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《他们生活真有趣》大班教案

时间:2023-03-22 10:31:05 教案 我要投稿
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《他们生活真有趣》大班教案

  作为一名教职工,编写教案是必不可少的,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。如何把教案做到重点突出呢?以下是小编整理的《他们生活真有趣》大班教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

《他们生活真有趣》大班教案

  活动目标:

  1、知道我国是一个多民族的国家,有许多少数民族。

  2、了解维吾尔族、藏族、蒙古族的服饰特征和风俗习惯。

  3、感受少数民族的独特性,萌发对少数民族的喜爱之情。

  活动准备:

  1、前期经验:收集有关少数名族的图片、照片、图书、录像、实物(如葡萄干、哈密瓜、新疆衣帽、孔雀羽毛等)资料。

  2、维吾尔族、藏族、蒙古族区域,在区域里贴上民族娃娃标记,放置师幼收集的图书、图片、照片资料和民族的服饰、特产等实物。

  3、尔族、藏族、蒙古族的特色音乐。

  4、用书:《他们的生活多有趣》。

  活动过程:

  1、引导幼儿交流已有经验。

  教师(出示中国地图):这是哪个国家的地图?你知道那些地名?

  教师:你们知道我国有哪些少数民族?

  2、引导幼儿使用幼儿用书《他们的生活多有趣》,并查阅资料,了解维吾尔族、藏族、蒙古族的特征。

  教师(出示幼儿用书上的图画):你知道他们是哪个民族的?你是怎么知道的?

  教师:他们还有哪些地方和我们不同?我们一起来找一找。

  教师介绍活动内容和要求:幼儿进教师布置好的民族区域认真查阅资料,收集、了解维吾尔族、藏族和蒙古族的服饰、特产、活动(喜欢做什么),并相互说一说。

  师幼谈谈三个少数民族的服饰、生活等方面的主要特点。

  教师引导幼儿提出自己所感性却的有关维吾尔族、藏族、蒙古族的问题,并相互解答师幼共同总结藏族、蒙古族和维吾尔族的特征。

  3、幼儿分组欣赏并学习民族舞蹈动作。

  幼儿欣赏教师做民族舞蹈动作。

  幼儿随音乐跟教师学习民族舞蹈。

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