- 相关推荐
艺术欣赏课《欢乐的泼水节》
活动目标:
1、傣族人民生活的图片,了解“泼水节”是傣族人民的重要节日。
2、了解傣族人民生活的地域、风俗和服饰等特点。
3、学唱歌曲,学跳傣族舞蹈的音乐部分和制作孔雀羽毛,感受傣族人民在欢庆泼水节时的欢快和喜悦情绪
活动重点:
抓住人民生活风俗中的艺术要素开展教学活动。
活动难点:
在活动中激发幼儿兴趣,自主探索学习。
活动准备:
关于傣族人民的(服饰、居住、乐器等)相关图片,彩笔、油画棒、卡纸剪刀。
活动过程:
一、导入:舞蹈《金孔雀》
问:这是哪个族的?你们了解傣族的什么?泼水节是傣族人们中最重要的节日,在那一天人们穿上漂亮的衣服,为免除灾难,互相泼水,相互祝福以求吉祥安康,给人带来幸福。
二、走进傣族
1、随着孔雀的介绍了解了关于傣族的居民、服饰、乐器等
今天我们就去傣族,去感受泼水节给我们带来的欢乐你们想去吗?想和大家一块来跳孔雀舞吗?那好我们一起坐上自己的火车,去傣族,出发了!(播放音乐)
(1)搭乘火车的音乐。(2)由孔雀当导游,创设情境、自然的让幼儿带入今天的艺术活动中,以优美的音乐和欣赏傣族的服饰、居住、乐器等图片带给幼儿美的感受。
2、学习歌曲
小朋友快来,欢乐的泼水节开始了,人们唱起了优美的歌声(放音乐)
(1)放音乐欣赏歌曲
(2)跟着琴声用lu来哼唱。
(3)带入歌词
(4)完整的有感情的演唱歌曲两遍
3、制作孔雀羽毛。
4、学跳傣族舞蹈
(1)(放音乐)欣赏教师舞蹈
(2)幼儿学习简单的舞蹈动作
(3)尝试创编动作
(4)跟这音乐教师和幼儿一起表演
5、边唱边跳,结束活动
我们今天来到傣族和小孔雀,一起参观了傣族山寨,参观了解了他们的服饰、竹楼、乐器、歌曲、舞蹈。我们要感谢这只漂亮的小孔雀,和小孔雀说声“谢谢”吧,我们下次还会来美丽的傣族参观,小孔雀“再见”
【艺术欣赏课《欢乐的泼水节》】相关文章:
《欢乐的泼水节》 教学教案01-03
《欢乐的泼水节》 教学教案3篇01-03
欣赏课《瑶族舞曲》教案03-27
音乐欣赏课教案优秀02-14
小学音乐欣赏课教案优秀02-21
泼水节活动方案05-05
泼水节活动方案10-31
泼水节小学作文01-07
泼水节活动策划05-11