直线和圆的位置关系公开课教案
教学内容： 7。7 直线和圆的位置关系
教学目标：
知识与技能目标：
1、理解直线和圆相交、相切、相离的概念。
2。 初步掌握直线和圆的位置关系的性质和判定及其灵活的应用。
过程与方法目标：
1．通过直线和圆的位置关系的探究，向学生渗透分类、数形结合的思想，培养学生观察、分析、概括、知识迁移的能力；
2。 通过例题教学，培养学生灵活运用知识的解决能力。
情感与态度目标：让学生从运动的.观点来观察直线和圆相交、相切、相离的关系、关注知识的生成，发展与变化的过程，主动探索，勇于发现。从而领悟世界上的一切物体都是运动变化着的，并且在一定的条件下可以转化的辩证唯物主义观点。
教学重点：直线和圆的位置关系的判定方法和性质
教学难点：直线和圆的三种位置关系的研究及运用
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