描述路线图四年级数学教案

描述路线图四年级数学教案

　　教学目标：

　　1、通过具体活动，认识方向与距离对确定位置的作用。

　　2、能简单的描述路线图。

　　教学重点与难点：

　　根据方向(任意方向)和距离描述简单的路线图。

　　教学准备：幻灯片。

　　教学过程：

　　1、出示投影：

　　照样子，填一填。

　　1号检查点在东偏北45的方向上。

　　2号检查点在偏的方向上。

　　3号检查点在偏的方向上。

　　4号检查点在偏的方向上。

　　(1)学生独立完成。

　　(2)学生发言，补充。

　　(3)老师讲评。

　　2、(1)小芳看小敏在东偏南30的方向上，

　　小敏看小芳在什么方向上？

　　(要求学生在观察点上画出方向，再观察。)

　　(2)书本P81页练一练第1题。

　　学生根据上题的练习，单独完成。请学生说说结果。(同桌说说)

　　3、找位置，说距离。

　　(1)学校在小芳家北偏东40的方向上，距离是米。

　　(2)学校在小芳家偏的方向上，距离是米。

　　(3)学校在小芳家偏的方向上，距离是米。

　　(4)学校在小芳家偏的方向上，距离是米。

　　A.学生观察后回答有关的问题，先同桌说说，再请学生复述，其他补充。

　　B.老师小结。

　　4、完成81页练一练第2题。

　　5、课堂小结。

　　6、布置作业。

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