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大班主题优秀教案及教学反思《北京欢迎你》
身为一位优秀的教师,教学是我们的工作之一,借助教学反思我们可以学习到很多讲课技巧,优秀的教学反思都具备一些什么特点呢?以下是小编帮大家整理的大班主题优秀教案及教学反思《北京欢迎你》,仅供参考,欢迎大家阅读。
大班主题优秀教案及教学反思《北京欢迎你》1
一、活动目标:
1、幼儿了解2008年奥运吉祥物的名称及特点。
2、为中国举办2008年奥运会感到骄傲、自豪。
二、活动准备:
PPT、国歌音乐、福娃挂饰(人手一份)
三、活动过程:
导入——欣赏——游戏
(一)导入:
(PPT)——这是什么旗帜?上面有什么图案?(小节:这是奥运五环旗,是由五种颜色的圆组成的)
——2008年奥运会在哪举办?
——2008年奥运会将在我们中国举办,小朋友高兴吗?为什么?
——设计师还为2008年奥运会设计了吉祥物,你们猜得出来吗?
(二)欣赏:
出示福娃的图片,让幼儿了解福娃的外形特征。
——这是谁?它是什么颜色的?(出示福娃贝贝的图片)(小结:是设计师根据鱼和是水设计出来的,它头上的花纹好象鱼在海水里游时的浪花一样,代表五环旗中的蓝色一环)
——这个福娃叫什么名字,它像谁啊?(出示福娃晶晶的图片)(小结:晶晶像一只可爱的大熊猫,它代表五环旗中黑色的一环)
——这又是谁啊?它戴的帽子真漂亮,你们看看像什么?(出示福娃欢欢的图片)(小结:欢欢上福娃中的大哥哥,他是一个火娃娃。他还代表一种运动项目,你们知道是什么吗?)(各项球类运动)
——你们看他像什么?(奔跑的藏羚羊)你们知道他代表的是哪中运动项目吗?(出示福娃迎迎的`图片)(小结:迎迎身手敏捷,是田径的能手,他代表的是五环旗中黄色的一环)
——你们猜猜还有一个福娃是谁?(妮妮)(出示图片)
——你们看,妮妮头上有什么?(展翅飞翔的燕子)她代表的是什么运动项目呢?(体操)他代表五环旗中的哪一环呢?(绿色)
——把五个福娃放在相应颜色的五环旗的圆内,问:小朋友发现了什么?(福娃的颜色和数量和五环旗是一样的)
——那五个福娃的名字放在一起是一句什么话?(北京欢迎你)
(三)游戏:
——到了2008年,世界各地的外国朋友将到我们中国来,看世界奥运会,看我们中国的巨大变化,那么我们作为中国的小娃娃为20xx年举办的奥运会做些什么事呢?(幼儿自由想象)
——小朋友的想法都很棒,今天我们也学学运动员叔叔阿姨进行"小小奥运会比赛",找你喜欢的一个福娃,看看它是参加什么运动项目的?(个别幼儿讲述,并生生互动。)
——我们一起比赛吧。(鼓励幼儿自选一运动福娃挂饰做运动)
——好,我宣布中国队在大家共同的努力下获得第一名,取得的金牌数最多,所以要奏响我们中华人民共和国的国歌,立正,奏国歌。
教学反思:
孩子们通过此活动的参与,了解了中国奥运会,也知道了中国奥运会是我国的骄傲,是中国人的荣耀。在这一活动中通过课件调动了孩子们活动的积极性,让孩子们在玩中学、学中玩。本节课气氛也很活跃,但是活动前没有掌握好全部幼儿的认知能力,导致有些小孩对奥运会还有点模糊。
大班主题优秀教案及教学反思《北京欢迎你》2
一、活动目标:
1.幼儿了解20××年奥运吉祥物的名称及特点。
2.为中国举办20××年奥运会感到骄傲、自豪。
二、活动准备:
PPT、国歌音乐、福娃挂饰(人手一份)
三、活动过程:
导入欣赏游戏
(一)导入:
(PPT)这是什么旗帜?上面有什么图案?(小节:这是奥运五环旗,是由五种颜色的圆组成的)20××年奥运会在哪举办?
20××年奥运会将在我们中国举办,小朋友高兴吗?为什么?
设计师还为20××年奥运会设计了吉祥物,你们猜得出来吗?
(二)欣赏:
出示福娃的图片,让幼儿了解福娃的外形特征。
这是谁?它是什么颜色的?(出示福娃贝贝的图片)(小结:是设计师根据鱼和是水设计出来的,它头上的花纹好象鱼在海水里游时的浪花一样,代表五环旗中的蓝色一环)这个福娃叫什么名字,它像谁啊?(出示福娃晶晶的图片)(小结:晶晶像一只可爱的大熊猫,它代表五环旗中黑色的一环)这又是谁啊?它戴的帽子真漂亮,你们看看像什么?(出示福娃欢欢的图片)(小结:欢欢上福娃中的大哥哥,他是一个火娃娃。他还代表一种运动项目,你们知道是什么吗?)(各项球类运动)你们看他像什么?(奔跑的藏羚羊)你们知道他代表的是哪中运动项目吗?(出示福娃迎迎的图片)(小结:迎迎身手敏捷,是田径的能手,他代表的是五环旗中黄色的一环)你们猜猜还有一个福娃是谁?(妮妮)(出示图片)你们看,妮妮头上有什么?(展翅飞翔的燕子)她代表的是什么运动项目呢?(体操)他代表五环旗中的哪一环呢?(绿色)把五个福娃放在相应颜色的五环旗的圆内,问:小朋友发现了什么?(福娃的颜色和数量和五环旗是一样的)那五个福娃的名字放在一起是一句什么话?(北京欢迎你)
(三)游戏:
到了20××年,世界各地的外国朋友将到我们中国来,看世界奥运会,看我们中国的巨大变化,那么我们作为中国的小娃娃为20××年举办的奥运会做些什么事呢?(幼儿自由想象)小朋友的.想法都很棒,今天我们也学学运动员叔叔阿姨进行"小小奥运会比赛",找你喜欢的一个福娃,看看它是参加什么运动项目的?(个别幼儿讲述,并生生互动。)我们一起比赛吧。(鼓励幼儿自选一运动福娃挂饰做运动)好,我宣布中国队在大家共同的努力下获得第一名,取得的金牌数最多,所以要奏响我们中华人民共和国的国歌,立正,奏国歌。
教学反思:
孩子们通过此活动的参与,了解了中国奥运会,也知道了中国奥运会是我国的骄傲,是中国人的荣耀。在这一活动中通过课件调动了孩子们活动的积极性,让孩子们在玩中学、学中玩。本节课气氛也很活跃,但是活动前没有掌握好全部幼儿的认知能力,导致有些小孩对奥运会还有点模糊。
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