《偏斜结构》教案

《偏斜结构》教案

　　教学目标：

　　1、清楚哪些字是偏左，哪些字是偏右。

　　2、会找到偏斜结构字的特点，正确书写。

　　3、掌握字的重心，使写出的字更加平衡。

　　教学重难点：

　　能找到字的重心并能正确书写。

　　教学过程：

　　教师学生

　　一、导入

　　1、首先，对学生上节课的作业进行点评，对于写的好的同学介绍其经验。

　　2、出示“力”、“方”、“九”、“尤”等字，让学生讨论：这些字与取中结构的字有哪些不同？

　　二、新授

　　1、像这样重心不在中间的独体字，首先要找到它的重心，才能把字写好。

　　2、课件演示“方”、“勿”、“乃”、“也”等字的写法及重心的位置。

　　三、总结：

　　偏斜结构的独体字，不管是偏左或偏右，字的重心一定要平衡，斜中求正，字才稳定。

　　四、作业：临习P6

　　1、介绍经验

　　2、小组讨论，汇报交流

　　3、学生对照演示进行模仿书写课后反思：

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