟就各教学常规工作进行认真细致的指导和培养,使其尽快熟悉教材教法、备课要求、课堂教学常规、作业批改、课外辅导、兴趣小组与学生、家长、社会接触的方式方法等。徒弟在导师的帮助和指导下自主钻研教材,探索教法学法,学会听课,开始在自己的课堂教学中实施改革,上好研讨课和汇报课,要在导师的指导下,学会评课,并逐渐开始对外开设公开课。

  五、 活动时间 20xx年10月——20xx年7月

  六、带徒学习任务

  (一)导师的主要任务:

  1、全面了解徒弟的业务水平和教学效果,重视徒弟的.差异性和自主性,及时帮助徒弟确立阶段性的发展目标,布置教育教学研究任务,指导徒弟参与新一轮的课程教材改革,开展教育科研。制定学年指导计划或指导步骤。

  2、每月为徒弟上示范课,鼓励徒弟上研讨课,指导徒弟上汇报课,导师随时跟踪、指导。倡导方法形式的多元化和开放性,在传授自己的教学思想和教学经验、研究成果

  的同时,指导徒弟进行教学心得的积累和教学案例的分析。指导徒弟写出高质量的教育教学总结、反思。

  (二)徒弟的主要任务:

  1、虚心学习导师的崇高思想,先进师德,承传导师热爱教育、教书育人、为人师表的优良传统,强化责任感和使命感,激活主体创造意识,注重观念的更新、思想的转变和方法的掌握,具备实施素质教育的自觉意识和操作能力,成为导师先进教育教学思想的学习者、传播者和发展者。

  2、从难从严,精益求精,按时自觉地完成导师布置的各项任务,在导师的指导下,每学期上1节汇报课,力求在有限的学习时间内,习得最多的思想、方法和信息。出色地完成本职工作,成为本校的教学骨干,为本校教育教学改革无私奉献。

  3、虚心听取导师的指导和评估,及时向导师汇报自己的学习体会,力求能在原有的教育教学经验的基础上得到启示、反思、感悟和升华。及时整理自己的学习档案(听课备课笔记、学生情况分析、教学案例记录、教学评价结果等),重视资料的积累与交流。

  七、 活动要求

  1、认真学习师德规范,见贤思齐,自觉学习导师的优良师德传统,教书育人,为人师表,以良好的师德形象投入到教育教学中去。

  2、活动期间徒弟至少听导师随堂课20节以上,而且听课要有完整记录。导师每月至少听课4节以上,同时对听课进行点评,徒弟要主动邀请导师去听课。

  3、每学期在导师指导下,上汇报课不少于1节。

  4、认真接受“导师带徒”工作领导小组的考核,做好总结汇报工作。

  导师带徒活动的实施,是学校发展的一种需要,更是教师成长的一种需要,希望我们的年轻教师能够抓住机遇,在活动中锻炼和提高自己,使自己尽快的成熟起来,并成为年轻教师中的骨干,同时也让老教师从你们身上获取新的气息,不断地完善自己,共同为我校的辉煌与发展做出应有的贡献。

  长白山第一高中教研室

活动方案 篇5

  眼看五一长假将至,很多人恐怕会远离人群,呆在家里享受几日的清闲。这样的话,与其成天蜷在沙发上,让肥腩悄悄来访,不如就把健身中心建在家里,随时随地随心所欲地锻炼,在运动的愉悦中,体会健康的乐趣。不同人群对健身需求也有所不同,我们特别制定了两份“健身套餐”计划,以供您选择。第一套健身套餐:减掉多余的体重。

  肥胖的人无论是男性还是女性,总是希望一个月不吃不喝减掉20斤。事实上,适当的`运动,配以合理的饮食,将每月瘦2~3公斤作为目标,才是健康的减肥办法。

  第一步:热身10分钟。可以采取快走、体操动作、原地跳、高抬腿等形式,感觉身体微热即可。

  第二步:跑步30分钟(工具:跑步机)。跑步是最有效的有氧运动,只要您每天保证20分钟以上运动,就能消耗掉体内多余的能量。

  第三步:练习腰部、腹部和背部肌肉(工具:腹肌板)。手放在耳边,注意不可抱头,否则易让颈椎受伤。腹肌用力,抬起90度,10次一组,共做三组。

  第四步:放松运动10分钟,做一些伸拉运动。

  第五步:使用美体仪2小时。美体仪能增加人体的循环功能,消耗多余脂肪,既可达到减重、瘦身的效果,同时也能锻炼松软的肌肉组织,使肌肉恢复结实与弹性......

活动方案 篇6

  目标:

  1、了解感恩节的来历,知道感恩节是表达谢意的日子。

  2、知道感恩节的特色食物与象征物。

  3、享受感恩节的庆祝活动。

  4、通过为他人做事、送感恩卡等感恩行动体验感恩的美好。

  前期工作:

  1、感谢信:

  全园发放感恩信,告诉家长感恩节来临、我们要做什么、以及对家长的感谢。

  2、大厅:

  1、制作大火鸡,标识语:happy thanks giving day感恩节快乐;

  2、摆放每班制作的小人(风格各异,幼儿参与,和幼儿一样高,站立起来)

  3、班级:

  1、各班级制作感恩节海报贴到醒目处;

  2、装饰班级环境,如手印火鸡、爆米花吊饰、羽毛等;

  3、感恩节的.相关教育,如感恩节故事欣赏、感恩节标志性词汇学习;

  4、制作感恩贺卡;

  4、感恩周:

  1、感恩行动:洗脚、捶背、煮饭、亲吻、拥抱。

  当天活动前的准备:

  1、全体师幼学习《感恩的心》手语表演;

  2、请家长帮忙准备水果小吃以及一串爆米花项链;

  3、准备暖场音乐以及《感恩的心》《ten little Indians》音乐,主持词

  4、制作“金摇篮美食部落”标志,并准备大布盖上(用于揭幕仪式);准备剪彩的相关物品。

  5、班级的其他两位老师负责将孩子们带来的水果、小吃在各层楼道摆好(每班两个桌子,包装拆开、切成适宜大小),保证卫生并准备牙签,纸杯,纸巾等。教育幼儿学会谦让、适量品尝。

  6、告知食堂做少许小点心用于当日品餐活动。

  当日活动流程:

  1、早上开始抱抱日,拥抱我们的孩子、同事;跟家长表达:谢谢您,感恩节快乐;孩子之间拥抱。

  2、9:00全体幼儿戴爆米花项链在操场集合。播放暖场音乐10分钟。

  3、9:10,主持人宣布活动开始,简单介绍感恩节相关知识。

  4、英语教师带领幼儿集体表演歌曲Ten little Indians。大声喊出Happy Thanks-giving!

  5、集体表演《感恩的心》,拥抱身边的人

  6、美食小镇镇长(主任)上台互动,请出后勤人员并剪彩。“金摇篮美食部落”酋长(园长)发言并进行揭幕仪式。

  7、各班级其他两位老师带领孩子们进入楼内,对暗号方可从美食部落牌子下穿过,逐层有秩序地在美食部落享受感恩大餐。英语老师装扮成部落服务员。讲“火鸡语”对暗号。

  活动结束:

  1、感恩节活动新闻发网站

  2、每班精彩照片发至班级博客与家长共享

  3、幼儿制作的感恩贺卡送给家长,并且把感谢表达出来(说、亲、抱等形势)

  4、幼儿写口述日记讲述感恩节的过程与收获。

  5、教育幼儿感恩节虽然结束了,但是我们要一直拥有一颗感恩的心,去关注身边所有的美好、所有应该感谢的事物和人们,做一个懂得说谢谢、知道表达感恩的人。让我们和孩子们天天过感恩节吧!

活动方案 篇7

  一、活动主题:校园文明伴我行

  二、活动目的:中国是文明古国、礼仪之邦,历来重视文明礼仪教育,讲文明、重礼仪、守秩序和善待人是中华民族世代相传的美德,教育学生具有良好的文明行为和高尚的思想道德素养一直是我校德育工作的重点内容。随着苏州市创建文明城市活动的深入开展,本学期我校将通过“校园文明伴我行”系列活动,来引导广大学生积极投入校园文明建设,培养良好的行为习惯,营造文明的校园氛围,以促进良好校风的形成。

  三、活动意义:通过全面开展文明礼仪教育活动,使学校成为文明礼仪的宣传和示范窗口,让学生在参与和体验中提高礼仪修养,学会做人,使学生成为文明礼仪行动的先锋队,为营造良好的'学校环境做出贡献。

  四、活动具体安排:“六个一”活动

  1、一堂“校园文明伴我行”主题班会活动。

  4月8日,各班利用主题班会向学生宣讲文明礼仪知识,充分发挥班级在文明礼仪教育活动中的宣传教育作用。

  2、一次“校园文明伴我行”国旗下讲话。

  4月11日,由校长室进行“倡文明新风,建和谐校园”宣讲动员。

  3、一台“校园文明伴我行”校园广播活动。

  4月15、22、29日分别进行三次主题为公共环境、公共秩序、礼仪礼节为主题的《立达之声》广播,通过广播的形式加大活动的宣传力度。

  4、一次“爱树护树”行动。

  4月1日,初一(11)班开展爱树护树活动,给校园中的绿化挂上铭牌,并将保护校园绿化长期作为该班的学雷锋基地活动内容。

  5、一次学生网上签名活动。

  4月各班同学登录“校园文明伴我行”微博:

  对于“校园文明伴我行”活动发表自己的看法;

  6、一次“校园文明伴我行”志愿者活动。

  初一、初二各班自愿报名5位同学组成校园文明志愿者,利用班会课时间开展“爱校如家”清洁校园系列活动;开展校园不文明言行调查活动,深入校园、班级、课内、课外,发现身边不文明言行公布于众进行监督。

  老师们,同学们:学校校园网站将开辟主题宣传教育实践活动专栏,系列报道“校园文明伴我行”活动动态,请关注。

  希望各班对于此次活动充分重视,广泛动员,让主题活动扎扎实实地开展起来。对以上活动中表现突出的个人和集体,学校将予以表彰。

活动方案 篇8

  一、指导思想:

  为增强全区语言文字规范意识和推广普通话参与意识,努力提高青山人民语言文字应用能力,增强青山文化软实力。为推动青山区语言文字工作向纵深发展,为创建“文明青山、和谐青山”做出积极贡献,根据武汉市语委第十三届推普周会议精神,结合我区实际,制定本方案。

  二、活动主题:

  本次推普周活动主题是:普通话连接你我他,处处盛开文明花

  三、活动时间:

  20xx年9月12日—9月18日(第十三届全国推普周期间)

  四、活动内容:

  (一)各校活动内容

  1.悬挂一幅醒目的推普周宣传标语,张贴相关宣传画。

  2.“国旗下讲话”宣传国家有关推普法律法规及推普小常识。

  3.在校园内消灭不规范汉字,分班进行规范汉字书写比赛。

  4.各中小学开展“普通话连接你我他 社区盛开文明花—送经典古诗歌入社区”活动。

  5.各中职中专学校组织学生参加青山区“说标准普通话 求职走遍天下”演讲比赛。(具体时间待定)。

  (二)各委办局、街道活动内容

  1.在各单位、各社区醒目地方悬挂推普周宣传标语,张贴相关宣传画。

  2.办一期有关推普周相关内容的黑板报。

  3.各委办局、街道办事处可视本单位实际情况开展“岗位演讲”“规范汉字比赛”等丰富多彩活动。

  (三)青山区“武汉文明用语示范岗”活动内容

  1.人人说普通话: 示范岗全体工作人员在工作时间内均以普通话为基本工作用语,在对外服务和内部工作交流时必须使用普通话,迎接市区两级语委办检查。

  2.个个做宣传员: 活动期间,岗位全体工作人员应该统一佩戴推普志愿者胸牌服务,主动向服务对象散发推普宣传资料、纪念品等,鼓励、带动服务对象一起说普通话、用文明语。

  3.处处展推普貌:在各示范岗工作区域内张贴相关推普宣传画,设置宣传牌。各示范岗成员积极参与各类普通话培训,未获得“普通话等级证”的岗员,要积极参与省测试中心的相关测试取得证书,这就是 全国推普周的`活动方案范文。

  4.时时暖他人心:岗位全体工作人员在使用普通话的前提下,能根据本单位服务管理有关规定,自觉使用以“三声”(来有迎声、问有应声、去有送声)为基本要求的文明服务用语,为服务对象提供和谐、高效的交流环境和优质服务。

  希望各单位根据青山区推普周活动方案,结合本单位实际情况开展各类活动,推普周结束后于9月25日前上交推普周活动小结,小结中要插入本单位活动相片。

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