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幼儿园大班音乐教案《不怕输的小火车》
作为一位不辞辛劳的人民教师，通常会被要求编写教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。教案要怎么写呢？下面是小编整理的幼儿园大班音乐教案《不怕输的小火车》，希望对大家有所帮助。
幼儿园大班音乐教案《不怕输的小火车》 1
活动名称：
歌曲《不怕输的小火车》
年龄段：
大班
领域：
艺术
单位：
xx市xx街道中心幼儿园
执教人：
xxx
活动目标：
1.感受歌曲流畅，欢快的风格，学习歌曲中渐强的演唱方法，并初步学会演唱。
2.体验歌曲中蕴涵的克服困难，不服输的精神，知道面对困难要树立信心，勇于克服。
活动准备：
《不怕输的小火车》ppt
活动过程：
1.出示小火车图片激发幼儿兴趣，导入活动。
（1）教师出示小火车“托马斯”的图片引发幼儿兴趣。
（2）利用火车鸣笛“呜呜”，进行发音练习。
2.出示课件理解并记忆歌词。
（1）提问：小火车遇到了困难？它的心情是怎样的？
（2）教师完整的说第一段歌词，幼儿跟说一遍。
（3）提问：小火车遇到困难了他会怎样想呢？
（4）教师完整说第二段歌词，幼儿跟说一遍。
（5）师幼完整的说一遍歌词。
教师小结：小火车在遇到困难的时候有点害怕、胆怯。后来他鼓励自己要不怕输，加油努力，克服困难。
3.学唱歌曲，重点唱出歌曲渐强处。
（1）欣赏歌曲《不怕输的小火车》。
（2）帮助幼儿记忆歌曲。
（3）教师演唱歌曲，请幼儿说说在哪句的时候唱到“呜呜”？
（4）师幼合作演唱歌曲。
（5）师幼一起演唱歌曲，引导幼儿唱出歌曲中三、四句渐强的'情绪。
（6）幼儿完整演唱歌曲。
教师小结：小朋友在演唱歌曲的时候能表现出小火车遇到困难的胆怯和克服困难的自信。
4.幼儿游戏，巩固歌曲
师幼共同玩“开火车”的游戏，教师当“火车头”，幼儿演唱歌曲,被“火车头”点到的幼儿可当车厢。
幼儿园大班音乐教案《不怕输的小火车》 2
一、教学目标
让幼儿能够听懂并理解《不怕输的小火车》这首歌的主要内容。
通过学习这首歌，激发幼儿勇于克服困难、坚持不懈的良好品质。
培养幼儿对音乐的兴趣，提高他们的音乐感知能力和表现力。
二、适用对象
幼儿园大班（5-6岁）
三、所需材料
《不怕输的小火车》音频文件或视频
小火车玩具或其他相关道具
绘本故事书《托马斯和他的朋友们》（可选）
彩色纸张、彩笔等手工艺用品
四、活动流程
1. 引入阶段
通过展示小火车玩具或者播放一段关于小火车的短片来引起孩子们的兴趣。
简单介绍今天要学习的内容——一首关于勇敢小火车的歌。
2. 歌曲学习
播放《不怕输的小火车》给孩子们听，并请他们注意歌词里讲了些什么。
老师带着大家一起唱几遍歌曲，注意调整语速以适应孩子的接受能力。
分段落教唱，让孩子们更好地记忆歌词。
3. 游戏互动
设计一些小游戏如“我是小火车”，模仿小火车前进的样子，遇到障碍时如何处理等，加深对歌曲主题的理解。
利用彩色纸张制作简单的小火车模型，鼓励孩子们发挥创意，同时也可以作为表演时使用的道具。
4. 分享与讨论
邀请几位小朋友分享自己在日常生活中遇到过哪些困难，又是怎样解决的？
结合实际生活中的例子，引导孩子们思考：当我们遇到难题时应该怎么办？
5. 总结
重申今天学到的'重要信息——无论遇到什么挑战都不要轻易放弃。
再次齐声合唱《不怕输的小火车》，结束本次活动。
五、课后延伸
家长可以在家中与孩子一起复习这首歌，并谈论更多关于勇气和坚持的话题。
推荐阅读相关书籍如《托马斯和他的朋友们》，进一步加强对于勇敢面对挑战这一价值观的认识。
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