活动方案

时间：2025-07-07 09:59:07 活动方案我要投稿

活动方案

　　为了确保工作或事情能有条不紊地开展，通常会被要求事先制定方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。那么制定方案需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家收集的活动方案10篇，希望能够帮助到大家。

活动方案

活动方案篇1

　　活动时间：

　　20xx年7月4日上午8：30——11：00

　　活动地点：

　　朝天小学操场

　　参加人员：

　　朝天小学领导、全体师生、六年级毕业生家长、各年级家长代表

　　协办单位：

　　dr．ｋong《中国少年报》

　　拟邀请：

　　《广州日报》《中国少年报》广州少儿台、南方少儿台采访报道

　　活动准备（朝天小学）：

　　1、主持（林芷可、李颖妍、谭依翔）

　　现场气氛鼓动（鼓号队）

　　2、颁奖（王伊鸣）

　　3、音乐负责（梁禄文、陈婉乔）

　　4、活动时派发礼物（刘心蕊、江沛希、蔡雅明）

　　5、游戏组织（陈翘、陈婕、刘秋文）

　　6、舞台布置（印锐）

　　7、活动总负责（大队部）

　　活动准备（dr．ｋong）：

　　1、足部健康宣传资料（学生1300份，教师100份，家长450份）

　　2、与奥运五环同色的５个大气球（质地坚固、橡胶做，最好直径1米左右。用于活动中在学生头顶传送，可印上宣传广告）。

　　3、学校领导及教师的`礼品：产品现金券（250元）100张，笔座、足弓棒各100个。（活动后由学校统一派发）学生礼品1300份。

　　4、游戏活动礼品：（全校27个班），由dr．ｋong工作人员派发。

　　学生：知识竞赛奖品（据题目数量定奖品）

　　各项游戏一等奖6个（100元奖品现金券），二等奖9个（足部健康小产品），三等奖12个（足部健康小产品）

　　亲子活动家长奖品（足部健康小产品，如足弓棒等）：100份

　　师生同乐教师奖品：背囊50个

　　5、优秀毕业生奖品（每班5人，共20份），由dr．ｋong工作人员派发。

　　活动程序：

　　一、宣布活动开始

　　二、李校长致词、表彰优秀优秀毕业生

　　三、毕业生代表和家长代表发言。

　　四、节目表演，趣味游戏

　　1、学校领导投下五环球，学生传送，调动气氛。

　　2、六年（1）班同学表演相声《成语趣谈》。

　　3、引出活动协办单位——dr．ｋong

　　4、看资料，各班抽取同学上台进行足部健康知识问答，由负责颁奖。

　　5、六年（2）班的李宗信同学独唱《做棵小树》

　　6、游戏：一、二年级学生活动：3人4足（或3人一组赛龙舟）

　　（每班3人，共8班）

　　7、六年（3）班钟曼琳同学葫芦丝独奏《多情的巴乌》

　　8、游戏：三、四年级学生活动：足部夹玻璃球（每班1人，共9班）

　　9、六年（4）班的毛蕴诗和陆芷君老师的古筝二重奏《梁祝化蝶》

　　10、师生同乐：音乐带动跳，以跟领跳员最像和最有创意的为胜，颁发最佳表演奖与创意奖；其余发参与奖。

　　11、六年级管乐表演

　　12、游戏：五、六年级学生：单腿跳传乒乓球接力。（每班2人，共10班）

　　13、六年级合唱队员合唱《同一首歌》和《毕业礼》

　　14、亲子活动：我为父母揉揉足，感恩父母，为父母送上一份健康。

　　15、全校带动唱《感恩的心》

　　五、活动小结

　　1、总辅导员活动小结，并对协办单位表示感谢。

　　2、李校长颁发六年级毕业生毕业手册，（各班中队长领取，说本班毕业赠言）全班学生与教师、领导留影。

　　3、六年级教师代表赠言。

　　4、宣布活动结束。

　　5、协办单位人员与学校领导留影。

活动方案篇2

　　为进一步加强对党员领导干部廉洁从政情况的监督和管理，强化党员领导干部廉洁从政、以人为本、执政为民的意识，根据有关文件精神，决定在全系统中开展“五关五廉”专项教育活动。“五关”即入口关、警示关、履职关、担任关、离职关；“五廉”指学廉、育廉、述廉、考廉、审廉。现就开展“五关五廉”专项教育活动安排如下：

　　一、开展“五关五廉”专项教育活动的意义

　　“五关五廉”专项教育活动是针对党员领导干部这一重要范围和群体，突出对权力运行过程的监督，通过把好“五个”关口，采取“五项”廉政举措，强化对党员领导干部的反腐倡廉宣传教育，促使党员领导干部牢固树立中国特色社会主义的坚定信念，增强廉洁从政、以人为本、执政为民的意识，进一步弘扬“三苦”精神，践行“五个干事”，自觉做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋，为推动中卫交通运输工作发展做出积极的努力。

　　二、“五关五廉”专项教育活动的基本内容

　　围绕领导干部的入口关、警示关、履职关、提任关、离职关，完善“五廉”内容，充实“五廉”举措，着力构建选、育、用、管立体式的干部廉政教育网络，不断提升廉政教育科学化、规范化水平。

　　（一）把好“入口关”，以加强党性修养为目标促进“学廉”加强反腐倡廉理论学习。坚持和完善党委中心组学习制度、领导干部定期讲廉政党课制度。每年至少安排二次反腐倡廉专题学习，主要领导干部每年至少讲二次廉政党课。进一步丰富领导干部反腐倡廉教育内容，要重点开展“四个”方面的教育：加强理想信念教育，引导领导干部始终保持坚定信念；加强以人为本，执政为民教育，促使领导干部弘扬党的优良传统；认真开展反腐倡廉法规制度教育引导领导干部自觉接受监督，廉洁奉公，不以权谋私；加强道德修养教育，教育领导干部消除心理失衡，塑造健全人格，坚持正确的价值取向。各单位要充分利用每周集中学习日，组织机关干部、入党积极分子、预备党员系统学习《党内监督条例》、《党纪处分条例》，重点要把反腐倡廉宣传教育作为必学内容列入其中。

　　（二）把好“警示关”，以开展岗位廉政教育、警示教育为举措进行“育廉”

　　大力开展正面典型示范教育，注重培养发现勤廉兼优先进典型事迹，颂扬宣传本地、本单位涌现出的恪尽职守、无私奉献的廉洁从政先进事迹，激励广大领导干部见贤思齐、勤廉从政。大力开展“以人为本、执政为民”主题教育活动和反腐倡廉“廉政三讲”宣传教育活动，结合廉政风险防范管理工作，对广大领导干部采取制作廉政警示牌、赠送廉政警示台历、发送廉政短信等方式，加强经常性廉政警示，营造廉洁氛围，增强廉政意识。

　　（三）把好“履职关”，以践行“五个干事”为标准进行“述廉”

　　坚持并完善领导干部年度述职述廉制度。按照“五个干事”即“以民为本，刻苦干事；求真务实，扎实干事；善于学习，创新干事；同舟共济，团结干事；清正廉洁，干净干事”的标准，在科级以上领导干部述职述廉基础上，将扩展到重点岗位工作人员也要进行述职述廉，由广大党员干部职工对述职述廉情况进行综合评议，评议结果作为领导干部年度考核、评先评优、提拔任用的`重要条件。

　　（四）把好“提任关”，以防止干部“带病提拔”为目的进行“考廉”建立领导干部任期谈廉制。凡新调整提拔任职的领导干部在宣布任职前，由局党委书记、派驻纪检组

　　组长分别进行廉政谈心谈话，加强教育提醒，并将廉政谈话记录存入领导干部个人廉政档案。

　　（五）把好“离职关”，以加强对领导干部监督为重点进行“审廉”配合市委组织部、市审计局等部门，对离任领导干部进行离任经济责任审计和廉政情况评估。对审查评估中发现的问题，严格按照有关规定进行上报。

　　三、开展“五关五廉”专项教育活动的具体要求

　　“五关五廉”专项教育活动是今年党风廉政建设的一项重点工作，列入年终党风廉政建设责任制考核内容，各单位要认真学习、深刻领会其基本内涵，准确把握各项工作要求，抓好落实，确保活动目标实现。

　　在思想认识上，要高度重视，加强领导。做到“一把手”亲自抓、分管领导具体抓，并落实专人，具体负责，切实抓好此项工作，确保活动顺利开展。

　　在内容把握上，要准确理解“五廉”内容，综合运用各种手段和形式，将“五廉”举措有机结合、交叉进行，提高实效性。

　　在开展范围上，要结合自身实际抓住关键环节、关键对象和关键岗位，开展不同形式和内容的教育活动，突出教育的针对性。

　　在工作方法上，要开拓思路、大胆创新，将其与“争先创优”活动，廉政风险防范管理、机关效能建设、廉政文化建设等活动紧密接合，把干部管理、教育、培养、使用紧密结合，统筹兼顾，突出重点。

活动方案篇3

　　一、指导思想：

　　以全区教学教研工作会议精神为指导，以提高教育质量为核心，以推进课堂教学改革为着力点，深刻领会“一切为了学生，高度尊重学生，全面依靠学生”的生本教育理念，加大课堂教学改革力度，促进教学改革纵深发展，不断提高我校教师课堂教学效率，把教学展示月变成一次学习、反思和创新实践的平台，切实提高活动的实效性，秋季教学水平展示月活动方案。

　　二、活动时间：

　　xx年10月下旬——11月上旬

　　三、参加对象：

　　全校各学科教师

　　四、活动主题：

　　实效教学

　　五、展示内容：

　　包括五个方面：（1）教学设计（0.15）；

　　（2）课堂教学（0.3）；

　　（3）本课教学说课稿（0.15）；

　　（4）自制多媒体课件（0.15）；

　　（5）个人工作室或个人网络博客（0.25），规划方案《秋季教学水平展示月活动方案》。

　　六、组织领导：

　　1、领导小组：组长：苏**

　　副组长：周**

　　成员：周** 许** 何**

　　2、考核小组：组长：周**

　　语文组：周** 陈** 胡** 刘** 周** 王**

　　数学组：苏** 吴** 刘** 杨** 王** 刘**

　　综合组：苏** 苏** 陈** 胡**

　　七、活动相关要求：

　　1、端正思想，提高认识。全体教师要认识到此次活动是贯彻区教育局狠抓教学常规管理的一项重要举措，也是提高我校教师素质和教育教学质量的.一条重要途径。

　　2、认真组织，严格考评。以组为单位对每位教师展示的内容逐项进行考核评价，采取百分制。教研组长签署评价意见后报学校考核和领导小组签审意见。

　　3、结果公开，接受监督。总评在90分以上为优秀，80—89分为良好，60—79分为合格，60分以下为不合格。对不合格教师，学校要限期其整改，直至达到合格。

　　········· 教导处

　　········· xx年10月

活动方案篇4

　　时间地点

　　线上活动时间：XX年5月107月10日

　　现场活动时间：XX年6月20日

　　活动地点：福田中心城广场

　　第一阶段：网络报名

　　跟帖报名，上传亲子照片。

　　报名参加6月20日现场活动，爬行比赛、才艺表演及家庭游戏。

　　注：1、宝宝爬行比赛限报名30个宝宝参赛宝宝年龄需为0--1岁。

　　2、才艺表演限10人参加，内容不限，时间在3分钟内，如报名人数太多则需进行初赛，初赛另行安排参赛宝宝年龄需为26岁。

　　3、家庭游戏限20个家庭参加参赛宝宝年龄需为36岁。

　　第二阶段：网络投票

　　通过上传亲子照片，选出父爱深深奖、最像爸爸宝宝、最可爱宝宝和最酷宝宝四项大奖，获得搜狐或赞助商提供的奖品及奖状。

　　网络投票评选流程：

　　1、报名，并在上传高清照片仅限亲子照、家庭照及宝宝照片，不限张数。

　　2、筛选积分根据投票数作为计分标准，一个ip一天只能投10票。

　　3、6月18日12点投票截止，统计得分，得出比赛结果，公布得奖名单。

　　第三阶段：现场活动

　　1、现场举行0-1岁组爬行比赛。

　　2、现场举行6岁以内宝宝才艺表演。

　　3、家庭游戏

　　名称：大珠小珠落纸篓

　　道具：塑料纸篓6只，乒乓球100只，相距2米划两条白线。

　　4、贵族天使儿童摄影现场亲子走秀活动

　　游戏规则：

　　1、孩子手拿纸篓与家长面对面站在两条线外。家长将5只乒乓球分别抛入篓中，进球多的一队为胜。

　　2、孩子可以前后左右转动身体接球，但不可过线。

　　3、比赛以进球数量的多少评出前三名，并派发家庭礼物。

　　4、颁奖

　　父亲节活动目的

　　1、使孩子们知道6月的第三个星期天是父亲节，知道爸爸的艰辛。

　　2、通过亲子游戏给父子提供交流的机会，增进父子、父女间的感情

　　父亲节活动内容：游戏，绘画，做手工。

　　父亲节活动时间：20xx年6月13日16：0019：00

　　父亲节活动地点：中百仓储门口尚隆地球村附近、

　　父亲节活动内容：到场后孩子们先签到，领取活动通行证，然后去各区域进行活动。

　　1、游戏区：摆放一次性水杯调水粉冷暖色放在白纸上作为障碍物，孩子们操控遥控小汽车到达对面，碰倒颜料滑动痕迹，产生美妙肌理画面。成功到达对岸可获得一份小礼物送给爸爸。

　　2、绘画区：现场提供购物袋，由老师现场指导参加的'孩子在购物袋上进行父亲节主题创作绘画。

　　3、手工区：与爸爸一起做模型

　　用活动方提供的材料，和爸爸一起制作成立体的模型。成功做出者可把模型带回家做为纪念.

活动方案篇5

　　活动目的：

　　1、通过活动让学生知道尊敬长辈、爱护小同学是我们中华民族的传统美德。

　　2、激发学生从小有爱心，树立心中有他人的积极情感。

　　活动内容：

　　1、对象特征：现在的学生大多是独生子女，备受父母、爷爷奶奶的爱护，渐渐地有些同学变得自私，缺乏真情，只要别人关心自己，不会自己去关心他人、爱护他人。

　　2、提出这一主题的原因：通过具体的事例，激发学生爱的情感，提高他们的认识，培养学生尊敬长辈、爱护小同学的好习惯，以便今后把这种爱的情感转到爱社会，爱祖国，从而将中华民族的传统美德发扬光大。

　　活动形式:

　　诗歌朗诵、小品、快板、萨克斯独奏、小提琴独奏等

　　活动准备:

　　节目排演，收集有关资料

　　主持人: 张涛、江宇柔

　　活动过程：

　　一、整理队伍

　　1.中队长:全体立正,各小队整队，清点人数。

　　2.中队长:接受你的报告,请归队。

　　3.中队长:报告辅导员, 五（2）中队原有58人,实到58人, 报告完毕,请指示。

　　4.辅导员: 接受你的报告,活动按中队委的计划进行,祝活动圆满成功.

　　二、活动过程

　　（一）中队长: 五（2）中队“尊敬长辈、爱护小同学”主题队会现在开始

　　1.全体立正,岀旗，敬礼，礼毕

　　2.全体立正,唱队歌,有请指挥黄书彦

　　3.有请主持人张涛、江宇柔,大家掌声欢迎!

　　男：如果我们的生活是一首歌，

　　女：妈妈就是那美妙的音符。

　　男：如果我们的生活是一幅画，

　　女：爸爸就是那艳丽的色彩。

　　男：如果我们是一朵朵小花，

　　合：长辈们就是春雨在浇洒。

　　女：是谁，把我们带到这个美丽而多姿的世界？是我们伟大的爸爸妈妈，男：是谁，赋予我们成长任劳任怨，是我们伟大的爸爸妈妈，

　　女：**的爱是无私的，**的爱是伟大的，我们在**的怀抱里渐渐长大，请欣赏韦翀同学为我们带来的小提琴独奏《摇篮曲》，掌声欢迎!

　　男：天下的长辈都是一样的，爷爷、奶奶、爸爸、妈妈，还有教我们知识、教我们做人的老师，他们把无私的`爱给了我们。我们知道：敬爱的老师们，每天辛勤地备课、批改作业，放弃了许多休息。请欣赏黄书彦为我们带来的诗朗诵《老师，您辛苦了》

　　男：禾苗的生长需要阳光雨露的滋润，

　　女：孩子的成长离不开爸爸**的哺育。

　　男：我们一天天长大，

　　女：他们却一日日衰老！

　　男：中华民族历史悠久，

　　女：传统美德代代发扬！

　　男：敬爸爸、爱妈妈，孝敬长辈是我们中华民族的优良传统。下面请欣赏由陈思凝、林丁墨等同学表演的《弟子规》

　　女：许多典型事例流传至今，下面我给大家讲一则“孝敬父母的故事”

　　男：古人尚有如此高尚的品德，何况新世纪的我们，请听何宇清同学为我们讲诉她小时候的故事。

　　女：尊敬长辈，我们应该怎么做呢？我们可以从身边点点滴滴的小事做起，过马路时扶他们一把，公交车上给他们让个座，这都是尊敬长辈的做法，下面请欣赏林盛涛、钱文韬、李腾三位同学为我们表演的小品《让座》，掌声欢迎。

　　女：亲爱的同学们，让我们一起再来回忆一下“洗脚”那则电视广告的内容！谁还记得？

　　男：同学们，如果你们看过这则公益广告，相信大家心里都有所感触吧！长辈的爱如同温暖的阳光，我们就是沐浴在阳光中的小草，幸福成长！为了报答他们的恩情，我们向全体同学发出以下倡议：

　　男：要了解长辈。记住他们的姓名、年龄、生日，兴趣爱好。

　　女：要亲近长辈。在外出或到家时跟长辈打招呼。不惹长辈生气，跟长辈在一起不高声叫嚷，不故意哭闹

　　男：要关心长辈。在长辈疲劳或生病时主动问候；在长辈生日时热情祝贺。女：要尊重长辈。虚心听取长辈的教导。珍惜时间，勤奋学习。

　　男：要体贴长辈。不独占独享。自己能做的事自己做。

　　女：刚才同学们说的都很好，我给大家总结如下：一关爱小同学首先是不要欺负他们，在校园里看到有大同学欺负小同学时要想办法及时劝阻，及时保护他们。

　　二、关爱小同学还要积极帮助他们，比如，我们高年级的同学都可以在一年级的班级里，认领一个小弟弟或者小妹妹进行带动帮助，教他们把老师布置作业抄下来，检查他们作业完成情况，带领他们熟悉学校环境等等，另外，我们做为大哥哥大姐姐，处处严格要求自己，以身作则，用良好的行为习惯起到表率作用，这对他们也是一种帮助。此外，我们不能给小同学起绰号，不跟小同学斤斤计较，不讥笑和戏弄他们。让我们做一名尊敬长辈，爱护弟妹的好学生吧！活动已接近尾声，希望同学们能在宁师附小快乐学习、吉祥安康，徐鑫原同学的萨克斯独奏《天路》送给大家，掌声欢迎。

　　合：同学们，让我们积极行动起来，人人争做孝敬长辈、爱护小同学的好少年吧！

　　4.中队长:下面让我们用最热烈的掌声有请我们敬爱的总辅导员刘老师为我们作指导性的讲话.，掌声有请。

　　5.总辅导员刘老师讲话

　　6.中队长:再一次用热烈的掌声感谢刘老师.

　　三、活动总结:

　　中队长: 全体队员立正,呼号

　　中队辅导员:准备着,为共产主义事业而奋斗!

　　中队长: 五（2）中队的”尊敬长辈、爱护小同学”中队活动圆满结束,退旗,敬礼!

活动方案篇6

　　活动目的:

　　通过本次队会活动，培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，努力提高自己的文明修养，做一个新时期讲文明的孩子。

　　活动准备：

　　1、中队长组织各小队队员排练有关讲文明、讲礼貌的节目。

　　2、“文明孩子”光荣花若干朵。

　　3、《中小学生礼仪常规》手册。

　　活动内容：

　　学习礼仪常规、歌舞、小品表演等。

　　活动过程：

　　一、全体立正。

　　二、出旗、敬礼。

　　三、唱队歌。

　　四、中队长讲话，宣布活动开始。

　　五、进行活动。

　　中队长：老师们，同学们，大家好！一年级（）班“文明之花处处开”主题队会现在开始。

　　1、我们高举队旗，唱着队歌，从小讲文明，讲礼貌。让我们齐唱《我们从小讲文明》。

　　2、主持人：春风吹，阳光照，红领巾，胸前飘，语言美，会说话，行为美，请欣赏小品《说话》

　　（甲、乙两个队员上台，其中一个扮成老爷爷）

　　甲：嗨，你们小明在家吗？（老爷爷不理他）

　　甲：嗨，我问你哪！你哑巴哪，怎么不说话？（老爷爷还是不理他）

　　老爷爷：······（甲后来认识到自己不礼貌，转用礼貌用语问，老爷爷才回答他，并教育他，他向老爷爷道谢）

　　3、主持人：《说话》这个相声告诉我们，跟别人说话时可真得讲究礼貌点。请看小品《礼貌小学生》。

　　（人物：小记者，甲、乙、丙、丁学生）

　　小记者问甲：请问，你到书店买书时，怎么对营业员阿姨说话？

　　甲：阿姨，我想买书架上那套《小学生十万个为什么》，请您拿给我看看，好吗？小记者：好的。你真有礼貌。

　　甲：谢谢！

　　小记者问乙：请问，当你在十字路口迷路时，你怎么问民警叔叔？

　　（乙表演）

　　小记者：哗！有礼貌，顶呱呱！

　　小记者问丙：请问，当你想向同学借笔用时，你怎么说？（丙的表演略）小记者：真会说话，同学一定会借给你。

　　小记者问丁：请问，如果有一位叔叔找你的爸爸，正好爸爸不在家，你怎么接持客人呢？

　　丙的表演略）

　　小记者：OK！你真是一个讲文明，有礼貌的好孩子。

　　4、主持人：红领巾胸前飘，讲文明，讲礼貌。请欣赏歌舞《上学歌》。

　　主持人：优美的歌声引来百花开，少先队员采花来。要问采花干什么？给讲文明的孩子戴。

　　老师给讲文明的孩子戴红花。（掌声响起来）

　　5、男主持人：文明少年笑哈哈。请大家说，文明礼貌用语指哪几个字？（主持人把“您好”“请”“对不起”“谢谢”“再见”十个字展示在场上。）

　　6、主持人：请欣赏快板表演《假如》。

　　（四名队员分别上场，扮演小顾客、小乘客、小游客、小观众）

　　小顾客：假如我是小顾客，买东西，按先后；说话时，先说情。要尊重售货员，不给别人添麻烦，添麻烦。

　　小乘客：假如我是小乘客，上汽车，不拥挤；在车上，不抢座；车到站，他先下，和和气气不争吵，不争吵。

　　小观众：假如我是小观众，看电影，看杂技，讲文明，守秩序，讲卫生，不吐痰，保持安静不起哄，不起哄。

　　小游客：假如我是小游客，上公园，看美景，爱花木，护文物，见外宾，不围观，文明游客我做到，我做到。

　　主持人：同学们，让我们人人争当文明少年吧！请看舞蹈《我们的生活多么幸福。》主持人：我们生长在充满阳光和鲜花的祖国的怀抱里，多么美好，多么幸福，让我们共同学习礼仪常规。

　　7、学习《中小学生礼仪常规》

　　主持人：我们是祖国的小雏鹰，文明之花在心中开放，我们是21世纪的.主人，我们要做21世纪文明人。让我们插上文明的翅膀，飞向蓝天，飞向美好的未来。

　　六、辅导员老师讲话：

　　同学们，我们中国有五千年悠久的历史，灿烂的文化，是四大文明古国之一，是一个礼仪之邦。因此，我们小朋友要从小讲文明，讲礼貌，做文明人，说文明话，做文明事，让文明的花儿处处盛开。

　　七、呼号：准备着，为共产主义事业而奋斗！（时刻准备着）

　　八、退旗。

活动方案篇7

　　为了深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，广泛开展未成年人道德实践活动，弘扬中华民族传统美德，经学校和大队部研究决定，在全校学生中开展以“学英模慰英模”为主题的爱国主义教育活动。

　　一、活动时间

　　20xx年5月中旬至6月中旬

　　二、活动目的

　　20xx年5月，学校将开展“学英模慰英模”主题活动，缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，引导广大青少年树立正确的世界观，人生观，价值观，促进我校精神文明建设，在体验式的教育孩子健康向上成长。

　　三、活动安排

　　（一）宣传发动阶段主题：“红领巾寻英模”（20xx年5月中旬）

　　利用升旗仪式、国旗下讲话、红领巾广播、少先队活动宣传栏、各中队的班队会时间，根据活动方案要求，广泛开展宣传发动，引导组织学生积极参加“红领巾寻英模”活动。学校要充分通过学生喜欢的校园《红领巾广播》、黑板报、举行队活动等多方式多渠道，宣传本次“红领巾寻英模”主题活动。让孩子们寻找的英雄是“全国抗震救灾英模——刘兆水”。积极营造学习蚌埠人自己自边英模的氛围，并要求孩子们通过自己的力量去寻找、去发现、去交流、去学习。

　　（二）具体实施阶段主题：“红领巾慰英模”（20xx年6月上旬）

　　“红领巾寻英模”完成后，通过《红领巾广播》、班队会等形式，招募一批对此次活动积极参与，并有深刻认识和发现的'同学，将她们集合组建成一支“红领巾寻英模”小分队（6-8人左右），去慰问英雄刘兆水，学习英雄的爱国主义情怀。

　　活动详细开展情况：

　　1、征集“英雄，我们想对您说……”红领巾心愿卡，大队部将挑选一批具有代表性的红领巾心愿卡进行校内展览。

　　2、“红领巾寻英模”小分队带上漂亮的“红领巾心愿卡”做为礼物，前去慰问英雄刘兆水。红领巾广播站的站长、编辑和小记者们，将带着礼物和问题，去寻找她们期待已久的英雄。

　　3、请英雄刘兆水先生到我校，开展《英雄的赞歌》主题班队会。

　　4、学校成立“英雄刘兆水中队”（挑该项活动开展好的中队）并请刘兆水先生亲自授旗，学校将聘请刘兆水先生为我校校外辅导员。

　　5、“英模精神伴我成长”实践周。

　　20xx年6月15日周一：说感恩的话。当长辈下班回家或干完家务要说“您辛苦了”，当长辈为自己辅导功课，做饭或做其他的事要说“谢谢”，当家里来了客人或路上遇到长辈要说“您好”，平时做到不与长辈顶嘴，等等。

　　20xx年6月16日周二：做孝敬的事。吃饭吃菜要礼让，先长辈后自己；帮父母做力所能及的事，每周帮忙打扫卫生、洗衣服、做饭洗碗，为长辈倒水、洗脚、捶背；走访外地长辈，帮助长辈实现愿望；自觉勤奋学习，不强求长辈为自己做事情；等等。

　　20xx年6月17日周三：推广孝敬美德。各位青少年在家中实践孝敬美德的同时，要积极广泛的宣传美德。以“老吾老以及人之老”的思想，从孝敬自己的长辈进而推广到孝敬其他老人。每人至少走访慰问一次村中老人，为老人们做一些力所能及的事，干些家务聊聊天等，并能积极参加社会公益活动。

　　20xx年6月18日周四：读写孝敬文章。摘抄2幅弘扬中国传统美德的对联，收集2个传统美德故事。再结合自己所做的事写下心得体会或记事的作文（篇数不限）。

　　20xx年6月19日周五：争做校园小英雄。在学校、班级，去做一件好事、一件小事、一件有意义的事。

　　（三）总结表彰阶段（20xx年6月中旬）

　　各班要做好本次活动的总结交流评优工作，在班级评选的基础上，推选实践“学英模小标兵”3名和主题征文3篇，参加学校评比，参评者推荐表连同活动登记表、征文及活动总结于6月15日前交大队部。大队部将“学英模小标兵”和优秀征文进行评选，并予以表彰奖励。

活动方案篇8

　　建成全面小康社会是我区今年工作目标，全面小康社会除要求四大类18项25个指标达标外，更重要的是切实提高群众对全面小康的知晓率、参与度。为全面宣传小康知识，了解社情民意，解决实际问题，共推小康进程，努力建成一个不含水分、人民群众得实惠、百姓认可的小康社会，根据区委、区政府全面小康社会建设“进村入户”活动要求，特制定如下活动方案。

　　一、指导思想

　　以科学发展观为指导，深入贯彻落实区委年初工作会钹精神，紧紧围绕全面小康社会建设的各项目标任务和总体部署，以“数据达标”和“百姓认可”为标杆，以“宣传小康、了解小康、冲刺小康”为抓手，广泛深入宣传全区全面小康建设成果，了解并帮助解决老百姓最关注的热点问题，切实提高老百姓对全面小康社会的知晓率、认可度，确保全面建设小康社会达标验收工作有序、有力、有效开展。

　　二、活动安排

　　1、活动形式。采取机关包村、党员干部包户的形式，进村入户了解群众呼声、宣传全面小康知识、化解难题和矛盾。

　　2、责任分工。“进村入户”宣传的第一责任人为局长鲍三贵，具体责任人为党组副书记杨灏，局成立活动领导小组，确保“进村入户”活动扎实有效开展。

　　三、活动要求

　　1、宣传小康。按照小康宣传手册、宣传提纲和有关文件内容、要求，采用多种形式宣讲小康知识，宣传我区全面小康社会建设成就。

　　2、了解小康。通过宣传，使我局负责村居全面小康社会指标体系有一个总体了解，知道全面小康社会的验收方法，理解以城乡居民收入为主要指标的与百生姓生活紧密相关的小康指标的含义，认可我区全面小康社会建设取得的成就，做到家喻户晓，人人皆知，提高群众对全面小康的知晓度和满意度。

　　3、冲刺小康。在全区上下形成为我区20xx年全面建成小康社会多作贡献的氛围，广大群众积极参与全面小康社会创建活动，确保全区小康指标和群众满意度调查达标。

　　四、实施步骤

　　1、动员部署（8月底前）：细化落实包干人员、包干责任，编印宣传手册、年画和一封公开信，召开创建活动部署会。

　　2、入户宣传（9月1日一11月31日）：包干人员进村入户，宣传全面小康知识及我区全面小康建设取得的'成效。

　　3、化解矛盾（12月底前）：在宣传小康过程中收集群众意见，帮助解决突出问题，把群众思想与智慧凝聚到全面小康社会建设上来。

　　4、走访慰问（20xx年1月1日-1日30日）：包干人员再进村入户，宣传小康社会建设成就，让群众知晓小康、理解小康、和支持小康创建。同时，结合元旦春节慰问，每户发放小康宣传年画，走访特困户，发放慰问品，提高群众对小康的满意度。

　　五、工作要求

　　1、强化组织领导。区局成立“进村入户”活动领导小组，负责指导活动的开展，确保组织有力，活动有序。包干到组、到户的责任人，要对全面小康创建工作实行“三包”，即包问题收集、包矛盾化解、包群众满意。

　　2、强化组织协调。区局每月召开一次活动情况汇报会，由包干人员汇报活动进展情况，通过问卷、电话调查等形式，开展社情民意调查，及时掌握活动成效，进一步巩固活动成果；及时报道活动中涌现出的典型事例，进一步造浓活动的氛围。

　　3、强化宣讲实效。在宣讲内容上，要重点讲解小康四大类18项25个指标的含义和取得的成果，积极宣讲区委、区政府在小康进程中的工作举措和成就。宣讲中要认真听取群众反映，及时做好解难释疑工作，努力让每一户、每个人都知道小康、认可小康、满意小康。

　　4、强化督查推进。局全面小康建设领导小组办公室要将进村入户工程开展情况作为重点督促事项，加强对活动开展情况、对群众反映问题的落实情况进行督查，查人员到位，查问题收集、落实，查群众满意效果，确保活动取得成效。

活动方案篇9

　　为保障草原音乐节期间医疗卫生安全，有效预防和控制各类突发公共卫生事件的发生，结合音乐节期间工作需要，制定本方案。

　　一、指导思想

　　提高卫生系统应对各类突发公共卫生事件的应急处置能力，防止活动期间各类传染病暴发流行,能够及时、迅速、有效的采取应急处理措施，做好卫生应急处置工作，最大限度地减少人员伤害，维护节会期间社会稳定。

　　二、基本原则

　　遵照“统一领导、分级负责；反应及时、措施果断；部门协作、共同应对；平战结合、常备不懈”的工作原则。旨在加强活动期间突发公共卫生事件的应急处置能力，迅速控制和消除突发公共卫生事件的危害，保障与会人员健康与生命安全。

　　三、主要工作措施

　　（一）加强组织领导

　　在草原音乐节指挥部的统一领导下，成立医疗卫生保障工作领导小组。负责统一组织、指挥、协调卫生安全保障工作，安排部署活动期间的公共场所卫生监督、疫情处置和医疗救治工作，督促有关单位落实各项卫生措施，调查处理突发公共卫生事件。

　　（二）实行包保责任制

　　明确具体工作职责、责任单位、责任人，以及整个活动开展情况，确保工作取得实效。

　　（三）实行责任追究制

　　各医疗卫生单位主要领导、分管领导、相关工作人员，是活动期间医疗卫生保障工作的.责任人。对工作不落实，措施不到位，影响活动正常进行的，将依据有关规定追究责任人的责任。

活动方案篇10

　　为积极落实《学校艺术教育规程》，推动我校艺术教育的健康发展，通过开展丰富多彩的艺术活动，锻炼学生的组织协调能力，增强学生的团队意识及集体主义精神，决定举办阴平四中“梦想大舞台”艺术活动，让学生在四中这个成就梦想的大舞台上尽情演绎青少年的艺术风采。具体实施方案如下：

　　一．主要内容

　　1．梦想大舞台活动本学期拟在初一、初二两个年级开展。

　　2．本次活动以育人为宗旨，班级为基础，充分发挥学生的主体作用，创作、演出、展示契合校园生活、学生特点的优秀文艺节目及艺术作品，能够多层次、全方位的展示学生的艺术才能。

　　3．展演内容包括文艺节目、个人才艺和制作等。

　　4．每次演出时间控制在40分钟左右。

　　二．组织安排

　　本次活动以各班竞选、年级推荐的形式参与。

　　(一)竞选阶段

　　1．为保证展演内容质量，年级可推荐两个班代表本年级参加本次活动，代表参赛班级可以从本年级的其他兄弟班引进艺术人才、优秀节目和作品等，参赛班级制定一个活动实施方案，并在规定时间内上交，学校将组织相关人员对年级上交的活动方案进行评审、量化，评审后分别进行本学期我校的“梦想大舞台”的演出。

　　2．各参赛班级制定实施方案，内容应充分发挥学生的想象力和创造力，尽量做到细节完善。以下内容仅供参考：节目单的内容、主持人、主持词、节目串词、演员服装、道具、需要的麦克风、美术作品的种类、作品件数、展示时间、地点、活动过程中的影像资料、同学们的分工、为本次活动提前做怎样的宣传等等。也可邀请各科任教师参与指导、演出或美术作品展示。

　　（二）展演阶段

　　1．取得本学期演出资格的班级经过一段时间的准备后，可按自定的方案进行展演，演出班级可邀请学校领导和科任教师观赏。

　　2．展演结束后将选出优秀文艺节目、美术作品参加我校暑假中的'“招生我也来”《梦想从这里起飞》的演出。

　　四．注意事项

　　1．各班高度重视，认真组织筹划，制定切实可行的实施方案，有计划、有组织、科学合理的安排排练计划，注意排练中的学生安全。

　　2．学生能全员参与，活动积极主动，并通过参与活动提高艺术素质和审美修养，形成良好的校园艺术教育氛围。

　　3．保存完整的活动过程性资料、影像资料。

　　五．工作分工

　　总策划：z

　　总协调：z

　　工作协调：z

　　节目指导：z