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幼儿园大班数学教案:我们去购物

时间:2022-10-06 16:13:06 教案 我要投稿
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幼儿园大班数学教案:我们去购物

  作为一名为他人授业解惑的教育工作者,常常要写一份优秀的教案,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。优秀的教案都具备一些什么特点呢?以下是小编为大家整理的幼儿园大班数学教案:我们去购物,欢迎大家分享。

幼儿园大班数学教案:我们去购物

幼儿园大班数学教案:我们去购物1

  只要有能力,就不能屈服 —读《卖火柴的小女孩》有感

  小的时候,我经常听别人说一个卖火柴的小女孩在圣诞节里被饿死了,直到我真正读懂了这本书,我就明白了其中的道理。

  本书讲的是一位小女孩,家里很穷很穷,在圣诞节的前一天被父亲逼着去卖火柴。小女孩走到一家房子的下面,突然从天而降一个肥鸡腿,原来是二楼的人们在欢庆圣诞节的前一天,楼上的人载歌载舞,而楼下的小女孩而悲痛欲绝,因为妈妈在世前穿的鞋子一只被车子撞飞了,另一个被一个调皮的小男孩拿走了,小女孩现在在冰冷的地上,两只小脚被冻的发抖。但小女孩却没有向任何人乞讨,而是用几根小小的火柴给别人卖,但是一根都没有卖出去,而且人家理都不理,但小女孩没有放弃,还是在那里卖,但还是一根都没有卖出去,小女孩很想回家,但又怕父亲因为她没有卖出去一个火柴而挣不到铜板还打她,更何况家里也很冷。所以无助的她只好站在冰冷的雪地上,“呼”,她擦亮了一根火柴,全身快要冻僵的她忽然有了点暖气,这使她不禁又擦亮了几根火柴,突然,眼前出现一个个肥大的鸡腿向她走来,还有叉子、勺子......许多好吃的,正想象在那美好的.东西时,北风一吹,“呼!”一股风把火彩吹散了,但小女孩迫不及待的想看到刚才的东西,不禁把所有的火柴全擦亮了。顿时,自己感觉暖和极了,前面一片光明,外祖母向她缓缓地走来,抱起了她,对她讲起了另一个世界的美好与光明,慢慢地,她们一齐飞向天空,朝着遥远的天空飞去了......到圣诞节的那一天,有人发现她已经死了,而且死在一个角落里,并且挂着甜甜的微笑......

  这个故事告诉我们幸福来之不易,我们应该好好珍惜它们,现在的幸福是先辈们用汗水浇灌的,我们应该好好学习。

幼儿园大班数学教案:我们去购物2

  活动目标:

  1、练习8以内的减法算式,学习用算式记录自己购买物品的过程。

  2、巩固对人民币及其兑换关系的认识。

  3、能清楚地讲述自己的操作过程和结果。

  活动准备:

  经验准备:幼儿认识过人民币,有跟父母去购物的经验。请五位能力强的幼儿当超市老板物质准备:

  教具:利用班级的玩具和其他物品布置成超市(五个货架),猴子头饰8个、超市货柜的图片(标有价格)学具:《幼儿用书》幼儿人手一支笔、橡皮、钱币若干(放在每桌的箩筐里),记录单活动过程:

  1、小猴子的新铺子开张了

  (1)教师:小猴子开了一个新铺子,邀请我们去购物。现在我们一起来看看铺子里有些什么?每种商品的'价格是多少。(观察图片上的商品)

  (2)请幼儿每人取8元钱,想一想、说一说可以怎样取钱?

  (3)指导幼儿回自己一桌的箩筐里取钱,教师指导。

  2、游戏:买东西

  (1)幼儿想好要买什么物品,并看清楚该物品的价格,在记录纸上列出相应的算式。

  (2)和朋友交流自己的记录单,向朋友介绍自己想买的物品、价格以及还剩多少钱,朋友之间相互检查是否正确。

  (3)请个别幼儿上来交流自己的记录单,大家一起检查是否正确,错误的加以改正。

  (4)幼儿各自去店铺买东西,请几个能力强的幼儿做猴子老板。

  3、幼儿操作

  (1)怎样取钱观察小动物想要取钱的数字,想一想怎样取钱,请你圈出来。

  (2)可以买什么仔细观察小朋友手上的钱币,算一算这些钱能买哪两样东西,并且不用找钱,请把这些物品圈出来。

  4、活动评价。

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