青春的作文通用15篇
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的青春的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
青春的作文1
岁月沉重的步伐烙下的印，也愈来愈深。一株株青苔连成一层又一层孬r似墨绿色丛林，覆盖了教学楼的下巴↓谪′没了大地的怀抱。
每日清晨，我们相约来到缸识殿堂摹绿色丛林成了我们汲取匆识的见证。我和你手牵手共筑希望，一齐跳跃坎坷。从此，墨绿色的丛林承载着我们为汲取′细识的回忆。记忆中模糊的样子，在追忆的泪珠I中来回滚动。时光流逝，匆匆那年的岁月勾走了它最初的模样，留下足迹，留给回I忆。却又给予了它崭新的美貌。你看见了吗那显露着青春气息的，草青色田野。
我看见了，因为那儿统领了校园的'风景线。岁月，为教学楼和大地换上了新装。那破裂的墙衣被卸下。教学楼脸颊上被无情岁月划伤的伤疤，岁月沉重的步伐烙下的印记，岁月又为它们披上了一件青色纱衣。浓厚的青春气息散漫整栋教学楼，为校园增添了些许清新。我们在细识港湾的庇护下，伴着木棉花香，尽情汲取扫识。我们在布满青砖的扭识殿堂前，伴着木棉花开，尽情嬉闹。墨绿色的丛林，是青苔。
它承受着我们的回忆，是不朽的神话。草青色的田野，是青砖。：它们统领了校园的风景线是背春的象征。你们，墨绿色的丛林，草青色的田野，充满着青春的活力。
青春的作文2
老师，您是我们每个人心中的一盏明灯，照亮了我们的人生之路。她，就是我的语文老师周老师。周老师是个尽责尽职的好老师，她不但语文教得好，并且和蔼可亲，深受我的喜欢。
周老师讲课时我非常投入，这是因为老师教的好，以至于我上课非常的投入。老师您讲课非常全面、具体，所以我学得非常快、非常好，周老师用知识哺育我，让我激起对语文的兴趣。以前我认为语文在实践上不会用上，可和周老师在的这几天我才领悟到语文是多么重要的，现在我领悟到了语文的精彩，我跟同学们聊天时都是成语连篇滔滔不绝，让我赚足了面子，这是谁的功劳，是周老师。周老师非常的严格，但是你不犯错周老师却一点都不可怕，除非你犯错了周老师才惩罚你、教育你。有一次周老师发现我没写作业她就责怪我，因为老师责怪了我让我感到自卑，所以，我就下定决心要改掉这个不良习惯。周老师是辛勤的.园丁，而我就是美丽的花朵，在今后的的一年里我都需要园丁来哺育，不过我要当朵听话的花朵，让园丁不那么苦。
周老师在我最好的一个，人长的也不错，书也教的好，好比天上的文曲星下凡来教我们一样。每当我看见周老师走过来，我心中就涌起感情的波涛：周老师，您好！
啊，老师，您是我人生路中的路标，指引我走上成功之路，教会我做人的道理。
啊！老师，您是我航海中的灯塔，鼓励着我奋发向上。我以后要爱戴您，尊敬您，赞美您。
青春的作文3
还记得吗?曾经喜欢在枯寂的教室里捣鼓的我们第一次这么沉下心，静静的听我们的青春轻轻的哼唱那最美的歌谣。抬头已经没有那朗朗读书声，白色的'墙壁涂鸦着一个又一个大大的梦想，那想讲又不能在课堂上讲的话全都悄悄的写在了那煞白的墙壁上。
曾经的大扫除似乎是最配合的日子，吵吵闹闹踏着水甩着抹布，绽放了的笑颜。老师嬉笑，我们吵闹，似乎世界上所有的烦恼都不属于我们。
那个时候似乎每个男生都很调皮，最爱做的事情除了放学约好去打游戏、一起上篮球场打篮球、一起偷偷摸摸的抄学霸的作业莫过于就是就女生的扎头发的皮筋了，似乎每揪下一根皮筋就迫不及待的和好友炫耀。
女生最爱的就是谈论追星和八卦一些班级里发生的琐事，似乎每一个女生都是情报处的间谍。
现在回忆起这些都像做了一个甜蜜的蜜糖梦。
我们逝去的青春还会回来吗?那时候的我们就生活在父母老师呵护的羽翼下，青春终将会永远逝去，愿美好的回忆永存于心，那是我们存在的最美的童真。
青春的作文4
我想我是一个被季节遗忘的孩子，青春好像夏天的花。总是要等到桃花开了才相信春天来了，总是要在暑假开始后才确信已经是夏天了，总是要等到树叶落完才蓦然发觉秋天到了，总是要在初雪之后才感叹冬天竟来得这么快......
季节走过我却远远地徘徊在季节之外，因为我总是放不下。放不下见过的人，放不下走过的路，放不下所有逝去的记忆不管它是明媚还是忧伤。
朋友总是说我太缅怀过去，我笑笑，然后抬头望着天空就会想起我喜欢的那句诗——“正在孤独的桥梁上寻找明天，却忍不住一次次回首，温习前言”我喜欢这句诗，因为它描绘出了实实在在的.青春。
青春一路向北，向北，任性地怎么也不肯停下来。路上，留下希望或是伤口。
我不知道前方有多么遥远，也不知道翻过这座山是否能看见那片海。我只知道不管是徘徊在迷茫的国度，还是挣扎在悲伤的边缘，我最终还是要擦干泪眼在自己的道路上继续前进。
在青春的旅程中，每个人都没有选择的余地，唯一的方向就是前进。我想这旅程中的风光必定会令我感慨万千，我想那些感动的瞬间我永远也不会丢弃，因为我还是如初地放不下。
青春还是一路向北最终消失在我看不见的远方，我没法让它停下来，但我还有回忆，我会收藏好所有我走过的故事。青春一去不复返，可至少心中已满是甜蜜......
青春的作文5
青春是一个活泼的话题，青春是一个成熟的转折。我们曾经或者正在拥抱青春，我们也将失去我们的青春。青春像一阵风吹过，后面只留下尘土飞扬。我想留住青春，然而岁月是无情的。我竭尽思索着想用最朴实无华的字眼来记录这段无悔的青春。
有的人把青春当作是废弃的纸，一无所用。天天无所作为，只知道吃、喝、玩、乐，不懂得好好学习，不懂得父母的辛酸，不懂得人生的意义。
也有些人，他们虽然默默无闻，但是他们却珍惜着自己的青春，珍惜自己所拥有的每一分每一秒。他们正在努力地学习，努力地工作。
青春是一首歌，唱出人生最值得回忆的'片段；青春是一幅画，勾勒出人生最精彩的一幕；青春是一首小诗，赞美人生最美的一刻；青春是我们每个人的必经之路，它对我们的人生起着重大的作用。
作为一名即将升入初中学生的我门，应该要好好珍惜青春，要抓住每一分每一秒来学习。我们要紧握青春，不虚度年华。在成长的道路上，做好每一件事，读好每一本书，学好每一点知识。我们不应该整天游手好闲，荒废学业。我们要为自己确定人生的目标，努力地去追求人生的理想。这就是青春：充满着力量，充满了期待、志愿，充满着求知和斗争的志向。
青春，流露着浓浓的诗情画意；青春，散发出淡淡的幽香含情。青春的步伐不会因困难而停止，青春的旋律不会因风雨而阻挠。青春是阳光，是自信的标志；让我们扬起青春的风帆，让青春在这里飞扬，让青春在这里启航吧！
青春的作文6
青春如歌，我们边走边唱。 ——题记
年轻的我们活力四射，脸上总洋溢着幸福的微笑；年轻的我们有大山般坚定的信念，我们走起路来步伐总是那么坚定；年轻的我们激情飞扬，像扬子江里掀起的大浪；年轻的'我们总想让山耸得更高，浪掀得更大；年轻的我们用浪的手弹山的弦，让太阳与月亮的旋律，在青春的时代里回荡------
年轻的我们也会孤独，我们的孤独里隐藏着快乐，我们的孤独不是孤寂，也不是孤僻，是心底最底层的一份空白。
年轻的我们走路时也会绊倒。但我们跌倒后会勇敢地站起来，掸掸身上的灰尘，带上一份沉着与坚韧继续前行。年轻的我们失败之后，也会懂得以经验制止流血。
因为年轻，所以我们无畏；因为无畏，所以我们勇往直前。青春的歌声伴着整齐的脚步，沐浴着晨曦，我们将飞向更广阔的天空。
清晨的露珠，夜晚的流萤，青春闪烁在流动的记忆中。春天的青葱，秋天的红枫，青春的记忆凝固在晶莹的泪花中……
青春如歌，让我们和着青春的眼泪与欢笑，边走边唱……
青春的作文7
风卷过往，雨落沧桑。青春，浮浮沉沉，梦想，跌跌撞撞。是谁在寂寞的桑海里呐喊?却见随风而去，倍感悲凉。 原来，时间真的能消磨一个人所有的热情，曾经一起奋斗的口号，曾经一起立下的誓言，都随着流年的逝去而渐渐淡忘。
一个转身能带走多少过往，一眼回眸能书写多少沧桑。如今的我们失去了纯真的笑脸，坠入红尘，都说青春无悔，都说时光很长。我们在青春里疯过，闹过，哭过，笑过，虽然只有那一瞬的温暖和快乐，却能在彼此的心灵深处留下不尽的留恋和触动。流年渐逝，我们许诺永远联系，但谁知流年却在淡淡磨灭我们心中的悸动和向往，羁绊的红线，渐渐在风中消噬。下一次相见，是否还会彼此微笑，或者，还是会擦肩而过，彼此遗忘。
若人生能在青春相守，演绎不尽着美丽和感动，那该多好，可笑，那只是幻想。忽然想起，那是我们曾有多少幻想，有多少希望。整天做着白日梦，一起吹嘘一起笑，现在恐怕连想都不会去幻想了，只是苦笑，因为成熟的我们清楚地认识到，幻想都是在虚度年华，可还有谁曾记得，我们在虚度年华中，温暖肆意，欢乐不尽。
现在我的'我们都想做时间的主人，在流年之海中搏击风浪，勇往直前，一心想找寻光明的暗礁。可谁还知道，我们曾愿意在时间之下，心归平静，在流年的海上，随风而行，静待朝阳。
细数流年留下的斑驳回忆，原来是那么美好。
原来流年真的可以薄凉青春。
青春的作文8
在这个最美的年纪，我们拥有的最美的青春。青春的我们做着青春的事情，歌颂着青春的旋律，谱写着青春的诗篇。一切都那样的美好。
每个人的青春都不一样，但惟独让老师和家长都烦恼的却是青春的叛逆期。
可以说，大部分的青少年多多少少都会有些许的.叛逆心理，范围不仅仅只局限于家里，还包括学校里，生活上，等等。一切都来源于生活上的一些小碰撞和摩擦。这时候，你的想法和以前已经大不相同了，你会过于在乎或者过于排斥某个人和某件事，又或者你认为别人不会站在你的角度去思考，太过于以自我为中心。
不管是和我们一样叛逆的人，好事处处包容我们的家长和老师，我们都要感谢他们，没有他们的批评和鼓励，我们或许还找不到前进的方向。当然，我们也要“则其善者而从之，其不善者而改之”。
青春的我们依然怀揣理想。
我曾经看过一篇关于篮球梦的文章，有句话十分有道理：“在最美的年纪拥有最不切实际的梦想，为了梦想全力拼搏，这就是青春的意义”。的确，梦想是需要努力的，而努力则先付出行动。
或许在别人的眼中，我们的梦想不值得一提，但在我们自己的眼中，这是我们一定要全力以赴去奋斗的目标。我们的梦是值得被歌颂的。
青春便有梦想，梦想则需努力，努力需要行动，为的就是证明：“在最美的青春里，我们有梦。”
青春最美丽！
青春的作文9
走进青春的季节，总是幻想自己能成为偶像剧的女主角，戏的最后总是美好的。总是幻想自己的成绩能超越他人，得到奖赏。总是幻想自己能成为世界女强人，独自闯荡江湖。啊！青春，是一个多梦的'季节，它寄托着我们美好的追求！青春是人生中最美丽的一道风景，是一生中最真切的回忆！
似乎很怕别人的眼神，总是低着头走路；似乎心灵很容易受伤，眼泪总像是没有关紧的水龙头，流个不停；说很在意同学关系，总是努力做得最好；似乎开始在意自己的穿着打扮，喜欢照起镜子。
自尊心开始变得强烈，很在意别人对自己的评价，心里莫名其妙地紧张，忐忑不安。或许，孤独正摧残着我，但我不会因此而吓到。
我想我应该要学会坚强。一旦眼泪失去效力，一旦陷入孤立无援的境地，如果变得软弱，该如何保护身边的亲人和自己。
黑夜的来临让我感到害怕。青春是一首坚强的歌。在青春的舞台上，我的微笑是那么的灿烂，尽管我的演出并不是那么出色，但却有着无穷的价值在！
不知何时起，我发觉我开始喜欢看偶像剧，喜欢看爱情小说，还有学会听情歌。后来发现跟我同龄的女生都一样喜欢这些。都是一样的，尽管性格差很多。
青春的作文10
人生就像一首歌，一步步地，谱写着音符，一岁岁地编织着乐意。花季如梦，转眼间，我们已经步入了十六岁的花季里。十六岁，一个阳光灿烂的花季，一段美好而难忘的岁月。
曾经，我因为失败而苦恼，我曾经因为伤心而落泪。但是十六岁的我不会再懊恼，不会再流泪。面对生活和学习中的困难和挫折，我会坚强地去面对。没有哪一个人一生都是一帆风顺的，只要我们学会如何去克服困难、战胜挫折，就会到达成功的彼岸。这不是十六岁的我们应该做的。
十六岁，就像一朵开得正艳的花朵。她告别了童年的幼稚，但保留了童年的梦想，并且为实现心中的这个理想而努力奋斗、拼搏。十六岁，我们明白了与未来的重要；十六岁，我们成了埋头苦学的莘莘学子；十六岁，我们对于未来了憧憬和无限的遐想……
十六岁，我们还拥有了一份纯洁的友谊。友情甚至超过了亲情。每当遇到不开心的事情，便和自己的知心朋友说说，这时只要是朋友的一句安慰，你就会觉得自己的心里是那样的温暖，让所有的'烦恼都消失得无影无踪。
十六岁，我们有了从未有过的冲动；十六岁，我们体会到了非同一般的人间的温情；十六岁，我们又跨出了人生中坚定的一步……让我们高歌十六岁这动听的乐曲，拼搏自强，去创造更加美好的未来！
青春的作文11
那抹清风吹过，带着浓郁的芬芳，拂醉了我们的青春之梦。
青春，这是一个令人神往又充满魅力的名词，它标着一个人美好人生的开始，它象征着一个人又迈向了个新的台阶，作为一个刚跨入青春之门的我，感到了里面的新奇和不可估量。登上了青春的`台阶，我们应该比任何时候更感到时间的滚滚流逝，感到肩上背负的责任更重大。
光阴荏苒，岁月如梭。回想起天真烂漫的童年时代，总觉得以前是那样的天真和幼稚，总以为靠自己的天赋，即使种下一粒石子，也能收获一座巍峨的大山。登上了青春的舞台，才知道要实现理想，还需要许许多多现实的土壤。成功的路上，也不总是鲜花铺地，还有恼人的风雨，刺人的荆棘……但我不畏惧，因为我懂得了一个道理：只有挺直了腰板，世界给你的回馈才会多一点，青春年少，我不能让我的人生如梦。
“少壮不努力，老大徒伤悲”。每个人的青春都是一块沃土，但没有精心的播种和辛勤的劳作，便不会得到金秋累累的硕果。因此，刚刚跨入青春之门的我，更应该牢记：童年已是过去，已存入我人生的档案，不必哀婉“似水年华”一去不复返，也不必感叹“岁月如梭”梭梭催人老，要知道把这些时间用在学习上，往往会得到意想不到的效果。
社会像一片汪洋大海，人生好似一叶小舟。请架起小舟，加大马力，扬起风帆往前冲吧。刚进入青春大门的我，要在新的起点创造新的辉煌成绩。
青春的作文12
青春是一种姿态，更是一种财富、青春是一种概念，更是一种风度。在青春的世界里，沙粒要变成珍珠，石头要化作金；青春的魅力，应当叫枯枝长出鲜果，沙漠布满森林；青春是一首美妙的歌，青春是一支快乐的曲。
青春是天边的虹，转瞬即逝，却又柔美异常；青春是清晨的雾，朦胧含蓄，却又适合徜徉；青春是山涧的溪，清丽柔和，却又时常飘荡。
小时候总想快快长大，在那高高的穿衣镜前，模仿着电视里的步伐。趁着妈妈不在家，拿着妈妈的化妆品在脸上涂涂抹抹，想要把自己也化成长大的模样。那时候听姐姐拿着时装杂志絮絮叨叨的.猜测着最新的潮流时尚自己还对“时尚”这个词很是茫然，根本不理解什么是时尚。那时的我喜欢穿着高跟鞋走在客厅的大理石地上，很享受那种叮叮当当的声音。那时候，幼稚地想一夜间长大。
然而真正长大的时候，却又变得措手不及，很是害怕。不知道是从什么时候起，走路的时候已不再挺胸抬头直起腰干。也不知是从什么时候起，开始有了对“美”的追求。不知从什么时候起，男生女生要好一些就会招来别人的议论。有时会害怕这种突如其来的转变，有时又会对这种转变感到欣喜。青春来的太快，然人措手不及。而当真正适应青春时，又发觉了它的美好。
慢慢的，我恋上了青春中的点点滴滴。我喜欢梳着秀美的发辫，穿着碎花的裙子和好朋友有说有笑的走在一起。我喜欢渐渐长高的感觉。我喜欢青春。
青春是明媚美好的，青春也是淡淡忧伤的。青春是一道明媚的裂痕。
青春的作文13
成长总是要付出一些代价的。不管童年多么纯真，青春多么靓丽，我们都要付出代价。那些青涩又痛苦的一些事，让我们很痛，真得很痛。可我们还是一昧地微笑着诉说自己的快乐，把自己的痛隐埋，虚伪的快乐着。于是，当伪装的壳破碎时，我们便看到了那条很深很长的伤口，只是我们不知道，也从未察觉，或许，我们很清楚伤有多深，只是逃避，不愿去面对，任由它肆意地流血，发炎，直到留下厚厚的伤疤。
流血，发炎，接疤……
青春是一个可怕的东西，它是由穿着高筒靴和化装服的孩子在上面踩踏的一个舞台。他们在舞台上做作地说着他们记熟的话，说着他们狂热的相信但又一知半解的话。
天空总是灰蒙蒙的，很痛的青春正缓慢的移动着它那琐碎的脚步，走了这么久，回头看，离纯真的`童年已经很遥远了，于是，看向前方，才发现离成熟也很遥远，我们到底停留在何方，我们的人生在哪里。我迷茫了。
我们的人生是一个数轴，而青春则徘徊在成年与童年之间，琢磨不定，该停留在哪里。
许多人说我悲观，从我的文字里。很多人都不赞同我的想法，但它们确实是我的真实情感。人们说，青春要乐观向上，但我例外，因为我讨厌青春，很虚伪的青春。
我感受不到所谓青春的快乐，我很迷茫，青春是什么，我不知道，我只知道它让我很痛，一种无法说出的痛，不知道为什么，只是很痛。
青春的作文14
飘雨像银针一样，在夜幕中洒落。地上汇起股股细流，汩汩淌进了干裂的泥土嘴里，不一会儿便消失得无影无踪。院中的榆树沐浴着雨水的滋润，一天天长大，而窗旁灯光下的我，在知识的笼罩下，也渐渐成长起来。转眼间，我已经是六年级的学生了，正一步步接近毕业的时光。
榆树爆青了，嫩绿的新芽探出头来，在怡荡的.春风中，附在枝头频频向大地点头，这是榆树的青春宣言。
又是一个转眼，我从那个六年级的小学生转变成为了一名初中生。来到新的学校，难免有些不习惯，但是，不管怎么困难，我拼命地改变自己，忘记小学那段难忘的时光，早起晚归，适应现在的节奏。我明白：若任由春去春来，便不会有收获，必须要抓住现在的每一分每一秒才行。
一个响雷，是天神的恐吓。窗外，榆树屹立于如剑的风雷中。春天从来都不是温和的，狂风摇曳着枝丫，暴风冲刷着新芽。风侵雨压，雷雨轰顶，但榆树却毫不畏惧，毅然将枝干刺向夜空，在摇曳中抗争，在风雨中挺立。也许它懂得珍惜青春年华，更珍惜这些风雷和闪电。
一声呐喊，是我对大地和天空的倾诉，把在学海中的种种困难、荣耀、讥讽和疑惑，全部倾诉给老天，让所有的不快和痛苦都随风去吧！珍惜这一切的磨练吧，珍惜苦难青春的每一刻时光，坎坷的青春才有光辉的未来！我对自己说。
明年又会是一个明媚的春天！珍惜它吧，珍惜有限的青春，拼搏无限的明天。再约来年，青春的年华将永远不会流失！
青春的作文15
青春，对于我们来说是正在进行时，我们正在经历自己的青春，我们正在享受自己的青春，青春在我们身上发生了。
淘气的青春
我们的青春是淘气的，它也许是副科课堂上的几句悄悄话，趁着老师转身写黑板的时候，粉笔的擦擦声掩盖不住讲话的悄悄声，可是当板书完成时，一切又像什么也没发生一样，大家也若无其事的，你听你的'，我看我的。我们在课堂上，故作镇定地装着，老师讲着，我们点着头。突然一下子，我们把头伸进抽屉，假装翻找一些什么却是把手里的美味急忙塞进嘴巴，抬起头来，我们不敢咀嚼，生怕被发现—这其实是多余的想法，我们把老师低估了。老师知道了，可是也不说什么也不做什么，也是一副若无其事的样子。他也向往，我们的青春。
进取的青春
我们的青春是进取的，它是课间休息时讲台上的几个男生。他们有人在黑板上演算着，有人在一旁默默不语，有人则是大声指点着。他们在讨论着最难的数学问题，珍贵的时间显得不那么珍贵了，。他们紧握着粉笔，各个颜色，他们在讲台上来回走动着，不时会传出几声“板擦呢？”的叫喊声，他们都皱紧了眉头，大脑飞速运转着。他们互相指点着，不惜这黄金时间。预备铃响起来，他们又手忙脚乱地擦净黑板，可是恋恋不舍地，回到座位。这样的课间在一天天中一次又一次上演着。男孩们喜欢这样的感觉，别人投来欣赏目光的感觉。青春的感觉。
青春，是淘气，是进取，亦或是别的样子。
但是这，才是青春。
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