我和说再见作文-再见作文
我和说再见作文_再见作文
我是一个正直，坦荡，学习又好的孩子，但是那一次，我犯了一个错误。
那是三年级的时候，有一次数学课，上课铃声一响起。数学老师捧着一大叠试卷走进教室。老师满脸乌云，我心想：这次数学考试，大家一定都考差了。我的心“怦怦”直跳，犹如许多只兔子在随便乱跳。数学老师说道：“组长，上来发试卷。”
这声音，把我从思绪中拉到了现实。我拿着一小叠试卷，一张一张地发下去。突然，我发现最后一张试卷是我的，我把目光转移到分数。
我惊讶了，我怎么会考八十五分了，平常的考试我都是九十分以上，这次我要怎么向妈妈和老师交代呀!我紧紧的捂住试卷，回到位置上，赶紧用书本严严实实地把分数遮盖住，害怕老师看到分数，对我的印象不再像以前那样好;害怕同桌知道分数，到处宣传;害怕同学看到分数，嘲笑我……无数个害怕在我的脑海里闪过。
这时的教室，传来窸窸窣窣的小声音，有的同学互相交流分数，有的正在讨论错题;有的正在请教同学错题。有的考好成绩的同学，就沾沾自喜;有的考差了的同学，垂头丧气……
看看我的同桌，他正埋头，订正错题。再看看我的试卷，计算题因为没验算，就扣了五六分，我赶紧拿起铅笔，仔细的订正。
“九十分以下的同学站起来!”这时老师发话了，她的声音压倒了同学的小声音。
听了这话，我又愁又怕，急得像热锅上的蚂蚁一样，不知所措，脸上火辣辣的，心想，我的成绩这么差，一站起来，一定会被其他同学讥讽的。我偷偷向周围瞄了一眼，站起来的，只有七八个。
老师可能是觉得不可能只有这几个，又提高了嗓门，重复一遍。三四个好同学站了起来，可我依然没有勇气站起来。老师竟然没有察觉到我，可能因为我是好学生的缘故。想站又不知什么缘故没有勇气，但是我的心跳得更快了，一股寒意注入我的身体，手脚都颤抖了。我低着头，不敢向旁边看去。这整整一节课，因为这件事，都没有上课的心思了。
下课后，但心中却仿佛被一个沉重的石头压得喘不过气一样。我的好朋友走了过来，亲切地问：“这次考试，你考几分?”我结结巴巴地回答：“我——我考了八十五分。”她奇怪的问：“可是，老师让九十分以下的，站起来，你怎么没有站呢?”“我——我害怕……”我低声说道。“害怕什么，老师知道了会更生气的，你应该去向老师承认错误!”好朋友说道。我点了点头，心想：是呀，她说得对，老师知道真相，肯定会生气，我不能错上加错啊!
想到这儿，我以百米赛跑的速度冲到了数学老师的办公室。我举起手，怯生生的喊道：“报道!”老师见是我，便笑眯眯地说：“进来吧。”我走到老师面前，鼓起勇气，把事情的经过告诉了老师。老师沉默了一会儿，点了点头，语重心长地说：“成绩并不是非常重要的，上课的时候让你们站起来，是想让你们知道做题要认真，掌握知识比成绩更重要，但现在你知道错了，还是可以原谅的。”我听了这句话，轻松了许多。
成绩并不是最重要的，而拥有优秀的'品质才是最重要的。经过了那一次，我庆幸自己及时承认了错误，没有和不诚实的错误交朋友。我真为自己高兴，我和错误说了再见。
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我有许多不好的习惯，就是所谓的陋习。它一直困扰着我，我还真拿它没办法。不过，在老师和家长的帮助下，我已经改正了不少。
譬如说，有一次语文单元考，我的成绩名列前茅，我甭提有多高兴了，一回到家我迫不及待地拿出试卷给妈妈看，妈妈脸上露出了惬意的笑容，给予了我一定的表扬。这下我就有些洋洋自得了，嘿，取得成功竟是如此容易!可是好景不长，由于我上课不专心听讲，接下来的一单元考试，我考砸了，成绩很不理想，才78分，我头垂得低低的，恨不得找个地缝钻进去。
回家的路上，我一直想怎么才能让妈妈不知道这件事呢?果然不出我所料，一进家门，妈妈就问我：“这单元的试卷发下了没有?”我的脸通红，心里像开锅的水上下翻滚，吱吱唔唔地说：“没发下!”妈妈的脸色由晴转阴，说话的声音也越来越严厉，她显然已经看出了我在撒谎，便语重心长地对我说：“你最大的毛病就是容易骄傲，说谎又不是第一次，考得不好不要紧，关键是你的态度!”妈妈的话像针一样，一根根扎在我的心上，不争气的泪水顺着脸颊流了下来。
晚上，我躺在床上辗转反侧，怎么也睡不着，骄兵必败呀，我每次取得成绩就沾沾自喜，说谎更是让妈妈伤了好几次心。惭愧，后悔一起涌上心头，泪水又一次模糊了我的双眼。
突然“失败乃成功之母”这句话浮现在我的脑海里。我心头一亮，是呀，不经历风雨怎能见彩虹，改正错误，我就能进步。第二天，我拿出试卷，给妈妈看，并向妈妈承认了错误。妈妈说：“有错误并不可怕，可怕的是知错不改，满不在乎，长此以往，可真变成积习难改了!”所以，从现在起我要告别自己的陋习以崭新的面貌迎接新的挑战!
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