【精选】鼓励作文汇总九篇
无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的鼓励作文9篇，希望对大家有所帮助。
鼓励作文 篇1
鼓励，是一缕轻飘在天地的清风，使浮躁不安的人得到抚慰；鼓励，是一幕悬挂在天际的晚霞，使信念黯淡的人看到希望；鼓励，是一滴停留在世间的甘露，使羁旅干渴的人充满力量。
鼓励，就是力量的源泉！它常常使我们走向成功。
这几天，一直在准备考少年宫国画书画院的美术作品，除了吃饭睡觉，几乎其它时间都在聚精会神地忙碌着考试作品。
画工笔画最重要的就是细心和认真，可是，我这个人是大名鼎鼎的“马大哈”，不是忘记染色的步骤就是把颜色染出了墨线。另外，物品的'外形也是叫人头疼，你要照着样稿把它临摹出来，我总是把物品的方位搞错，偏右的画在中间，偏左的又偏右了些。于是，我便想打“退堂鼓”了，但是，有了同学、老师、亲人的鼓励，我还是坚持了下来，刻苦地练习起来，白描也是一次比一次美观；不过物品的染色还是有些呆板、缺少光泽，不过有了同学的鼓励、老师的指导和自己的勤奋，不久，我的水平便有了很大的进步。
真可谓是“功夫不负有心人”呀，终于，我在那充满力量的声声鼓励中考上了自己梦寐以求的书画院。
可以这样说，没有他人的鼓励，也难有我今天的成功。
鼓励作文 篇2
我看到过这样一个故事——一位女孩因为自己很胖被音乐队拒之门外，他很沮丧，愤愤地说：“为什么胖人不能唱歌，这是不公平的！”他坐在公园的石椅上唱了起来，唱了一首又一首，直到觉得嗓子干了才停止，这时有一位老爷爷在旁边拍手叫好，说：“唱的太好了，小姑娘你唱的'真好。能再唱一首让我听听吗？”小姑娘听见对自己歌声的夸赞，又唱了起来，她每天都来为老爷爷唱歌，老爷爷也每天都来听她唱歌。
日复一日，年复一年，这位小姑娘成了最红的明星歌手，他再次来到公园的长椅，想感谢那位给予她鼓励的老爷爷，可她怎么找也找不到。后来有位知情人告诉他：“那位老爷爷是个聋人，他在2年前就逝世了。”
听了这个故事，我从那位老爷爷身上学到了关爱别人不求以回报的精神。
鼓励作文 篇3
“快点儿，今天同学们要到我们教室来上‘小海燕俱乐部 ’的！”王老师一声声催促我们快点整理书包排队放学。
大家都行动起来：有的同学急于回家早早地把椅子翻好到门口排队；有的同学轮到今天做值日，拿起扫帚、抹布准备开始动工；有的要上“小海燕俱乐部”由于时间很长，所以到门口与别人互换零食吃……似乎所有的人都在忙碌着，包括那个仍旧坐在座位上拼命赶着作业的我。
在座位上奋斗了几十分钟，手都快要“罢工”了。真想休息一会儿，可是只要再过五分钟，现在空荡荡的教室里就会人山人海，所有的座位都会被上课的同学给占领。所以我必须在他们进来之前把作业都做完。想到这儿，我强行让手重新“开工”。我一边看题一边忐忑不安地想：我倒底是先做作业还是先做值日呢……作业少做做快，扫地慢呀……可是作业有点儿难，还不如先值日呢……一个同学发现了我，疾步向我跑过来。“嘿！”“有事吗？”我疑惑不解，他今天又不用上课，应该出去排队放学了呀。他对我说：“已经放学了，你还在满头大汗地写什么啊？”我像伯牙见到了钟子期似的，向他诉起苦来：“语文作业还没有写完，可我今天还要值日，扫地时间都不够了！”“就这点小事啊，有我呢！”他拍了拍我的肩对我说，“别急，慢慢来，不会的可以问我嘛，我会给你解答的，以后需要我的时候就说一声好了。”我忐忑不安的心里，仿佛淌过了一阵暖流，他微笑着，很平静地望着我，像甘甜的'清泉滋润我的心田……“你先安心做作业吧，我帮你去做值日”他说。于是，他拿起了扫帚，“唰唰唰，唰唰唰，三下五除二就扫完了地。我因为没有了精神上的负担，一下子茅塞顿开快速做完了作业。随后我迅速理完了书包，站起来对齐了课桌椅。终于，我赶在同学们进来上课之前完成了作业，在好朋友的帮助下也完成了值日。
”那我先走喽。“他见我已在做最后的整理工作了，便背上书包，拎上美术工具袋，一蹦一跳地走出了教室。”明天见啰。“我目送着他渐行渐远……我以前一直认为，只有亲人才会给予我关爱。现在回想起来，原来同学和朋友的一声鼓励，就融入进了对我的关爱。这种关爱，温暖甜美，没有一丝杂质，回荡在天地之间。
鼓励作文 篇4
鼓励典型，是班级细节管理的有效措施。程敏是我班典型的“两困生”，我多次找她父母交换意见，可家长拿她也没办法。
我曾想过“放弃”，但“老师”这个职业离不开爱与责任，不允许我“放弃”，于是我尽量从细微之处寻找她的闪光点。在一次数学测试中，她出乎意料考了78分（以前都是50—65分），总结这次测试时，我显得有点激动地说：“这次进步最大的是程敏同学，比上次上升了22分，今天我要为她颁发进步奖。”正在搞小动作的她感到很惊讶，一下坐得端端正正，脸胀得通红。在我的一再微笑、点头下，她将信将疑地走上讲台，我把写有鼓励语的笔记本郑重地放在她的小手里，说：“小姑娘，加油！我们都期待着你的'下一个进步！”“啪啪啪”教室里响起了热烈的掌声。知道吗？这是她做学生以来的第一个奖励。说也怪，自那以后，程敏变了，穿戴整洁了，劳动积极了，上课用心了，见到老师也会主动上前打招呼了，接着几次测试，还连续考了几个80多分。由于程敏的进步，整个班级好象和谐多了。让我感动的是，在学校调研考试刚完，她特高兴地赶到我面前报喜：“张老师，这次考试我一定会考90分。”果不其然，她考了89分。
也许这个成绩相对90多分，不算好，但对程敏同学来说，它不仅仅代表学习的进步，更是身心健康的成长。如当初我把“50分”看作是低分加以训斥，不注意“进步”这个细节，恐怕会得到多方面的“不及格”，也不知还会给班级管理增添多少麻烦。
鼓励作文 篇5
我要感谢我的妈妈，因为她给了我许许多多的关爱，还有很多的鼓励。
一年级暑假，爸爸给我报了一个书法的兴趣班，想让我练出一手好字。我怀着忐忑的心情走进了课堂，哇，我惊呆了，这里上课的都是已经学过几年的哥哥姐姐，他们的字都写得好漂亮啊，我害怕极了。因此，我上课时的毛笔都在抖，老师布置的字也写不好。看着他们写的字，再对比我写的字，觉得心里很不好受。课上老师也只是轻描淡写地讲评了几句我写的'不好的地方。回到家，我就告诉了妈妈。妈妈听了，鼓励我：“你现在只是上了第一堂课呢哇，那些哥哥姐姐可是练了几年了，只要你肯努力，一定也会写得像他们一样，甚至超过他们呢!千万不要灰心啊，你一定会成功的!”我听了认真地点了点头。
从此，我就再也不去看别人了，认真得写自己的字，更加勤奋地练习书法，终于功夫不负有心人，今年暑假里拿到了书法的七级证书。在妈妈的鼓励下，我又报了自己感兴趣的画画，学习了水粉画，也已经拿到了三级证书。我的成功，饱含了妈妈对我的爱和鼓励。
鼓励作文 篇6
什么是鼓励？鼓励是让人在失望中看到希望，关心是让人在悲痛中坚强，所以：鼓励＝希望，关心＝坚强。
有这样一个故事：一个人得了白血病，对于医生的治疗，她并不配合，这是一个冬天，病人看到树上有一片绿叶，仅仅是这一片，她对医生说：“如果这片绿叶能熬过一个冬天，只要它在一天，我就配合治疗一天。”就这样，她每天都看着树上的绿叶，直到第二年的春天，她的病好了，绿叶也“奇迹”般的熬过了一个严冬。她来到那棵树的前面，惊奇的发现原来那片绿叶是假的！
这个故事让我们看到了鼓励一个人维持生命的影子，医生用一片假的叶子换取了一个人的性命。也许，我们会感到没有人在关心我们、鼓励我们。其实那只是我们没有发现而已，考试考差了，同学也许会对你说：“下次努力啊！”运动会上同学和老师的加油声都是对你的鼓励……但是我们很少能观察到这一点，我们没有也不会注意到这些小细节，我们总是希望别人来鼓励和关心我们，而我们呢？在别的同学考差的时候，有的同学会去嘲笑、讽刺，这就是关心和鼓励同学的表现吗？
其实只要我们愿意付出我们的关心，也许有回报，我在书上见过一个这样的故事：作者的同事有订购牛奶的习惯，每次送牛奶的人一来，他就会端着一杯水过去，让送牛奶的人在家里坐一会儿、休息一下，过了几天，作者的同事被莫名其妙的调到了一个大公司里上班，事后才知道，原来那个每天给他送牛奶的是那家公司的经理，他是来体验送牛奶人的生活。
有些人觉得这件事是不可能的，但它是事实，其实我们关心他人也有回报，我们可以交到许多知心朋友，也会有许多人想像上文的主人公一样，但是我必须说的是，如果以得到回报的目的关心他人的人，其实不是真的关心，真正的.关心、帮助并不在乎他人的回报，而在乎自己的快乐。帮助别人、关心别人，其实也是在为自己寻找快乐，当你帮助他人后，别人将会被关心，被帮助，而快乐的心情会传达给你，让你也快乐起来。
书上，有这样的故事：一个女生在考试期间，家里出了许多事，没有考好，作者考得很好，她假心假意的去关心、去安慰那位女生，当作者回家后，听妈妈说起关于女生的情况时，作者非常后悔自己的行为。当你假心假意的去关心别人时，别人也会假心假意的对你。到那时，你也会内疚，后悔当初不该做出那种行为。
关心他人，善待他人，也就会让自己快乐，这也许就是关心他人的回报吧！我想如果所有的人都能多关心一下周围的人，帮助一下周围的人，那么自己也会快乐，地球也会快乐的微笑。
鼓励作文 篇7
鼓励对每个人来说，都起了不少作用，鼓励可以使人前进，努力奋斗，最终取得成功。鼓励是一股力量，让我们摔倒了再爬起来。朋友给我的鼓励是深沉的友谊；陌生人给我的鼓励代表世界充满了爱；亲人给我的鼓励是对我的关爱。在朋友、亲人的鼓励下，我渐渐自信。
记得那是上个月的事，妈妈给我买了一辆自行车，我对它爱不释手，于是我缠着妈妈教我骑自行车，妈妈一口答应了。晚上，我们来到公园，妈妈开始教我骑。我很快就学会了要领，想要实践一下。于是我坐上了自行车的座椅，让妈妈在后面扶着。正当我得意洋洋地骑着自行车时，妈妈的'手突然放掉了，只听“扑通”一声，我连人带车摔了个狗啃泥，胳膊的皮也摔破了，我斗志全无，坐在地上大哭起来：“妈妈，我不想学自行车了，我要回家，呜呜……”妈妈跑过来，鼓励我说：“宝贝，站起来，失败乃是成功之母，多试几次，妈妈相信你一定能成功的！”我听了妈妈的话，忍着痛爬了起来，心想：我是不会认输的。于是我重新骑上了自行车，经过我三个小时的努力，我也能像别人一样轻松自如了。我一会儿骑得飞快，仿佛小鸟在跟我赛跑；一会儿骑得慢悠悠地，仿佛在跟地上的小草对话；花坛里有一些不知名的小花对我频频点头，仿佛在赞颂我的勇敢。妈妈看着我，欣慰地笑了。
鼓励，是学海中劈波斩浪的桨，鼓励，是人生中相互依持的拐杖；总在汹涌波涛中给予你无穷力量，总在低谷中增强你的自信！
鼓励作文 篇8
一句鼓励，可以让你变得有信心；一句鼓励，可以改变你的态度；一句鼓励，可以让你收获成功、拥抱成长。
那是一个考试的前夕。被突然通知到老师办公室时，我分外惊诧。看着站在门框边一脸拘谨的我，老师端着茶杯，轻轻晃了两下：“施政，明天考试，你可以取得第一吗？我看你蛮有潜力的。”我顿时大吃一惊，立马停住了，脑子一片空白。老师笑了笑，抬头用充满希望的眼神目视着我：“加油，你一定能做到的！”
“我？考试？取得第一？怎么可能！”静静地走在回家的路上，我对自己产生了质疑。可转念一想，老师的鼓励，是对我的爱、支持与信任！不知不觉地，我便加快了回家的`步伐。
晚上9点，浓浓的睡意向我袭来，已被困意冲昏了头脑的我，刚想倒头就睡，突然记起老师对我的鼓励，我可不能辜负老师的期望呀！那鼓励中满满的是老师对我的信任啊……想罢，我便像充满了电似的机器人一样，风驰电掣般的复习起考试的内容来……
考场上，突然有道难题如大山般挡在了我的面前，使我着急不已。“唉，这道题可是四分的呀！这次肯定不是第一了。我犹如热锅上的蚂蚁，急得团团转，脑海里浮现出老师的失望，眼神中透露着淡淡的忧伤，耳中回响老师的责骂：“这次考试怎么又没考好？”……不，我不能辜负老师的期望，我一定要做出来！渐渐地，我静下心来，将题目解出。
那句鼓励，使我得到了第一名；使我增加了学习的信心；更使我学会感恩，学会在收获成功、拥抱成长的同时也不忘耳畔那暖暖鼓励与谆谆教诲。
鼓励作文 篇9
昨天晚上无意间看作文本的时候，看见老师给我打的分数，不禁想起了原来父母给予我的鼓励，那次鼓励我可能永远都忘不掉。
那天晚上班主任给我们留了一篇作文，让写什么我忘了，可是我写的题目我还记得：大熊星座。而且我不知道跑题了没。晚上，我一口气写完其它作业，可是作文还没有思路，所以我就发呆，一直看书。过了很长时间，我突然有了灵感，写下了一篇‘美文’，几乎是一气呵成。写完之后，我看了一遍又一遍，还读了好遍，然后叫了一声：“喂！我写了一篇作文，快来听听！！”爸妈连忙把电视声音调成静音，我就开始念。念完之后，还没等我问，爸妈那里就想起了经久不息的掌声。当时我都要高兴死了，连忙拿作文给妈妈，妈妈看完过后又一次鼓掌。第二天拿到学校，我依然等着老师表扬我。
当第二次作文课的时候，老师拿了我的'作文，说里面有很多毛病，最严重的是跑题了，其次是语句不通顺，再是这就是一篇流水账。啊！怎么会这样，妈妈不是鼓励我了么？这是怎么回事？但是，当作文本发下来的时候，我还是觉得我写得不错，而且回家之后妈妈依然表扬我。
从那以后，我开始更努力的写作文了。
现在找到那篇作文，真的很烂！
但是在妈妈鼓掌的背后，是什么？
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