青春的作文（精选）
在现实生活或工作学习中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的青春的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
青春的作文1
“他们都老了吧，他们在哪里呀，我们就这样各自奔天涯……”在菩树的浅吟低唱中，我好像又看到了那一张张纯真的笑脸，想起了那个夏天，那个“六一”。
初一第二学期快结束时，班主任说要举行“六一”晚会。稚气未脱的我们聚在一起热烈地讨论起来。小黑说：“这辈子最后一个“六一”我们一定要过得轰轰烈烈的”。眯眯说：“这个“六一”一定要过得特别”。婷婷说：“可是要怎样才算轰轰烈烈，特别呢”?
这时小黑说：“要不我们把晚会分成几个游戏来进行，最后来一个才艺展示”。婷婷听了这话便对我们说了几个游戏的标题后。我们大伙就开始忙活起来了，那天，我们的教室简直成了一个轰轰烈烈的海洋。
你说你的，我说我的，有的说变魔术，有的说唱歌，有的说……真是各抒己见。
第二天晚上，大家各个大显身手，都拿出了自己的`才艺，唱歌的唱歌，变魔术的变魔术，那个晚上成了我们的海洋，那也是我们告别童年的一晚。从那个晚上之后，我们都已经不再是小孩子了，我们都长大了。
如果说中考是一场洪流，那么我们就是被那场洪流冲散的小虾米，不要忘记自己美好的童年，记住那天辉煌的灯光，那天爽朗的笑声，那天我们最真挚的笑容。让我们的青春之花永远绽放，不要让青春留下遗憾。
青春的作文2
当下，我们正处于人生中最无悔的青春里，常言说“人生如一场漫长而永无止尽的旅途，小时候的旅途有人陪我们走，长大了我们该独立，要靠自己了！不同的梦想代表着不同景点，到了这站还有下一站。
每个人的青春是独一无二的，是洒脱的、是束缚的、是痛苦的、是快乐的……无论是属于哪一种，我们都应该在这青春年华中为自己的人生添加上更精彩动人的一笔。有首歌曾写到：光阴好像流水飞快，日月将我们的青春灌溉。地球没有停止的一天，时间没有停息的一刻，而青春也随着这些在慢慢流逝。
每个人对于青春有不同的见解，有人说，青春是属于年轻人的；有人说，青春不分年龄；有人说，青春是属于那些有梦想的人；有人说，青春不属于我们这些在疾病风雨中度过的人；青春又是什么？
对于我而言，每个人都会有青春，只是每个人品尝到青春的滋味不同罢了。在我理解的青春中，青春是用来追梦的，或许上帝对我们是不公平的，有的'人含着金钥匙出生而有的人只是……不论你出生在哪里，在什么环境中，你都会有青春，有梦想。青春不分你我，梦想不分大小！
对于小朋友来说，青春是童年的玩具；对于学生来说，青春是打开人生大门的一把钥匙；对于年轻人来说，青春是建造家的岩石，靠打拼建造一个属于自己的家；对于父母而言，青春是用来铺地的毛毯，让孩子和父母不会感到寒冷；对于老人而言，青春是一本老旧的图书，记载了这一生，写下了人生的哲理。
青春，就是这样黯然无悔！青春，是一首美妙的赞歌！
青春的作文3
美丽的六朝古都南京，终于实现了她日思夜想的梦——成为了20xx第二届青奥会的举办城市。
我期盼的青奥会即将在20xx的南京举行。为了迎接这次青奥会，我们整个城市都在忙碌着、准备着各项工作。
“人文青奥、绿色青奥、活力青奥”这十二个字不仅是南京青奥会的目标，更是我心中青奥的样子。现在，就让我来说说心中青奥的样子吧。
我认为，“人文青奥”应该是这三项中最重要的，人可以创造一切，有人才有一切，人无文又与牲畜有何区别？
我们要学习有关青奥会的知识，并对身边的人进行宣传青奥知识。让每个人都能重视起来，并且行动起来。
爱护环境，从点滴做起，从我做起，捡起身边的每一片垃圾，创造一个绿色的环境来迎接青奥会的到来。树新风，讲文明，不做不文明的.行为，不说不文明的语言。给青奥会创造一个文明的社会环境。
青奥会的目的是为了让世界各国的青少年们从运动中收获健康的生活方式。从而来推动奥林匹克运动在青少年人中的影响，注重运动员之间的交流以及和全世界青少年朋友的互动。
而我们青少年更要在平时的学习和生活中积极锻炼身体。如果没有一个健康的身体，就不能以饱满的精神和强健的体魄来迎接青奥会的到来。从现在开始，我们每个都要积极行动起来，为迎接一个活力的青奥贡献自己的力量。
当然，“活力青奥”也是必不可少的。
我心中的青奥，就是要有人文，有绿色，有活力！
青春的作文4
生活，激情四射，精彩无限。 一年一度的篮球比赛是我们最期待的事情，我们可以借此机会在球场上一展我们的光彩，为班级争光。
此节篮球赛名为“校长杯篮球赛”，班主任提出用实力说话，靠技术比赛，凭借我们现在的信心，拿第一是不在话下的。篮球赛是体现我们团队精神的时候。 首战，我们遇到了三班——前届篮球赛第一名，虽然说他们是第一名，但我们依旧信心十足。比赛之日就要到来，我们抓紧训练，不浪费一次训练的机会，体育课上，放学之后，周末时间，都看见了我们篮球队员的矫健的身影。
比赛就要开始了，队员们摩拳擦掌，跃跃欲试，正在做最后的准备。微风徐徐，使得大树在左右摇摆，像是在热情的为我们加油助威。随着哨声的响起，比赛开始了，初时球权在我们的手里，我们快速向对方球篮攻去，见旁无人，于是我心生一计，将球传给了曹业梁，曹业梁迅速投篮，球打在了铁上，未进，一计不成再施一计，球又传给了我，倏尔，一大高个儿挡住了我，我又传给了队友，球在我们之间传来传去，使得对方晕头转向，不知所措。 许久，我们已进数球，心生自豪感，谁知，在我们骄傲之时，对方依靠一匹黑马，杀进数球。我们又绷紧神经，继续再战。
此时已高出对手四分有余。我们维持现状，赢了比赛。 决赛，与二班战，二班实力不可小觑，上一场与四班三十七比十一，分差甚大，心中不禁打鼓。 同时如此，为何四班实力如此之小？不禁让人心生疑问。一战再战，二班队员个个身怀绝技，此次比赛被定视为友谊赛，无论比分如何，友谊第一。 我们这样的拼搏精神是需要学习的.，没有一天天的积累，场上我们矫健的身影也不会出现。
我们的青春正需要如此的精神，让我们一起想更好的明天迈进脚步吧！
青春的作文5
期待了许久，那一天终于来到。在那一天来临的前夕，我感到有些束手无策，军训让我措手不及……
不知道，明天会如何？带着一个又一个问号，我向“军训”挥手。
——写在军训第一天
站在新学校的门口前面，我忐忑不安。我知道，很快军训开始了。
妈妈伴随着我来到了教室，看看那醒目的数字“39”。此时，我对妈妈说：“妈妈，你走吧！我自己会处理这一切的！”说完，便挥手与妈妈说再见。此时此刻，我强忍着眼泪，我真的很害怕眼泪会掉了下来。如果，妈妈看见我哭，她一定会很担心的……这时候，我发现，我真的长大了。可能，我不再是妈妈口中的'“小宝宝”。我知道，从我踏入39班起，我已经是一个初中生，而我，也很快，就会成为“小军人”。
走进教室，面对60个同学，我感到有一种既陌生又熟悉的感觉。我终于明白那一个词“最熟悉的陌生人”……可能，我是因为此情此景回忆起小学同学，所以有种熟悉的感觉涌上心头。“同学们，你们好！”
中午，同学们跟随着老师与教官来到了饭堂。首先到了饭堂，找到自己的位置，接着等所有同学到场后，便唱校歌，才能坐下。吃着冷饭，喝着如水一样的清汤，此时此刻我才明白——有家的感觉真好！我真的无比想念妈妈做的饭菜。可我呢？却身在福中不知福。常常吃一半，倒一半。妈妈，我真的很想你……但是，我知道，我已经长大了……
吃过午饭后，便进行午休。我们准备迎接那军训训练吧！加油！
青春在这儿起航……
青春的作文6
年少的我们，尚是一群不懂事的孩子，却已经尝了些青春的味道。
急促行走的青春，像大袋的爆米花，在我们还未来得及从一部色彩明艳的影片中抽身而出时便已消耗殆尽。或许，总有一些变得模糊的记忆，属于逝去的.青春。
春去秋来，在流转的时光中，我们进出校园，往来于纸笔之间，学习、娱乐和悲伤伴随我们成长。阳光少年也曾为“情”所困，一度坠入“爱河”不能自拔。单纯，孤傲是面容中未曾缺失的表情，清晨的晨露阳光，黄昏的垂柳夕阳。春花秋月，在青春的年轮里，也曾在操场上追逐打闹乐此不疲，也曾忘我地追求理想。青春的少男少女就像雪花一样干净、洁白、可爱。
有时一个人在树下感受微风拂过脸颊，它会带给你一个清新的头脑，让你忘记悲哀和忧伤。平心静气，坦坦荡荡。
青春，原本就是一个忧伤的话题，而少年的我们，天生就带着阳光和活力。也曾郁闷过，企图逃离沉重难挨的学业负担，躲避纷繁迷乱的“感情纠葛”。年少气盛的我们，总会犯些不应的犯错，会为了朋友不惜一切代价赴汤蹈火，会为了一句无关紧要的话争得不可开交。
回想起这些，却感受到温馨，觉得青春如果未曾有过这些，或许会更加完美，或许会不堪回首。有了这些，不管怎样，全世界浮华喧嚣的东西太多太多，我们在乎不过来。一路走来，当我们有一天蓦然回首时才会发现，身后的一切原来是那么美好，尽管我们从来没有精心设计过。
评语:语言优美，流畅，包含小作者对青春的理解和感悟。文字间流露出对青春的赞美。
青春的作文7
青春像一首歌，短暂而美妙的歌。青春是青涩的，也是青春是叛逆的。我的青春是笛子，演奏出一首首曲子，每一首曲子都是酸酸甜甜的。
朦朦胧胧中，早已逝去的时光已成往事，就像一本陈旧的相册。我 记不起那些稚嫩的想法是如何萌生的，只知道那些是我记忆中的珍藏品。这个青春我十四岁，却早已看厌了人情俗礼。或许是我变的嫉妒别人了，看不起别人了。也许在别人眼里，我是骄傲的。可是他们并不知道，唯有这份骄傲才是我不沮丧。短暂的青春旅途之后是什么？只有静静的等待了。
14岁的青春里，我只是一枚小小的石子。无论是在家里还是在亲戚的大家庭中，一直以来，我远比不上姐姐和弟弟受欢迎，无论叔叔阿姨，还是表弟表妹都喜欢他们。我开始变得孤独寂寞。终于，我嫉妒他们了，每天放学我并没有马上回家，我在操场走往一圈又一圈，直到太阳只剩下半个脑袋，才拖起书包慢慢的回家。回到家，母亲便会唠叨出一大堆话，我向她顶嘴，便一发不可收拾的吵了起来。接着，我摔门进去房间。有时候，我会蒙在被窝里哭泣，在这个小小的天地，我就是这里的主人。
青春的梦，梦的.青春。有梦想的青春，才是最美好的青春。放开手中的梦，放开梦的青春，去追寻，去寻找，那才是最好的，最美的。是的，我也疯狂地追寻我的梦，我的梦想，包着一颗火热的心，那是一种大胆的，缤纷的梦。
青春，那只五彩斑斓的梦，自由自在地飞翔，无论是停在那一朵花上，都不需要理由。我的青春，是在等待中，等待着青春的列车驶过后留下的一阵长鸣．．．．．．
我的青春，我的梦。梦是乐曲，青春是笛。演奏出我的青春，我的梦。
青春的作文8
今天下午，老师带领我们到操场的大棚里观看一部电影，电影的名字叫《快乐的时光》。
刚进大棚，大家对这个新奇的屋子非常好奇，叽叽喳喳吵成一片。我觉得这个大棚里面像黑夜，只不过没有一颗星星罢了。这时银幕上出现了课堂上王小小举手，走出去只为放个屁的场景，大家笑得闹得就更欢了。
突然，大家的笑声戛然而止。
银幕上的画面变成了一团烟雾，等烟雾散去，留在银幕上的是每天上学都迟到小女孩儿梅香！只见她把锅盖打开，从一团烟雾里用筷子夹起一个一个白馒头，装进小桶里，用自己最快的速度向医院飞奔去，然后才又飞快的奔向学校，她还是迟到了。这时我的眼泪一滴一滴地落了下来。想着可怜懂事的'梅香，想着还在医院的梅香的爸爸妈妈。我忍不住大哭起来。
这部电影我印象最深的地方莫过于代课老师辛老师离开的时候，同学们一起离开座位，跑上讲台，抱住辛老师大声的喊着：“辛老师，您别走！”我也哭着小声的说：“辛老师，别走，留下来教大家吧！”在看到王小小指挥之后摔倒时，同学们都笑了起来，我却哭了。我想这个摔倒可能是王小小对辛老师最后的告别了。呜呜——我再一次大哭起来。
电影结束后，一直到现在，我心里依然想着辛老师的的青春摸样，和电影里孩子们的可爱笑脸。
青春的作文9
青春如百花齐放般绚烂无比，有生机勃勃的绿，有宽广浩瀚的蓝，有如飘荡云朵的白，有如燃烧般的火红。
-------题记
青春，好似飘带飞扬，挥成一簇簇盛开的花朵；青春，好似细针，编织着无穷无尽的梦想；青春，好似雨点，滋润着我们的心田……青春，不知是谁将它抹了一笔又一笔，将它点缀得色彩缤纷。有绿有白有蓝也有红。
绿
青春是绿色的。生机为绿，蓬勃为盛。它展示出我们的青春活力。它是早晨琅琅的读书声；它是同学们在操场上运动的身影；它是我们迎着春光勇敢追逐梦想的信念……“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”正是我们的写照，“读书破万卷，下笔如有神”正是我们的'抱负，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”正是我们光辉的理想。
蓝
青春是蓝色的。广袤为蓝，宽阔为大。蔚蓝的天空承载着圣洁的白云。我们同在蓝天下学习生活，我们好像一群小鸟，都有在蓝天下飞翔的权利。
白
青春是白色的。善良为纯，朦胧为白。它是我们心灵披上的一层轻纱；它是我们纯洁的心灵；它是不可玷染的青春的美；它是万籁俱寂给予心灵的一次洗礼；它是我们仰望蓝天白云的自由……
红
青春是红色的。它是漫山遍野的红色；是展臂飞扬的丝带。它拥有丰硕的果实，它披着火红的朝阳，承载着朝霞的辉煌与美丽。在学校，我们努力拼搏，积极进取。我们拥有奋斗后的硕果，我们欣赏着升起的朝阳。我坚信，明天会更加美好。青春是绚丽多彩的，它终究会绽放出美丽的色彩。
青春的作文10
风是甜的，汗是咸的，打在身上的阳光是温暖的，我听过海风的味道，却一直没能品出，我殷红青春的滋味。我的梦，在那里打开扉页，用孩子稚嫩的双手，一手一掌印地让颜料铺满。那里，叫四班。
叛逆我们的标签
我们很差，真的很差，刚开始学习寻找的时候，便被贴上了所谓的标签，于是我们边默认了这个称号，开始往这个方向越走越深，不顾一切地走。我们搅乱纪律，不听指挥，批评，休课，不知不觉已成了家常便饭。四班，不知何时起成了老师饭后的话题，我们，不知不觉成了学校的关注对象。
改变我们正在努力
也不知道是何时起，因为什么，也许会死耐不住这个称谓的寂寞和心中想要改变的'愿望。我们开始尝试，试着，创造一个属于我们的辉煌结局，花雨时节，化羽涅槃……是要化茧成蝶了么？
积极向上我们在路上
我们上课开始听讲了，老师开始表扬我们了，越来越多的老师开始说：“四班进步正大。这学期改变了很多。希望他们能坚持下去。”
月考时，我们班终于摆脱了倒数的称号，虽然还不是最前，但我们却在用汗水一点一点地向前走，我们，在路上。
我不知道该怎么表示他们，正如我不知道该怎么描述我殷红的青春。但我爱他们，因为他们是我的青春。也许他们，便是我殷红青春的味道。
青春的作文11
告别了牙牙学语的孩提时代，我们整装待发，信步走上撒满花瓣、浸满花香的青春小径，用年轻的生命谱写青春的乐章，用激情的活力演绎青春的最强音！
青春是什么？青春是奋斗前充满信心的宣言；青春是遭遇挫折时坚强的泪水；青春是取得成绩时开心的笑容。青春更是一个天不怕、地不怕的年龄，它是过年时与伙伴们嬉闹着燃放爆竹的背影；它是在年三十那天坚守在电视机前等待新年钟声的信念；它是听着Hip－top就可以很快做完家务的一个充满活力的、跳跃的身影。
青春可能是有些叛逆的。可能会为选衣服方面与父母大发雷霆；可能会为少一点玩乐时间而整日苦瓜脸；可能会在寒冷的冬日只穿着少少的`衣服跑出去；可能会有几日有那么一点不爱学习；可能会有点懒，砸破闹钟也不起床；可能……这些属于青春期所独有的特征，多年后可能会成为一段美好的回忆。
青春可以很美好。或许我们会有“给我一个支点，我可以撬起地球”的壮志豪情，那何不为之努力，在美好的花季多挥撒些汗水，只为明日的花绽放得更美。
青春可以很充实。著名作家列夫?托尔斯泰曾说过，“人生的价值，并不是用时间，而是用深度来衡量的”。所以今日的博览群书，只为明日的底蕴无穷，今日的积累，只为明日的发挥，何不将自己的青春浸在书的海洋里，尽情地遨游。
青春的友谊最宝贵。它可以很短暂，很长久。也许曲终人散之后，离开的离开，忘记的忘记，但仍然感激上苍，旋律最好的时候，让我们在一起。这就是青春，无奈友谊的逝去，回味真情的永存！
让我们歌颂青春，歌颂这美好的花季，努力奋斗，在青春的小路上逐梦，只有这样，待青春已逝之时，仍有太多美好的回忆……
青春的作文12
坐在寒冷的教室中，时刻都弥漫着一股紧张与不安。
窗外忽然传来一陈音乐声。我费力地移开窗子，风儿立即挤了进来，我不禁打了个哆嗦。
十二月的天空依旧是那么纯净，天空中白云悠闲地游荡着。
校园中的花儿和树也仍然带着和的气息。一朵熟黄的叶子从树上飘荡，打着转儿，翩翩荡下！
我不禁感叹到，多美的景象啊！我们青春还依旧吗？
不是同学告诉我，我还不知道。原来今天是12。9。是一年一度的歌唱比赛。
铺着红毯子的舞台上，拥着熙熙攘攘的人群。有的 着嘴巴市场高声歌唱着，有的缓慢的移动脚步，在为比赛踩点……
忽然回想到以前的这个时候。或许，我们正在为这节目做着仔细准备。或许，我们正站在那神圣的舞台上，演唱着我们的歌曲！
“我们是共产主义接班人，迎接革命先辈的.……”上次的歌曲又重响在我耳边。
虽然觉得有点幼稚，但就是这带着幼稚气息的歌声让我深情怀念，让我重访年华。
春逝夏临，秋去冬来。
我们的青春已去，不再回来。看着眼前初一的同学们，矮矮的个子，脸上涂着红红的粉，整齐的衣服与一色的鞋子，还有男生短亮的头发与女子牛尾巴似的小辫子。也许，我那时也是这个样子吧！
风儿又穿进了我的衣角，把的遥远的想象又拉回现实。这是才发现，我眼里充溢着泪水。
……
“让我们荡起双浆，小般儿轻轻飘漾……”
青春的作文13
回首过去，已和那嬉戏顽皮的日子道了声：“再见!”;展望未来，我已一步步走向青春的殿堂，让我在这里奏起我青春的节拍。
现在的我们是花儿，美丽却易飘零，假如不去呵护，在来不及美丽时，就会凋谢枯萎;我们是雨，朦胧却又多情，假如不去把握，就会变成清泪，在伤心时破碎……我们有五彩梦，我们有淋漓的愁;我们有跋涉的脚印，我们有灿烂的笑容。虚度青春是痛苦的，让我们在青春的.乐意中，奏起我自己的节拍。
青春是一篇童话，青春这个未完的童话，仍然在演。如一杯绵香醇厚的酒，愈久愈香;亦如一杯清新淡雅的茶，日子长了，更能体会其中余味。如果不好把握、好好珍惜它，它会在沉默中，转眼间，消失在海天之间。
当然，青春的旅途中也不都是一帆风顺的，有坎坷，有挫折。因为挫折是人生旅途中不可以绕着走的驿站，是成功道路上那个必须爬过去的山峰!我们只有知苦还尝、知难而上，跌倒后再爬起来，失败后再鼓起勇气去奋斗，才能培养起过硬的素质，才能有抵达辉煌的希望。俗话说，阳光总在风雨后。在青春的道路上，有坎坷、有失败、有伤心、有难过，让我们勇敢地奏起我青春的节拍。
美妙的青春让我潇洒。我们可以选择一片鲜艳的草地，独自一人躺在草地仰望蓝天白云，背诵读文，感受青春的真谛;我们可以寻找一个僻静的河边，垂钓五彩斑斓的希望，。让我们享受青春，放飞梦想，奏起自己的节拍。
奏起青春的节拍。
青春的作文14
绿，春的憧憬；红，夏的蓬勃；橙，秋的浪漫；白，冬的深刻，就这样自然的汇集成了一个五彩缤纷的青春。
绿。青春是一个充满希望充满憧憬的春季。在阳微风轻拂的春天，小草梦想着自己破土而出的那一刻；小鸟梦想自己展翅高飞的那一天；朝气蓬勃的少年也梦想着自己演绎人生的那一刻。青春绿了，希望来了......红。青春是一首用热情和智慧唱响的赞歌。在阳光明媚的夏日，火红的阳光随时都散发着朝气，仿佛永远不知疲倦似的，在离去的那一刹那，仍要将自己的光亮延续到最后。正如青春的我们，随时都活力四射，充满激情。春天红了，蓬勃到了......橙。那是一个灿烂得发橙的'青春秋季。每当我看着你温柔的眼睛时总是在刻意的逃避，止不住的心跳，让我不知所措。秋天的枫叶也不正是如此吗？在金秋的关怀下，红着脸，漫天飞舞，编织成了一个美妙的梦。青春橙了，浪漫飞了......白。那是用白雪堆积而成的季节。她的圣洁，让我们结识到了更多的朋友；她的飘舞，让我们体会到了父母，老师的关爱；她的柔美，让我们漂浮不定的心瞬间沉稳。白雪在青春的石碑上画上了自己的足迹，让青春更加神圣。青春白了，深刻近了......
大自然，五彩缤纷，青山绿水，蓝天白云，让人流连忘返。青春，五颜六色，苍翠娇人，火红圣洁，让人回味无穷。
春的憧憬，夏的蓬勃，秋的浪漫，冬的深刻，我们拥有，我们享受，我们奋斗，我们追求！最后，在成功的那一刻，请别忘了将五彩的青春永存于心！
青春的作文15
一开始我还不明白什么是青春，我只知道我是16岁而已。我大概知道青春夹杂着许多忧伤，可我并不觉得我的伤感属于青春的年华。我的文字都是灵魂和肉体的周旋，自己也读不懂的、仿佛一阵风，时而轻或者猛烈的席卷我的世界，留下的呓语或诅咒。
莫大的悲哀就是一种释放，破碎也得以喘息。我仿佛一直沉溺向海底，蔚蓝色的背景，没有鱼，没有光泽，身体周围不停的咕嘟咕嘟的冒着泡泡，好象有呼不完的气，让人觉得压抑而心慌，时光变得冗长，心思深不可测。时常一发呆就是一声恍然的叹息，一陷入交心的境地必然牵扯上爱情。
网络更像是一个供我躲藏之地，纯洁而安静，映着我的精神世界，我却只有心情不好的时候才在这儿停留。我的青春变成了这一篇篇的絮语，变成了太阳与月亮同在的qq号的等级，和每个月长长的短信单子。分隔我青春的，不是毕业，也不是挫折与站立的轮回。
我的暗恋一点也不青涩，充满了暧昧，追求就像奔跑一样让我觉得那么有活力，暧昧就是一个底线，最后只剩下我奔跑过后的喘息。我的爱情一点也不真实，一样是一大段一大段的'聊天记录。
青春像个冰做的透明房子，里面是漫长而复杂的迷宫，我没有走出，也没有击碎若这渐渐消融的束缚，我的青春里有一大段空白，这不是残缺，也许只是未知。
青春太朦胧了，岁月撕扯下的记忆里没有甜蜜和苦涩，只有我的安静和不需排解的寂寞。
我的青春只是这些年华的影子，也许我的世界没有郁郁葱葱，树的还没有为我张开茂盛的的枝叶，枝头没有为我开满香甜的花儿。
青春也许随着一首乐曲的沉浸而凸显，也许随着一段感情的投入而流逝，而我的青春也许并不一定绽放在我最青春的年华，
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