活动方案

活动方案

时间:2026-06-09 04:53:10 活动方案

活动方案7篇[热门]

  为了确保事情或工作有序有效开展,时常需要预先制定一份周密的方案,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。制定方案需要注意哪些问题呢?下面是小编整理的活动方案8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

活动方案7篇[热门]

活动方案 篇1

  为了丰富我校女生生活,展现女生活动才能,发展当代女性风采,活跃校园体育,更多的增强女生之间的团队精神,发扬女生团结拼搏的友谊精神,经贸系女生部将为本系部女生举办一次充满活力、展现女生个性的以“活跃校园体育,展现女性风采”为主题的体育艺术活动。具体方案如下:

  时间安排 :11月9日一12日

  一、阳光伙伴,我来挑战

  报名时间:20xx年11月2日一4日

  报名地点:各班体委处

  活动时间:20xx年11月9日一10日

  比赛规则和评比方法:每队以寝室或自由组合四人为单位,将一个同学的左脚和另一同学的右脚绑在一起,以50米的`距离为准一起齐心协力跑向终点,时间最短的队为胜。

  二、寝室跳绳比赛

  报名时间:20xx年11月2日一4日

  报名地点:各班体委处

  活动时间:20xx年11月10日一11日

  比赛规则和评比方法:每两人组成一组,站一排各拿一根跳绳的一端,两人一起跳,两人同时跳过才能算过,时限为一分钟,跳过个数最多的组为胜。

  三、 女子灌篮比赛

  报名时间:20xx年11月2日一4日

  报名地点:各班体委处

  活动时间:20xx年11月11日一12日

  比赛规则和评比方法:为个人为单位,站在一分球线外,在一分钟内将手中的篮球投入篮球筐中,进球数量最多者为胜

  四、校园书画展

  活动主题:“预防甲流,保护环境”

  报名时间:20xx年11月9日一12日

  评比方法:为个人报名(包括作品名称),作品主题以本时段全球甲流为主,有关甲流知识的预防为主,在 活动时间以前将各自的作品准时交到经贸系办公室女生部,在活动时间内学生会干部将进行专门评比,选出一、二、三等奖和优胜奖。

  要求:作品题材新颖,真实,积极向上,有代表意义。

  以上各项比赛学生会均以公平、公正的态度对待,请各参赛人员遵守比赛规则,违者将取消比赛资格。

  备注:以上各环节均会根据“学生手册”给所有参赛并获奖者加适当的操行分,且颁发奖状。

  请各班认真开展广泛的宣传活动,积极参与活动,秀出经贸系女生的风采和水平,为系部争光。

  经贸系女生部

  20xx年11月1日

活动方案 篇2

  一、活动目标:

  1、通过亲子游戏,满足幼儿喜欢游戏的天性,让全体幼儿参与活动。

  2、锻炼孩子的跑、跳、躲闪等多种技能技巧,提高孩子们的竞争意识、合作意识、参与意识。

  3、家长近距离地参与幼儿的全部活动,与孩子们一起重温儿时的快乐,增进亲子感情交流,让家长有进一步了解孩子的机会,加深家园情、师生情、亲子情,增进家园互动。

  二、活动地点:曙光幼儿园园内

  三、活动时间:20xx年11月13日

  四、活动组织:

  策划:高煌桔、陈秋莉

  成员:

  游戏负责(主班):小班段:滕 雨、方梦莎、江 琳、陆 蓓、金 英;

  中班段:孙晴晴、张建丽、王先超、徐汝岚;

  大班段:孙晓燕、王门侠、诸敏慧

  游戏辅佐(副班):小班段:濮雨鑫、尹溪溪、张晴晴、孙哲原、郑玲玲;

  中班段:何朝妃、丁晓玲、黄佳慧、王书丹;

  大班段:张滔英、刘健美、金燕红

  后 勤:各班保育员

  五、活动流程:

  1、8:30—9:00家长凭接送卡入园,到孩子所在的.班级签到、领游戏卡,然后向幼儿和家长介绍本次活动的具体安排和游戏玩法。

  2、9:00—11:00家长带孩子随意参加园内各班级组织的游戏,每玩一个游戏后由组织游戏的教师做下记号,不得重复玩一个游戏,优胜者的幼儿发给游戏通关卡,游戏全部玩完之后,请各位家长带着幼儿拿着积攒的游戏通关卡交回到各班老师处,以游戏通关卡的多少排出名次,

  3、11:00—11:30家长离园,可以带幼儿回家。(教师整理及统计名次,奖状。)

  4、下周一升旗仪式上颁发奖状与小礼物。

  六、活动准备

  1、园内各游戏区域的的划分地点规划好,各游戏区张贴好游戏规则,小中大年级段规则不同。

  2、各游戏负责人提前准备好游戏需要的材料。

  3、幼儿园准备活动压花机、游戏卡、点心、奖品等。

  七、人员安排

  1.游戏卡、奖状准备:陈秋丽、李亚茹

  2、点心准备(牛奶、蛋糕):李大秀、王仙林、张翠兰

  3、车辆停放安排:章贵松、沈钊良。

  八、奖项设置

  小班段:一等奖1名,二等奖5名,三等奖10名。

  中大班:一等奖1名,二等奖3名,三等奖5名。

  共计奖项34个,其他参加幼儿均为参与奖。

活动方案 篇3

  一、活动目的

  1、提升品牌知晓度,美誉度,信誉度

  2、提高产品销售量

  二、活动主题

  “缤纷十一月‘惠’集龙凤”

  三、活动时间

  20xx年11月X日——XXXX

  四、活动地点

  **珠宝店

  五、活动内容

  1、活动期间,买黄金送黄金!

  全场素金、黄金镶嵌类满3000即增黄金1克;满6000送黄金2克;满9000送黄金3克。

  2、买钻石、银饰、玉器送金又送银!

  买钻石镶嵌类、玉器、银饰满1000即送黄金0.5克再送纯银项链一条;满3000即送黄金1克再送纯银项链一条;满5000即送克黄金2克再送儿童银镯一只(重量控制在10克内)

  3、买珠宝送全家福、写真照、宝宝艺术照!

  活动期间全场珠宝消费满20xx送高档影楼全家福照艺术照一套(价值288元),满5000送高档影楼个人写真或宝宝艺术照一套(价值688),满10000送高档影楼婚纱照一套(价值3888元)

  4、会员大福利,预存返现金!

  活动开始前会员预存超值返现,凡在活动前预存现金,活动当天镶嵌类珠宝首饰1000当做1200花,20xx当做2500花。注:活动三不与活动一、二叠加使用

  ★凡凭“龙凤珠宝”20xx年12月前的.任何首饰票据在活动期间购买珠宝首饰可享受原有优惠基础上满1000元减现金10元;满20xx元减20元的优惠。满1000即送会员卡一张,满5000即送VIP卡一张。

  ★凡到店顾客均有精美小礼品(水晶手链、玉石平安扣)赠送

  (备注:带星号可不采纳,属于辅助活动,具体活动的消费满赠额度及所赠物品根据具体店铺销售情况调整)

  六、活动准备

  1、买赠准备:黄金买赠可送黄金转运珠,克数必然不会正好等于赠送克数,形成二次隐性消费。

  2、配套饰品准备:因活动中有买送银链,当天店内可设置特价银吊坠,配套消费。夏天项链类销路较好。

  3、宣传材料准备:宣传单页、店内吊旗、宣传海报、活动宣传

  音频资料。“豪礼享不停,精彩十一月,约‘惠’龙凤!”作为广告语,以店庆为主题做主推产品及店庆促销单张,正面活动广告语,背面为活动内容。单张正面即可作为吊旗。

  4、形象场景布置:店内悬挂吊旗、花球营造店庆气氛,店内适当位置添加形象气球(印龙凤店名的气球),凡进店小孩即送形象气球;音响循环播放活动内容、喜庆歌曲、店门口放置促销优惠易拉宝吸引顾客;有条件可在店门口设置拱门(彩虹门),增加店庆效果。

  5、人员准备:提前确定各人员负责事项,落实到人,将活动内容下发店内人员,所有人员做到了解当天活动内容及职责,确保活动当天现场不混乱。

  6、前期宣传:散发宣传彩页,店前宣传海报,主干道彩旗,车载广告宣传。

  (备注:活动材料、宣传方式依店内具体情况变动)

活动方案 篇4

  一、活动宗旨:

  为了促进我校学生课外活动的深入开展,丰富校园文化生活,陶冶学生的思想情操,培养学生的竞争意识,激发学生朗诵诗歌,创作诗歌的兴趣,提高学生口语交际水平和合作学习的能力,特办此活动。

  二、活动主题:书香溢校园,醉美读书声

  三、参赛的相关要求:

  1、各班组织学生积极准备,踊跃参加,每班至少可以保送两个节目。

  2、朗诵形式:既可以单人朗诵,也可以两人朗诵,也可以集体朗诵;可适当配音乐和表演,但要突出朗诵;朗诵要能脱稿(可单独朗诵、亦可集体朗诵,时间把握在5分钟左右)。3、参赛内容:古今中外的诗歌、散文或者散文诗,思想内容要积极向上,要求各班语文老师对朗诵内容做好把关工作。4、朗诵的`所有诗文要尽显中华诗文的意境美、情感美、文字美、韵律美。

  5、比赛顺序赛前抽签确定。

  6、各班语文教师和班主任积极组织学生做好朗诵的准备和训练工作,以保证比赛质量,并于11月25日前完成朗诵的报名工作并将报名表及所配音乐上交到孙忠提老师处(逾期责任自负),确保比赛顺畅进行。

  7、各班学生必须身穿校服,保持会场秩序。

  四、比赛时间、地点:1、时间:20xx年1月1日。2、地点:学校中院。五、比赛评奖办法:

  1、采用评委现场无记名打分的方式。

  2、记分时,去掉一个分,去掉一个最低分,求平均值,由高到低依次拍好名次。

  3、本次活动设:一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。六、评委及相关工作人员名单:

  1、评委:王海军、黄海军、刘剑波、徐海宁、花卫军、刘瑶、

  马玉荣、赵东航、孙忠提。

  2、总分:张矿矿刘艳。3、主持人:从三个年级选拔。

  4、电脑及音响:田秋艳杨永林张伟5、摄影:赵东航七、评分标准(100分):

  1、内容——诗歌、散文、散文诗(10分):

  作品内容健康,积极向上,符合要求范围,感染力强;(10分)2、仪表仪态(20分):

  (1)衣着得体,与作品内容相协调;(5分)(2)精神饱满,姿态自然大方;(5分)(3)表演能与朗诵融为一体;(5分)

  (4)能通过表情的变化反映作品的内涵。(5分)

  3、精神面貌(10分):

  (1)精神饱满、昂扬,充分展示学生的青春活力与朝气。(5分)(2)集体配合协调(5分)4、创新(20分):

  (1)朗诵效果明显,具有一定的感染力和亲和力给人耳目一新的

  感觉;(10分)

  (2)朗诵形式富有创意,配乐效果恰到好处,或以其他富有创意

  形式朗诵(10分)

  5.朗诵技巧(40分):

  (1)感情饱满真挚,表达自然;(10分)(2)朗诵熟练,声音洪亮,能够脱稿;(5分)

  (3)吐字清晰,普通话标准,节奏合适,韵律明显;(10分)(4)能正确把握作品内涵,声请并茂,朗诵富有韵味和表现力,

  能与观众产生共鸣;(10分)

  (5)很好地把握时间,控制在5分钟左右。(5分)八、程序

  1、抽签决定参赛顺序(参赛号码、参赛者的班级、姓名及参赛作品相对应,并以书面的形式打印出来,抽签在赛前完成。)2、主持人致词:

  导语:文人中有这样一种说法:“诗是情感的凝结”,是的,诗歌所承载的真、善、美的内容和高妙的艺术精华是很值得我们去追寻,去探索,去传承的。今天,我们集古今中外的优秀诗歌于一堂,让这不同年代、不同国度、不同性质、不同风格的诗歌尽情飞扬在我们美

  丽的校园,而本次大赛的最终目的亦是希望通过这次活动让大家背诵积累部分经典诗歌,激发大家对诗歌的热爱之情。

  3、大赛正式开始:(注:从1-18号参赛者,其中1号朗诵前,公布2号选手作准备,1号朗诵完后,请评委打分,并收至总分处,由工作人员计算出其最后得分,交至主持人手中,同时主持人请2号上台,并请3号作准备,2号朗诵完毕后,公布1号的最后得分,并请3号上台,4号作准备,以此类推,直至完毕。)

  4、大赛完毕后,请到会领导学校副校长王海军作总结,同时,请工作人员整理出本次比赛的优胜者,包括填写获奖证书,并初步定于本周内举行颁奖仪式。5、颁奖:

  (1)由刘建波、徐海宁、花卫军三位主任为获得三等奖的同学颁奖。(2)由王海军、黄海军两位副校长为获得二等奖的同学颁奖。(3)由王军生校长为获得一等奖的同学颁奖。

  6、主持人宣布本次职教中心“书香溢校园,醉美读书声”诗文朗诵活动到此结束。

活动方案 篇5

  一、活动目标

  1.能够积极参与活动,活动中感受运动的快乐。

  2. 发展多种爬的技能,增强上肢力量。

  3. 提高身体的协调性和敏捷性。

  、活动准备

  地垫若干,平衡木,障碍,音乐:百斗神拳,小宇宙。

  三、活动过程

  (一)热身活动

  热身:腕关节活动—北斗神拳。

  (二)基本活动

  情景游戏:教师创设蜘蛛侠的情景请幼儿进行爬的练习。

  1.游戏:自由爬。

  小朋友们都爬的`特别好,大家想一想还可以怎样爬? 幼儿探索垫子上得各种爬法,老师巡视指导、帮助和保护。比如:(1)双手、双脚屈膝爬。(2)双手、双脚爬过地垫。(3)匍匐爬。(4)横着爬。(5)倒着爬。

  规则:前面第一个小朋友爬过第三个垫子,第二个小朋友方可开始。

  教师小结:多种方法一一尝试,让我们看哪种姿势爬的最快。

  2.游戏:快乐向前冲。

  幼儿在老师的引导下尝试练习各种爬法,并设置障碍物增 加难度,老师巡回作指导。

  (1)双手、双脚爬。要求腿和胳膊要伸直向前爬。(2)匍匐爬。要求身体贴地,头抬起用手交替往前拨,双脚交替向前蹬行进爬。掌握后让幼儿以匍匐爬的动作通过障碍物下方的空隙,要求在前基础上臀部不要抬起,头侧面爬行通过。

  教师小结:很勇敢、进步很大,爬得非常快!

  3.游戏活动:大闯关我最棒

  幼儿依次通过教师设计的关卡,爬行到终点后取得终点的国旗。

  教师小结:小朋友爬的真快,很勇敢,熟练地完成每一项技能,都可以成为小小蜘蛛侠。

  四、放松活动.

  幼儿跟随老师做放松运动。

活动方案 篇6

  一、活动主题:三八美食大聚会

  二、活动目的:

  1、增强教师队伍的凝聚力,

  2、借助节日的庆祝锻炼老师的`合作能力、创新能力

  3、拉近新旧老师的距离

  三、活动时间:

  3月8日上午

  四、活动主持及评委:

  五、各组组长:

  六、活动内容及地点安排:

  1、各组成员采购、掌厨、2种菜式

  2、美食知识有奖问答题(含妇女儿童保健知识)

  3、各组代表展示节目,下发节日慰问品

  4、3组在三楼,2组在2楼,用餐在小二班

  5、比赛成绩:采购20分+准备20分+美食制作50分+餐后清洗10分,满分100分,还有餐后的加分环节:知识问答10分+才艺展示10分

  七、活动准备

  1、每组派一个人布置用餐,5围台

  2、每组准备3种参赛菜式,每种菜式有5碟

  3、伍杏华购买一次性的餐具,调料在厨房拿,不能浪费。

  八、活动流程:

  9:30前 各组采购组必须将食材买回来,比赛前的各项准备

  9:30—10:00 全体开会,宣布活动流程及要求

  10:00—11:00各组人员秘密在自己的范围内做菜(评委查看并录像)

  11:00 各组将自己做好的菜式端上台(小二班),摆放好(评委入座评分)

  11:20 公布菜式成绩,各组清理好操作现场

  11:20—12:00 集体用餐

  12:00—12:30 后勤打扫卫生,清洗餐具。其他成员进行加分环节:知识问答、助兴表演;总分公布、下发慰问品。

  九、活动经费预算

  1、用餐每组210元,共计1050元,厨房统一煲汤80元

  2、公共食材,饮料、一次性餐具、餐后水果、调料等预计500元

  3、教职工慰问品:35人*50元=1750元

  4、教职工慰问金:35人*50=1750元 ????

  5、共计支出预算:5130

活动方案 篇7

  一、活动背景

  为达到节约资源低碳环保的目的,产生最大的经济和环境效益建立美好西科校园。也为同学们在校园内有更多的朋友,交换实现高品位的生活方式,创造愉快心情,甚至为过上低碳生活。地环秘书处举办本次“以物易物,物得其所”活动:

  二、活动目的

  = 1 * Arabic 1 人来物往,交朋友换开心。以物换物,使物得其所。闲置互利,倡导环保生活理念,让闲置物品更好的诠释其价值。

  2让同学们在交换过程中收获友谊、快乐,促进同学们的交流与沟通。

  3让同学们在交换过程中收获友谊、快乐,促进同学们的交流与沟通。

  4、通过自愿、自由的交换,将手头闲置下来的或购买后不中意的东西与他人

  5、通过自愿、自由的交换,将手头闲置下来的或购买后不中意的东西与他人

  交换,使这些闲置物品效益最大化,实现物尽其用。。

  三、活动主题

  以物换物,低碳生活,快乐淘宝

  四、活动对象

  地质与环境学院团委学生会秘书处全体人员

  五、活动时间

  20xx年4月25日

  六、活动地点

  XX院门口

  七、活动流程

  1.前期准备

  ㈠宣传:

  ⑴活动前两个星期,联系宣传部制作并摆出大宣传板,对 活动进行细致的宣传。

  ⑵各班负责人在班上进行定期口头宣传,鼓励大家积极参与,并收集有关建议,并登记有意参加活动的人员和物品

  ⑶活动前两个星期在南区14,15栋宿舍进行黑板宣传;

  ⑷借助新媒体进行宣传,例如微博,微信平台等;

  ⑸邀请学院广播台人员对活动进行报道;

  ㈡物质准备

  ①准备好表格,进行详尽的信息收集,用以记录兑换物品的人的联系方式,以及物品计算表,登记表等,广泛听取建议,并及时汇报;

  ②准备好标签及便签,用于物品分类,并写祝福语;

  ③桌子可以从楼管阿姨处借得,活动休息室;帐篷等可向有关部门借得;

  ④向广播台借好音箱,话筒等;

  ⑤横幅两条;

  ㈢物品的收集及处理

  1.对13,14,15,16栋宿舍进行扫楼式征集物品①爱心人士的直接捐赠②活动当天拿着物品到现场交换 ③对收集的自愿捐赠的物品进行贴标签分类(物品名称,及具体价位),便于参与者们等价交换,然后填表登记(自愿原则 ④物品收集期限为两个星期,需要以饱满的热情高效率的完成好各项任务

  2.在榴鑫院食堂门前设捐赠收集点,由现场宣传,现场收集。

  3.收集的物品可放在每层宿舍的的活动休息室,也可以放到体育馆312。

  4召开会议,进行工作分工。在系内进行宣传,筹集第一批交换物品。各班将物品交至班长处,在物品上附上物品信息(包括:物品名称、想换取的.物品、本人的联系方式)。班长再将物品统一交至地环学院秘书处。

  2.中期准备

  = 1 * alphabetic a 4月25,26,27号早上9:00:各部门到位,进行现场布置、物品摆放。活动现场所需:桌子一张、架子两个、帐篷三个、便利贴、笔五支。

  = 2 * alphabetic b 当天12:00:正式进行物品交换,专门由规定的负责人进行看管以及与交换者的沟通。

  = 3 * alphabetic c 注:交换双方在确定交换时需签订协议书一份,志愿者一人作为见证人。在签订完毕后,附送双方小礼品一份作为参与活动的谢礼。

  =4 * alphabetic d下午18:00:将东西收拾整理。

  四,后期准备

  ①各组负责人清理现场;

  ②大家拍照留影;

  ③将所剩物品可返还原主人,或根据原主人意见捐给图书角活动;

  ④联系宣传部做一个后期宣传展板(展示活动成果,同时对捐助较多的个人或集体给予表彰);

  八、活动预算

  见附表

  九、注意事项

  1.前期宣传要注意调动同学们积极捐赠物品;

  2.为了加强换客之间的交流,可向换客们收集关于旧物品的小故事,并写上祝福语,表达希冀,同时使物品更易出手,同时留下联系方式便于相互交流(自愿原则)

  3.如果可以我们将在活动开始之前建一个QQ群用于线上联系,在活动中起宣传作用或活动中未能交换成功的物品的后期处理(换客群)

  4.对于北区可在现场接受捐赠,并且北区学生可以将自己的物品拿来交换。

  团委学生会秘书处

  20xx年4月25日

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