小学主题班会活动方案

时间：2025-10-02 11:55:44 活动方案我要投稿

小学主题班会活动方案常用（15篇）

　　在平日的学习中，大家一定没少参加主题班会吧？主题班会能充分发挥集体的智慧和力量，让个人在集体活动中受教育、受熏陶，从而提高综合素质。什么样的主题班会才能够真正帮助到我们呢？以下是小编为大家整理的小学主题班会活动方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学主题班会活动方案常用（15篇）

小学主题班会活动方案1

　　班会是班主任向学生进行思想品德教育的一种有效形式和重要阵地。有计划地组织与开展班会活动是班主任的一项重要任务。班会的形式是多种多样的，其中，主题班会是一种极受师生欢迎的极富教育意义的组织形式。班主任可以通过主题班会向学生传播、灌输、渗透治班方略，在与学生的研讨交流中，让学生明确班集体奋斗目标，为学生指明努力的方向；主题班会是门重要课程，是结合学校或班级的实际情况，由班主任主持开发、开设的校本课程或班级特色教育课程。根据上级文件《关于开展南溪区小学主题班会优质课展评活动的通知》的'具体相关要求，经学校研究，决定于20xx年3月19日在全乡开展“主题班会优质课评比活动”，现将我乡主题班会优质常态课竞赛活动安排于后。

　　一、竞赛活动安排

　　1、参赛对象：班主任，各校至少推荐一名班主任到中心校参赛。

　　2、内容：本次活动围绕社会主义核心价值观关于公民个人层面的价值准则“爱国、敬业、诚信、友善”展开，具体课题由参赛教师自定。

　　3、赛课时间：20××年月日上午。（上课顺序，于当天早上到中心校教务处进行抽签决定。）

　　4、地点：留宾中心校多功能室。

　　二、比赛评委：

　　肖玉明、王登平（分管教学校长）、胡秀、王光英、徐伟5位教师。

　　三、奖项设置：

　　本次活动将根据5位评委打分，计算出每位教师所得平均分，评出一、二、三等奖，并发给相应的证书。乡一等奖获得者推荐参加片区展评活动。

　　四、评分参考标准见附件。

　　五、其它事项：

　　1、相应班级班主任按上课时间提前5分钟将本班学生组织好排队在多功能室外等候上课，学生须带齐学习用具。上课结束后负责将学生带回教室。

　　2、评委老师当天上午的课由该班搭班老师代课；其余班主任老师，应在空堂时全程参与听课。

　　3、由教务处负责赛场的布置。

　　4、由罗林老师负责本次竞赛活动的签到、照像及分数统计工作。

　　5、赛课活动前，参赛教师将其课件和教案以电子文档的形式交至罗林老师处，以便存档。

　　附件1：

　　南溪区留宾小学主题班会优质课赛课选拔赛报名表

　　附件2：

　　留宾乡小学主题班会课堂教学评价表

　　参赛教师：

小学主题班会活动方案2

　　随着元旦的临近，作为小学教师，我们必须为学生们准备一场有意义且充满乐趣的主题班会活动。一个好的活动方案能够激发学生的学习兴趣，促进他们的全面发展。下面是一个能够满足这些要求的元旦小学主题班会活动方案。

　　活动准备

　　1、为班会活动准备足够的材料和道具，例如鲜花、纸张、画笔、元旦贺卡等。

　　2、确定好活动的时间和地点，确保学生能够方便参与，并保证活动场地的安全和整洁。

　　3、提前通知学生和家长活动的内容和要求，让他们可以提前做好准备。

　　活动内容

　　1、主题引入：可以播放一段有关元旦的视频，介绍元旦的起源和意义，引发学生对元旦的兴趣。

　　2、元旦美术创作：让学生动手制作元旦贺卡或其他元旦主题的艺术作品。可以给学生提供一些模板和指导，同时鼓励他们展示自己的创意和想法。

　　3、亲子互动游戏：组织一些亲子互动游戏，例如亲子拼图比赛、家长和孩子一起完成任务等。通过游戏增进亲子关系，培养合作意识和团队精神。

　　4、元旦许愿墙：准备一块大型纸张或黑板，让学生在上面写下自己对新年的祝福和愿望。鼓励他们表达自己的想法，并与同学分享。

　　5、元旦知识竞赛：组织一个有奖励的元旦知识竞赛，考察学生对元旦相关知识的了解程度。可以设置一些趣味题目，增加竞赛的趣味性和吸引力。

　　6、元旦音乐表演：组织学生自愿参加的音乐表演环节，让他们展示自己的才艺。可以是独唱、舞蹈、乐器演奏等形式。鼓励学生展现自己的特长和风采。

　　活动总结

　　通过这样的`元旦主题班会活动，学生们能够在快乐的氛围中度过一个有意义的节日，并在参与活动的过程中培养自己的创造力、合作精神和表达能力。同时，家长的参与还能够促进家校之间的沟通和互动，增进亲子关系。

　　总而言之，一个精心策划的元旦小学主题班会活动方案能够为学生们带来一次难忘的经历和宝贵的成长机会。通过多种形式的活动，我们可以激发学生的热情和学习兴趣，同时培养他们的综合素质。希望这个方案能够对你们的班会活动有所启发，祝愿你们度过一个愉快的元旦节！

小学主题班会活动方案3

　　一、活动目的：

　　1、通过活动，让队员们进一步明确自己努力的方向，能够在小学最后一年努力学习，超越自我。

　　2、寓思想教育于队员们喜闻乐见的文娱活动之中，以各种形式来活跃中队会的气氛，给队员们一次组织能力，表达能力等方面的锻炼。

　　二、准备阶段：

　　1.队礼规范训练，出旗退旗训练;

　　2.培训合唱指挥、练习唱队歌，培训小型鼓号队，活动仪式(队型队列)训练;

　　3.重点工作，分配各小队任务，指导各小队开展活动，表演节目;

　　4.呼号练习。

　　三、活动过程：

　　1、各小队整队、报告人数

　　2、出旗、敬礼(鼓号齐奏、全体队员向队旗敬礼、队旗出场)

　　3、唱队歌

　　【我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统，爱祖国，爱人民，鲜艳的红领巾飘扬在前胸，不怕困难，不怕敌人，顽强学习，坚决斗争，向着胜利，勇敢前进，向着胜利，勇敢前进前进，向着胜利，勇敢前进，我们是共产主义接班人。

　　我们是共产主义接班人，沿着革命先辈的光荣路程，爱祖国，爱人民，少先队员是我们骄傲的名称，时刻准备，建立功勋，要把敌人，消灭干净，为着理想，勇敢前进，为着理想，勇敢前进前进，为着理想，勇敢前进，我们是共产主义接班人。】

　　4、中队长讲话宣布活动开始

　　主持人甲：理想是个诱人的字眼，理想是灯塔，指引着人生前进的方向，照亮着人生前进的道路。

　　主持人乙：一个没有理想的人，就像鸟儿没有翅膀，就像打桩的没有准备。没有理想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活。请大家一起唱响歌曲《水手》。

　　甲：正如刚才歌曲中所说：“长大以后为了理想而努力”;“他说风雨中这点痛算什么，至少我们还有梦”。

　　乙：是呀，每个人从呱呱坠地开始，就对周围世界进行着认知与探究，随之，也产生了不同阶段的不同理想。在为理想的实现过程中，人们付出着艰辛与汗水，也收获着成功与喜悦。

　　甲：但是，实现理想的途径绝非一帆风顺，几多坎坷、几多风雨……此时，请做一名勇敢的.“水手”，坚强的对自己说：“风雨中这点痛算什么，至少我们还有梦!”

　　乙：罗勃朗宁曾在他的《索尔》中说过：人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。

　　甲：福尔摩斯也说：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。

　　乙：上面所讲的"想做什么"、"朝什么方向走"指的就是我们头上的一颗指路明星

　　合：--“理想”。

　　甲：那么，什么是“理想”呢?请同学们讨论回答(理想就是对未来的向往和憧憬。)

　　乙：同学们说的都很有道理。理想就是人们在实践中形成的、具有实现可能性的、对未来的向往和追求,是人们的世界观和政治立场在奋斗目标上的集中体现。

　　甲：为了进一步加深对理想的认识，下面请欣赏诗歌朗诵《理想》。(学生朗诵)

　　乙：听了几位同学的精彩朗诵，我想同学们的内心一定与我一样激动，一个声音高唤着，我要说出我的理想：(说出自己的理想)下面请同学们也说说自己的理想吧。

　　(同学们畅所欲言，有的说长大后要成为科学家，有的说要成为美容师，有的要成为教师……)

　　甲：爷爷曾教导我们，要努力把自己培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。

　　乙：为了实现这一目标，为了实现远大的理想，我们要从今天做起，从现在做起。

　　甲：学好科学文化知识，打好基础，发挥自己的特长，施展自己的才干。

　　乙：同时我们还应该具有优秀的道德品质，珍惜时间，养成良好的学习行为习惯。下面请欣赏相声《好好学习》

　　甲：同学们，看了这么多，你认为你该为实现自己的理想怎么做呢?我想同学们心中早就有答案了，请同学们说说好吗?

　　同学1：树立远大的理想，要为之不断地努力;

　　同学2：我要珍惜每一分每一秒的时间，认真学习，努力不让自己有后悔的一刻;

　　同学3：要有吃苦耐劳的精神，不为困难所吓倒;……

　　乙：同学们对自己理想的实现都充满了信心。但是在我们树立了理想的同时，也不能只“躺在理想中生活”。请欣赏优秀文章《人不能躺在理想中生活》。

　　甲：讲得真好，人不能躺在理想中生活。队员们，让我们踏着艰苦奋斗的坚定步伐去创造更加美好的明天，让我们把握住今天，珍惜时间，牢牢地抓住它，一分一秒不放松，让我们培养起自己的责任感，爱国心，刻苦学习，掌握知识。

　　乙：“三分天注定，七分靠打拼;爱拼才会赢!只要我们努力从今天做起，相信明天会更好……”请一起唱响歌曲《明天会更好》，祝愿大家早日实现自己的美好理想。

　　甲：歌声是美好的，但时间是有限的。天下没有不散之筵席。我想，大家通过这次队会，一定会树立远大理想，创世纪辉煌，为自己的人生书写一首不朽的诗篇。臧克家说过："青年是宝藏，青年是黄金;宝藏要挖掘，黄金要熔炼。"而人生的淘金者和冶金人便是你自己，把握人生，让自己的青春闪光;把握人生，让自己的青春无悔!

　　四、中队辅导员讲话

　　命运靠自己主宰，人生由自己把握。本次中队会同学们都表现得很积极，能大胆地畅谈自己的理想，树立自己的信心;看到你们自信的表情，听到你们充满豪情的话语，我相信，你们的理想一定能实现。是的，理想是还没有实现的东西，是对未来的美好憧憬和希望，这要求我们好好把握今天，努力学习，打下坚实的知识基础，才能拥有美好的明天!

　　五、呼号：

　　准备着为共产主义事业而奋斗!

　　六、退旗

　　七、宣布主题中队会结束

小学主题班会活动方案4

　　活动目的

　　本次班会活动重在让学生感受到学校家的美丽和温暖，从而让孩子体会到保护学校环境的重要性，启发学生形成爱校如爱家的意识，人人争当家的小卫士，一起为创造学校良好的环境而出谋划策，并从我做起，从点滴做起，保护学校环境，建设绿色家园。

　　活动准备

　　1、准备优美校园的图片、资料及环保儿歌

　　2、组织学生收集校园内同学们美和不美的行为

　　活动过程

　　一、活动引入

　　同学们，校园是我们学习、生活的.场所，我们在这里学习、畅谈、播种、收获每一天。在优美的校园环境中，我们沐浴着温暖的阳光，呼吸着新鲜的空气，畅游在知识的海洋，感受着家的温暖。和谐、温馨、美丽的校园是我们幸福的家。优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护；优美的环境，让我们知书达礼，更加文明；优美的环境，让我们学习进步，道德高尚；优美的环境让我们学会谦让，学会做人。

　　二、欣赏美丽校园

　　1、组织学生一起来感受美丽的校园图片

　　2、让学生来谈谈这样美丽的校园带给我们怎样的感受

　　三、说一说

　　1、说说你在校园里看到的不文明的现象

　　从刚才同学们的行动、交流反映中，可以深切的体会到：校园里值得注意的环保问题还真不少：乱扔垃圾、乱扔纸屑、乱写乱画等。特别严重的是，有些同学乱踩草坪，校园是教育盲人的圣洁地方，不少人却在厕所墙壁上、通道墙壁上、甚至课桌上乱写乱画，在校园内起哄怪叫，不仅造成了环境污染，也造成了精神污染，所以校园环境形势不容乐观。要是每人人都放纵这种破坏环保的行为，用不了多久，整洁的校园就会变成肮脏腻人的污浊地。面对这样的情况，我们应该怎么做呢？

　　2、这些不文明的现象会给我们的校园带来哪些影响

　　3、我们应当怎样来爱护我们的校园

　　四、朗诵环保儿歌

　　（一）爱护公物人人夸

　　小朋友，讲文明，

　　爱护公物，我能行。

　　不在桌上乱刻画，挪动桌椅要小心。

　　开门开窗轻手脚，一砖一墙都爱护。

　　雪白墙壁不留痕，扶手栏杆常清洁。

　　花草树木不攀折，爱护公物人人夸。

　　爱护公物人人夸！

　　（二）

　　春天到，多美好，

　　花草树木在成长。

　　小草也要睡大觉，

　　环境保护很重要。

　　摘花摇树可不好，

　　大家都来做环保。

　　五、发出倡议

　　1、不乱扔垃圾，有垃圾丢入垃圾桶，并及时提醒乱扔垃圾的同学；看到地面上有纸屑主动拣起来，教室垃圾桶满了主动倒掉

　　2、不乱踩草坪，爱护花草3、不在厕所墙壁上、通道墙壁上、甚至课桌上乱写乱画4、文明礼貌用语，不在教室里大声乱叫六、活动总结校园是我家，校园环境靠大家！当我们漫步于绿树环绕，鲜花盛开的校园，大家就会感受到，播种绿色就是播种希望。

小学主题班会活动方案5

　　主题：

　　感恩节

　　时间：

　　一小时

　　目标：

　　1. 能够理解感恩节的来源和意义；

　　2. 能够表达对身边人所做的事情的感激之情；

　　3. 培养学生的感恩之心，学会珍惜自己拥有的一切。

　　活动安排：

　　1. 情境引入：老师首先向学生介绍感恩节的由来和意义，并分享自己的感受，引起学生的思考和共鸣。

　　2. 观看视频：放映一段视频，展示感恩节的庆祝活动和人们的感恩方式，帮助学生更深入地了解感恩节。

　　3. 分组讨论：把学生分成小组，让他们进行讨论，分享自己身边人所做的事情，让大家感受到身边人的关爱和支持，同时也激发他们的感恩之心。

　　4. 制作感恩卡片：让学生自己动手制作感恩卡片，写下自己对身边人的感激之情，并送给他们，表达自己的感谢。

　　5. 学生发言：每个小组派出一位代表，向全班分享他们的讨论结果和感恩卡片的`内容，让全班感受到大家的感激之情。

　　6. 总结：老师对本次班会进行总结，并表达自己的愿望，希望学生们能够珍惜拥有的一切，保持感恩之心，一直不断地向身边的人表达感激之情。

　　教学评价：

　　1. 观察学生参与讨论和制作感恩卡片的情况，看是否能够表达感激之情。

　　2. 对学生的发言进行评价，看是否能够准确表达自己的想法和感受。

　　3. 对学生的行为进行评价，看是否能够遵守班会规则。

小学主题班会活动方案6

　　班会目的：

　　使学生对“诚信”有正确的认识，并使学生能够在现实生活中更好地实践“诚信”的诺言。以此来提高学生的诚信文明，使其成为一个品德高尚的人。

　　班会重点：

　　通过动态地活动，认识“诚信”，理解“诚信”，实践“诚信”。

　　班会难点：

　　善意的谎言是否有碍诚信的判断。

　　班会过程：

　　一、教师导入：

　　同学们：在上课之前我首先要做一个小小的心理调查：你最愿意和怎样的人交往？请你用几个形容词来概括。（媒体显示小调查）

　　学生发言（略）

　　从刚才同学发言情况可以看出，大家对最愿意交往的人的描述各有自己的看法，说明同学样在选择交往对象都有自己的取向。但是我们听出在这些丰富多彩的词语中诚实，守信是点击频率最高的词。可见，一个人具有诚实、守信的品性是我们愿意和他交往的共同前提。那么，今天我们就来上一节以诚信为主题的班会，相信同学们肯定会有不少收获。（媒体显示课题）

　　由此导入诚信主题班会，

　　二、男女主持人上场（媒体播放背景音乐）

　　男：人生之舟，不堪重负，有弃有取，有失有得。

　　女：失去了美貌，有健康陪伴。

　　男：失去了健康，有才学追随。

　　女：失去了才学，有机敏相跟

　　男：但失去了诚信呢？

　　女：失去诚信，你所拥有一切：金钱、荣誉、才学、机敏……就不过是水中月，镜中花，如过眼云烟，终会随风而逝。

　　合：不欺骗，不隐瞒，诚实守信才是正确的人生态度。

　　主题班会“诚信你和我”现在开始。

　　三、观看动画片《曾参杀猪取信》

　　（媒体播放动画）

　　男：首先请大家观看动画片《曾参杀猪取信》

　　女：刚才的动画片非常好看，

　　男：是呀，它对我们还有一定的教育意义呢。

　　女：对，这个故事告诉我们要讲诚信。

　　男：诚信是做人的根本。

　　女：我们的生活需要诚信，但我也有一个疑惑，曾参为了孩子面前许下的一个诺言而花费一头猪的代价，这样做值得吗？

　　男：针对这个问题我们采访一下在座的同学们吧。

　　四、现场采访（媒体显示）

　　现场采访同学：针对故事，学生发表看法，各抒己见。

　　有的同学认为曾参为了在孩子面前说的一句玩笑话而真的把猪杀了吃肉，太亏了！因为当时是公元前5世纪，人们只有过年才能吃肉。而且，当时猪还小，再过两个月再杀，可以多换些银两。但最终还是达成了共识，认为曾参为了教育孩子讲诚信而杀猪是值得的。

　　女：通过刚才的采访，可见，同学们对讲诚信都是认同的。

　　男：不过，往往在生活中会遇到一些比是否杀一头猪更棘手的问题。

　　女：真的吗？

　　男：不信，就请听尚重阳和徐琛同学合说的相声《假话世家》吧！

　　五、相声表演《假话世家》（媒体显示）

　　两名学生表演得风趣幽默，不时赢得阵阵笑声。此段相声是节选自牛群和冯巩的相声《假话世家》，主要表现的是爷爷和爸爸在解放战争时期，打入到敌人内部，用特殊的方式（说假话）与敌人斗智斗勇的故事。

　　相声的结尾处是这样的：

　　尚重阳:你刚才所说的是在战争年代发生的事，现在是和平年代，他们还用得着说“瞎话”吗？

　　徐琛：说，不过不叫说“瞎话”，叫“善意的谎言”。

　　尚重阳：那还是瞎话呀！（相声结束）

　　女：谢谢两位同学给我们带来的笑声。

　　男：这个相声虽然讲完了，但他们故意给我们大家出了一道难题：在我们的现实生活中会遇到一些善意的谎言，那么善意的谎言是否有碍诚信呢？

　　女：在我右手边的是正方同学，他们的观点是：善意的谎言无碍诚信。

　　在我左手边的是反方同学，他们的`观点是：善意的谎言有碍诚信。

　　男：听，辨论已经开始了。

　　六、同学辩论（媒体显示）

　　双方同学展开了激烈辩论。

　　正方同学认为善意的谎言的出发点是好的，所造成的结果也是好的，在实践诚信的时候，善意的谎言无碍诚信。而且，他们还例举了很多生活中的典型事例。如：面对一个垂死的病人为了不破灭他生的希望，我们不得不隐瞒真实的病情；面对一个智力低下的小孩我们称赞他很聪明，让他得到自信心等。

　　反方同学则认为正方同学刚才立论的时候举的这些例子，确实说明了善意谎言的一些效用和好处，他们也肯定这些效用和好处，他们也肯定正方同学刚才所举的善意谎言的例子本身。但是，他们提醒我们：千万不要忽视，通过善意谎言获得的效用和好处，终究还是要以牺牲诚信为代价的。善意谎言破坏诚信是不会直接被人们所感知的，而随着时间的推移，它会慢慢地腐蚀人们的诚信系统。不诚信的理念藏于他们的潜意识，而“为人家好！”这句话就会成为他日后破坏诚信的内心借口。

　　基于上述理由，他们认为，善意的谎言有碍诚信！

　　男：谢谢双方带来的精彩辨论，

　　女：刚才同学们都非常积极地参与到了辩论当中，看来同学们都能做到深入地体察生活，发现生活中的真、善、美。

　　男：同学们，只要我们在实践诚信的时候，不违背道德和法律两大原则，就一定能够处理好生活中的这种问题。

　　七、下面请欣赏诗朗诵《天上人间说诚信》。（媒体播放音乐）

　　《天上人间说诚信》

　　盘古说：“诚信是我开天的巨斧。”

　　女娲说：“诚信是我补天的五彩晶石。”

　　孙行者说：“诚信是王母蟠桃园里熟透的桃子。”

　　孔已己说：“诚信是我站着喝酒时的长衫。”

　　牛顿说：“诚信是我的三大定律”

　　爱因斯坦说：“诚信是我的相对论”

　　愚者说：“诚信是伪君子的假惺惺”

　　智者说：“诚信是人类闪光的金子”

　　哲人说：“诚信是世间万物的源泉”

　　妈妈说：“诚信是做人的准则”

　　老师说：“诚信是成长的基准”

　　朋友说：“诚信是交友的基础”

　　我说：“诚信是我心中苦苦追求的生命之树开出的金花”

　　八、敞开心扉，感悟体验。（媒体显示）

　　男：《天上人间说诚信》,诚信就在你我心中。

　　女：同学们，在我们的学习和生活中曾经有没有不诚信的时候呢？

　　男：敞开我们的心扉谈谈自己好吗？

　　几名学生勇敢的站起来，剖析自己，并决心改掉不诚信的缺点，做一个诚实守信的人。

　　女：下面请班主任胡老师总结

　　九、班主任总结。（媒体显示）

　　同学们，今天我们在这里所探讨的内容老师可以用英语中的三个疑问代词来概括：What；Why；How。

　　What：什么是诚信一对人对事诚实，言而有信，说到做到，履行诺言。

　　Why：为什么要讲诚信一恪守诚信自古以来是我们中华民族推崇的立身处世的传统美德；

　　How：青少年怎样做到诚信一慎重许诺，努力践诺；实践诚实守信的时候一定要讲究原则。

　　同学们在此次主题班会都积极地参与，说得真是太好了，实际上，我们既要说得好，还得做地好，任何语言都必须付诸于行动，否则将成为不结果实的美丽花朵。那么就让我们从自我做起、从点滴做起、从细微处入手。

　　十、诚信宣言（媒体显示并播放音乐）

　　老师这里准备了一面红旗，让我们每一名同学在上面都郑重地签上自己的名子。让我们郑重承诺，在未来的人生旅途中做一个诚实守信的中国人，最后就让我们在一首曲调悠扬的乐曲中结束今天我们对诚信的探讨。但我相信诚实守信这样的传世美德定会在同学们身上生根发芽，从今天走向永远，从教室走向社会。

　　同学在红旗上郑重地签上自己的名子。

　　效果及反馈：此次班会活动，充分发挥了学生的主体作用。班会气氛欢快热烈，在自我教育的氛围中提高了学生的诚实守信的意识。班会上那几名曾经说过谎话，随意旷课的同学纷纷向全班同学保证，改掉不良习惯，做一个讲诚信的新时代的中学生。全班同学的诚信意识有了普遍的提高。并向学校正式递交了诚信宣言书和免监考的申请。

小学主题班会活动方案7

　　【活动一】小品表演

　　甲：《是对是错》真是精彩纷呈，但还有一句话说得好，“精彩还在后头”。现在请欣赏小品《鸡毛掸子的风波》。

　　【活动二】《比划猜猜猜》

　　乙：这个小品可真够有意思，之前的节目都是一个人在扮演角色，但这次我们不一样，这个活动需要双方合作才能完成，刻不容缓。下面请大家一起玩《比划、猜、猜、猜》。

　　请听规则：每组由两个人组成，一个人进行比划，另一个人进行猜。根据主持人手里的题卡内容，抽到几号题就答几号题。比划者可以用动作或语言提示，但不能包含所猜词中的'任何一个字。观众请保持安静，不准同字。违规者倒扣50分。

　　题目：1、小偷小摸；2、轻声缓步；3、拳打脚踢；4、礼让三分；5、追逐喧哗；6、鼓掌。

　　【活动三】歌曲欣赏

　　甲：时间不等人，现在请大家欣赏由杨斌同学演唱的一首歌曲《热爱地球妈妈》。请给他热烈的掌声。

　　【活动四】答题竞赛（全体同学参与，赢取小奖品）

　　一、填空题

　　1、坐、立、行、读书、写字的姿势要正确。

　　2、乘公共汽车时，要主动买票，并给老、弱、病、残、孕及抱婴儿的人让座，不争抢座位。

　　3、上课迟到者应在教室门口喊“报告”，经教师同意后再进教室。

　　4、读书、写字时，眼离书本一尺，胸里桌一拳，双手捧书。

　　5、出操集队时要做到快、静、齐。

　　6、学生要穿戴整洁、朴素大方，男生不留长发，女生不穿高跟鞋。

　　7、诚实谦虚，有错就改。

　　8、按时到校，不迟到，不早退，不旷课。

　　二、选择题

　　1、教师走进教室后，班长应喊“起立”“敬礼”。

　　2、进老师办公室或居室时，要轻敲门，允许后进入。

　　3、评选“三好生”的条件是学习好、与同学关系好，能为班级争荣誉。

　　4、为了安全，体检时要做到不弄虚作假，不隐瞒病史。

　　5、不满12周岁的孩子不能在道路上骑车。

　　6、与同学发生摩擦时，应耐心地交谈，化解矛盾。

　　7、上下楼梯时，应靠右走。

　　8、下课后，值日生要负责擦黑板、整理教室，不开窗，清扫，倒垃圾。

　　【活动小结】

　　本次主题班会活动内容丰富、形式多样，贴近实际，寓教于乐。全班同学都积极参与，表现出了很高的热情，取得了较好的效果。希望我们全体同学通过这次活动，牢记《小学生日常行为规范》的要求，并将规范内化为自己自觉的行动。让我们处理好道德、纪律和自由的关系，努力成为学校的好学生、家庭的好孩子、社会的好公民。

小学主题班会活动方案8

　　指导思想：

　　了解民族的风俗，传承民族的文化，弘扬民族的精神。

　　活动目标：

　　1、让学生了解中秋节，知道它的传说、习俗。

　　2、通过过中秋节这个传统节日，来激发学生的爱国之情，来弘扬民族精神。

　　3、让学生懂得亲情的可贵，能融入集体中，促进学生之间的友情。

　　活动准备：

　　1、歌曲：但愿人长久。

　　2、学生事先收集有关中秋节的信息。

　　3、学生进行才艺准备。

　　4、学生带好月饼。

　　活动时间：班会课上

　　活动地点：教室

　　活动过程：

　　甲乙：401班“话中秋”主题班会现在开始。

　　甲：（），你知道明天是什么节日吗？

　　乙：知道！明天是中秋节。

　　甲：你知道“中秋节”是怎么来的吗？请听故事《中秋节的来历》

　　（同学说中秋节的`来历）

　　乙：噢，原来中秋节是这样来的，真是一个美丽的传说。

　　甲：中秋之所以成为佳节，也和“嫦娥奔月”这个美丽的神话有关。

　　乙：中秋节最有名的传说故事就是嫦娥奔月了，现在就让同学来介绍一下

　　请听故事《嫦娥奔月》

　　（同学说嫦娥奔月的故事）

　　甲：嫦娥真是个善良的仙女，为了百姓，情愿自己受难。

　　乙：中秋吃月饼也是为了纪念朱元璋月饼起义，希望嫦娥一家团圆的民间传说。

　　甲：下面请各小组把自己拿手节目送给大家。

　　第一组：第二组：第三组：第四组：

　　全班：古诗吟唱：水调歌头（歌曲：但愿人长久）

　　甲：古往今来，人们把月饼当作吉祥、团圆的象征。

　　乙：每逢中秋，皓月当空，合家团聚，品饼赏月，尽享天伦之乐。

　　甲乙：《话中秋》主题班会到此结束。

小学主题班会活动方案9

　　题目：红领巾心向党

　　主持人：xx

　　时间地点：xx月xx日 xxx班

　　形式：表演、竞赛

　　活动目的：

　　让学生了解少先队的光荣史，从而激发学生的爱红领巾、爱少先队、爱祖国之情，从而在少先队组织中更好的发展，增强民族自豪感和光荣的责任感，珍惜幸福生活，继承和发扬光荣的革命传统，激励少先队员在党的领导下健康成长，为实现新世纪社会主义现代化建设的宏伟目标而不懈奋斗。

　　活动准备：

　　1、发动学生从各种渠道收集有关英雄故事、歌颂党的诗歌等相关资料，每人动手出一张“红领巾心向党”的.手抄报，评选最佳作品。

　　2、辅导员召集主持人和参加表演的同学进行排练。

　　3、会前请宣传委员在黑板上书写“红领巾心向党”队会主题词。

　　4、制作相关内容的课件。

　　活动过程：

小学主题班会活动方案10

　　班会目的：

　　通过本次活动，让学生了解交通、活动、意外事件中应必备的安全知识，懂得安全的重要性，并把自己学到的安全知识传达给周围的人们，做安全教育的小小宣传员。

　　班会准备：

　　（1）磁带歌曲《天堂里有没有车来车往》，

　　（2）常见交通标志，

　　（3）学生活动前搜集的有关图片资料，

　　（4）节目表演。

　　班会过程：

　　（1）队会仪式

　　（2）歌曲导入，出示队会主题

　　主持人：她，一个爱唱歌的小姑娘，曾天真地对我说：送我一支歌好吗？我愉快的答应了。那个时候，九月的阳光，正温柔地照射着她甜甜的笑脸。谁知，那一次谈话竟成了永别。那个下午，那个阳光灿烂的九月的下午，那个他背着书包匆匆走向学校的下午，她被城市汹涌的车流无情地淹没了。那一天，她刚满13岁》。。。。。。（播放《天堂里有没有车来车往》这首歌，并跟唱，营造氛围。歌曲完毕，出示本次队会主题。）

　　（3）讨论交流

　　主持人：这位爱唱歌的小姑娘，在上学途中出了车祸，13岁的她就这样离开了我们。像她那样的悲剧，在我们的生活中，还有很多很多。（多媒体展示学生所搜集的资料、图片）学生谈感受。

　　主持人：在你的生活当中，你还知道哪些像发生在小姑娘身上那样的故事？充分利用班级内的事，（吴雪艳父母出车祸，至今还躺在医院里）学生讨论介绍。

　　（4）认识交通标志

　　主持人：我们每天上学、放学，都是路上车辆最多，交通最拥挤的时候，一不小心，就可能发生意外。因此，我们必须注意交通安全。现在，我们一起来了解一下交通方面的常识。

　　A、（学生跑上台把事先准备好的交通标识的图片贴在黑板上）一位同学扮演的'小交警出场，表演交警手语，再对图片进行解说。

　　B、相声表演：《交通法规人人遵守》。

　　C、交通知识竞赛。（选出四个同学分成两组，由小交警主持）多媒体展示抢答画面，由两组队员来判断哪些行为是注意了交通安全的，而哪些行为是非常危险的？（答对题多者为胜）

　　（5）平日活动的安全

　　主持人：我们在学校里或外出活动时，也要注意安全，否则，后果就不堪设想。

　　展示：多媒体漫画系列片伴随解说《自己酿成的苦果自己尝》。（把学生平时生活中的一些不安全的行为、做法以漫画的方式表现出来）

　　A、在人多的地方或马路上踢球，

　　B、在楼道上追逐狂打，

　　C、集体上、下楼时，不讲秩序，拥挤，

　　D、用小石头互相投射，手持棍棒互相打逗，用铅笔刀等锐器挥动打闹，

　　E、没有做准备活动便下水游泳，

　　F、拍照时，为追求镜头的惊险奇特而登高爬壁，

　　G、看到路上有断了的电线，捡起就玩。

　　主持人：同学们，我们可千万不能像刚才那些同学那样糊里糊涂呀！不过，如果万一发生了安全事故的时候，我们又该怎么做呢？

　　A （安全小卫士出场）安全小卫士：我来考考大家，你们知道哪些特殊的电话号码嘛？

　　它们有什么样的用处呢？（110、119、120、114。。。。。。）

　　B 多媒体展示这些电话号码及用处。

　　C 表演小品《小同学得救了》。主要内容：放学回家的路上，同学们正三三两两、说说笑笑地往家走，这时，一个小同学被飞跑过来的大同学撞倒在地，后脑勺磕在水泥地上，顿时血流出来，形式十分严重。周围的同学都围了过来，议论纷纷，有的说去告诉老师，有的说告诉父母，有的说送她回家，还有的说直接送医院，这时，有过路的人告诉他们应该赶快拨打120。救护车及时赶到，那位小朋友终于得救了。

　　（6）学会自我保护

　　①主持人：我们不仅要注意交通安全，还必须对我们身边的人和事保持一定的警惕。

　　A 游戏：翻头像。出示很多头像，让学生辨别哪些是坏人，哪些是好人。再把头像翻过来（头像背面有着这个人的真实身份），目的是让学生明白，坏人没有一定的模样，坏人可能长得很漂亮甚至很慈祥，可能是男的，也可能是女的;坏人可能是陌生人，也可能是认识的朋友。

　　B 多媒体展示多种画面，学生根据画面指出画中主人公应该怎样做。

　　有人敲门，称其妈妈受了伤，让他来接他去医院。

　　外出活动时，天黑路又偏僻，小明不知道如何是好。

　　路遇抢劫的歹徒。

　　去电脑游戏厅结识新朋友，炫耀自己家的财富。

　　遇到雷雨天气，躲在大树下。

　　（7）防火安全

　　人们的生活离不开火。但，火使用不当或者管理不好，就会发生火灾，严重威胁人们的生活，给人们的财产和国家的建设发展造成巨大损失。消防安全十分重要。主要注意以下几个方面：

　　A易燃的物品不要放在炉火旁;不要用电炉取暖;蜡烛要及时熄灭，以免火灾。

　　B在学校打扫卫生，清理的树枝叶、废纸，不要点火烧掉，以免引发火灾。

　　C不论在哪发现火灾时，要及时拨打119报警，报警时要说清着火的地点什么物品着火等。

　　D发生火灾以后，小学生应尽快离开火场，禁止小学生去参加灭火行动。

　　E不要玩火柴、打火机、更不要背着家长和老师去做玩火的游戏。

　　（8）设施方面的安全

　　A学校操场上的体育设施如：单杠、双杠、云梯等，由于年久生锈，不牢固，不能去自由活动，特别是中午在校吃饭的学生要注意：

　　B前后楼栏杆建造不合理，很不牢固，不能靠、倚在楼栏杆上，更不准趴在上面望下看。以防发生不必要的安全事故。

　　C教室内的插座任何学生，不可以乱动，不能随便去插电源。

　　D在教室内不准追逐打闹，桌杌坏了要及时修理，以免发生危险。

　　E要学会自护自救。

　　（9）辅导员讲话。

　　（10）活动延伸：

　　A 请有关人员进行安全动员和教育。

　　B 组织学生上街进行交通安全宣传。

小学主题班会活动方案11

　　班会主题：保护心灵之窗

　　班会主持：

　　活动目的：在6月6日“全国爱眼日”来临之际，通过本次主题班会，让同学们更深入地了解眼睛对我们生活学习的重要性，加强对于近视眼危害的认识，提高同学们保护心灵之窗的意识，倡仪同学们从现在开始认真保护眼睛。

　　活动议程：

　　一、播放主题班会ppT图片----看图说话，（5位同学）让同学们感受眼睛所带来的'丰富信息。

　　二、由我国近视眼统计数字（1位同学）引入本班同学近视眼的数据（由全班同学自己数）。

　　三、说说近视眼的危害

　　A：给生活带来的不便表现。（7位）

　　B：深入说说近视眼对于我们将来的影响（2位）

　　四、如何保护视力

　　A：生活习惯方面（8位）

　　B：维生素小对话（3位同学同时上台）

　　五、请孙老师总结

小学主题班会活动方案12

　　【活动宗旨】：

　　通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让大家过好最后一个儿童节，使我们孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

　　【准备】

　　1、布置富有欢庆气氛的班级环境

　　2、准备活动奖品和礼品。

　　3、每小组准备小节目，进行才艺大比拼，评出最佳小组，最佳个人等奖项。

　　【活动过程】

　　甲：把过去的5月给送走，把最新的六月带来!，

　　乙：听，悠扬的锣鼓声，荡起一片欢乐的海洋

　　甲：6月，是童年的摇篮;

　　乙：6月，是童年的梦乡

　　甲：6月，有童年的沃土;

　　乙：6月，有童年的.太阳

　　甲：让我们用心灵的琴弦

　　乙：用童年的祝愿

　　甲：用柔嫩的双手

　　乙：用五彩的画笔

　　合：去歌唱美好的未来，去描绘灿烂的明天。

　　活动：才艺大比拼(以小组为单位，进行才艺展示，全体学生举手打分)

　　第1组：歌曲表演《纪念册》

　　第2组：小品表演《快乐童年》

　　第3组：舞蹈表演《青春曲》

　　第4组：朗诵表演《儿童节的由来》

　　感恩——回报——锻炼出最好的体魄

　　主持人甲：是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗

　　主持人乙：是老师无私情怀，孕育了无数未来的希望

　　主持人甲：感谢生命，让跳动的灵魂;

　　主持人乙：感谢阳光，让我们有温暖的拥抱;

　　合：感谢生活，让我们有喜怒哀乐有开心，有难过有不开心有最开心。;

　　主持人甲：下面我们大家来玩几个游戏，考验大家的团结精神

　　主持人乙：游戏的项目有：

　　(1)运球比赛：(二人夹球跑)

　　(2)团结向前：(二人绑腿跑)

　　(3)1分钟跳绳比赛、花样跳绳比赛

　　主持人甲：运球比赛的规则是每组派两位同学，背靠背夹着球，一起走向终点，先到达者获胜。若中途球掉落，则重头开始。

　　主持人乙：团结向前的规则是每组派两位同学，将脚绑住(即两人三足)，先到达者获胜。

　　主持人甲：相信跳绳比赛大家都知道规则吧，那么我们话不多说，比赛现在开始!

　　班主任发言每个人都有属于自己的青春，人生中青春是最最美好的，精彩的阶段、经历了青春的酸，甜，苦，辣，你才会成长为一个真正有意义的人、青春，短暂，会从你手边轻轻流走，把握好青春意味着充实的人生就在不远的前方等待着你!青春就象这束鲜花!开放的时候绚丽无比!可它枯萎的时候就惨不忍睹!我们的青春也是如此，在青春的季节，我们是充满激情，可青春一旦逝去，我们将失去活力，激情，奔放!我们要珍惜青春，不要让它白白流走!

小学主题班会活动方案13

　　活动目的

　　培养学生的爱心和乐于助人的优良品质，激发学生内心深处的情感，让孩子年少的心永远处于温和、感恩、善良的情感上，从而使全班同学在爱心中成长，在爱的阳光沐浴下幸福快乐的学习生活，使大家认识到帮助他人的重要性，学会奉献爱心、真正的做到关心身边的人和事。

　　活动准备

　　幻灯片，黑板报、背景音乐、相关歌曲等

　　活动过程

　　在背景音乐《爱》附带全班照片的幻灯片自动播放中开始主题班会

　　1、主持人宣读周记中片段，里面饱含了浓浓的师生情，友爱，以及为了共建和谐班集体的片片爱心，让大家认识到在爱心中成长的幸福感！从而揭示爱是人类永恒的主题，因为有爱，人们才去追求幸福，也正因为有爱，人们才能追求到幸福，过上快乐的生活。因为有父母对你的爱，你才能幸福生活在学校里，才能享受到美餐、漂亮的衣服、快乐的心情。因为有朋友对你的爱，你才能在忧伤时，有倾诉的对象、在高兴时，有分享的时光。因为这个社会到处充满了爱，因此在你迷路是有警察叔叔给你帮助、在拥挤的公交车上有人给老人让座、在川流不息的马路上，有人扶起摔交的孩童。

　　2、如果以上就是大家对同学，对班集体爱心的行动，为了让自己更幸福，让周围的人更幸福我们的爱心还应该行动在那些方面呢？（讨论）然后总结如下三个部分：

　　第一部，孝敬父母

　　对父母的爱。讲述的感人故事，让学生们内心不禁汹涌澎湃，以“给父母的`一封信”的形式表达了对父母的爱，感恩父母铭记父母的教诲，永远孝敬父母。

　　第二部分，尊敬教师

　　对老师的爱。悠扬的乐曲，配乐诗朗诵《我爱你，老师！》，把老师比作了蜡烛，燃烧了自己，照亮了他们，把老师比作了春蚕，到死也要吐出最后一口丝，把老师比作孺子牛，吃的是草，挤出的是奶……感谢老师的辛勤，感谢老师无私的奉献，学生发出共同的心愿：老师，我们永远爱你！

　　第三部分，关爱弱者

　　让世界充满爱（小爱到大爱），观看了汶川大地震，青海玉树地震，舟曲特大山洪泥石流，贫困地区失学孩子的视频和数据资料，学生心灵受到很大的震撼，决心用实际行动证明世界的温暖，献出自己一点点的爱，让生活处处充满爱的阳光。

　　第四部分，投身环保事业

　　关注人类生存的爱（为子孙后代），观看相关资料数据，让学生注意到到环保的重要性，只要大家为环保事业贡献出力量，做力所能及的事情，就是功在千秋的爱！

　　3、总结

　　主持人总结：爱，是一种永恒的旋律。冰心老人曾经说过这样一段话：爱在左，情在右，在生命路的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途点缀得花香弥漫，使得穿花拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可挥，不觉得悲凉！“予人玫瑰，手留余香”，教育之不能没有爱，犹如池塘之不能没有水，没有爱就没有教育，只要我们献出一片爱心，铁石也会变成金。愿爱心是我们心中的一颗种子，它能茁壮出爱的绿荫，不仅美丽自己，更荫泽他人，让爱永驻人间。班主任总结：“那么，在以后的时间，我们要多开展一些爱心活动，大家也要学会奉献爱心，做一个能够帮助他人的人。”让爱心在行动中成长！让大家都幸福的成长起来，成为幸福的人！希望大家明天更美好！

　　4、全班齐唱《明天更美好》结束主题班会

小学主题班会活动方案14

　　一、活动目的：

　　随着农村城镇化建设的发展，道路交通更为发达，各种车辆多起来，车速越来越快，人们出行就要严格遵守交通法规。作为一名小学生，要提高我们的文明素质，必须从培养我们小学生的文明习惯开始，文明习惯的积累须从足下开始。

　　二、活动方法：

　　通过交通知识竞赛、说唱拍手歌两种形式的表演来达到教育目标，接受“交通安全”方面的法制教育。

　　三、活动准备：

　　收集交通标志、交通警示语、交通知识竞赛题、编写儿歌、制作警示语书签。

　　四、活动时间：9月5日第四、五节课

　　五、活动内容及过程：

　　（一）、主持人宣布活动开始。

　　（二）、整队、汇报人数、出旗、唱队歌。

　　（三）、中队长讲话：

　　春风中盛开的花朵在诉说生命的快乐，远去的岁月告诉我要安全的生活，生命是春花秋月的爱，生命是千古不老的歌，悲欢离合、喜怒哀乐、汇成人生长河，风霜雪雨、笑语欢歌、奏出生命的`交响乐。让安全和幸福相拥保佑生命，让我们相拥珍重生命。

　　甲：我们是21世纪的主人，是祖国的未来，民族的希望。

　　乙：我们在温暖的阳光下成长，在老师的哺育下成长。

　　甲、乙：小学生年龄小，交通安全最重要；交通规则一条条，一条一条要记牢。

　　甲：同学们，当你一个人走在公路上时；

　　乙：当你和其他人在马路上嬉笑打闹时；

　　甲：当你横穿马路时；

　　乙：当你翻越栏杆时；

　　甲：你是否想过，这样做的结果是什么呢？（危险！）

　　乙：是啊！交通安全对我们来说太重要了，生命只有一次，尤其对我们小学生来说，只要稍微不注意，后悔就来不及了。

　　甲乙：下面来进行一场精彩的知识竞赛，请大家做好准备，举手最多的组才有资格说答案。

　　1、几岁以下儿童不准骑自行车：（）

　　A、10岁以下儿童 B、12岁以下儿童

　　2、乘车时较为安全的行为（）

　　A、上车时挤挤嚷嚷 B、车辆行驶时，头、手不伸出窗外

　　3、过马路时我们应该：

　　A、直接穿行 B、走斑马线

　　4、过马路如果遇到没有人行道的马路时要靠哪边走（）

　　A、右侧路边行走 B、左侧路边行走

　　5．过马路时，我们要看好红绿灯：

　　A、红灯行 B、绿灯行

　　6．妈妈骑电动车带你，应该在哪个车道行驶：

　　A、非机动车道 B、机动车道

　　7．假如奶奶在马路的对面叫你，你应该怎么做：

　　A、翻越护栏过去 B、绕到人行横道上再慢慢过去

　　8．绿灯还剩2秒时，应该怎么做：

　　A、等下一个绿灯再过马路 B、赶紧冲过马路

　　甲：让我们再次用热烈的掌声感谢各位同学积极的参与，现在我们来看看各组的得分。第几组夺得了冠军组。

　　乙：同学们今天的表现都很出色，看来大家都具有一定的交通知识，也有一定的判断能力，那么从今天起，从我做起，从现在做起，做一个自觉遵守法律的小公民！

　　甲乙：全体起立，跟我们说：

　　从小要学法，法律威力大，

　　生活大世界，处处不离它。

　　大家都学法，保护你我它，

　　法前人平等，用法闯天下。

　　齐心来学法，歪风都能杀，

　　弘扬正气好，利民利国家。

　　（四）、中队辅导员讲话：

　　中队长：下面我们欢迎中队辅导员讲话（掌声）

　　中队辅导员：祝贺大家，今天的主题队会开得很成功，也很有意义。人的生命是可贵的，失去了就永远也不会再来，所以要珍爱生命就要遵纪守法。让我们时时刻刻注意安全，，让我们共同携起手来，安全伴我们健康成长！

　　（五）、呼号

　　中队辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗！

　　学生回答：时刻准备着！

　　（六）、退旗

　　（七）、中队长宣布：三年级2班法制教育主题班会到此结束！

小学主题班会活动方案15

　　小学4.22世界地球日主题班会教案

　　活动目的

　　通过本次主题班会，引导同学们初步认识地球的重要性以及当前面临的环境问题，增强保护地球的意识和责任感。希望每位同学能够积极参与，从身边的小事做起，共同为创造一个更加美丽和谐的地球而努力。

　　活动形式

　　此次活动包括资料介绍、讨论交流、表演童话剧、感受分享等多种形式，旨在调动同学们的积极性，让每个人都能参与其中。

　　活动过程

　　一、问题引入

　　首先，大家知道今天是什么特别的日子吗？（提问引导）今天是4月22日，是世界地球日！大家对“地球”这个词有哪些联想和了解呢？

　　二、资料介绍

　　地球是我们生存的家园，是人类的母亲。数以亿万年计算，地球为了养育我们经历了无数风雨。然而，今天的地球却面临着严峻的环境危机。根据《20xx年地球生态报告》，如果我们继续以现在的速度消耗资源，那么到20xx年，地球上的自然资源将会耗尽。同时，我国的沙漠化问题严重，越来越多的土地正在被沙漠吞噬，保护我们的地球迫在眉睫。

　　三、童话剧表演《爱护花草》

　　接下来，班级将进行一场童话剧表演，通过生动的故事让大家更深入地了解保护自然的重要性。

　　角色：

　　- 文杰：小花

　　- 林骏：小草

　　- 欣悦、紫怡、苏涛、志强、婷芝等其他同学

　　剧本大意：

　　- 文杰（小花）和林骏（小草）倾诉自己带给人类的美丽与清新，却又因人类的不爱护而感到伤心。

　　- 同学们在小剧场中积极互动，展现人们采摘花草后毫不在乎的态度，引发对“爱护花草”的思考。

　　- 最终，小花和小草呼吁大家要对待自然要有爱心，任何伤害都会有后果，我们应当反省并自发改正。

　　四、感受分享

　　每个同学可以根据个人的理解和感受，自由分享自己对环境保护的.看法和认识。大家一起讨论如何在日常生活中实践环保，关注身边的小事。