关于鼓励作文锦集十篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的鼓励作文10篇，欢迎大家分享。
鼓励作文 篇1
这学期第一次月考后，我的心一直忐忑不安，因为这次考试我有几道题没做，所以，我觉得我考不好了。
果不其然，卷子发下来了，我数学只考了八十五分，我很沮丧。放学后，我满脑子都在想如何进家门，怎样挨板子。想着想着，就到家了，妈妈还没有回来，我只能先去写作业。过了一会儿，妈妈下班回来了。我开始心跳加速，非常紧张，而妈妈却没问我考试的成绩，可我心里还是做着思想斗争，是我把成绩告诉妈妈，还是继续隐瞒呢？吃过晚饭，妈妈去洗碗了，我不知从哪来的勇气，把卷子拿给妈妈看，然后我站在一边“听候发落”。让我出乎意料的是，妈妈不但没有发火，还安慰我：“没关系，这次没考好不代表什么，期末考试才是关键。”妈妈这一反常态的举动让我非常吃惊。接着，妈妈又对我说：“你并不是笨，而是有点贪玩，如果你把一部分玩的精力放在学习上，你的成绩一定会突飞猛进的。到了期末考试的时候，你的成绩一定会比现在高。”我按照妈妈的`话去做了，果然，第二次月考的时候，我的成绩提高了一大截。
鼓励让我变得自信，我生活在鼓励中。
鼓励作文 篇2
我最好的朋友干孜乔是一个聪明能干的人，会制做很多精美的玩意。不经意，我看见了她放到课桌椅里的著作——一朵红火的莲花。那莲花足有一个手掌心那么大，花朵尺寸匀称，重重叠叠，那色调红的好像要点燃起來。它是干孜乔用彩纸做出来的，我艳羡无比，真期待自身也可以做出那样一个精美漂亮的手工著作，因此，我求教了干孜乔。
干孜乔为我解读了一遍，并示范性了一次。但见她那机敏的两手像彩蝶般左右飘舞，都看我目不暇接。只一会儿，一朵美丽的荷花便呈现在我眼下。我内心暗暗春风得意：“嘿，好像也并不会太难嘛！”可绝情的客观事实迅速便扇了我一巴掌。我追忆着干孜乔的姿势，可做出来的.并不是花朵损坏便是花朵间有一大块间隙，哪还能称为莲花呀？不甘的我还在持续损毁了多张彩纸后完全泻气，分毫无法释怀为何我的作品和干孜乔的著作一比，就变成天差地别。我造成了舍弃再次和这种彩纸做斗争的想法。烦闷的我双眼死死的盯住那多张彩纸，好像要把它盯出个洞来。
正当性我和这种彩纸赌气时，一个动听的响声在我耳旁传来：“非常好嘛，加上把力，相信你一定会做得更强！”一回首，就看见干孜乔笑眯眯地站在我的身边。干孜乔鼓励的话语使我发烫的人的大脑理智了出来。我猛吸一口气，又拿出彩纸，对着干孜乔的方式，耐心地一步步做着，假如哪个地方不对，干孜乔会马上提示我。就是这样，我还在干孜乔的激励和指导下，总算做出了一个极致的莲花。
我很感谢干孜乔在我气馁时给与我激励，就是我修复了自信心。这也让我懂得了，别人的激励，有时候是大家驱动力的原动力。
鼓励作文 篇3
有些话像流星，划过天际，划过耳边，划进心房。
——题记
每当我伫立于赛场，脑海中总回荡着老师的鼓励：不要紧张，加油！
那是一次演讲比赛。当主持人宣布：请四号先手上台。我心里直打颤，挺秀遒劲的字也变得模糊不清。这时，老师在比赛前充满鼓励与关怀地话语在我耳边响起：不要紧张，加油！这好像给我注入了许多能量，步伐，也不再是那么飘忽了
上台后，面对着评委老师犀利的目光与全场的观众，刚取得的一点自信又烟消云散。说完开头，我的.思绪陷入一片混沌，紊乱不堪，那稿纸上一个个方块字，好似顽皮的小精灵，不知藏在脑海的哪个犄角旮旯。在这关键时刻，我想起了老师的鼓励：不要紧张，加油！一瞬间，我不安的心灵受到了抚慰。我拾起被遗弃的自信，拍拍上面的灰。眼前忽然一片清明。于是，又鼓起勇气开口
回到学校，我不敢抬头，怕看到老师眼中的失望，更怕看到同学们眼中倒映出落魄不堪的自己。此时，老师上前来，她眼里并无失望，而是充满了鼓励与安慰，她开口说：孩子，不要失落，我们就把这次比赛当作一次历练，你只要记住：不要紧张，加油！
听到老师的谆谆教诲，我如醍醐灌顶般恍然大悟。我不再失落，眼中充满了坚定之后，我只要在赛场上，老师温柔的声音便回荡在耳畔：不要紧张，加油！
那句话犹如心间划过的一道美丽弧线，永恒地停驻于我的心头，一直鼓励着我。
鼓励作文 篇4
生活中有许多的话，粗话、好话、坏话……可是有没有人鼓励过你呢？是在什么时候呢？那么今天，我就给你们讲一讲我妈妈鼓励我的话。
三年级下学期，我的每一科成绩几乎都不让老师与家长满意。当然我自己也十二分不满意，可是，妈妈却从没有骂我，只是让我在这个暑假里开开心心地玩两个月。渐渐地，我已经把自己考试考不好的事抛到了九霄云外了。
漫长的暑假很快就要离开我了。在上学的前几天，妈妈对我说：“润衍，你这一次考试考不好没关系，重要的是你努力了没有，只要努力了，就一定可以成功！”
我一听，十分感动，妈妈竟如此宽宏大量，这源自她对我深深的爱。于是，我为自己制定了一个目标，就是期末一定要夺取全班前五名。在四年级上册，我每天都在加油，每天也都在进步。没过多久，期末考试即将来袭。当我拿到考卷时，懵了，居然有十面！可是，为了兑现诺言，我一定要加油！二十分钟，四十分钟，六十分钟……时间从我身边悄悄溜走，汗水时不时从我手心流过。终于，语文考完了，数学也OK了，接下来，就等分发考卷了。
开家长会那天，我询问妈妈考得怎么样，妈妈对我说：还不错，全班第四！耶！我终于实现了既定的目标。
妈妈的那一句话，对我的'影响十分巨大。从今以后，我一遇到不顺心的事，就立马想起妈妈的话：“只要努力了，就一定可以成功！”
鼓励作文 篇5
爸爸妈妈，我知道你们是天底下最爱我的人，在成长的道路上，你们给予了我无比的关爱。我也很争气，总不辜负你的厚望。可是，随着年级的升高，我的考试分数开始有了波动，你们也慢慢开始变脸了，变得严厉起来，变得爱对我念紧箍咒。唉，分数分数，都是恼人的分数惹的祸。
星期天，我紧紧地攥着那张试卷，心里就像十五只吊桶——七上八下的。一进家门就看见了正在看电视的爸爸。你满脸笑容地说：“叶棉，考得怎么样了?试卷发下来了吗?得了几分?”
我没想到，爸爸先给我来了个下马威，将了我一军。面对这一连串的问题，我不知该如何回答，我在心里默默地说：“爸爸，这次，我让您失望了。”正当这时候，妈妈也从里间闻声走了出来，她看着我，眼神也是那么急切：“快说呀，棉棉，到底得了多少分?”
我低着头轻轻地说：“爸爸妈妈，才得了89分。”我一边说，一边拿出了试卷。凭着直觉，我知道一场不可避免的“暴风雨”就要来临。果然，爸爸立刻收起笑容，脸就像一张白纸，一把夺过试卷，揉成了一团，狠狠地扔在地上。“你也太让我失望了，这几年的书都白读了。这个月的星期天你也别出去玩了!”爸爸话音刚落，我的双眼模糊了，眼泪就像断了线的珠子似的落下来。我心中思绪万千，翻江倒海。唉，分数，这恼人的.分数啊!
爸爸妈妈，你们为什么不静下来看一看我错在哪儿?为什么我回家后听到的只是一声声训斥与责骂，而不是我想得到的安慰和鼓励呢?要知道你们刚才说的话多伤我的自尊呀，爸爸妈妈。请你们理解理解我吧!爸爸妈妈，请你们以后不要只追求高分，也不要以一次考试分数的多少来衡量我了，请你们多给我一点鼓励和安慰吧!
鼓励作文 篇6
父亲像一座大山，为我们遮风挡雨，父亲制作的佳肴也是美味可口的。但父亲也会因为我的粗心而批评我，有时也会给予我鼓励！
有一年国庆，爸爸妈妈带我去了风景如画，美若仙境的老君山。我费了九牛二虎之力才走到了半山腰，要到顶峰还有一段路是玻璃修建而成的，怕高的'我依然克服不了心中的恐惧，可想到达山顶只有眼前的那一条路，我想放弃了，爸爸从我身后走来，轻声轻语的说：“大胆走吧！只要不看下面就不会有事！”听了爸爸的话，正想走出第一步时，心中出现了一句话“要是不结实怎么办？”我又把脚收了回去，爸爸见我非常害怕，一次两次耐心地鼓励我，我一次又一次尝试，终于走了过去。
走过了那段“惊恐之路”，终于登上了最顶峰，顿时感到风景更加迷人了，望着周围被云雾缭绕的群山，有种“一览众山小”感觉。
这次爸爸的鼓励，深深的刻在了我的心里，同时，我也感受到了父爱的强大，没有父亲的爱，我就缺乏了勇敢！
鼓励作文 篇7
鼓励是风，带来和煦的云;鼓励是云，带来清凉的雨;鼓励是雨，滋润干旱的地;鼓励是地，滋润万物生息。她的鼓励，引领我向前。
那是个很不安静的夏天。那时不知为何，我的成绩急剧下滑，心情也很不好，常常跟妈妈顶嘴，跟弟弟吵架，拌嘴。今天，我和妈妈又因为成绩吵了起来，我一赌气，跑出了家门，只留下铁门在沉重的叹息。
我来到一个热闹的大街，望着熙熙攘攘的人们，突然感觉自己被抛弃了，热闹与我无关，留给我的只有无限的孤独。想到这我鼻子一酸，眼泪夺眶而出。
我蹲在一个无人发现的小角落里，轻轻的抽泣着。突然，一双温暖的手放在我的头顶。我回头一看，是一个大姐姐。她有着一头乌黑发亮的美发，像黑色瀑布倾泻而下，胖乎乎的脸蛋上挂着两颗眼珠，如秋水，如寒星，如宝珠，闪闪发亮。只是，她的头发遮着，我无法看清她的脸。
“小妹妹，怎么了，身体不舒服吗?还是有心事?别怕，跟姐姐说。”大姐姐温柔的问。
我找到了听我说话的人，不由的放声大哭。我对她说：“我的成绩不理想，我的心情很糟，可妈妈还老是跟我找茬，成绩不好我也不想呀，可她为什么不理解我呢?大姐姐，你说，我是不是很没用?”
大姐姐没有直接回答我的问题，而是问了我一个问题：“你觉得枯枝还能发芽吗?”我茫然的摇摇头。
大姐姐把我带到一棵枯木前，指了指某根枯枝。我顺着她的手指望去，竟惊奇地发现，枯枝上展出了几片新叶，探着嫩绿的脑袋，似乎在打量着这个世界。
“你看，连枯木都能发芽，更何况你这小小的挫折呢?要有点自信。”大姐姐温柔的拭干了我的眼泪，说。
“就比如说我吧，”大姐姐一面说一面撩起了自己的`头发。我着实吓了一跳，大姐姐脸上竟有一块极大的伤疤，好生刺眼，好让人恨!在她姣好的面容上留下了抹不去的痕迹。
“以前，我也哭过，也自卑过，可现在我释然了。人生就像一张白纸，难免会被挫折褶皱，既已无法挽回，又何必耿耿于怀呢?不经风雨，怎见彩虹?正是这挫折，使我从怯生生探出泥土的嫩芽儿蜕变成能在风雨中抵抗寒风的花儿，要知道，挫折是你成功的起点。知道吗?”
我没有说话，只是若有所思的点点头。
“还有哦，跟妈妈吵架也是不对的，快回家跟妈妈道个歉吧!来，我送你。”
虽然我还是有点不服气，步子却不由自主的跟着她。
很快到了家，她要走了，望着她远去的背影，我不禁潸然泪下。
是她，鼓励了我，使我从挫折中爬起来，我永远忘不了那人，那话，那脸……
鼓励作文 篇8
有时候，一个鼓励的，能使心灰意冷的人重新振作起来；一个鼓励的掌声，能让受挫折的人恢复希望；一句鼓励的话语，能让落后的人前进……可见鼓励的力量是多么强大。
我就亲身经历过，亲身感受到了那股强大的'力量。
“叮铃铃”铃声响起了，杨老师带领我们走向操场——上体育课。上课时，老师布置了一个任务，练仰卧起坐。刚听到这个消息，我就像遭到五雷轰顶似的……！要知道，我们从来没有练过仰卧起坐，怎么办呢？
老师布置过后，我们便解散去练习了。我躺在草坪上，准备开始做。把手交叉放在脑后，起来的时候腿用力。我按照老师说的去做，刚起来一半时，我就用不上力倒下去了，试了一次又一次，可还是不行。
我又试了一次，还是不行，扬言要了，心灰意冷的。坐在一旁，看们练，虞卓走了过来：“你怎么不练了？”我向虞卓说明了原因。没想到虞卓却说：“别垂头丧气的了，我也没练成呢，一起练吧，相信你一定行的。”听到这句话，我心里那颗枯萎的树苗又重新充满生机，恢复了信心。
之后，我和虞卓一起练了很长时间，互相指出错误的动作，不断地进步。突然，我们练起来了，我和她别提心里有多高兴了，想吃了蜜一样甜。
我不得由衷地感叹道：要不是虞卓的鼓励，我还能练起来吗？鼓励的力量实在实在是太大了！
我面对鼓励，练成了仰卧起坐。我们以后要多给别人鼓励，他们一定会十分的！
鼓励作文 篇9
在学习上妈妈一向对我要求很严格。我每次没考上95分，妈妈就会打我、骂我。所以，我努力学习，每次都考上95分。
有一次，在一次英语考试中考了一个不理想的成绩。我看着试卷，心里直打寒战。要不要把试卷带回家呢？带回家，妈妈肯定会打我的，但不带回家，要怎么签名呀？我蔫蔫地回了家，妈妈高兴地迎过来。“王涵筱，你英语考试考得好吗？是不是考得非常好，故意装得很不开心呀？”妈妈满脸期待地看着我。我的'头顿时摇得像个波浪鼓。妈妈一直追问我，我只好把分数报给了妈妈。随后，我悄悄地瞥了一下，只见妈妈把脸一沉，一副十分生气的样子。当时，我害怕得不得了：这下惨了，妈妈保证会暴打我一顿的，我要怎么办呢？不料，没过一会儿，妈妈把嘴角向上一弯，和蔼可亲地说：“这一次考试你虽然考得不好，但妈妈知道你努力了，你要争取下次考好哦！我相信你。”
“真的吗？妈妈，你不打我了？”我惊讶地问。
“当然是真的。”妈妈点点头，肯定地回答。
从那以后，我更加刻苦学习，在每一次的期末考试中都获得了好成绩。妈妈这一句鼓励的话给了我多大的信心啊，我一定不会辜负妈妈对我的期望，一定不会辜负妈妈对我的爱！
鼓励作文 篇10
时光荏苒，光阴似箭，转眼间我在南湾学校读书已有六年光景，犹记幼小的我初次踏入校园的情景，一草一木是那么美，教室是多么明亮，它们使我愉悦，使我骄傲。而最令我自豪的，还要数我们的语文老师—王老师。
记得一个下着雨的下午，王老师在给我们评讲考试分析，我往讲台上望了望，要被表扬的考试分析就只有几本。王老师拿了一本又一本，教室里都充满了掌声和尖叫声。我心中有几丝紧张，几分害怕，生怕我没被表扬，因为我为了这个分析，整整写了一晚上，我不希望这份努力白费。只见王老师拿起最后一本本子，并指向了我，“是我吗?”我心里暗暗自喜。王老师好像有“读心术”，微笑的向我点头。王老师打开本子，展示给同学们看。只见同学们看见本子里“本人”字眼，开始哈哈大笑起来，有的同学捂着肚子，有的还拍手叫道：“本人本人，哈哈哈……”我低下头，十分难过，仿佛窗外的雨下的更大，风刮的更猛，实在没有什么比窗外的风雨更适合形容我的心情了。我一直以为被表扬是件很自豪的事情，我十分期盼被老师表扬，如今，我盼到了，可是不知道为什么，我开心不起来。我嘟起了嘴，皱起眉头。
王老师见我不太高兴，拍拍手，叫我们安静。教室里一片寂静……王老师突然对同学们说：“其实她写的很好，“本人”也是对自己的一种称呼，并没有你们想象中的'那么不好。”王老师转过头对我说：“当然，用“本人”也是可以的，你下次用“我”来写，同学们就不会产生误会了。
我听了频频点头，十分感动，突然想跟王老师说些什么，我举起了手，又放了下来。不巧，这一幕又被王老师看见了，王老师问我：“你怎么了，你还想说些什么吗?”我脸红了，摇了摇头，捂住了自己的嘴巴。
下课后，我望着王老师离开教室的身影，心想着：王老师，谢谢您帮我化解误会，您的言行之中都在传递着一份温暖的鼓励，您真令我感动，令我敬佩!我为有这样的老师而感到自豪!
窗外的风雨停了，教室里一片欢声笑语……
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