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党员先锋岗实施方案

时间:2020-09-15 10:46:30 活动方案 我要投稿

2017党员先锋岗实施方案

  党员先锋岗的标准,就是要求党员在岗位上做到“六强”。下面YJBYS小编整理了党员先锋岗实施方案,欢迎参考。

2017党员先锋岗实施方案

  医院党员先锋岗实施方案

  为进一步把医院的创先争优活动引向深入,实现新二院整合之年跨越式的发展,充分发挥共产党员的先锋模范作用和先进典型的带动示范作用,营造赶学先进的浓厚氛围,根据卫生局《关于医疗卫生系统深化创先争优活动的实施方案》要求,结合我院实际,决定在全院开展创建“共产党员先锋岗”活动,特制订实施方案如下。

  一、指导思想

  坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,落实科学发展观,建立落实科学发展观的长效机制,通过“共产党员先锋岗”的示范带头作用,充分发挥党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用,为创建三级医疗卫生服务基地、为构建和谐医院提供坚强的组织保证。

  二、目标任务

  以落实科学发展观为动力,以创建“共产党员先锋岗”为抓手,充分发挥广大党员的示范、带动和辐射作用,进一步提高服务质量和服务水平,创建人民满意的医院。

  三、创建条件

  “共产党员先锋岗”创建活动以科室为单位,以共产党员和入党积极分子为主体,岗位全体成员参与。

  四、先锋岗设置:

  根据医院实际情况,全院共设30个共产党员先锋岗。

  五、先锋岗标准与要求:

  1、政治思想先进。认真学习、宣传、落实科学发展观,积极参加“谋发展、促和谐、做贡献,为建设三级甲等医院建功立业”为主题的创先争优活动。

  2、工作业绩突出。立足本职,爱岗敬业,在工作中开拓创新、率先垂范,无医疗事故发生。积极参加“共产党员零投诉”活动。

  3、作风纪律过硬。自觉遵守法律法规和各项规章制度,遵守卫生局“十条禁令”、医院“六条禁令”、三十六字行为规范。

  4、患者满意度高。坚持“以病人为中心”,践行“患者至上、亲情服务”,患者满意度达95%以上。

  5、创建“共产党员先锋岗”采取自愿申报。符合条件的岗位均可申报。

  6、创建活动领导小组对申报创建“共产党员先锋岗”的岗位进行初步审核,对符合条件的申报科室授牌。

  7、在创建活动中表现突出的“共产党员先锋岗”,由院党委审核后向局党委推荐申报。

  六、组织领导

  为加强对创建“共产党员先锋岗”活动的组织领导,成立创建活动领导小组。

  组 长:关 俊 副组长:李海志 兰振和 暴慧君

  成 员:各支部负责人、创建共产党员先锋岗科室负责人

  下设办公室: 组织部、宣传部

  七、实施步骤:

  1、宣传发动。制定创建“共产党先锋岗”活动方案,利用医院宣传栏、橱窗、院网站宣传创建“共产党员先锋岗”的目的意义,充分调动广大党员和员工参与这项活动的积极性和主动性。

  2、积极创建。申报科室的岗位负责人要对照“共产党员先锋岗”标准,研究讨论创建工作,提出创建目标和要求。积极开展创建活动,要注意收集和整理创建材料。

  3、考评验收。在考评验收时,由申报科室写出书面考评验收申请和自查报告,医院组织相关人员按照“共产党员先锋岗”标准进行考评验收。对“共产党员先锋岗”进行不定期考核,发现问题及时督促整改。

  4、表彰奖励。经院党委研究后,对考评验收合格的岗位进行评比,评选出三个岗位命名为“优秀共产党员先锋岗”称号,对“优秀共产党员先锋岗”的集体给予表彰,并有资格推荐为局级、市级“优秀共产党员先锋岗”。

  八、工作要求:

  1、提高思想认识。开展创建“共产党员先锋岗”活动,是落实市委“十百千万”任务目标要求的需要,是加强党员队伍建设,推进创先争优活动深入开展的需要,促进医院健康快速发展的重要工作。广大共产党员和全体职工必须高度重视,要把开展创建活动与工作目标结合起来,与搞好内部科学管理结合起来,与逐步完成医院发展目标任务结合起来,精心部署,周密安排,加强领导,抓好落实。

  2、坚持创新求实。要紧密结合本先锋岗工作的特点和实际,结合本先锋岗党员人数结构的实际,努力挖掘自身潜力,选好选准突破点,形成本科室创建共产党员先锋岗的'特色亮点,各科室要设定创建负责人,医院每季度检查一次,每半年进行一次总结交流。

  3、加强检查考核。各党支部要把创建“共产党员先锋岗”活动作为考核党建工作的一项重要内容,努力做到“四个结合”: 一是把创先争优活动与医院中心工作相结合,充分发挥党组织的战斗堡垒、政治核心作用;二是创先争优活动与“三整顿”活动相结合,发挥共产党员的先锋模范带头作用;三是把创先争优活动与学习型组织建设相结合;四是把创先争优活动与党内各项活动、党建创新相结合。

  4、提倡团结协作。院党委希望各支部、各科室在开展这项活动中,树立全院一盘棋的思想,要加强团队精神和创一流品牌意识,为新二院工作的全面发展争作贡献,争当模范,争创先进。

  党员先锋岗实施方案

  一、指导思想

  以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,牢固树立科学发展观、正确的政绩观和马克思主义的群众观,以提高党员素质,加强基层组织建设,服务全体教职员工为重点,为党员发挥先锋模范作用搭建平台。

  二、目标任务

  通过在全体党员中广泛开展争创“党员先锋模范岗”活动,充分发挥争创活动的载体功能,进一步提高党员的思想政治素质和业务素质,增强党员的宗旨意识、服务意识和责任意识,促进学校各项工作的顺利开展,增强基层党组织的凝聚力、战斗力,用“党员先锋模范岗”的创建来提升学校的教育教学质量,建立保持共产党员先进性教育活动的长效机制。

  三、设岗定责

  1.根据学校党员组成实际,设立三种岗位:“管理育人党员模范岗”指管理岗位上的党员;“教书育人党员模范岗”指教学一线上的党员;“服务育人党员模范岗”指后勤服务岗位上的党员。三类党员岗位目标责任分别制定。三类党岗目标责任,都从五类a级目标上去分别细化:即a1带头学习讲政治;a2带头干事谋发展;a3带头自律树形象;a4带头服务比贡献;a5带头创新建佳绩。在b级目标中细化为具体的行为表现和指标要求。形成体现“先进性”的具体内容和易于考核操作的三类党岗《考核评价细则》。

  2.党员模范岗的表现形式

  第一,党员挂牌明示身份。统一定制“共产党员”身份标识牌,让每一名共产党员佩戴于胸前,使党员教职工身份彰显于社会。

  第二,设置共产党员岗位标志。在党员教职工工作的场所、地点(如办公室工作台面、学校门卫处、学生公寓管理处、食堂服务窗口、各类功能室、体育运动场地等等)放置特制的党员岗位标志牌或展示标志性旗帜。

  通过挂牌明示党员身份和设置共产党员岗位标志,一方面可以使党员本人产生荣誉感,责任感和使命感,让党员们时刻不忘自已是一名共产党员,使他们的身份意识常在,时刻警示自已该怎样做。另一方面,将党员公开置于社会群众的监督之下,形成潜在的激励和鞭策,促进党员自律进取。

  四、设定标准:

  (一)基本标准

  1.共产主义信念坚定,坚持四项基本原则,模范执行党的路线、方针和决议;

  2.认真学习和践行“三个代表”重要思想,用先进科学理论武装头脑,思想过硬,有坚定的理想信念。

  3.经常进行科学文化知识和专业知识的学习,不断提高自身文化修养以及业务水平。

  4.能够坚持个人利益服从集体利益,听从领导分配,务实肯干,从不计较个人得失,讲付出、讲奉献,真正做到“自己就是一块砖,哪里需要就往哪里搬”。

  5.在实际工作、学习和生活的各个方面,都能够时刻体现出党员的先锋模范作用,并能潜移默化地影响和带动周围同志不断进步,真正做到一个党员一面旗。

  6.在学校教学、管理等工作中,以身作则、真抓实干、开拓创新,出色完成本职工作,成绩突出。

  7.党性观念强,坚持原则,公正廉洁,敢于开展批评和自我批评,勇于同违反党纪的现象做斗争。

  8.群众评价好,树立良好的岗位形象,密切联系群众,服从安排,团结同志,生活作风端正,公道正派,在群众中有较高的威信。

  (二)具体岗位标准。由于党员岗位不同,评判标准也应有所针对性。

  “教书育人党员模范岗”侧重在教学一线党员中开展。主要是自觉履行岗位职责,有强烈的事业心、责任感,不计较个人名利得失,甘于奉献,为党和人民的教育事业鞠躬尽瘁。

  “服务育人党员模范岗”侧重在工勤等服务人员中开展。立足本职岗位,热情服务,强化服务意识,提高工作效率,树立文明窗口形象,树立全心全意为人民服务意识,把群众的利益放在第一位,心系一线,热心服务于学校、服务于教学、服务于学生、服务于同事,甘当教职员工服务的公仆。

  “管理育人党员模范岗”侧重在行政党员中开展。立足本岗、科学管理、爱心指导,深入一线听课、调研,引导广大教师积极探索新课程改革与实施,深入开展教科研活动,提高教育教学质量,有较强的竞争意识和自强精神,有不畏艰难、百折不挠的拼搏精神。

  五、组织实施

  1.支部召开专门会议组织党员认真学习争创活动实施方案和

  “党员模范岗”的标准,明确争创活动的目的和意义,鼓励全体党员积极投入到争创活动中来,在全校范围内树立起“学先进,比先进,赶先进”的良好氛围,确保活动深入、扎实、有效开展。要让每一个党员明确条件,鼓励党员对照条件积极争创,在各自的岗位上发挥党员的先锋模范作用。

  2.成立领导小组,组长:宫济元,组员:杨宝柱、李国焕。党

  员模范岗考评工作一年组织一次,实施时间与教师职务考核原则上同步进行。由领导小组具体组织实施,并重点组织好群众满意度的评价工作。按照领导小组安排考评工作并下发考评表——支部召开组织生活会——党员宣读岗位述职报告——党员自评打分——“党员小组”复评打分——“党员小组”汇总材料报领导小组审核批复等次——向党员反馈考评结果——支部与不合格等次的党员进行诫勉谈话——考评材料整理归入党员个人档案(含:岗位人年度考核表、党员履岗情况书面述职材料、考评分数及等次登记表、优秀等次党员的典型材料、领导小组关于等次的批复件、群众座谈记录等相关重要资料)建好党岗年度考评综合档案。

  3.学校设置“党员模范岗公开栏”。把党员的照片、姓名、工作单位、职务、主管工作或具体业务以及工作职责、岗位要求等内容,集中在学校政务公开栏上向群众公开。

  六、考核要求

  (一)统一思想,提高认识。全体党员要深刻认识到此次活动的重要性,明确开展“党员先锋模范岗活动”意义,为活动的顺利开展奠定良好的思想基础。

  (二)加强领导,精心组织,周密安排,确保“党员先锋模范岗”活动取得实实在在的成效。

  (三)考核基本原则

  (1)凡党员岗位考核未评为优秀等次者,其年度职务考核不能评为“优秀”等次。

  (2)考评期内受到党纪政纪处分的党员,岗位考核为“不合格”。

  (3)党员岗位考核未被评为“优秀”等次的党员教职工不能参加教职工评优活动。

  (4)连续两年被评为“不合格”等次的党员,应报请局党委,给予党内“警告”处分。

  (5)对被评为双“优秀”(指同一年度中两种考核均被评优或同一种考核连续两次评优者)等次的党员教职工进行大力表扬。

  (6)考评领导小组及时将考评结果以文字通报形式在校内公开栏中公示,接受社会和群众监督,并召开支部党员会议总结考评工作。

  (7)考核被确定为“不合格”等次的党员,支部人员帮助本人认真排查和分析存在的问题,切实制定改进措施,并在支部总结会议上宣读,以此教育全体党员,并激励其本人知不足而自新进取。