活动方案

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时间:2025-07-21 07:17:10 活动方案 我要投稿

实用的活动方案【共5篇】

  为了确保工作或事情有序地进行,时常需要预先制定方案,方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发。优秀的方案都具备一些什么特点呢?下面是小编收集整理的活动方案5篇,欢迎大家分享。

实用的活动方案【共5篇】

活动方案 篇1

  一、活动背景:

  为纪念“5.12”国际护士节,弘扬南丁格尔救死扶伤的人道主义精神和为护理事业无私奉献的高尚品质,充分激发我院广大护理工作者全心全意为人民服务的工作热情,表彰奖励在护理工作岗位上做出突出贡献的先进模范人物,加强护理队伍建设和精神文明建设,不断增强我院护理工作者“以人为本”、“细节服务”的'理念,促进我院护理工作全面、协调、持续发展。经研究决定,在全院范围内开展纪念“5.12”国际护士节系列活动,具体方案制定如下:

  二、活动主题:

  纪念“5.12”,展护士风采暨年度优秀护士表彰大会

  三、活动时间:

  20xx年5月12日晚上18:30-19:30

  四、活动地点:

  医院一楼大厅

  五、活动对象:

  全院员工

  六、活动内容:

  (一)评选年度“优秀护士”活动;

  (二)开展礼仪风采展示暨护理技能操作互动;

  (三)年度优秀护士表彰大会。

  七、 时间安排:

  (一)5月10日前完成“年度优秀护士”的评选工作;

  (二)5月12日晚上召开纪念5.12国际护士节(礼仪展示及护理技能操作互动)暨年度优秀护士表彰大会。

  八、“优秀护士”评选内容

  (一)评选条件

  1.本单位在册在岗且连续从事临床护理工作半年以上的护理人员;

  2.热爱护理工作,爱岗敬业,无私奉献;

  3.具有良好的思想品德和职业道德,遵纪守法,无违法违纪现象;

  4.坚持“以病人为中心”,视病人如亲人,关心体贴病人,在文明优质服务方面起到模范表率作用,并得到同行和病人的普遍好评;

  5.熟练掌握基础护理和专科护理知识,护理操作技术熟练,业务水平较高,成绩显着;

  (二)评选办法和要求

  1各科室按照有关标准,自下而上,层层评选、逐级推荐,确保推荐质量,原则上每个科室限推荐“优秀护士”候选人一名。

  2医院相关领导按推荐名单和申报材料评出“优秀护士”1名。

  九、前期准备

  1. 护理部组织报名统筹工作;

  2.做好会场布置

  企划部负责会场布置、现场拍照、新闻上传

  后勤部活动后会场清理

  十、活动流程:

  主持人进场,讲开场白,宣布活动开始

  领导讲话

  年度优秀护士演讲南丁格尔事迹,带领大家宣读南丁格尔誓言;领导给其颁发证书及奖品;

  由主持人宣布护士风采展示正式开始:

  按科室轮流进行风采展示(中间穿插歌曲演唱等环节)

  护士技能操作现场互动:

  分别找两位护士进行错误的无菌操作和急救演示(如:溺水,休克)

  抽选几名护士指出演示中的错误

  护士长点评、纠正

  对正确指出错误的护士给予小礼品

  节目待定

  节目待定

  领导总结发言,最后主持人宣布活动结束

  十一、所需物料:

  主持人一名、背景墙、桌椅、两个话筒、笔记本电脑、音响、汽球若干个、小礼品40份

活动方案 篇2

  主 题:促稳定团结,送快乐幸福,建和谐校园 时 间:20xx年3月20日 星期六 14:30——18:00 地 点:新校区数理楼与文史楼之间的空地

  参加对象:新校区五个系全体同学及教职员工 活动介绍:

  1、活动形式:

  校园趣味游戏活动分为竞赛环节和娱乐环节,两个环节都进行体育关、智力关、趣味关游戏。

  2、活动方式

  (1)竞赛环节(14:30——15:30)

  各系团总支学生会和校学生会自行组队(每只参赛队为4人,男、女各2名),6只参赛队抽签, 2只参赛队同时进行“闯三关”游戏。

  (2)娱乐环节(15:50——18:00)

  由同学自由组队(每只参赛队4人,至少有1名女队员),参加“游戏闯三关”游戏。

  3、奖项设置

  (1)竞赛环节

  6只参赛队根据“游戏闯三关”成绩排名,取前三名。 一等奖:1个,电话卡 50元×2×4 400元

  二等奖:2个,电话卡 50元×8 400元

  三等奖:3个,雨伞 14元×12 168元

  (2)娱乐环节

  每只参赛队都有参与奖,准备50份×8元 500元

  以系为单位,统计各系参加活动参赛队数量,最多评该系团总支为优秀组织奖

  活动内容及程序

  1、体育关:本关以时间长短评分

  跳绳 (以每分钟跳绳次数的多少进行计分) 背靠背 (以往返时间的长短进行计分) 三人四足 (以时间的长短进行计分)

  双人接力蹲跳 (以时间的长短进行计分)

  火车赛跑 (以时间的长短进行计分)

  2、智力关:本队在4分钟内答题数评分

  题目举例:昭通师专哪一年建校?全校共有多少个系?………

  3、趣味关:

  快乐套圈(以每队套进的个数进行积分)

  小李飞刀(以射中的环数的多少进行计分)

  筷子入瓶(以筷子进入瓶子的多少进行计分)

  穿针引线(以30秒内把线穿进针的多少进行计分) 青蛙跳水(以把青蛙~乒乓球,跳进水盆个数的.多少进行

  计分)

  夹弹珠(以5分钟夹起的弹珠的多少进行计分)

  4、活动程序:如图

  体育关,智力关,趣味关三关,竞技最后以三关的总分设置奖品

  七、参加方式:现在住在的新区的所有系必须参加,每个系选报三只参赛队为必赛队,每个队限报人数四人,每队必须有一名女生。其他同学可以自由组队,每队也只限报四人,其中每队必须有一名女生。比赛时待所有参赛队完成每关时方进入下一关进行比赛。

  八、活动过程:

  [1] 体育关

  闯关方法:单人游戏时每队只可选一人进行比赛,集体项目可以全队参加。

  闯关内容: 摇摇乐(以一次性转动呼啦圈的时间的长短来计分) 跳绳 (以每分钟跳绳次数的多少进行计分) 背靠背,心连心(以往返时间的长短进行计分) 袋鼠学本领(以往返时间的长短进行计分) 无间道~三人四足(以时间的长短进行计分) 双人蹲跳(以时间的长短进行计分)

  火车赛跑(以时间的长短进行计分)

  推山牛(以往返时间的长短进行计分)

  [2] 娱乐关

  闯关方法:单人游戏时每队只可选一人进行比赛,集体项目可以全队参加。

  闯关内容:快乐套圈(以每队套进的个数进行积分)

  好歌大家K(清唱一段或是猜歌迷,以猜对歌曲的多少进行计分)

  乾坤大挪移(以吹球进碗的个数进行计分)

  小李飞刀(以射中的环数的多少进行计分,环数越少分数越高)

  识别国旗(以说对的次数的多少进行评分) 筷子入瓶(以筷子进入瓶子的多少进行计分)

  穿针引线(以30秒内把线穿进针的多少进行计分) 青蛙跳水(以把青蛙~乒乓球,跳进水盆个数的多少进行计分)

  夹弹珠(以5分钟夹起的弹珠的多少进行计分) 合力吹气球,这是一个趣味搞笑题,不参加比赛,但各系对必须参加完成。

  [3] 智力关

  闯关方法:全队参加趣味问题的抢答,以全队抢答对问题的多少进行计分。

活动方案 篇3

  活动地点:幼儿园大操场

  主持人:

  活动主题:“快乐运动我做主”

  活动口号:一二三四五,我的运动我做主;

  一二三四五六七,团结合作争第一!

  活动目标:

  通过开展亲子同乐活动,让幼儿与家长一起体验迎新年的欢乐气氛,加强家长与孩子之间的情感交流。激发幼儿参加体育活动的兴趣,在活动中增强其团结协作、遵守规则的意识,提高幼儿的.身体素质。

  活动准备:

  1.通知家长

  2.场地布置

  3.奖品若干

  4.各项活动的游戏材料

  活动过程:

  一、运动员入场。

  全体幼儿集队,各班运动员持班牌按班级顺序在《运动员进行曲》中排成两路纵队依次入场。

  二、主持人致开幕词。

  三、幼儿表演《铃儿响叮当》。

  四、主持人宣读裁判员名单和比赛规则。

  五、亲子活动开始。

  1.过河

  父(母)子同时依次向前各跳至一塑料板上,然后将后面一只塑料板放至前面,如此依次进行至终点,先到者为胜。

  材料:塑料板15个

  2.运西瓜

  父(母)和幼儿双手各握一根小棒,棒间夹球,先到终点者为胜。

  材料:小棒10根、球5只

  3.二人三足行

  父(母)子二人把同一边的两只脚固定在大脚板上,走到终点,先到者为胜。

  材料:大脚板10只

  4.袋鼠跳

  幼儿钻进袋中,父(母)手提袋口前进跳,先到者为胜。

  材料:布袋10只

  5.抓尾巴

  家长驮着孩子,孩子腰间系着尾巴,孩子在家长的走动下去抓其他家庭孩子的尾巴,未被抓到尾巴的一组为胜。

  材料:5个尾巴

  6.坐花轿(全家三人)

  父母两人手臂交叉,孩子头戴圣诞帽坐在中间,开始起跑前行,将圣诞帽戴到下一组孩子的头上进行接力比赛,先结束者为胜。

  材料:圣诞老人帽5顶

  7.抢椅子

  7名幼儿和家长为一小组,将比幼儿数目少1的椅子摆成圆圈,在鼓声中开始围绕圆圈向同一个方向跑步。鼓声停,家长则抱着幼儿开始抢椅子坐,未抢到椅子的家庭离开场地,然后减少椅子继续游戏,最后留在场地的家庭为胜。

  材料:椅子、鼓

  8.拼圣诞树

  父(母)驮着孩子手持圣诞树的其中一块拼图跑向终点,孩子来操作粘贴后返回,由第二组继续,速度最快、完成最好的为胜

  材料:圣诞树图片、黑板、磁铁

  六、结束活动。

  收拾与整理。活动在《圣诞快乐》、《新年好》的歌声中结束。

活动方案 篇4

  一、活动目标

  20xx年5月1日是国际劳动节、5月4日是五四青年节、5月10日是母亲节、5月28日是传统端午节、6月1日是儿童节,节节相连、喜庆不断。

  为扩大内需、促进消费,提振消费信心、增强节日气氛,我县十几家大、中型商业零售企业共同携手,以“欢乐五一,喜迎盛夏”为活动主线,开展“20xx.密云真情消费月(节)”活动,活动时间从20xx年4月28日---6月3日,期间针对不同的节日,由各商家推出各类丰富多彩的商业活动,真情回馈消费者,共同倡导和谐有序、繁荣开放的商业氛围;营造丰富、便利、实惠、放心的消费环境,形成各方联手搭平台、县内外消费者共同参与的有效拉动消费局面,同时进一步宣传和展现密云商业文化与现代商业形象。

  二、活动要求

  1、参与促销活动的企业要严格执行国家有关政策和法律法规的规定,加强商品质量、食品卫生、价格管理,诚信经营,维护消费者利益。

  2、认真贯彻落实《XX市商业零售经营单位促销活动管理规定》的要求,严格执行,合法经营,加强自律,规范促销。不组织容易造成人群高度聚集、人身财产伤害损失、消费环境秩序混乱,及以特价名义开展粮、油、盐、肉、蛋等生活必需品的'限时限量购物活动,消除安全隐患。

  3、按照市政府有关部门的规定和要求,制定促销活动安全保卫预案、交通疏导预案、应急处置预案,落实各项安全工作措施。

  4、参与消费活动的企业要认真履行各项服务标准和承诺,不断完善服务功能,提高员工队伍素质,提升整体促销服务水平。

  三、活动具体内容:

  4月28日10:30在燕赛东门举办20xx.密云真情消费月(节)启动仪式活动

  4月28日-----5月3日(重点:五一小黄金周)以“ 欢乐假期,温馨消费”为主题 ,各商业企业结合各自的企业文化和经营特点,借“五一小黄金周”出现的购物热潮,开展以酬宾让利、换季购物、新品推广,假期休闲购物等为主的促销活动。

  物美:派发过节费,放假剪便宜

  京客隆:旅游商品节

  瑞嘉商场:激情五一,乐购大奖等您拿

  国泰百货:公庆劳动节,欢乐购物行

  西单百货:五一欢乐购,购物抽大奖 西单电器:激情五一、放假有礼活动

  大中电器:巅峰巨惠,购物抽大奖

  苏宁电器:宁聚力量,惠创新高

  云柏鞋业:共庆五一嘉年华

  5月4日(五四青年节)以“ 青春万岁,舞悦心情 ”为主题,开展适合青年人的商品和活动,适当延长营业时间

  物美:沙滩节

  西单百货:激扬的青春

  瑞嘉商场:舞动青春,回报消费者

  大中电器:舞动青春,大中购物节

  国美电器:凭学生证特价商品优惠

  5月10日(母亲节)以“ 慈母挚爱,真情回报”为主题,宣传母爱,倡导回馈,以商业文化引导消费。

  西单百货:感恩母亲节,孝心送大礼

  国泰百货:温馨母亲节

  瑞嘉商场:购物送鲜花 京客隆:积分换购

  国美电器:购物前50名赠康乃馨

  5月28日(农历端午节)以“ 特色食品,传统纪念”为主题,开展粽子等特色商品展卖活动

  物美:粽情一刻,非常端午

  国泰百货:端午粽情,快乐迎六一

  西单百货:粽香情深

  西单电器:迎端午、庆店庆,抢购有礼

  大中电器:龙腾端午,购物送礼

  6月1日(儿童节)以“ 金色童年,甜蜜记忆”为主题,开展儿童用品、食品促销;儿童比赛活动

  西单百货:快乐童年商品展卖、儿童歌咏和轮滑比赛

  瑞嘉商场:寻找童年儿童商品展销

  4月28日--6月3日以“换季打折,喜迎盛夏”为主题,开展春冬季商品超低折;夏季新品上市折扣,加价换购等活动

  物美:爱物美、语心声,超值大换购

  西单百货:初夏购物节

  燕赛商场:靓丽青春服装节

  京客隆:特价商品销售,超值回馈

活动方案 篇5

  绘本对儿童成长的价值不仅仅在于提高儿童的语言、阅读能力,它具有人文关怀,贴近儿童心理,能丰富儿童的情感和生活体验,能培养儿童养成良好的性格品质,能提高儿童的思维能力、想象力和创造力,更有助于提升儿童的`艺术审美能力。为了深化幼儿园绘本教学研究,进一步提升教师对于绘本的研读与教学方案设计能力,我园特组织全园一线教师进行现场绘本教案设计评比活动,现将具体事项通知如下:

  一、活动时间:xx年1月7日、1月8日(周三、周四上午)9:30—11:00

  二、活动地点:四楼小会议室

  三、活动对象:全园一线教师

  四、活动要求:

  1、教师设计的绘本课题及相关故事、稿纸由刘xx老师统一提供。

  2、教案设计格式:绘本教材分析、活动目标、活动准备、活动过程。

  绘本教材分析是指对绘本的内容和教育价值做简要分析,并结合本班幼儿的身心特点和认知水平,说明此教案适合用哪个年龄段。

  活动目标包括认知目标、能力目标、情感目标。需要符合绘本内涵,突出学科特点。具体、可操作性。重点、难点定位准确。

  活动过程要叙述详细、流程清晰;提问恰当。

  3、参赛教师自带笔,不带任何参考资料,不带手机。

  五、其它事项

  1、9:00——9:10签到。9:10——9:30阅读绘本故事。

  2、9:30——11:00撰写教案,共一个半小时。

  xx县机关幼儿园保教室

  xx年1月4日

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