《我与小鸟交朋友》教案教学设计
活动目的:
1 、通过本次活动让学生了解更多的鸟类知识。
2 、在研究活动过程中,养成良好的探究习惯,懂得与他人合作。
3 、懂得如何爱护小鸟,体验人与鸟、人与自然的关系,体会到人与自然应和睦相处的道理。
活动重难点:
培养学生自主探究的兴趣和习惯,懂得与他人合作。
活动准备:
有关鸟类知识的图书资料:笔记本、彩色铅笔或蜡笔等,做鸟巢用的工具和材料等。
活动方法:
提问法,讨论法。
活动过程:
一、导入:
小朋友你们知道全世界共有多少种鸟吗?
二、活动步骤:
1 、提问:
( 1 )小鸟吃什么?
( 2 )怎样才能成为小鸟的“朋友”呢?
( 3 )你查到了哪些资料?
2 、小组讨论:
( 1 )怎样给小鸟做个巢。
( 2 )我们怎样爱护鸟?
三、小结:
这节课我们从不同的角度认识鸟,了解了鸟的.生活习性。懂得了如何爱护小鸟,体验人与鸟、人与自然的关系。体会到人与自然应和睦相处的道理。
教学后记:
本课注重让学生通过动手操作来获取新知识。激发了学生学习的兴趣,使学了解了更多的鸟类知识。
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