活动方案
为了确保事情或工作有效开展,往往需要预先进行方案制定工作,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。那么应当如何制定方案呢?以下是小编帮大家整理的活动方案8篇,欢迎大家分享。
活动方案 篇1
一、指导思想
快乐祥和的寒假就要来临了,正是学生从家庭走向社会,从校园走向自然的最佳时机。学校连续五年举办“过快乐文化年”主题综合实践活动。本次综合实践活动旨在通过活动的开展,让学生快快乐乐过个有意义的寒假,一是营造浓厚的春节氛围,使学生了解春节习俗文化,感受中国春节习俗文化博大精深;二是弘扬家乡文化,增强学生对家乡的自豪感;三是促进学生积极“聆听窗外声音”,增强实践探究能力,培养社会意识。
二、参加人员
一~六年级学生
三、活动内容
(一)“我们的节日—春节和元宵节”主题教育实践活动。
1、根据《xx市教育局关于在全市中小学深入开展“我们的节日—春节和元宵节”主题教育活动的通知》要求的“六项主题内容”,引导广大中小学生进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日,增强爱国情感,弘扬中华优秀传统文化,结合学校实际开展活动,做到“班级有亮点,学校有特色”。
2、各班成果以“图说我们的节日——春节和元宵节”的形式(电子稿),报送区教育局基础教育科,择优上报市教育局进行集中宣传报道。
3、上交时间:2月15日(开学后的周三)
(二)过快乐文化年主题综合实践活动要求:
春节是我国各民族最隆重最悠久的传统节日,春联又是春节的一种代表性文化。一~六年级学生从不同的.渠道(图书馆、居民区、单位、商店等)搜集春联,要求人人会背诵10幅春联,鼓励多记;动手写一幅自己认为最满意的春联,提倡“我为我家写春联”。开学后,学校将组织“诵背对联擂台赛”,每班推选三幅书写春联参赛(对联纸张的大小,宽20厘米,长80厘米)。
为了帮助学生利用假期走进家乡,了解家乡,进一步挖掘系列文化,各年级主题实践活动内容安排:一二年级以过春节的民俗文化为主,结合着自己搜集的10副对联,进一步了解春节的来历和当地过春节的传统习俗。三年级活动主题是“家乡的山文化”。四年级活动主题是“家乡的茶文化”。五年级活动主题是“家乡的名人”。六年级活动主题是“家乡的变化”。学生的作品形式:三年级用4K纸做手抄报;四五六年级呈现手写研究性报告,也可加上相关文字图片集结成册,用A4纸装订。
上交时间:2月15日(开学后的周三)
四、活动要求及奖励办法:
三四五六年级综合实践活动老师(一二年级班主任)认真指导组织学生开展好综合实践活动。学校将根据成果质量,给予奖励。
(1)“诵背对联擂台赛”,每班评选1名“诵背春联小名士”,然后推荐的班级“诵背春联小名士”,参加级部诵背冠军评选,分别颁发获奖证书。
(2)每班上交3份对联书写,每年级评出60%“书写对联小名士”。
(3)每班上交2份主题活动作品,每年级评出60%优胜作品奖。
(4)综合以上活动评选出50%的优秀班级。
开学后,相关老师根据要求将活动作品交到教务处,教务处组织评委进行评选。
活动方案 篇2
一、活动目的:
为树立“安全第一,预防为主”的`思想,进一步增强广大中学生安全意识,预防和杜绝安全事故发生,确保学生生命安全,构建“平安和谐”校园,特开展中学生校园安全知识竞赛活动,现制定竞赛方案如下:
二、活动意义:
通过富有知识性、趣味性的知识竞赛,宣传学习各种校园安全知识。提高中学生行为意识,增强遵守规范的自觉性,促进学生养成良好的行为习惯,做一个全面发展的学生。
三、比赛时间
20xx年12月15日(星期五)下午第一节
四、比赛地点
八三班室
五、参赛对象:八年级学生
六、具体要求
1、各班认真参与本次活动,选出15名学生参加竞赛。
2、各竞赛小组务必参加本次活动。
3、本次竞赛抢答的形式进行,题型选择题、判断题。
七、奖励办法
本次竞赛只评个人奖和优秀奖,设一等奖5名,二等奖10名,三等奖15名;优秀奖20名给予表彰奖励。
活动方案 篇3
一、活动目的
为了构建健康、文明的企业文化氛围,丰富员工的业余生活,提高员工的'全面素质,增进集团子公司及各部门间友谊,促进和谐的企业文化,同时提高共同竞争和相互合作的团队精神,特举办此次秋季篮球比赛活动。
二、活动主题
X集团20X年第X届秋季篮球赛
三、活动宗旨
增进各部门之间的交流,增强集体荣誉感及凝聚力。
四、活动时间
暂定20X年xx月xx日(星期X)~X月X日(星期x)
五、活动地点
X篮球场
六、活动方案
(一)篮球比赛组织方案
1、考虑各子公司及部门的实际人数情况,拟在公司内部组成男子组6队。
2、每队参赛人数不少于8人且不多于12人;所有参赛人员必须是本公司正式员工,且所有参赛队伍不可互换人员和请外援。
3、各队须于20X年xx月xx日前将参赛人员名单报给行政人事部,由X负责登记并核查球员身份,过时不报名或补报均视为无效(x月x日以后入职人员无报名资格)。
4、比赛分二阶段进行:第一阶段为循环赛,第二阶段为淘汰赛。
5、第一阶段比赛实行循环积分制,每赢一场积3分,输一场积1分,弃权0分;若两队积分相同比较两队间胜负;两队间胜负相同比较两队间得失分。积分前四名的进入第二阶段比赛争夺冠、亚、季军。
6、第二阶段半决赛、决赛:采用淘汰制。第1名VS第4名、第2名VS第3名,根据半决赛比赛结果,胜出者进入决赛(冠、亚军争夺),淘汰者争夺季军。
7、比赛规则:
(1)双方球队须按规定时间提前15分钟到达比赛场地并到统计台签到,迟到15分钟者被视为自动弃权,则本场比赛以20:0计到场方获胜并进行积分。
(2)比赛时间:比赛分上、下半场,每个半场2节,每节12分钟;若4节比赛得分平,则进行加时赛,时间为5分钟,依此类推。(3)每节比赛间隙休息3分钟,中场休息5分钟。
(4)一支球队每节可叫暂停2次,第四节比赛可叫暂停3次,每次暂停时间为1分钟(暂停不计入比赛时间)。
(5)比赛时间内可随时换人,但需先到技术台报统计员,出现死球后并以裁判的哨声为准,且替换动作须在20秒内完成。
(6)单个队员全场共有5次犯规机会,第6次犯规将被罚下场且不能再参加本场比赛;全队每节犯规累计达4次后,第5次犯规将由对方罚球,犯规以裁判的判罚为准(判罚参考国际篮球判罚标准)。
(7)在整个比赛过程中实行“进攻3秒、5秒、8秒、24秒”违例规则。
8、篮球裁判:X、X。
9、具体的比赛赛程见附件1。
10、比赛奖项:冠军队1名,亚军队1名,季军队1名,分别给予3000元、20xx元、1500元奖励并颁发锦旗。
(二)注意事项:
1、友谊第一、比赛第二、尊重裁判、尊重对手。
2、一切服从裁判,如有辱骂、殴打、恐吓裁判者,取消参赛资格。
3、原则上比赛队伍需着统一的队服,队服号必须是4-15号不能随便乱取。
4、队员要发挥顽强拼搏的精神,不许干扰参赛队员比赛。5、参赛队员要提前作好准备活动,避免一切伤害事故。
(三)比赛将于XX年X月X日下午举行开幕式,于20X年X月X日下午举行
颁奖仪式。
(四)活动筹备组成员
1、筹备组组长:X、X负责活动的整体规划、协调。
2、筹备组副组长:X、Xx负责协助活动的整体规划及督导执行。
3、筹备组组员:技术统计:X、X;
现场解说:X、X;计时/计分:X、X;摄影:X、X;电器设备:X、X;安全保障:X、X;后勤服务:X、X。
(五)具体比赛赛程,由人力资源部统一编制和通知。
活动方案 篇4
活动目标:
让学生在生活中讲文明,懂礼貌使学生健康成长的需要,也是进行奥运教育中重要的一个方面的内容,本次班会旨在针对学生的特点采用生动活波的形式对学生进行礼貌用语,文明行为的教育,体会学习礼仪、使学生明礼仪,做文明的我。
活动准备:
1、学习《小学生行为规范》
2、收集讲文明,懂礼貌的诗歌。
3、对学生中间文明的现象进行观察和调查,了解学生的`现状进行分享教育(不讲谦让,楼道乱跑、借东西不打招呼)。
4、准备文明问题。
活动过程:
一、 视频 导入:
二、文明礼仪大讨论:
三、管视屏,讲要求。
四、问答:
1、你是带领早读的同学,每天总会早早到学校。今天,你也像往常一样来到教室,发现老师还没来,可是,居然有两个同学在过道上追逐打闹。看到这一切,你应该怎样说,怎么做呢?(劝架、礼貌用语等,课间文明休息,不追逐打闹;课余,进行文明里健康的文体活动。)
2、今天早晨,你起床时,发现头痛极了,嗓子也十分干哑,妈妈摸摸你的头,发现你发烧了,必须到医院去,可是还要上学,这时你会怎样做?(又是生病时,一定要记住事先请假。请假时要有礼貌,说清请假原因和时间。)
3、下课时,你发现小红同学在哭,问了才知道,是她的同桌小刚借了她的铅笔,不还,小刚是你的好朋友,你决定先安慰小红,再去找小刚谈谈,你该分别对他们说些什么呢?(对人有礼貌,团结童鞋,也要关心同学,能分辨是非,对于板上出现的不良现象要敢于制止。)
五、文明标语展示:
六、表演礼仪歌谣、礼仪操。
总结:同学们,今天班会到此结束,很高兴看到大家都积极主动、认真地参与到活动中来,相信大家一定有了许多收获,老师希望大家在以后的学习生活中规范自己的言行,从小事做起,从现在做起,让文明的种子埋在我们的心里,让文明之花开遍我们的校园,最后老是想孙红给大家一首儿歌。
晨风吹,阳光照。红领巾,胸前飘。好学生,要做到。
讲文明,讲礼貌。见老师,问声好。见同学,问声早。
上下楼,靠右行。互礼让,要记牢。楼道内,静清静。
教室内,莫喊嚷。桌椅齐,地面洁。好环境,还心情。
课堂上,勤动脑。勤回答,勤思考。铃声响,课件到。
做游戏,不追逐。玩的精,玩的巧。悦身心,练大脑。
爱树木,护花草。主人翁,责任感。你我他,不缺少。
活动方案 篇5
一、 活动目的:
每年的“六一”是国际儿童节,这一天为了表示对孩子们的祝贺,许多家长会带孩子逛商尝超市购物,而儿童的消费带有许多特殊性。通过在儿童节搞本次活动能提高本量贩及分店在少年儿童心目中的影响力,以家庭参与形式借助儿童节来提高成人的消费。以特别的比赛形式来营造“六一节”的欢乐气氛,促进儿童商品的销售。进一步提高“米兰春天”的知名度。
二、 活动时间:
5月31日——6月2日
三、 活动主题:
闽西首届“米兰好少年”儿童节
四、 活动内容:
1、 “米兰杯”征文及绘画比赛——绿色家园
为了庆祝“六一儿童节”,关心我们的地球家园及居住环境。欢迎小朋友前来一展绘画才能、小朋友可以发挥想象,记下(画下)你所认识或所看到的美丽岩城。凡年龄在15周岁以下的小朋友均可参加此活动。小朋友本人或家长可到米兰春天量贩或米兰春天各分店服务台报名处领取资料、登记报名。5月30日20:00前可将填好的报名表及作品送至米兰春天量贩顾客服务台,即可获赠精美礼品一份,6月2日由专家评出20幅绘画
,10幅征文的优秀奖。
优秀奖分年龄段:3—— 6岁组 绘画10名 征文5名
7——15岁组 绘画10名 征文5名
颁奖仪式:
6月2日奇得优秀奖的小朋友将得到米兰春天和xxx公司共同颁发的获奖证书及优秀奖品一份。6月5日——25日优秀作品将分别在量贩、小溪分店、莲花分店、军区分店、凤凰分店进行展出。
2、 6元多一件
5月31日——6月2日活动期间,凡到量贩或分店购物满61元的顾客,凭当天购物小票再加6元,到米兰春天量贩、分店服务台还可获得“xxxx”一件。
3、 “六一节”买六送一
5月31日——6月2日在量贩或分店中选择一部分商品进行买六送一活动------
4、 少年儿童才艺秀
参赛方式:
(1) 5月1日——5月30日在量贩、分店购物者,均可参加儿童才艺秀。6月1日晚按报名先后顺序轮流上台表演,6月2日晚对获奖者颁发证书和奖品。
(2) 少年儿童才艺表演内容:时装表演、唱歌、跳舞、武术、讲故事、书法等
您是才童吗?走上米兰舞台,用欢快的歌儿把6月唱,参赛小朋友需自带
vcd或cd、道具,报名时需填写比赛项目及内容。
(3) 比赛按年龄段分3个小组(6岁以下、6~9岁、10~15岁,6月1日初赛每组评出5名优胜者,参加6月2日晚20:00决赛)每位参加者能获得一份礼品,比赛设了丰富的奖品。
初赛:小组入围奖5名
小组参与奖10名
决赛:一 等 奖 1名 二 等 奖 1名
三 等 奖 1名 优 秀 奖 2名
巨 星 奖 1名 最佳才艺奖 1名
最佳上镜奖 1名 最佳气质奖 1名
5、“小巨星”少儿文艺表演出场
6月1日晚,聘请 xxxx 优秀少儿演出团体,现场展示未来“巨星”风采,
6、米兰聚焦你金色
童年
凡5月31日——6月2日,在米兰春天量贩或分店一次性购物满61元的小朋友,现场免费赠送“漂亮宝贝”儿童摄影艺术照一张。
7、“聪明宝贝”照片大比拼
参加方法:照片+出生证复印件+填妥报名表,交到米兰春天量贩服务台
活动时间:XX.5.10——5.30
内容:注意时间!米兰在寻找“聪明宝贝”!赶快将体现你宝贝最炫最聪明一面的照片交回,即有丰富奖品等着您拿啊!
聪 明 奖 1名
一 等 奖 1名
二 等 奖 3名
三 等 奖 5名
入 围 奖 18名
8、庆“6.1”来就送
6月1日——2日两天,到量贩或分店光临的`小朋友,均可获得xx公司赞助提供礼品,送完为止
9、“米兰杯”健康儿童智能运动趣味比赛 (5月31日——6月2日)晚20:00活动内容:1、健康儿童宝宝快快爬(61名),1岁以下的儿童.
2、运动宝宝跳绳比赛(61名)15岁以下的儿童.
3、机灵宝宝穿衣比赛(61名)6岁以下的儿童.
参赛方式:报名截止5月28日,参赛者须持有效证件(户口本或出生证)报名每项比赛均设一、二、三等奖和纪念奖,凡参加者可获赠精美礼品。
说 明: 参与“米兰杯”健康儿童智能运动趣味比赛的各比赛的第一名选手皆颁发荣誉证书,凭本证书在次年“6.1”节仍可到米兰春一领取精美礼品一份。
10、“六一”特价商品
11、投币赛:比赛往钱罐投币(计时间、金额数量)。
设一、二、三等奖和纪念奖,凡参加者可获赠精美礼品。
活动时间:6月1日晚20:00
适合小朋友的民间艺术节目:
捏面人表演
剪影
剪纸艺人
草编 艺人
吹糖人
糖画
活动方案 篇6
活动目标:
通过这次主题班会,让学生了解一些必要的安全知识,能够发现生活中存在的安全隐患,懂得安全的重要性,知道时时刻刻要注意安全,进一步增强学生的安全意识和自我保护意识,掌握一些自救自护的本领。珍爱生命、健康成长,做安全教育的小小安全员。
活动时间:
20xx年10月8日
活动过程:
班主任讲话:生命很可贵,每个同学都应该珍爱生命,健康成长。 讲故事:一小孩在公路上骑车,突然一辆轿车疾驶过来,将小孩撞翻在地,无法动弹。小孩脸上露初痛苦的表情。路人见状,连忙拨打“120”急救。另一人连忙通知小孩的家长。小孩的父母见状,失声痛哭,扑到在小孩的身上。过了一会儿,急救车来了,将小孩送到了医院。医生说,如果司机不及时踩刹车的话,小孩的'命都不保。好在只撞断了脚。听了老师讲的这个故事,你想说点什么呢?(由学生自由的发言)
讲讲安全知识
行走安全,如:在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。
横穿马路,如:穿越马路,要听从交通民警的指挥;要遵守交通规则,做到 “ 绿灯行,红灯停 ” 。
校外安全,如:路上被人抢劫、敲诈和勒索怎么办?要保持冷静,不要害怕,尽量说好话,跟他们说明自己没带钱,避免被他们绑架。
独自在家,如:我们独自在家时,应及时把门锁好。如果听到有人敲门,要通过门镜辨认来人。对不认识的人,不管他有什么理由,也不管他是什么身份,都不要给他开门。而且可以像父母在家一样,喊爸爸妈妈,说有不认识的人来敲门,把坏人吓跑。在家一样,喊爸爸妈妈,说有不认识的人来敲门,把坏人吓跑。
让学生了解安全知识并掌握一些急救的方法。
要注意防水、防火、防电、防毒、防坏人、防交通事故。遇到这些情况该怎么办?
教师总结,以拍手游戏结束,给学生留下意犹未尽的感觉。
安全教育拍手歌
你拍一,我拍一,注意安全数第一。你拍二,我拍二,咱俩宣传做个伴儿。 你拍三,我拍三,教室寝室不吸烟。你拍四,我拍四,乱穿马路会出事。 你拍五,我拍五,炎热天气防中暑。你拍六,我拍六,不慎落水要呼救。 你拍七,我拍七,三无产品要远离。你拍八,我拍八,不在电线杆上爬。 你拍九,我拍九,不跟陌生人随便走。你拍十,我拍十,自我保护是大事。
活动总结:
希望通过这次活动能给一年级的小朋友上生动的一节课,给他们留下深刻的印象。
活动方案 篇7
为切实做好今年“五一”期间的消防安全保卫工作,预防和遏制重特大火灾尤其是群死群伤火灾事故的发生,为广大群众欢度节日创造安全、祥和的消防安全环境,根据上级公安机关统一部署,县局决定在全县统一开展“五一”期间消防安全保卫工作,为确保工作的顺利开展,特制订本方案。
一、行动时间
20xx年4月24日至5月4日
二、组织领导
县局成立“五一”期间消防安全保卫工作领导小组,由副局长陈碧南任组长,消防大队教导员胡海波、大队长万卓任副组长,负责对全县“五一”期间消防安全保卫工作综合指挥调度。
第一巡查组:
组长:胡海波
组员:消防大队2名、治安民警1名、城关派出所民警1名
消防巡查范围:
竹韵商务酒店、永乐大酒店、生源百货(五一店)、生源百货(五一二店)、华溪家具城、君逸大酒店、红太阳商贸城、金诚宾馆、松妮总部安仁分店、盛世水艺
第二巡查组:
组长:万 卓
组员:消防大队2名、治安民警1名、城关派出所民警1名
消防巡查范围:
鸿泰足浴城、天之道足浴城、安仁宾馆、巴黎之夜ktv、和美国际大酒店、邦特咖啡、安仁熙源酒店有限公司、湖南金克拉ktv、安琪尔足浴城、义乌小商品城
其他派出所分别成立消防安全检查小组,负责各派出所管辖单位消防巡查。
县公安消防大队负责指导公安派出所加强对辖区小单位小场所消防安全检查,联系县电视台等新闻媒体全程跟踪报道。各警种要切实把警力部署在火灾多发时段和场所,尤其对“五一”期间举办的大型群众性活动,要提前介入,主动服务,督促落实消防安全措施,严防火灾发生。
三、消防巡查重点
(一)建筑物或者场所是否依法通过消防验收或进行消防竣工验收备案,公众聚集场所是否通过投入使用、营业前的消防安全检查;
(二)是否确定消防安全管理人,消防安全管理制度、灭火和应急疏散预案是否制定;
(三)员工是否经过消防安全教育和培训;
(四)消防设施、器材是否符合消防技术标准并完好有效;
(五)疏散通道、安全出口和消防车通道是否畅通,防火分区、防火间距是否符合要求;
(六)室内装修装饰材料是否符合消防技术标准;
(七)电器线路、燃气管路的设置及维护是否符合要求;
(八)生产、储存、经营易燃易爆危险品的场所是否与居住场所设置在同一建筑物内。
四、工作措施
(一)加强领导。要进一步增强忧患意识、风险意识和责任意识,县公安消防大队要主动提请政府协调公安、文化、工商、安监、旅游等部门组成联合检查组参与火灾隐患排查整治行动,对各类消防安全违法行为实施部门联合执法,特别在“五一”期间,对火灾隐患难以整改到位有可能影响公共安全的,要果断采取各类关停措施,切实强化执法效能,将各类火灾隐患整治到位。
(二)严格执法。检查中要严格依法办事,对未经消防审核和验收合格擅自开业的,要一律予以关闭,并依法严查重处有关责任人。对存在隐患,在规定期限内仍达不到安全要求的,要坚决予以停业整顿。对火灾隐患要盯住不放,一抓到底,直到彻底整改,对那些只顾营利、不顾安全、严重违反消防法律法规的',要依法予以处置,该罚款,该采取强制措施,绝不能心慈手软。
(三)全程督导。“五一”期间,县局将组织指挥中心、消防、治安、警务督察等多个警种组成联合督察组,对各地行动开展情况实施严格督察。各公安派出所要结合本地实际制订“五一”期间具体的消防安全保卫工作方案,明确工作目标和工作任务,确保工作和责任全部落实。
五、评选目的
为了全面践行党的群众路线教育实践活动,肯定、鼓励在岗位上勤劳奋进、踏实肯干、积极进取、务实创新的优秀劳动先锋,弘扬爱岗敬业、诚实劳动、无私奉献的主人翁精神,号召全体干部职工学习身边典型,掀起“比学赶超”热潮,经局党组研究决定,在县国土系统开展“五一劳动模范”评选活动。
六、评选条件
1、参加工作两年以上国土系统正式干部职工(班子成员不参加评选);
2、品德良好、为人正直、爱岗敬业、勤奋好学、积极奉献、廉洁自律、创新意识和大局意识较强;
3、服从组织管理,听从领导安排,高质量完成工作任务;
4、遵守国家法律法规及单位各项规章制度,无违法违纪行为;
七、评选程序
1、提名候选人。系统全体干部职工每人均可推荐三人(不限股室),实名推荐,填写候选人推荐表报考评小组。
2、资格审查。考评小组按照评选条件对提名候选人进行资格审查,按得票多少取前十名,将其先进事迹在局网站、局大厅显示屏进行一周的公示。
3、全员投票。公示结束后系统全体干部职工对公示无异议的候选人进行无记名投票,按得票多少取前五名.
4、综合评定。考评小组对前五名候选人德、能、勤、绩、廉进行综合评定,确定局年度“五一劳动模范”人员一名。
八、评选标准
德:具有良好的政治思想品德,遵纪守法、廉洁奉公,办事具有原则性、政策性,对待工作有事业心、责任感,遵守单位的规章制度。
能:具有分析判断事物准确性、周密性、敏感性、预见性、果断性、条理性、灵活性;具有决策、用人、协调、解决问题能力及创新、执行能力;具有口头表达能力、文字表达能力、说服能力、归纳能力。
勤:具有积极的工作态度和事业心,工作中兢兢业业、勤奋好学、善于钻研、任劳任怨,出勤率达到98%以上。
绩:1、全面完成工作指标。即在履行职责、完成工作任务时质量好、数量多。
2、工作效率高。即完成工作任务过程中体现出来的组织效率、管理效率和办事效率高。
3、工作效益佳。即完成工作任务的经济效益、社会效益、时间效益好,取得的成果绩效好。
4、工作方法有创新。完成工作任务有好方法、好措施、好手段,创造性地完成工作任务。
廉:认真贯彻执行党和国家清正廉洁的有关规定,严格要求自己,无违纪现象,有良好的自身修养,爱好广泛,能极积参加一些公益活动,自觉抵制不健康行为,遵纪守法、克已奉公,无吃拿卡要、收受礼金及有价证券等行为。
九、活动奖励:
1、评选为劳动模范的同志,颁发“五一劳动模范”证书,并奖励人民币3000元。
2、凡评选为劳动模范的同志,将其个人先进事迹资料整理装订,记入人事档案,作为人事变动及晋升依据。
十、考评小组
略
领导小组下设办公室,杨银瓶同志兼任办公室主任。
【活动方案】相关文章:
读书活动方案,读书活动方案12-23
阅读活动方案阅读活动方案10-27
活动策划方案活动策划和活动方案08-29
活动方案教程方案09-19
活动方案[经典](精选)08-18
活动方案(经典)08-16
活动方案[精选]08-20
活动方案【精选】08-21
(经典)活动方案08-27
【经典】活动方案09-21