关于青春作文合集15篇
在学习、工作乃至生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的关于青春作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
关于青春作文1
我再一次回到了新学校，又亲吻着天的蔚蓝色，阳光洒调的很淡，却很醇。
带着久久未能平静的心读着窗外烟蒙的景象，读着黑板上踏踏的脚步声，我知道我既将编织一首新的神话。曾有“读书如攻坚”的故事：
在学习中许多人视题为敌人，视读书为攻坚。宋代大人豪苏东坡提出“入面受敌”法，将学习对象当作敌人从八面分割包围。此法受到毛泽东赞扬。毛泽东在20世纪30年代也说过，学习中要“攻书”，把书本上艰深的问题看作敌人的堡垒，坚决攻下来。董必武在诗中曾写道：“学习当如卒过河。”也是提倡用进攻精神读书。总之是无才可去补苍天，枉入红尘诺许年，此系身前身后事，倩谁记去作奇传。
现在的我们把什么当作学习的代言人呢?其实上天完全是为了坚强我们的意志，才在我们的道路上设下重重的'障碍。正如水果不仅需要阳光，也需要凉爽的夜晚和寒冷的雨水才能成熟，人的性格的陶冶不仅需要欢乐。也需要考验和困难。作为前有古人后有来者的我们不正应该拭净我们尘封的眼镜片吗?站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你，明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。
有谁回顾那曾经蠕动的生命，有谁怜惜那永不能回到海中的旅魂。像把即将燃烧的火，像罐立刻要倾泼的颜色!我们向那里起躲避，我们向那里去遗忘?既然不能，那就让我们的青春焕发着红玛瑙的彩色吧!
关于青春作文2
青春如同奔流的江河，一去不回，来不及道别，老男孩的歌声又从耳边响起。 ——题记
青春易消逝，我们也易从这短暂的时光中迷失，对未来充满着迷茫。青春期的我们，每天上课、放学 、写作业、睡觉，看上去很充实，而我的内心总是有对未来充满着迷茫，我不知道我的努力有什么用，总觉得以后的路以后再说吧。
刚进入青春期时，明显感觉得到自己的茫然，面对那么多的“陌生人”我不知道怎么去相处，面对自己必须独立而感到恐慌，面对繁忙的学业却并不知道最好的学习方法。虽然老师总在耳根子念到初一只是打基础，所以要抓紧。而我上课还是心不在焉。
通过与同学交往，我知道了怎样真诚的对待他人，我也渐渐习惯了一个人的生活，但还是一样对未来给感到迷茫，不知道怎么学习，如何学习才是最好。随着心里的一点点的成熟，我也成为了追星族的一员，我喜欢他们在台上大方自如的表演，我喜欢他们那淡定、从容、认真的态度。我脑袋突然闪过一丝念头，我想去学表演，我想向他们一样。
我仿佛从迷茫的青春期中找到了方向，找到了奋斗的'目标。我始用极度认真的态度来对到学习。以前的作业应付了事，现在我一定会认真、仔细的去完成它，检查它。这种青春期对学习态度的转变，是我稳步下滑的成绩，再逐步上升，而现在我感觉到学习的竞争给我带来了动力，更给我带来了快乐，让我懂得战胜的 并不是他人，而是自己。
每个人肯定都在某段时间迷失过、怀疑过 自己。但在这时，我们需要的是顽强的信念，执著的理想。让青春成为我们成长历程的见证人吧！
所以我会带着我的信念和理想，一路奋斗。为我们亮丽的青春谱写新的篇章。
关于青春作文3
太阳从池子间穿过，反射在树荫中，透出碧绿的光芒，一朵含苞欲放的荷花静静地矗立池中，等待着。
当我含着苞时，四面都为我筑起一道墙，给我温暖的环境，充足的养料。我在安逸中长大，从一个衣来伸手，饭来张口的幼儿，到换了一副皮囊。青春悄然而至，此时的我像荷花一样埋在淤泥下，被黑暗包围，一无所有。想要钻破这片泥不容易，时而碰壁，时而绕弯。在这段艰难的日子里，正是需要奋斗，青春是拿出来奋斗的，是和别人比拼的大好时光。要在青春的路上挥洒汗水，播下希望，勇往直前。当我正式进入七年级的世界时，我看到青春向我招手，浪费了一学期的'青春，地基没固好，松了。我很落魄地走在小路上，眼前一片昏暗。有一股冲力要我放弃希望，放弃学习。正是夏日的荷塘上布满荷叶，青蛙很安详地蹲在上面一声接一声地叫。
在一片茫然的碧绿之中，我惊喜地发现一朵荷花，她虽然还没开放，可是我在感觉她在坚持，她没有放弃！她在寻找出口！我呆住了！静静地注视这朵荷花。外表平静无味，里面却是一番热血天地，有一颗光点在里面欲动，那个点，正是我的青春这个点只要微弱的亮光，并不刺眼。我想它应该是在预示我，用自己的青春将它点亮，“星星之火可以燎原”，在夜空中闪烁，成为最亮的星。想着想着，我被拉回现实，回到眼前的昏暗。这一天我并没有灰心，因为我的心中有一团火，有一个闪光点。正是青春，青春不应该虚度，青春需要我做出一番大事。我觉悟了，立志从下学期开始努力学习，让成绩有所提高，也许这还不够，我要继续向前走。她终于怒放出自己的花瓣，光芒被她贪婪地吸收着，她穿过了泥墙。
人又何尝不是如此？一生的奋斗全在于青春!珍惜青春。
关于青春作文4
有一首诗最为动人，那就是青春；有一段人生最为美丽，那就是青春；有一道风景最为亮丽，那就是青春。
青春是用意志和拼搏的汗水酿成的美酒，所以它应该是历久弥香；青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的花环，所以，它应该是五彩斑斓；青春是用房屋的'执著和顽强的意力筑起的一道墙，所以它应该是固若金汤；虽然青春是一枝娇艳的花，但是，我们都明白它只能绽放在春天，而不是春夏秋冬四季常开；虽然青春是大海上一叶孤独的帆，但是我们都明白，一叶孤帆它不会永远漫无目的远航，它总是会有彼岸的。
青春是一种令人羡慕的资本，它凭着健壮的体魄撑起一片蔚蓝的天空；凭着旺盛的精力，开垦出一片肥沃的土地；凭着超人的智慧，描绘出一幅精美的画卷。为了青春，为了人生，我们怀着好奇，正在品尝青春。请问：你为青春付出了什么？或许有人回答，我在等待青春的到来，同胞们你不用等待，其实我们正处于青春，不要为了偶然，而误了人生。
青春与一生，是孤单一枝与万紫千红；青春与一生，是清水一滴与浩瀚大海；青春与一生，是绿叶一片与鲜花朵朵；所以说，青春是宝贵的，当我们挥霍青春时，有没有觉得，我们正在暗杀自己？其实，生命一瞬间，当然，青春的时间更短，不知不觉，时光悄悄流逝，青春与我们擦肩而过，那个时候的我们永远都不会再有一个如歌的青春。
在这寂静的世界中，我们是如此渺小，青春如流星一般，一瞬即逝。同学们，美好的东西不会有第二次，我们不容错过，不能虚度，青春将会在下一个雨季到来之前的干涸的河床上，无声无息……
关于青春作文5
我很喜欢席慕容的一首散文诗《青春》，文章是那么真挚地写出了对于美好青春的怀念。青春是美好的，青春是残酷的，青春的朦胧的，青春是澄澈的，青春是成长的，青春也是仓促的。或甜，我们可能会因为一句表扬，一句问候，一个分数，或只是一个微笑而高兴地整夜不眠，老师对你的肯定，会让自己觉得给了信心充满力量。家长对你的`鼓励汇给了自己无形的翅膀，可以飞往梦想彼岸，不管是否历尽苦难或是中途多次想放弃。朋友的理解或是小小恶作剧让你觉得并不孤单，生活也是五彩斑斓的。青春，呵，是甜的。或酸，你有没有被误解、不理解或是别人的小炫耀而觉得酸酸的不是滋味，像是一口吃掉了还未熟透的青杏而舌尖颤抖的感觉。青春过早结出的果实，朦胧中又带着胆怯的酸涩。青春，呵，是酸的。
或苦，少年不知愁滋味，是谁说的？难道看着一次次悲剧的成绩而感到前途灰暗，茫茫无光时，不觉得伤心？当家长一次次批评只看到不努力的成果时，不觉得伤心么？我们在失望、无助、惆怅、绝望里一点点寻找着光明。总是这样，因为我们太敏感。青春，呵，是苦的。或辣，希望考试时小瞄了一眼别人答案的题别被发现，刚刚上课说话不要被老师从后门的小镜看到啊，这时是忐忑的，是不安的，是吃到芥末，舌尖小刺激而直冲向脑顶的涌动。青春，呵，是辣的。一辈子只有一次的青春，我们体验了甜酸苦辣或是更多味蕾的触感。这种复杂而又交织的情感反而谱成了青春华丽的乐章，它不是贝多芬的《命运交响曲》，也不是莫扎特的《小夜曲》，它只是我们的《青春》！
关于青春作文6
有人说，青春是一个虚无缥缈的东西，是的，我也这么认为过，青春能干嘛？青春有什么好的地方？青春能当饭吗？我也曾无数次的问过我自己，回答有肯定的，也有质疑的，但是，不容置疑，我们都正值青春，所以看不到青春的好处，往往，人们都只会在遗憾中感叹青春的美妙。而我，一个青春期的我，或许我还未真正理解青春的美，但我也不愿浪费青春，到了没有青春的时候再来叹气。
16岁的我很幸福，有一家很爱我的家人，有一堆愿意陪在身边的朋友，有一群共同生活共同学习的同学，没有社会所谓的复杂，没有战争所谓的动乱，没有贫穷所谓的饥寒。父母把我保护得很好，朋友真心真意的陪伴，同学热情关心的帮助。有人问，难道就没有争吵闹别扭的时候吗？有，当然有，怎么可能没有？但这些不愉快都是平淡生活中的调味剂，使我的`日常有着喜怒哀乐，悲喜共存。
16岁的我是一个学生，身上有着父母的期许；17岁的我是一个即将毕业的人，身上有着老师的寄予；18岁的我是一名人民教师，身上有着社会的期望。我并不是学霸，我也不是特别努力上进的人，但我知道，我想变得优秀，我想让身边的人为我骄傲，让他们能够以我而自豪，我不想辜负所有人，当然我也知道，最终我并不能满足所有人的期待，但尽量，我想尽最大的努力回报家人，朋友，学校和社会。
现在的我拥有着青春，拥有着幸福，拥有着一切美好的事物，我很开心，我也很知足，愿平淡生活里，不要有太多的大起大落。
关于青春作文7
2014年，就在两年后，第二届夏季青年奥运会将在南京隆重举行。
2010年2月11日，当中国申办青奥会成功，国际奥委会主席罗格郑重的对外宣布：第二届夏季青年奥运会的承办城市是中国南京市。知道这个喜讯时，整个城市甚至举国上下都沸腾起来了，人人都欣喜若狂、欢呼雀跃。就像当年在北京举行奥运会：在上海举行世界博览会似的。作为一名十分平凡的`中学生，我为青奥而欢呼，为中国南京而呐喊，我的心中充满了兴奋不已、激情澎湃和无比的自豪！
南京是中国四大古都及历史文化之一，有“六朝古都、十朝都会"之称，位于江淮一岸的南京是一个非常美丽的地方。这座古老而又美丽的城市具有十分悠久的历史，而且蕴含了浓厚的文化气息。虽然这样，可这个城市却一点都不缺乏时尚、繁荣的都市节奏，今天的南京可以说是能和美国纽约、英国伦敦、法国巴黎、韩国首尔等一些大城市相媲美。而这届的青年奥运会尤为南京木偶上了一层活力四射的明亮光彩。
我作为南京一名普通中学生，我的使命是要学好南京官话、英语和各种知识，当好东道主出份微薄之力，祝愿靑奥会成为世界各地青年欢乐的盛会，同时也祝全世界青年人、世界各地的城市、也至于整个世界与青奥会共同成长。
关于青春作文8
青春是一首单曲循环的诗，不忍留恋下一首的芬芳；青春是一盏月下独酌的酒，酒荡回肠，回味无穷；青春是一首激昂愤慨的歌，一路向北，策马飞扬；青春是一种莫名的愁，蓦然回首，几曲离思。
时间的转盘不停地旋转，岁月的日历飞速地后翻，抓住的抓不住的`都渐渐地从指缝间溜走，我们只能眼睁睁地看着这流逝的过往，无可奈何，伸出双手寻觅，才发现青春的涌进给我们留下的珍贵，是溜走在指缝间的回忆和经历之后更加成熟的我们。
少年，是一个完美的圈，不停地转动着，不知转动了多久，不知经历了几圈，凸显着的是画面中飞舞的四季变换。少年被放置在春天浅绿色铺衬的翠草之中；被渲染在夏日的声声蝉鸣之中；被搁浅在秋日飘飘落叶之中；也曾被沉淀在冬天的皑皑白雪之中。是青春年少那淡淡的悲愁，和着冬日的沉稳矫健。
我们的青春才刚刚起航，未来还有很多很长的路要走，过去的喜怒哀乐，就像是青春时刻的一本日记，永远记录着我们的过往，无声无息的深沉着，似在低声诉说着—岁月，让我们成长。
细细品味着走过的过去，那是一路为想要到达的未来奋斗的过程。和着摇滚的步伐，抛去那柔弱的哀伤，用坚强的外表去支撑那柔弱的内心。不再去感伤那逝去的岁月，不再去挽留那走过的曾经，只不断地勇敢地选择一路向前。过去的一切，美好的就留在心间，悲伤的就让它随风消逝。
属于我们的青春，时而明媚阳光，时而悲伤难过，这就是我们最青涩的记忆。开心不开心都只是展露在外表，不懂得如何去掩饰，似乎也是不愿去掩饰，就是那么地放荡不羁。我们的青春是一首没有尽头婉转悠扬的动听乐曲。
关于青春作文9
我们不再是一个小孩子。
进入中学，就意味着儿童节已不再属于我们了，青年节才是属于我们的节日，我们不再是一个挂念儿童节，思想单纯幼稚的孩子，而是也个堂堂正正的青少年。按大人的话，我们不是小孩了，是一个“小”大人了，要懂事，懂得关心和帮助他人，不能再依旧懵懂的学习和生活了。
进入青年 ，我们拥有的.是激情和梦想。我们点燃激情，放飞梦想，勇敢的追求自己的人生目标。青春，就是用激情和梦想塑造的生活。是的，我们应该用无限的激情，去实现更多的梦想，创造自己的幸福。因为拥有青春，我们每一天都站在新的起跑线上，迎接新的挑战；因为拥有青春，我们可以尽情挥洒热情，努力追寻幸福；因为拥有青春，我们不怕失败，相信一切可以从头再来，有什么可以难倒青少年呢？
学习中，再也没有小学时的轻松，中学急剧增加的学科，怦然加大的难度，一轮轮考试，犹如一轮轮激烈的战斗，是一轮轮充满挑战的比赛。这时，学习不再轻松，而是步步艰难，必须靠我们本身坚强的意志力和不懈的努力，才能挑战成功，拥抱成功。
青春的我们，不再是一个什么事都要靠父母 、烦父母的孩子，而是一个独立有主见、不再让父母心烦的青年。我们，可以塑造自己的生活，按自己的心愿为生活增添色彩。
青春，代表着生命的一切都在蓬勃生长，让我们自己掌握命运。 青春的画面，用自己的双手去勾勒每一笔、每一线吧......
关于青春作文10
20xx年元月3日下午，我校举行了元旦文艺汇演。联欢会在高一(3)班的歌曲《那年你很冒险的梦》中拉开帷幕。五名主持人的开场词如繁花绽放，点燃了观众心中的热血，将青春的活力与朝气注入了每一个人的心田。
联欢会节目丰富多样，异彩纷呈。高一(2)班带来了充满ctrlcrush风格的舞蹈《boombayash》，让所有人感受了青春的活力，而高三(7)班的歌曲《手心的蔷薇》则让大家体会到青春的美好。
紧接着，高一年级带来了他们精心准备的课本剧《荆轲刺秦王》，带着大家回到古代，重现扣人心弦的'历史故事，体会英雄的无畏与无奈。
在高二年级带来甜蜜的《小幸运》和《情话微甜》之后，高一年级也用他们精彩的歌舞串烧串烧唱出了青春的点点滴滴。高二(1)班的同学用他们自行填词的歌曲《浪人琵琶》，向大家展示青春的美好。
高二年级的课本剧《雷雨》让大家体会到，不是所有人都能幸运地享受到美好的青春。
高三(6)班的歌曲《追星者》颂唱青春与追求，双人舞《傲红尘》演绎着青春的温柔，高一(1)班的舞蹈串烧嗨翻全场。
看了同学们的表演，老师也送上了自己的祝福，高一年级班主任王欣老师和陈戬老师带来了相声《大学生活》，勉励大家努力学习，进入心仪的学校，找到亲密的伙伴。
最后，老师们合唱了歌曲《明天会更好》，期待所有人的明天都会更好！
关于青春作文11
我不知道那晚我是以怎样的心情面对这件事，看到手机上的信息我有点不知所措（最好的老师辞职了）。
那天晚上格外的安静，房间关得严严实实连窗帘也关上了，显得格外的压抑。我站在床边盯着手机不敢相信这一切的发生。你离开得悄无声息，让我们没有一丝一毫的擦觉，或许是因为学考在即，怕影响我们的情绪而选择一声不吭的离开。我们来不及反应，也接受不了你突然辞职的事实。曾经和你朝夕相处，打打闹闹的场面至今是我高中最温暖的时光。
你说新来的老师比你更优秀更有经验，可你知不知道我们已经习惯了有你的每一节课，习惯了你上课的方式，习惯了你温柔的教导，更习惯了你为我们与领导辩护的感受，你早已经成为我们高中生活中不可或缺的一部分。我们十六个人的'大班有人理性，有人感性，他们用着自己的方式来面对和接受你离开的事实。
我们不怪你离开，可你为何不早点告诉我们，至少这样我们不会再惹你生气，不会再调皮捣蛋为你添麻烦，我们会让你在剩下相处的时光里留下的都是笑容。过去我们从来不会珍惜，现在我们却来不及珍惜。你要离开我们会挽留但不会强求，老师也经过了日日夜夜的煎熬才做出这样的决定吧。别人常说，天下没有不散的筵席，可这一切终究来得太快太快。
我们已经过了懵懵懂懂的少年时期，有能力承担自己选择的后果，可你的离开让我们陷入了彷徨。过去很短，未来很长，我不知道还有多少个这样的夜晚。
关于青春作文12
在2014年的南京，将举行盛大的青奥会。
2001年奥委会 主席提出了举办青奥会的设想，惊反复会议，规定了青奥会4年举行一次。经过投票，南京和新加坡分别被选作为第一届和第二届举办城市。
青奥会的项目很多，有田劲、羽毛球、乒乓球，多种多样，十分精彩。让奥运走进青年，让青年拥抱奥运。了解彼此，建立友谊，懂得责任和欣赏；手心相连，增进自信，传承文明-------这就是南京申办本届青奥会的'理念。
南京为了这次青奥会，做了很多准备工作，整治交通，改善环境，还编辑了很多奥运系列图书宣传奥运精神，还积极倡导全体市民开展健身活动。青奥委员会还围绕青年的节日这个主题，开展一系列的论坛及辩论会，还开设很多青年训练营和青年探险营。
这不，我作为南京的一分子，也也毫不犹豫地投入到青奥的宣传中。前不久，我和本校的同学及校友们参组织训练了啦啦操，并参代表学校参加了市里的比赛，我们每个人，每天都要利用自己的业余时间参加排练，鲜红的队服加上热情洋溢的舞姿，让我们显得格外活力四射，我们就是这样为奥运建设贡献了自己微薄的力量。
我期待青奥会早日到来，我希望早日看到运动会上健康快乐的运动员们。听，啦啦操的音乐又响起来了，让我们随着音乐一起，充满活力，期待奥运的到来吧！
关于青春作文13
如果说人生是五彩缤纷的，那么青春必是其中最绚丽的一抹；如果说人生是动静交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。巴尔扎克说过：“挫折就像一块石头，对于弱者来说是绊脚石，让你止步不前，而对强者来说是垫脚石，使你站得更高。”奥地利音乐神童莫扎特，在他15岁那年，他为了抓紧时间创作一道曲子，连续三天他都在寒冬中伏案创作，手冻僵了，就呵一口热气暖暖。
但后来，他的曲子被淘汰了，他的希望瞬间变成了泡影。但他并没有在挫折面前低头，还是一如既往地在音乐事业下苦功。最终，他终于在世人的敬仰与羡慕中成就了他一生的辉煌，在历史的篇章熠熠生辉。 我们对电灯的使用评价甚高，可谁又能明白——电灯的发明者爱迪生，经历了多少苦难，失败与挫折。他在发明电灯时，做了一次又一次的试验。
在每一次试验失败后，他总结经验，又投入到下一次的试验中，反反复复，直到成功为止。 莫扎特、爱迪生，他们的青春年华可以说是在挫折和失败中渡过的。但也正因为有了这些失败的教训，他们才有了精彩的人生。 每个人都有属于自己的青春，人生中青春是最美好的、精彩的阶段，但是很短暂，会从你手边轻轻流走，把握好青春意味着充实的人生就在不远的.前方等待着你。 青春就象一束鲜花，开放的时候绚丽无比，可它枯萎的时候就惨不忍睹。我们的青春也是如此，在青春的季节，我们充满激情，可青春一旦逝去，我们将失去活力与激情。我们要珍惜青春，不要让它白白流走。青春不是资本，但青春是通向理想的阶梯。不要让青春徘徊，让青春与我们共舞，一起登上人生的高峰。
关于青春作文14
我漫步于青春的沙滩上，轻轻地拾起一枚贝壳，打开它，五彩缤纷的青春世界便出现在我的眼前······
小时候，我是一个很听话的.孩子，妈妈说、一，我是不会说二的。而如今我竟会与妈妈抗争，常常对她的做法感到不屑。记得那一次，我坐在沙发上津津有味地看着精彩的电视节目，这时妈妈边拖地边问我：“作业做好了吗？”我头也没抬地回答道：“还没。”我的话音刚落地，妈妈便停下手中的活，生气地说：“作业还没做完看什么电视！”妈妈顺手关掉了电视，我听了，心中莫名地涌起一股火，大声得喊道：“看一下又没关系，而且学习又不是为你学的，关你什么事啊！”
妈妈听了，气得胀红着脸，双肩不停地抖动，额上的青筋猛烈地鼓起，眼中散发出些许凶光，让我觉得毛骨悚然。但是，我不知哪来的勇气能使自己的腰板挺得笔直，竟能迎着妈妈的目光看着她。妈妈用手指着我，一字一句地说道：“你——现——在——马——上——给——我——去——学习！”我也不甘示弱地回敬她：“去就去，迟早有一天会被你弄成书呆子的。哼！”说完我便甩手走进自己的房间，“呯”地一声关上房门，只留妈妈一个人呆呆地站在客厅里。
缤纷的青春世界充满着烦恼与欢乐，不知不觉长大的我们深陷其中。它是激扬的也是忧郁的，青春让人摸不透啊！
关于青春作文15
青与春，两个字都妙。
青字是青色，是青涩，是早晨沾了露的芽尖儿，是三月里拂风而眠的纤柳，嫩嫩的，酥酥的，如萌动的小心思。
春字是淅淅沥沥，稀稀疏疏又细细密密的雨，从月头一直下至月尾。滴滴嗒嗒，嗒嗒滴滴，像无尽头的绕口令，像缠绵唇角的呓语，像道不尽的叮咛，像怅然的叹息，它们互相推搡着，又井然有序地落到手臂上，有稀薄的凉意，亦有融融的暖。
青春是这样的'好。春雨掩住红尘，一个人坐在窗前，将刬刬新的书铺在窗台上，一页一页地翻着。新摘的梅，露儿将干未干，挂在细蕊上，似惊鸿一瞥。这样的花，静静地躺在书上，镇住惊动的纸页，乍一看去，像脱纸而出的颜如玉。“少年听雨歌楼上……”一字一字读来，极稚嫩，极生涩，极缓慢，却也有些味道。不合时宜的是，耳畔却有轻快的音乐，忙忙地响着，像一个特立独行，只身前进的小人儿。
青春是这样的美。假期的早晨，和刚和好的小友，蹬着自行车满世界地跑，偶尔回头瞥一眼，竟有几片桃瓣乘着风咬住了飘飘的发丝，便眯起眼睛，咧开红唇，落下一串笑声，宛若青瓷从指尖滑落，开了满地碎花。
青春还是，听了村姥姥不真不假的故事，便满眼泪水，若痴似呆，寻思着在哪个午后去祭祭风雪中抱柴而归的伶俜美人儿。
我见青春，是半暖日子里的桃花，淡淡飘逸而出，透着人世间的欢与愁，青春见我，是一低头的羞涩，是一举手的婀娜。
青，是笑，是泪，亦乐，亦愁；春，是阳光，是风雨，亦暖，亦寒。
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