【热门】坚强的作文汇编九篇
在日常学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的坚强的作文9篇，希望能够帮助到大家。
坚强的作文 篇1
那个寒冷的夜晚，嘶嘶的冷风吹得格外惆怅，发出阵阵的悲鸣。我泪流满面，呆呆地坐在地上。那是我一生中最悲l欲绝的一天。在我没有丝毫准备的情况下，母亲因为煤气中毒，永远地离开了我们。这场生离死别的苦痛深入骨髓，震撼心灵……直到现在，苦痛依然，我想也只有时间能治愈我的苦痛。
母亲虽然走了，但我的生活还要继续，只有坚强的意志，一切才能继续。因为家离学校很远，我常常一个人在凄冷的夜晚中穿梭，摸着回家的路。风里来，雨里去，一直很小心的我，最终还是在回家的路上跌倒了。我怕，我哭，我渴望路上会有人经过拉我一把，可是，一直没有等到。内心因苦苦挣扎而变得支离破碎。残酷的现实让我明白一点：一定要坚强，否则母亲在天之灵也会担心我的。“一、二、三、四，起！”我爬了起来，拍拍脏了的衣服，一瘸一拐地走回家。我默默地对自己说：“除了坚强，我已别无选择！”
我要感谢我那含辛茹苦的父亲，为了点燃这个充满苦难的家庭的希望，供我读书，他经常加班。每当这座城市街灯昏暗时，他总会带着疲惫的身躯从工厂独自回到家，尽管他已经很累了，但他依然会悄J哨地打开房门帮我盖好被子，关好门窗，免得我着凉。有时候，我也会假装睡着了，然后看着他那已经开始长出白发的后脑在我的眼前渐渐地离去。
经历了苦痛和挫折，我对人生有了更加深刻的.认识。我知道了应该珍惜现有的一切。我将认真地去过好每一天，用心去体会生活的美好。
窗外，大地散发着泥土的芬芳，小草悄悄绿满山头！山顶的倩影，摇曳着身姿。我呼吸着春天的气息，想要把这如诗的春天纳入心中，让那张含苞待放的容颜在此绽放。属于她的美丽，开放在我的心田之上。
在未来的路上，我满怀希望，因为坚强是我致胜的魔杖！
坚强的作文 篇2
从小到大，我都是一个很坚强的女孩，同学们也曾这样称赞过我，因为我把我的坚强展现给了大家，留给自己的却是脆弱的心脏，表面上我是一个很活泼，性格开朗的女孩，整天面带笑容，可是又有谁知道我的心有多少烦恼呢？
记得在我高考后的几天，不幸的事发生在我的家，那是从小到大对我打击最大的一件事，我崩溃了，几乎要倒下，我知道我倒下，全家人都得再次陷入痛苦中，所以我选择了再一次的坚强，走下去，为了我自己，更为了我的家人，那时有我的朋友，同学的陪伴、关怀和拥抱，更是妈妈，是他们把我从悲伤中走出来，送上了大学的天堂，也是从那时我开始长大，懂事了。可是上了大学，命运的坎坷让我再无力去抵抗，无论是学习还是爱情，我都很失败，为什么努力后的成果却是一无所有，我是一个很要强的女孩，可是一次次的打击让我无法面对，虽然我的成绩在班级前几名，但你知道吗？
我曾发誓我要用我的成绩去回报他，一个最亲的人，把我的奖学金摆到属于他的地方，让他看看，让他为了我而感到骄傲，可我却没有做到，我没能拿到奖学金，不是我不努力，而是努力后一无所有，我心里很难过，那种痛也许没有人知道，也许我的处境和别人不一样吧，我偷偷的流下眼泪，难道就因为我的字写的难看吗？就降低了我的.分数。以前的我给自己的压力很大，可是我现在的压力更大，虽然每天上学我总是嘻嘻哈哈的，有时和同学打闹，可是我的心却是不停的流着血，爱情失去了可以从头再来，可学习却一去无回，比起爱情我更看重学习，我现在不知道该怎么办，怎么开口对妈妈说，这一次的坎坷，再怎么坚强的人也会脆弱，倒下的时候，我无数次的问自己为什么自己的命运却是很不幸，失去了太多，难道上天就要这样折磨我吗？我不服，永远不服。
我很累，累的我现在都不知道该做什么，我迷失了人生的方向，现在的我活的好无趣，整天迷迷糊糊的，我怕我会脆弱的倒下，可是一想到我的家人，一想到我对妈妈的承诺，我就不能退缩，承诺了就应该兑现，我不是一个不负责任的人，我曾默默的告诉自己：长大后，让妈妈成为世界上最幸福的女人。
爸爸你能助我一臂之力吗？女儿需要你的帮助与支持。
坚强的作文 篇3
在每个班级里，总有这样一类学生，思想品质还好，上课纪律不错，就是学习跟不上，我们总习惯称之为“学困生”，在家长眼里有时也觉得不可救药，大有放弃之意。如果真是这样，那么我们如何对得起教育这一神圣的名称，如何对得起教师这一神圣的职业？“如果你放弃了一个，就全班而言是几十分之一，但是对于一个家庭而言，你放弃的却是百分之百”，在工作中，我坚持秉承这一原则，并作为我的座右铭，努力地帮助他们，使他们树立信心，因为他们有一个响亮的名字叫坚强。
教商贸部高考语文班，在班级里也同样有“学困生”，梁建增（化名）就是比较典型的一个。他胖乎乎的脸蛋上写着一脸的稚气，样子很可爱，与高二的年龄不相符，可一学习就会看到他愁眉苦脸的样子，字写得龙飞凤舞，基本的默写一点不会。第一次月考下来，他的语文成绩全班倒数第一，150分满，只打了56分，拉班级平均分至少近20分。针对这种情况，我仔细分析了他的情况，他性格较开朗，有上进心，有学习的能力，只是习惯基础不好。于是，我先找他谈话，帮他分析出现的错误问题，分析他的潜能，给他鼓舞信心；然后我在学习态度上进行赏识教育，抓住他一切微小的变化，给予充分肯定和表扬，稍有进步就表扬，让他看到信心。没有了信心，就没有了学习的兴趣、动力和目标，这更加激发了他上进的欲望。作业多鼓励，家长会多表扬，学生面前也多表扬，让他信心满满，学习有了很大的热情和进步。对他的缺点我基本上采取宽容的态度，但宽容不等于放纵，对他的错误我会真诚地对他说：“针对你的错误，老师不讽刺、不抱怨、甚至不批评。但是作为朋友，我应该提醒你。”晓之以理、动之以情，对方自然会心悦诚服地接受我给他提出的建议。
学困生都有很强的自尊心，能够敏锐地感受到老师对他们的爱抚、鼓励、嘲笑甚至轻视。他们需要自尊，需要有人赏识。诸多事实表明：责备会让孩子不知所措，更会使他们丧失自信、自尊而自暴自弃。反之，赏识可帮助学生恢复自信，使不求上进的学生乐于求知，表现不错的学生“更上一层楼”。
不要吝啬对学生的赏识，只要他有一点可取的地方，都应肯定他，用信任期待的目光、诚恳亲切的话语、正当的物质奖励来表达你对他的.尊重和欣赏。让学生在赏识中健康快乐地成长！
其次在学习方法上，我注重引导、指点。我只要有时间到班级就去指点他一下，如何记笔记，积累本怎么写，如何用，试卷的保管、订正等，在期中考试的时候，他还真不错，考了71分，提高了15分，我表扬他说：“只要跟自己比有进步，你就是最大的进步。”在这个班里，像梁建增这样的学生还有两三个，他们都存在同样的问题，我都以同样的方式予以教育，都有很大的进步，月考班级十人不及格，期中考试时只有两人不及格，学生受到很大鼓舞，我也更是干劲十足。
“听表扬，可令人人奋进，挨批评则常常使人沮丧。教师应从学生的错误中筛选出积极的因素，努力化批评为表扬，使他们弃误就正，不断进步。”情境教育学派温斯坦也曾经说过：“一个教师如果认识到学习者的感情和企求，他能够影响学习者的行为的机会就会增多。”
是的，在这个过程中，梁建增他们也退缩过，偷懒过，但只要给他足够的时间和信心，他们会给我们一个惊喜，因为学困生，有一个响亮的名字叫坚强。
坚强的作文 篇4
窗外的声音似乎丰富了，不再是那孤零零的雨滴独自奏着自己的曲。放眼望去，目光却全然被那一片绿给夺了去，说夺应该不为过吧，毕竟已经移不开眼了。
在那一片绿中，抬眸便看见了那颗颗晶莹剔透的水珠。在这场大雨中，它们没有少受摧残吧，毕竟，它们是连个躲避之处都没有了呢。曾经为它们遮风挡雨的大树已经被人们伐了去，此时的它们，只能任命运宰割。
在此之前，我不曾注意过那一片绿的，因为只是浅浅的一抹绿。此时，那一片幽幽的绿比平日里要绿了很多很多，不引人注目[注: 注目：注视。吸引人们注意。]是假的'。
回了屋里，那片绿在脑中浮现，仿佛已经抹不去了。我震撼了，不是因为那片魄人心弦的绿，只因为那在绿色中看到的那股坚强，让人不敢也无法忽视。那是一种多么勇敢的坚持，如果它们在大雨中就放弃了自己的生命，那它们怎么还会有这样魄人心弦的一面。
我看到了，那绿色里的失败者，它们没有接受大雨的摧残，它们被上帝无情地剥夺了本该属于它们的骄傲。
水珠在绿色中滚了滚，终于，它们始终没有落下来，不清楚是它们舍不得，还是本就没有离开的意思。水珠在绿色中折射着阳光的色彩，似乎是在昭示着这片绿色刚刚经历过一场惊心动魄[注: 使人神魂震惊。原指文辞优美，意境深远，使人感受极深，震动极大。后常形容使人十分惊骇紧张到极点。]的事情，代表着它们的勇敢。
那抹在绿色中生长的坚强，该是怎么也抹不去了吧。
坚强的作文 篇5
今天,我们学校举行了一场别开生面的运动会。
先比赛的是跑800米。比到四年级的时候,我的心砰砰砰地跳的很快,因为我在为邓贝贝和方芳着急。是她俩代表我 班参加女子800米的项目。800米的还有403班的金婷婷,我给她起了一个别名,叫:“多手怪。”因为她手特别多,为什么说她手特别多呢?因为每次在玩的时候她手特别多,来捣乱。而且那个金婷婷长跑很好,我就担心跑的太快了,怕她俩跑不上那可怕的金婷婷。比赛开始了,我一直在喊:“402加油!402加油!”喊的把我的嗓子都喊哑了。
在跑最后一圈时,突然,邓贝贝被一个石头给绊倒了。伤口有很大一块,脚上和手上都有,特别是脚上,那脚上的伤口很大,我看了都觉的痛。如果换做成我,我肯定坚持不了,我肯定会放弃比赛。可他坚持了,她跌倒了还在跑,我看得出她的痛苦,她跌了心里一定在想:我一定要坚持,虽然跌倒了,但是不能放弃,我要为班级挣得荣誉。当她把最后一圈也跑完了，大家都扶着她，匆忙地喂给她喝水。她的脸上也流出了痛苦的泪水。我们也一直在安慰她，让她有种幸福感，也让她感到温馨。
在这次比赛中让我亲眼看到了邓贝贝坚强的毅力，让我觉得她太坚强了，我认为邓贝贝就是一个英雄。虽然她最终没能拿到第一名，但她在我的心目中已经是很了不起的`一个人，觉得她已经是第一名了。她的坚强使我非常佩服！让我真为我们402班感到骄傲！
今天，邓贝贝的坚强毅力真让我感到十分的佩服，真是个坚强的邓贝贝。
坚强的作文 篇6
大雨倾盆的黑夜，曾有无数希望与热情被浇灭。但漆黑中，我们仍能寻见那些坚强的火苗。它们在豆大雨点的砸击下，依旧坚强地不灭，说出马克?吐温的名言：“所有的雨都会停的。”
在雨中独行，是乐观与信念告诉我们：天一定会放晴。那些灰暗的现实曾烙在历史书页中，十四世纪的黑暗轻易地窒息了无数美好的向往与希望。但是，薄伽丘从未舍下珍贵的羽毛笔与墨水，那一行行清隽的文字依旧在他笔下生辉。罗马教廷腐朽的恶雨，意大利黑死病的肆虐，都未曾绊住他的笔尖。《十日谈》里，他写的一个个悲惨黑暗的故事，却也不懈地塑造过一个个纯净明白的灵魂。他凭的是什么？是心底里那乐观与自信的呐喊，他也许看不到光明，但他乐观人类不会从此堕落，他自信自由与民主之风定会拂走乌云，还晴朗明媚之天空。
在暴雨中跌倒，是不屈服的意志助我们爬起，依旧抬头等待天晴。在那个软弱委靡的王朝，国家动乱与家庭破裂的狂风暴雨一次次掀翻了曾经优雅的李清照。在雨中，她狼狈，她不堪，她奉献了忠心却无人理会！她绝望了吗？她从此一蹶不振了吗？没有！暴雨之洗去了她曾经的稚嫩与温婉的生活，不曾折断她的意志之脊。失去了一切，潦落了半世，她既然用一意志撑起高昂的头，依然坚强地寻觅那片晴空。最终，历史留给了她艳阳与蓝天，她在芳冢中也已微笑闭目。
在延绵不绝的雨中，是真正宽广的胸怀伴我们走出乌云密布，重返明媚生活。十九岁的印度青年，怀着对天文的挚爱与追求，踏上异土，但命运并不垂青于他，钱德勒塞卡，在天文学会上被权威粗暴地否定后，从此面对白眼与冷嘲。年青的心也许有过不甘，也许怨恨诅咒过。但他终于还是把心上的丘壑抚平，终于能平常面对。有这样的`胸怀，他继续着他的科学生涯，继续着他的严谨治学，继续着他的风趣优雅，终于在中年成就名家。雨停了，但早在他放下怨恨那一刻停了，是胸怀帮了他。
在人生道途上，总会遇着疾雨，淋湿我们本该平顺的衣衬，阻着我们本该矫健的步伐。但只有真正在行走人生的人，真正希望走出人生的人，才能在寒颤时坚挺，在跌倒时爬起，在愤怒十放开心胸。支撑我们的，正是那些人类最珍贵的乐观、意志与胸怀。雨过天会晴，我们都能做到。
［简评］议论性散文。审题准确，中心明确，三个分论点的设置恰当——从“乐观与信念、不屈服的意志、宽广的胸怀”展开说理。“雨中”、“暴雨”、“绵延不绝的雨”体现了层次美。论据典型充分，选材宽广——中外结合。紧扣段落中心与论据的联系展开论证，正反辩证分析，说理透彻，结构完整，详略恰当。语言流畅有文采。
坚强的作文 篇7
20xx年5月12日，一场突如其来的地震把汶川变成人间地狱。一对姐弟被残忍的废墟掩埋于地下。
“姐姐，怎么办？”幼小的弟弟拉着姐姐的衣襟抽噎着。“不要怕，坚强一点，爸爸妈妈一定会来救我们的。”姐姐抚着弟弟的头，直视远方的缝隙，像在找着什么。“这里好黑，我怕！”弟弟紧抓着姐姐的手。“不要怕，姐姐给你念儿歌。”姐姐将弟弟搂入怀抱中，轻轻地念着儿歌。弟弟眨眨眼睛，聚精会神地听着。
殊不知，外面有对男女哭喊着要往废墟里闯，嘴里还喃喃着“儿子啊，女儿啊！”可是如高山般的废墟岂能让他们闯进去？乌云密布，雨一点一点地下，先是毛毛细雨，短短几分钟，就变成了倾盆大雨，这对男女才不得不跟着人们离开。
废墟里，姐姐的'嗓子已经沙哑，可她还是继续念着儿歌。弟弟知道姐姐的嗓子不行了，轻声说：“姐姐，你停一会儿吧，我不怕了。”“不，我可以的！咳咳……”姐姐捂着嘴，竭力不想让自己发出声音，可这么细微的咳嗽还是被弟弟捕捉到了。弟弟对姐姐说：“姐姐，你不要再出声了，我不怕了，真的不怕了。我会坚强的，我要保护你，还有爸爸妈妈！”姐姐望着弟弟，欣慰地笑了。她想，一定要坚持到爸爸妈妈来。
可是，他们能坚持得住吗？
三天后。
“姐……姐姐，水……要水……”弟弟已经爬不起来了，手也无力的耷拉在身边。“弟弟……坚强……不要倒下……”姐姐的声音愈来愈低，不仔细听，还以为她只是动了口型。没水没粮没衣服，这种环境怎么能生存？这时，姐姐看到了一个小水洼，里面盛满了雨水。姐姐大喜，急忙告诉弟弟，他俩把嘴唇对着水洼的一个小口，拼命的吸吮，这救命的水，终于带给了姐弟俩一丝滋润，一线生机。
又过了一天，救援队来了。
弟弟听到了外面救援队的声音，惊喜的传给姐姐这个喜讯。姐姐说：“我们在最深层，他们看不到，我们用歌声引起他们的注意！”于是他们就轻轻哼起了小调。救援队接收到姐弟的音调，经过几番周折，终于将他们救出。
坚强的信念，使姐弟俩重见阳光，坚强的信念，让姐弟俩重获新生。
废墟下的坚强，新生的希望。
坚强的作文 篇8
你走进来，标准的军礼，坐在我的对面，作为刚走马上任的指导员，我准备了一箩筐的道理想启发你的热情。
腼腆的你，低着头，未开口说话已有三分的寒气逼面而来，对面的我正襟危坐，仿似见惯了来自兵的种种套路。当我问起你的家庭，你抬起头看了我一眼，眼眉低垂，半晌没有只言片语。待你开口时，眼里已然满含泪水，可始终没有夺眶而出，你依然端坐如故。三岁丧母，入伍前三个月丧父，唯一的亲人是至今仍在青海偏远山区，双双步入高龄的爷爷奶奶。轮到我低头不语了，我准备的一箩筐道理在这样的瞬间突兀地苍白无力。同样来自农村的我，能够想象到你的艰辛，生活过早地将本不属于你这个年纪的种种无情的.都强加给了你，但我无法体会这所有的一切生硬对你的刺痛有多深，只是你的双眼满含泪水，映衬着你红红的领花，你稚嫩的脸庞顿时有了一份本不属于你的坚韧。当兵的人，四海为家，唯独自己的那个家触不可及。我看到了你的泪花闪烁，也仿似看到了每一个本该在父母羽翼下避风的时刻，你眼里的落寞和难以言状的种种。身边的战友，可能会买自己喜爱的球鞋，有人换了一块手表，可发工资的那个时刻，你会奔向邮局，将那一份微薄又沉重无比的牵挂写上爷爷的名字寄往遥远的那个山村。
我心头一酸，感觉自己在你面前极度不成熟和稚嫩，强作欢颜地告诉你要正视命运的安排，要愈加努力奋斗等等，说完我感觉言语也苍白无力。然后轮到我沉默，轮到我低头，脑中急速寻找合适的言语，可面对这样的命运安排，哪里还有什么合适的语言。沉默片刻，你开口了。你问我应该怎样办贷款，你说你要在家乡的县城买个小小的房子，要让爷爷奶奶离开前住住有暖气的房子，即使有一天他们离开了，自己也感觉有个家。是的，你就是这么对我说的，这个时候你眼中的寒冷逐渐散开，虽不是满眼阳光，但足以让我看到你眼中对生活的憧憬和希望。命运的安排，你不言不语的承受，但是这样的安排并没有磨灭你对生活的向往。这些你都不曾说，你没有信誓旦旦，这些都是我从你眼中看到的。我的一箩筐到谈话结束都不曾倾倒片刻，你的眼神却给了我许多，今夜我是指导员，但指导我的人却是你。
往后的日子，我希望你仍然是一个躺在向日葵上的人，虽然满怀忧伤但永远面向阳光。这是不善言语的你的眼神告诉我的，我把它告诉你也一并告诉我自己。谢谢这样的夜你给我的坚强。
坚强的作文 篇9
多少人曾因为没文化被人嘲弄；多少人曾因为愚昧无知而触犯法律；而又有多少人因为一时没抓住机会学习而一辈子吃苦。这种种现象告诉我们，知识是多么的可贵，同时，在观看了《美丽的大脚》这部影片后，又让我对学习与做人有了新的感悟。
今天下午，在同学们急切的盼望下，我们终于观看了电影《美丽的大脚》。这部影片主要讲了在贫困山区的教师张美丽，还有从北京来的志愿者夏雨老师和一群穷苦孩子之间的感人故事。电影的许多情节都把同学们逗得哈哈大笑，但在开心之后呢？我想留给大家的恐怕只有感动和学会珍惜。
孩子们在泥土中打滚，三年没下过雨的天灾，让这儿变得滴水贵如油，为了给孩子们买一台电脑，张美丽老师痛苦的喝下一整瓶白酒。直到现在，电影中的.画面还在我的脑海浮现。其中最让感动的是尽管张美丽老师也没有太多的文化，但还是认真卖力的去教孩子。“good good study,day day up”这是我见过最特殊的一句“好好学习，天天向上“。初学英语的张老师，却把她心中最真实的想法说出，在多数人眼中，这只是一个笑料，而正是这句令人发笑的话，却让我难以忘记，因为它让我认识到了张老师内心的那种善良与纯朴。
张老师走了，再从村里往城里送土豆的途中，被火车撞伤，还清楚的记着她在病床上的最后一句话：“人是哭着来到这个世界上的，所以我要笑着离开。”笑着闭上了眼睛，看着那张安详和蔼的笑脸，此时鼻子酸酸的却是我们……
外面的世界很精彩，欲要见识更多的事物，就必然要好好学习。我们现在的学习环境比那些贫困山区的孩子要强一百倍，一千倍，但为什么却不懂得珍惜呢？只有付出努力，才能走出一条光明大道，要踏踏实实做人，刻苦努力学习，珍惜来之不易的机会，珍惜美好的学习条件，努力吧！像张美丽老师所说：“good good study, day day up!"
Come on!
【坚强的作文】相关文章：
坚强的作文06-03
坚强的作文06-12
（精选）坚强的作文07-11
坚强乐观的作文09-29
坚强的微笑作文10-09
话题作文：坚强11-04
有关坚强的作文06-23
坚强的心作文11-06
坚强优秀作文11-09
描写坚强的作文11-07