【精品】大班教案三篇
作为一名默默奉献的教育工作者,就不得不需要编写教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。那么应当如何写教案呢?下面是小编精心整理的大班教案3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
大班教案 篇1
活动目标
1、能用平行和垂直的线条表现高楼轮廓。
2、欣赏焰火的绚烂,感受国庆节的气氛。
活动准备:
1、材料准备:16开长方形黑色纸,棉签,水粉颜料,油画棒。
2、幼儿知识经验准备:在家长带领下欣赏焰火,观察夜晚的建筑。
3、教师自身经验准备:收集节日夜晚的图片资料,了解国庆节的含义。
活动过程
一、感知讨论:
1、欣赏节日夜景的图片。
师:10月1日是祖国的生日,这一天人们以各种形式庆祝祖国妈妈的生日。
国庆节的夜晚真美,五彩缤纷的礼花在天空中舞蹈。
让夜晚的高楼也变得跟平常不一样了。
小朋友们看焰火下的高楼真漂亮!
2、鼓励幼儿说出自己看到的夜晚下的高楼的特征。
师:夜晚下高楼是什么样子的?高高的幼儿教育,一层一层的.。
你们还观察到高楼上有很多窗户,有的开着灯,有的没有开灯。
二、布置任务
师:小朋友们观察到节日的夜晚丰富多彩,我们要把它画出来。
高高的建筑要用长长的线条来画。
现在我们就用浅色的油画棒把一排排的高楼画的高高的。
不同的建筑有高有低,有的在前面,有的在后面。
三、幼儿作画,教师巡回指导
1、指导幼儿画高楼的轮廓。
师:细细的油画棒从纸的最下面开始向上长出了高楼大厦。
小朋友们用平行的线条把高楼分成好多好多层,这样住进去的人就更多了。
有的房子在前面,低低的,矮矮的,有的房子在后面,高高的。
碰到被前面的房子挡住的高楼,要用“跳过去”、“躲起来”的方法。
大班教案 篇2
活动目标:
1、尝试在已有的绘画技能的基础上运用沙子进行作画。
2、通过对视频的观察和同伴经验的分享,尝试用“沙漏”的方法表现奥运。
3、乐于参与不同形式的绘画活动,体验沙画的多变带来的乐趣。
活动准备:
1、沙盘人手一份、沙画视频;
2、幼儿有玩沙和绘画奥运的经验。
活动过程:
一、欣赏视频1、探索方法
“看看,是什么?我们都用过什么方法画沙画?”
看视频1“大师用了什么新方法?”
二、幼儿探索用“漏沙”的方法画沙画
幼儿探索方法。
“刚才你画了什么,你成功了吗?你是怎么做的?”
“你遇到了什么困难?”
教师小结幼儿讲述的方法。
三、欣赏视频2,感受沙画的变化,激发创作的灵感
“大师用这种方法还画了什么,他又是用什么方法进行变化的?”
分段欣赏视频2
教师小结
“在场的人看了之后心情怎么样?你的心情呢?”
四、交代要求,幼儿作画
“今天我们大一班的小朋友也来做大师,试着来画画与奥运有关的东西,你可以画中国印、五环、还有奥运场上各个运动员的姿势…”
五、幼儿作画
“我们一起来看看。”(请幼儿介绍自己的作品)
大班教案 篇3
活动目标:
1、认识几种可以食用的叶子:香椿叶、咸菜、茶叶、海带、紫菜等。
2、知道蔬菜的食用价值,学习自己动手洗菜和摘菜。
3、培养幼儿不挑食的好习惯。
活动准备:
1、蔬菜、洗菜盆、篮子。
2、可以食用的“叶子食品”若干。
3、图片“海带丰收了”、“采茶”。视频
活动过程:
1、和幼儿讨论:了解可以吃的叶子。
(1)前两天我们认识了那么多有趣的叶子,有小朋友说叶子可以吃的,那么那些叶子可以吃呢?
(2)你吃过什么叶子,味道怎么样呢?
(3)谁最爱吃叶子呢?
2、品尝叶子:
(1)请幼儿亲自尝叶子的味道。
(2)尝完后说说你尝的是什么叶子,有什么特性。
在教师帮助下幼儿分组活动:品尝茶叶、海带、紫菜、香椿叶、蔬菜叶子等。
3、讨论:为什么我们要吃叶子?
幼儿讨论后小结:有些叶子是专门用来泡茶的,我们叫它茶叶,(出示图片),青菜的叶子很有营养,我们要多吃青菜,不能挑食。酸菜是我们喜欢的食品,可以做成酸菜鱼火锅,酸菜也是用白菜腌制成的。香椿头味道很特别,是因为香椿树叶子本身的味道与众不同。海带和紫菜是大海里的藻类,含有大量的碘质,亦被誉为“碘的仓库”。
4、教幼儿清洗蔬菜的方法,分组将青菜洗干净,并摘成同样大小。教师:小朋友你们喜欢吃蔬菜吗,今天我们自己动手来做一盘好吃的菜吧。将摘好的蔬菜教给厨房阿姨,中午幼儿品尝。
活动延伸:
带领幼儿去种植园,为青菜浇水、除虫,另选一种容易栽培的蔬菜来种植,引导幼儿观察他的生长过程并记录下来,在“迷你商店”门口设“小小茶社”,与幼儿一起泡茶,感受喝茶的乐趣。
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