糖果游戏大班教案

时间：2023-03-22 05:33:19 教案我要投稿

糖果游戏大班教案

　　作为一名优秀的教育工作者，通常需要准备好一份教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么优秀的教案是什么样的呢？下面是小编收集整理的糖果游戏大班教案，仅供参考，大家一起来看看吧。

糖果游戏大班教案

　　活动目标：

　　1、能正确认识水果的颜色。

　　2、能够按照颜色分类串珠，体验操作的乐趣。

　　活动准备：

　　1、将3个餐巾纸盒贴上红色草莓、黄色香蕉、绿色西瓜的贴画作为“糖果屋”，屋顶上扎好若干小孔。

　　2、红、黄、绿的串珠混放在小筐里，每桌一筐。（串珠用吸管剪成一段一段的）。

　　3、鞋带人手一根，在鞋带的一头打一个结。

　　4、课前穿好一两串“糖果”。

　　5、小熊手偶。

　　活动过程：

　　一、引出话题，激发宝宝活动的兴趣。

　　策略：

　　1、出示小熊手偶，将纸盒摆放在桌上，请宝宝观察纸箱上贴的不同水果贴画。

　　2、启发宝宝说出不同水果的名称及颜色。

　　指导语：

　　1、小熊盖了三个糖果屋，每个糖果屋只卖一种味道的水果糖，请宝宝看看它们是什么水果？这些水果是什么颜色的？

　　2、小结：原来小熊盖了绿色西瓜味的糖果屋、红色草莓味的糖果屋和黄色香蕉味的糖果屋。

　　二、做水果糖，按颜色分类串珠。

　　策略：

　　1、老师出示已穿好的“糖果”，做进一步引导。

　　2、引导宝宝将一样颜色的串珠穿在一起。

　　3、观察并适时指导，提醒宝宝检查串珠上的“糖果”的颜色是不是一样的。

　　指导语：

　　1、这是老师穿的糖果，是什么颜色的？颜色都一样吗？老师把糖果放到小熊的糖果屋上去。

　　2、可是小熊的生意太好了，糖果一下就卖完了，我们小朋友一起帮小熊来做糖果，好不好？你喜欢什么颜色的糖果，就穿什么颜色的糖果，可是颜色要一样，要不糖果的味道就不一样了。

　　三、送糖果，布置“糖果屋”。

　　策略：引导宝宝分类送糖果，请宝宝将鞋带的一端插进纸箱的小孔中，将穿好的串珠布置在“糖果屋”外，鼓励宝宝互相欣赏。

　　指导语：

　　1、宝宝们说一说自己的水果糖是什么味道的？

　　2、下面宝宝们也把你们的糖果送到小熊的糖果屋来吧!下次我们再一起玩卖糖果的游戏。

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