活动方案

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时间:2025-08-02 07:40:27 活动方案 我要投稿

活动方案

  为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,往往需要预先进行方案制定工作,方案是在案前得出的方法计划。那么我们该怎么去写方案呢?以下是小编为大家收集的活动方案8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

活动方案

活动方案 篇1

  今年3月28日是第二十一个全国中小学生安全教育周(日)活动。根据教育部基础一司《关于做好20xx年中小学生安全教育工作的通知》(教基一司函〔20xx〕x号)要求,为切实提高中小学生(幼儿)预防校园暴力的意识和能力,保障中小学生(幼儿)安全健康快乐成长,县教育局将在x市学校安全教育平台上开展xx县中小学生(幼儿)“预防校园暴力﹒共建和谐校园”的专题教育活动。为进一步推进我校创建“平安学校”活动,组织开展好全国“安全教育日”主题教育活动,结合我校实际,特制定本活动方案:

  一、活动主题:“预防校园暴力 共建和谐校园”

  二、活动对象:全校学生及家长

  三、活动时间:20xx年3月28日-4月18日

  四、活动内容

  (一)此次预防校园暴力专题分为:学校版和家庭版。

  1.学校版由教师(班主任)组织对学生进行教育,目的是培养学生的团结友爱、互帮互助意识,提高预防和应对校园暴力的'意识和能力等。

  2.家庭版由家长和学生共同完成,目的是让家长正确认识校园暴力,识别孩子是否遭遇校园暴力及教育孩子如何提高自我保护的意识和能力等。

  (二)组织开展“六个一”活动

  1.举行一次启动仪式。3月28日,全校组织举行学校安全教育周活动启动仪式。校园通过板报、张贴标语营造良好的宣传教育氛围。倡议学生家长配合学校共同做好学生安全教育工作。

  2、举行一次安全教育专题报告。重点加强上下学交通安全、预防溺水、饮食卫生安全、消防安全、应对自然灾害、防范校园伤害等知识的教育,真正做到安全知识入脑入心,进一步提高学生的安全意识和避险能力。

  3、邀请边防所干事赖德木到学校为全体师生学生举行一次以“预防校园暴力 共建和谐校园”为主题的法制报告会。

  4、出一期安全教育专栏。各班办一期以“预防校园暴力 共建和谐校园”为主题(学习宣传安全知识)的黑板报,学校将组织检查评比。

  5、举办一次安全教育主题班会。各班级召开“珍爱生命、安全第一”的安全知识教育主题班会。

  6、组织开展一次以“预防校园暴力 共建和谐校园”为主题的应急疏散演练。组织一次应急疏散演练。要做好演练方案,演练前对学生进行安全教育,做好演练的组织管理工作,确保演练活动安全、有效。要通过演练使每一名学生都熟记疏散路线,在遇到紧急情况时能够安全、快速撤离。

  五、组织办法

  1.学校版:教师(班主任)通过“xx市学校安全教育平台”提供的相关资源,在课堂上进行教学(《学校参与流程》见附件一)。

  2.家庭版:家长和学生通过“xx市学校安全教育平台”—“我的作业”中完成专题学习(《家庭参与流程》见附件二)。

  六、组织要求

  1.精心组织:各学校要召集有关人员认真研究,对“预防校园暴力”专题教育的时间、内容、形式、组织管理等做出周密安排,制定出具体可行的活动方案,确保活动覆盖到每一所学校、每一个班级、每一名学生和每一位家长。

  2.加强督查:县教育局、各学区要对各学校的开展情况进行督查,联合新闻媒体对开展情况进行宣传报道。

  七、数据反馈

  学校在专题活动页面“查看完成情况”,可以分别详细查看各班级、家长的详细完成情况。

  八、活动要求

  1、加强领导,牢固树立学校安全工作“预防在前,教育先行”意识,切实加强安全教育日(周)活动的组织领导,努力将活动落到实处。

  2、加强对学生的安全教育,通过安全防范训练和安全教育系列活动,不断提高师生自我保护意识和能力。

  3、学校结合“安全教育日(周)”活动,加强自查自纠,再次对学校进行全面的安全检查,预防校园安全事故,做到有检查、有落实整改的措施。

  4、学校召开专题会议,布置相关工作。

  xx中心小学校安办

  20xx年3月27日

活动方案 篇2

  为进一步加大学校环境卫生的整治力度,构建健康文明和谐的育人环境。根据县开展“家园清洁行动”的精神,加大卫生管理力度,建立长效机制,提高环境卫生教育成效,确实做好学校环境卫生整治工作。努力创设良好的`育人环境,确保师生身体健康。制定以下工作方案:

  一、加强领导,成立机构。

  结合学校实际,成立以校长为组长、教导为副组长、全体教师为成员的学校“家园清洁行动”领导小组。提出整治目标,制定确实可行的环境卫生整治计划,做到分工明确,责任到人,管理到位,抓出实效。

  二、提高认识,落实工作责任制。

  “家园清洁行动”是学校卫生工作的重要组成部分,它不仅关系到校容校貌的问题,而且关系到学校整体形象。全体师生要高度重视开展“家园清洁行动”的重要性和紧迫性,围绕“家园清洁行动”的要求,强化责任意识,加强管理,协调指导,常抓监督,狠抓落实,确保“家园清洁行动”工作横纵到位,不断提高学校环境卫生整治实效。

  三、强化意识,狠抓环境卫生综合治理。

  开展“家园清洁行动”工作中,要做到卫生环境整洁化,管理经常化、制度化。充分发挥班级、少先队的作用,定期开展室内外卫生大扫除。对教室、办公厅、各种用室、操场等公共场所进行彻底清理;对校门口及周边进行专门整治。以清除卫生死角为重点,加大环境卫生整治力度,清除垃圾、消除卫生死角。

  建立健全卫生检查评比制度,把“家园清洁行动”与学校值周师生评选文明班级结合起来,做到天天抓,周周抓,月月抓,进一步完善学校环境卫生面貌。同时经常性组织学生到村、西铜公路开展爱我家园卫生清洁活动。

  四、做好宣传,增强卫生环保意识。

  学校采取多种形式、多种渠道加强卫生科普宣传,环境卫生整治宣传,引导学生从小养成科学、文明、健康的生活方式。同时充分利用健康、班队课、板报、国旗下讲话等进行主题性和针对性的教育,增强学生环保意识,培养学生热爱劳动和良好的个人卫生习惯。

活动方案 篇3

  学校各系:

  为进一步提高我校大学生的心理健康水平,增强学生的心理保健意识,以丰富多彩的'活动为载体,使我校学生更加关注自身的心理健康,了解心理健康知识,提升心理素质,在今年“5.25”来临之际,心理健康教育中心将在全校范围内开展第十六届“5.25”大学生心理健康教育系列活动。希望各系给予大力支持和指导,作好宣传工作,积极组织和动员师生参与活动,形成良好导向,营造浓厚氛围。现将活动有关事项通知如下:

  一、活动主题

  呵护心灵 健康成长

  二、活动时间

  20xx年5月7日—28日

  三、活动内容

  第十六届“5.25”大学生心理健康活动一览表

  活动时间

  活动内容

  活动地点

  备注

  5月7日(周二)15:00

  “5.25”心理健康活动开幕式暨心理游园活动

  学校体育馆

  心理游园活动为学生自愿参加(详情另行通知)

  5月14日(周二)15:00

  心理健康知识竞赛

  图书馆三楼

  多功能会议厅

  5月21日(周二)19:00

  第三届校园心理剧大赛

  二教演讲厅

  5月28日(周二)15:00

  “5.25”心理健康活动闭幕式暨颁奖典礼

  图书馆三楼

  多功能会议厅

  5月7日—5月28日

  心理健康教育宣传活动

  学院可张贴和悬挂处

  心理健康教育中心

  20xx年3月15日

活动方案 篇4

  为进一步提升我院学生个人素质,帮助学生走好塑造成功人生的第一步,学院决定开展以“我的大学”为主题的系列活动,借此对广大学子进行全方位、多角度的教育,引导同学们深入思考大学生活的目的、意义和价值,使学生参与活动的同时潜移默化的树立远大理想,珍惜时间,制订目标,准确定位,打造新联特色的优良校风、学风、班风。“我的大学”系列活动于十一长假之后陆续开展。

  活动形式:包括专家讲座、主题论坛、文体比赛、主题展览、晚会等各项符合学院要求、积极向上的活动形式均可。

  主办单位:宣传部 学工处承办单位:院、系团总支、学生会、社团管委会活动内容:

  一、“学海论道·名师引航”以帮助学生提升人文素养,引导学生健康成长、做好职业生涯规划为主题。

  1、学业生涯规划系列活动。承办:院学生会、社团管理委员会,活动时间:10月20日—12月15日。

  “设计未来,自主人生”专家讲坛。

  “携学业之梦,扬未来之帆”大学生学业生涯规划书设计活动。

  2、心理健康教育活动。承办:院学生会心理服务部、网络信息部,活动时间:10月25日—11月20日。

  “相识金秋,轻松交友”团体教育活动。

  “敞开心扉,从心沟通”心理大讲堂。

  “心灵驿站·温暖相伴”学生心理咨询活动。

  二、“印象新联·爱校荣国”以对学生进行爱国主义教育和集体主义教育为主题。

  1、“低碳生活、节能减排”为主题开展“四个一(节约一滴水、一张纸、一粒米、一度电)”节约实践活动。承办:院学生会宣传部,活动时间:10月19日—11月25日。

  2、“庆一期工程落成”书法绘画展。承办:院学生会学习部、宣传部、社团管理委员会,活动时间:10月25日—11月8日。

  3、养成教育系列活动。承办:院学生会学习部、宣传部、网络信息部、志愿服务部、社团管理委员会,活动时间:10月27日—12月21日。

  “我的大学”———“厚德敦行、文明修身”,“室友情怀”征文活动。

  “文明上网、健康成长”校园网络文明规划调查活动。

  “爱筑新联、奉献社会”公益服务活动。

  “崇尚文明、反思修身”大学生辩论赛。

  “312文明上车,生活园区温馨提示”系列活动。

  “创建无烟校园、净化青春年华”宣传、签名活动。

  “做人礼为先,考试诚为本”诚信教育周活动。

  “弘扬民族精神、激发爱国热情”电影周活动。

  校园文明纠察———巡视监督校园文明活动。

  4、“校风、校训、教风、学风、楼名、路名涵义皆知晓”校园文化宣传活动。承办:院学生会宣传部,活动时间:11月20日—12月1日。

  5、“创优争优映团徽,我与新联共发展”主题团日活动。承办:文管系、机械材料系团总支,活动时间:11月25日—12月25日。

  三、“激情新联·文体竞技”以各类文体活动的`举办旨在激发同学们团队合作和奋进拼搏的赛场精神。

  1、“唱响校园”卡拉OK歌手大赛。承办:院学生会文化艺术部。活动时间:10月12日—11月8日。

  2、“新生杯”英语演讲比赛。承办:院学生会学习部、英语协会,活动时间:10月17日—10月28日。

  3、“走出宿舍、走向阳光”新生体育活动。承办:院学生会体育部、文管系学生会、院羽毛球协会、乒乓球协会,活动时间:10月18日—12月10日。

  “青春动力”五人制男子篮球联赛。

  “健康·活力”女子趣味篮球赛。

  “齐心协力促和谐”主题拔河比赛。

  “飞羽杯”羽毛球大赛。

  “社团杯”乒乓球联赛。

  四、“缤纷新联·五彩生活”栏目,是为丰富学生生活园区文化活动的开展而设计,旨在加强寝室建设、生活文明倡导,激起同学们热爱美好生活的情怀。

  1、构建文明校园系列活动———学生生活园区文明标语张贴。承办:院青年志愿者协会、英语协会、文管系学生会、机械系学生会,活动时间:10月15日—11月18日。

  2、“快乐读书、学习至上”——— “书香满校园”图书展销活动、“早安·English”和“英语角”活动。承办:院学生会公共关系部、院英语协会。活动时间:10月20日—12月30日。

  3、漫团动漫展示活动。承办:院动漫协会,活动时间:11月10—12月15日。

  4、“宿舍文化节”系列活动。承办:院学生会自律委、生活部、女生部、体育部,活动时间:10月22日—12月20日。

  “温馨之家”寝室内景设计活动。

  “宿舍文化活动节”活动图片展。

  “十佳文明宿舍”评比活动。

  五、“魅力新联·校园之星——个人形象展示大赛”,同学们可进行多彩展示,不拘泥于形式,尽显自身才华。

  1、“青春飞扬、阳光校园星”系列活动。承办:院学生会女生部、社团管理委员会,活动时间:10月24日—11月10日。

  “文明礼仪行,青春风采亮”院大学生礼仪队选拔及形象展示活动。

  “激情新联、舞炫青春”新生啦啦队选拔大赛。

  “提高素质,展现自我”大学生主持人选拔活动。

  2、“彩妆人生、魅力女星”大学生化妆比赛。承办:院学生会女生部、文管系学生会,活动时间:11月22日—28日。

  3、“心灵手巧”手工艺展活动。承办:院学生会女生部、机械系学生会,活动时间:11月25日—11月30日。

活动方案 篇5

  【设计意图】

  儿童对周围的世界充满着强烈的好奇心,当他们对一件事物产生兴趣的时候,就会很投入地去探究,但同时也是比较盲目的。如何把握幼儿的兴趣,引导幼儿向更广泛、深入的层次发展,是老师教学活动设计中很值得重视的问题。玩贴纸就是根据大班孩子的特点,在出现贴纸热后所设计的一个活动。

  【活动目标】

  1.认识贴纸的特点和作用,引导幼儿合理有效地利用贴纸。

  2.培养幼儿想象力和创造力,引导幼儿自己尝试创作贴纸。

  3.帮助幼儿树立正确的消费观。

  【活动准备】

  故事图画与字卡,各种贴纸及各种美工材料与工具。

  【活动过程】

  1.布置贴纸展。发动幼儿将自己搜集的贴纸根据其不同的材料和图案进行分类,并利用区域活动时间,师生共同布置贴纸展览。

  2.观察欣赏:参观贴纸展览,引导幼儿观察各种贴纸的特征。

  师:这里有各种各样的贴纸及贴纸照片,你们看看,贴纸应该贴在哪里?有什么作用?(教师留出充分的时间,让幼儿进行自由观察和讨论。

  3.交流讨论:分组观察后,让幼儿讲述贴纸的特征。教师帮助幼儿了解贴纸的否同质地、图案和作用。

  师:你看到的贴纸是用什么做的?它的图案有什么特点?

  教师帮助幼儿了解:贴纸有纸做的、有塑料做的、有布做的……图案丰富多彩,有对称的、有不对称的'、有民间艺术的、有卡通的、有线条的……

  师:你在哪里看到过贴纸?贴在这些地方有什么作用?选一种你喜欢的贴纸,你想用它做什么?为什么? 教师帮助幼儿了解:贴纸贴在不同的地方有不同的作用。贴在衣物上可以作为商标、标志来用;贴在家具、电器、手机上可以用来装饰;贴纸还可以作为礼物送给小朋友等等。

  教师将幼儿的谈话内容,以海报的形式记录下来,并张贴在主题墙面上。

  【活动延伸】

  设立“请来帮帮我一专栏,记录幼儿提出的关于贴纸的各种问题。引导幼儿探索问题、发现问题,启发幼儿相互帮助,齐心协力解决问题。

活动方案 篇6

  系列一:跑得给力

  游戏1:《穿新衣》

  游戏准备:家长每人准备一件有拉链的外套。

  游戏玩法:幼儿在起点,家长在终点,哨声响起时,幼儿拿起衣服跑向终点,给其家长穿上衣服,拉上拉链,围上围巾后,家长背起孩子迅速跑向终点,最快穿完衣服回到起点的为胜。必须把拉链拉好,才能背起幼儿跑回起点。

  游戏规则:先到者获胜

  系列二:玩得给力

  游戏1:《螃蟹夹豆》

  游戏准备:体操棒,皮球。

  游戏玩法:幼儿与家长面对面手持两根体操棒夹住皮球,然后同时横着向前走,看谁第一个到达终点。

  游戏规则:如球掉下,必须重新开始。

  游戏2:剪羊毛

  游戏规则:每组有一名家长和宝宝组成,在家长身上夹上若干的夹子,家长抱起宝宝,沿着大圆圈来回跑,让宝宝去取别的家长身上的夹子,夹子最多的家庭获胜

  系列三:抛得给力

  游戏1:给力投手

  游戏规则:家长必须站在平衡台上,孩子不可超越规定线。

  游戏玩法:家长手拿沙包站在平衡台上,孩子站在对面手拿小筐,间距为1、5米,每位家长10个沙包,哨子声一响,家长将沙包投向孩子手中的筐内,五个家庭可一起进行比赛,比比谁投中的沙包为多者则为胜利者。一直都想搞个班级家委会外出活动,可有时总想,要是一个班的孩子都出去,那多好,十几个家庭出去就怕其他家长知道了后心里有想法,所以小班和中班的时候一直有想法就是没能行动,时间也特快,转眼就是三年,孩子们的幼儿园生活只剩下一个月了,于是找几个家长商量起外出活动的事情来,三年了,和家长们感情特好,平时交流时就像知己朋友一样,生活中的琐琐碎碎都聊,他们一听有这样的活动,特高兴,我们开始定下了时间和地点,6月2日,地点定了桐乡华庄,开始考虑交通工具,有时还真有点既要马儿好又要马儿不吃草,我们班里一统计,既然有17户家庭有私家车,可是自己开车去桐乡的话要1个多小时,小孩子坐在车里这么久肯定会累困的,而且这么远分散的自己开车过去确实安全不能保障,于是考虑找旅行社,有导游,还可以每人买好保险,既安全又省心,可一计算挺贵的,不划算,包车的话也可以,再说这么多孩子在一起一个多小时还可以搞点小节目,确实热闹,是个好办法,还可以请家长自愿报名,就不用担心照顾不到大家了,但是老师带队出去,确实要考虑“安全”问题,思来想去,孩子出去玩只要有个地方都是一样的,主要是看怎么玩,最后决定去嘉善的碧云花园,自己开车的话十几分钟就到了,主要是看怎么安排日程,于是开始展开工作,电话通知家长,思考活动日程怎么安排,去碧云花园联系就餐定坐,活动费用如何安排,采购物品谁负责,打印通讯录、邀请通知等等,一看事情还真多啊!幸亏家长们全力帮忙,我联系了三个家长分别负责三个亲子游戏,并一一讨论后决定下来,由家长负责组织,老师灵机帮忙,做会计的小羽妈妈负责费用和小奖品的购买……一切就绪,我们以孩子般的心情出游拉,看李老师一回来就开始写博,我就引用一下:“今天是儿童节的第二天,借孩子们的福,我们为庆祝儿童节,组织班级家委会到嘉善碧云花园活动。

  一大清早,我们的车队从幼儿园门口出发,没十几分钟,就来到了梦寐已久的碧云花园。进了大门,一股清新的空气扑鼻而来。车子顺着园内的水泥路缓缓向停车场驶去,只见路两边的树木郁郁葱葱,树丛中的草坪若隐若现。草坪上传来大人小孩的欢笑声。

  一行人下了车,向园中的果林和花圃走去。走在林荫小路上,两边的桃树结满了红红的桃子。呼吸着新鲜的空气,看着孩子们欢跳着,雀跃着,自己的心情也豁然开朗了许多。这时,天上飘下了几滴毛毛细雨,给果树林披上了一层薄薄的轻纱。不禁感叹:好美!走在这烟雾轻绕的小路上,真有种徐志摩诗中的意境。

  走出林间小道,前面出现一个湖。其实是一个鱼塘。不知哪个孩子喊了一声:“哇,大海呀”。孩子们纷纷冲过去,坐在塘边的草地上,欣赏着这个“大海”。我被孩子们的情绪所感染,也冲了过去。和他们一起坐在塘边,看着一平如镜的湖面。正在我们出神的时候,早有精明能干的妈妈,已经从塘边的草丛里捞起了几只小虾。惹的孩子们又好一阵激动。”

  碧云花园正在建设中,孩子们也看到了它成长中的一幕,踩到了泥巴,看到了鲜花、走进了大棚,看到了催花技术,看到了新鲜的蔬菜,在园内走了一圈,我们来到了草坪上,做起了亲子游戏。一会儿,老鹰捉小鸡,这回,孩子们都变成了老鹰,爸爸妈妈们都成了小鸡;一会儿两人三足,玩了一次又一次,有的妈妈索性脱了皮鞋,在草地上欢快了奔跑;一会儿我们又玩起了数学竞赛,家长拿着数字,孩子听到题后就在拿着这个答案的家长前排队,孩子们还真是不客气,抱着叔叔的大肚皮“啊呜一口”咬下去!真是哭笑不得,游戏一游未尽,孩子们自己提出建议要玩“游公园”,我们又一次在笑声中享受着这样一份天真的快乐!

  吃过午饭,有的爸爸已经等不及去钓鱼了,有的家长又提议去乍瀑捉螃蟹,大家一致呼吁,我们卷起了裤脚痛痛快快地奔进了快乐的海洋,收获还真不小,有的家庭拿回家去做了醉蟹,星期一来还跟我说真鲜啊……

  以后确实可以组织整个班级的近段活动,考虑好日程安排,坐大巴士,真的是快乐无限!为了让家长亲身体会到幼儿园活动的课堂活动氛围,了解孩子在园的学习、生活及成长情况,以进一步增进幼儿园和家长的联系与沟通。同时让家长不断获取新的教育理念和教育信息,改变家庭教育方式,以更好地支持和协助教师工作,家园配合。11月5日上午,我园举行了一次大四班的家长开放日观摩活动。本次活动展现了新的教育观,寓教于乐,还充分体现了幼儿的主体参与性,同时又调动了家长参与活动的.积极性。活动中充分展示了我们教师的才能,并在活动中渗透了我们幼儿园的办园特色。活动取得了较好的效果。我们的工作得到家长的好评,先就谈谈自己的观点看法。

  一、民间童谣,形式新颖,体会快乐。

  本次活动由大四班的钱老师担任,共安排了两个民间游戏教学活动,第一个活动是民间童谣游戏《摇啊摇》,本活动的经典就在于捏童谣的时候,要求孩子用自己的本土方言进行朗诵,并配以多样的动作进行摇啊摇的摇船,在游戏中钱老师还为每位幼儿准备了一根宽宽的松紧带,一头套在脚上,一头套在手腕上作为船撸,幼儿按自己的方式进行摇船,更增加了游戏的趣味性。整个活动在摇啊摇的游戏中推入了高潮,孩子们玩的很开心、快乐。让在做的老师和家长也一起回到了自己孩提时代。

  二、家长互动,焕然一新,体验成功。

  第二个活动是钱老师为家长组织两个民间游戏《丢手绢》和《猜拳》活动,并邀请全班家长参加,以歌谣的形式边唱边表演。活动一开始有些家长们怕难为情放不开,在钱老师的热情鼓励下,加上观摩老师的鼓掌,加油,家长们也渐渐放开了嗓子和手脚,大声的唱起了钱老师教的歌谣,并跟着钱老师玩起了游戏,家长一边看、一边玩,一边体验着孩子们的成长、一边品味着自己的成功使活动再一次达到了高潮。

  三、思索思考,共同进步

  1、半日活动过于紧凑,容量太大幼儿缺乏自由活动时间在活动中,每个环节过于紧凑,让孩子和家长都有忙碌的感觉。所以在以后的活设计中,应该综合考虑活动的趣味性和科学性两方面的问题。让活动既有趣,又有幼儿自由支配、自由发挥的时间和空间。

  2、未能注重给予每个孩子机会,活动中教师未能充分让每个孩子都有表现的机会。一方面是对于两头的孩子关注得多,对于中间的孩子反而比较忽视了;另一方面教师发觉孩子的潜力也不足够。今后我们要把更多的机会应该留给发展慢的孩子,而不是发展好的孩子。

  3、个别家长对“开放日”的了解不透彻,我们今后组织家长学习,把幼儿园的各项工作制度及业务知知识传授给家长,让他们从真正意义上、从深层次上了解我们幼儿园。我们班也将进行家长开放日活动了,希望我们班在两位老师的共同努力下,将活动搞的有精有彩。

活动方案 篇7

  活动主题:迎新贺岁,感恩回馈

  活动时间:20xx年12月28日——20xx年1月1日

  A.疯狂的美容院

  只要在12月29日到美容店消费的顾客,进店前300名顾客,就能够获得由美容院感恩回馈给广大顾客价值3000元的豪华大礼包。利用这种优惠活动,可有效的拓展新客源,达到锁定目标客户的目的。

  如何设置惊喜大礼让顾客喜欢你的美容院呢?

  B.会员有礼

  这种方式通常比较适合会员制美容院上,不少美容院通过会员卡来实行价格折让。能极大的吸引老客户,并刺激新客户的开发。

  (1)为了答谢广大顾客20xx年对美容院的喜爱,特此推出“会员有礼”的活动。凡是20xx年12月28日—20xx年1月1日当日到美容院的顾客,只要进店凭借着会员卡,就能够获得精美的礼品。

  (2)同时在活动期间,凡是持有美容院的VIP会员卡的会员,就能够享受三到五折特价项目产品的优惠活动。

  C.感恩会员

  在这新年的年头,为了感谢顾客的厚爱。在此期间,只要会员进店消费或者预存款满1888,就可有美容院为您准备的精美礼品。其中包括合家欢旅游大奖、面部按摩仪、护发养发仪器等,这样能非常有效的提升顾客消费金额(客单价),促进美容院销售业绩!

  D.噼里啪啦过新年

  对于传统的.中国人来说,喜欢在新年放鞭炮,为自己打出一个好势头。而在美容院这种公共场所,燃放爆竹十分的危险。所以为了能够体现出节日的氛围,为了让顾客感受到新年的气氛,美容院在室内准备了多个气球,而在气球内塞入一些奖品。只要参加了美容院中的新年特别项目,就能够有机会参与这次活动。更多的新年礼品等着你,为您的新年开头带来好的运势。这种方式更能让顾客感受到美容院的用心与关怀,加强与顾客之间的情感交流,制造店内人气,氛围,留住老顾客,巩固客户的忠诚度。

活动方案 篇8

  一、活动时间:20xx年3月28日上午10:30

  二、活动地点:三道沟中心幼儿园大班教室

  三、活动对象:大班家长、教师、幼儿

  四、指导思想:

  目前,在家庭教育中,往往被爸爸妈妈所忽视。这对密切亲子关系和促进孩子身心健康发展是极大的损失。为了帮助家长进一步学习亲子游戏的方式、方法,我园决定开展亲子运动会,请家长到幼儿园来进行集体的亲子活动,从而使家长对亲子活动目的、准备、过程,如何引导活动有了更详尽的了解。家长通过观察、亲身体验,感受如何引导孩子参与亲子活动。

  五、活动主题:有趣的亲子活动

  六、活动目标:

  1、 通过和家长的一起游戏,增进幼儿与家人之间的情感。

  2、 加强家园联系,增加教育的'透明度,促进孩子的全面发展。

  3、 体验活动带来的快乐。

  七、活动准备:

  1、通知爸、妈来园参加亲子活动。

  2、准备游戏需要的材料。

  3、布置活动场地。

  4、奖品。

  八、具体活动方案:

  活动1;默契大考验

  活动目的标;培养幼儿与父母之间的默契,增进他们的感情。 材料准备:纸卡

  游戏玩法;将幼儿和家长分组,一个幼儿和自己的家长为一组。两组同时进行比赛。准备10张纸卡,纸卡上写字(小动物,动画片人物,水果、词语)出示纸卡后家长表演,幼儿猜,不会的喊过。(每组的时间都不能超过3分钟)看哪组答对的多,那组就获胜。

  活动2:踩气球

  活动目标;让幼儿体验与爸爸妈妈在一起玩的快乐。

  游戏准备:气球若干

  游戏玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,老师给每个家庭发4个气球和2根细绳,请家长将气球吹大绑在自己的两只脚腕,身背幼儿。四个家庭为一组比赛听到老师的口令游戏开始,家长就背着宝宝踩其他家庭的气球,气球被踩爆即被淘汰,每组有一个家庭获胜,最后再让每组的获胜者再比一次,最后选出一名获胜者。

  活动3:喊数抱团

  游戏玩法:家长与幼儿围成一个大圈,按照顺时针的方向转动。当老师说到某一个数字宝宝的时候例如3,家长带着宝宝与最近的家长或宝宝抱在一起,依次类推。最后经过数数检验其正确。不正确的淘汰。最后选出两个家庭为获胜家庭。

  20xx.3.28

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