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鼓励作文400字

时间:2023-04-25 13:31:01 励志作文 我要投稿
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【推荐】鼓励作文400字合集五篇

  无论是在学校还是在社会中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家整理的鼓励作文400字5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【推荐】鼓励作文400字合集五篇

鼓励作文400字 篇1

  一泓清泉,在沙漠中是渴望得到水的人的一丝希望,一盏明灯,是迷失在黑暗中的人的一丝希望,而您,我亲爱的老师的一个充满鼓励的眼神,是我的一丝希望。

  这件事发生在小学三年级时。三年级时,我的老师是李红燕老师。她从我二年级开始,带起了我们这个班。而我,却对这位老师极为陌生。在过去一年里,我在她的课上,从未回答过任何问题,因为胆小,即使知道答案,我也是默不出声,静静地看其他同学回答。

  直到一次家长会,妈妈去给我开家长会,李老师主动打听我的`情况,妈妈告诉老师:“她一般都不和我们说话,有什么事,什么话都会憋在心里,唉,我们也曾尝试和她交流,可是……唉。李老师说:“我一定尽最大的努力,让这个孩子开朗起来,请您放心。”

  我发现自那次家长会之后,父母常常在餐桌上和我交流,李老师也开始格外重视起我来。

  有一次,老师叫我起来回答问题,我想了想,因为不知道答案对不对,所以并未回答,李老师笑着对我说:“想一想,答错了不要紧。”

  那一刻,我看到了李老师眼里的鼓励,是对我的鼓励,太高兴了,我很流利地说出了答案。李老师为我鼓起了手,我知道,我答对了。

  自那之后,我发现我一次比一次有勇气,所以小学的每一次语文成绩都很好,爸爸妈妈也很惊叹我的改变。

  感谢我的李老师,她一个鼓励的眼神,才让我有了这么大的改变,不然我的语文成绩,也无法上升的如此之快,也许还远远地在同学们的最后面呢!

鼓励作文400字 篇2

  有一次,老师让我们分享暑假趣事,我为此准备了演示文稿。

  上台时,我往电脑里插入U盘,却发现文件打不开。我有点慌,脑里一片空白。

  老师和同学们鼓掌欢迎,我却越来越紧张。后来,我看向好朋友,他们都在给我加油鼓劲。仿佛是接收到了朋友们传来的力量,我终于开口了,但还是紧张,一连说了二十多个“就是”,“然后”之类的.词语。有些同学已经不耐烦了,开始窃窃私语。

  我见了,自然会不开心。突然,我眼角一瞥,看向了一个角落。那一个同学正悄悄竖着大拇指,再定睛一看,正是我的好朋友阿宋。他用鼓励的眼神看着我,我的心一动,用感谢的目光望着他。我似乎不紧张了,话语连贯起来,同学们也逐渐被我吸引了,不再窃窃私语了。

  我顺利地说了下来,一气呵成。

  当我说完,同学们面带微笑,热烈鼓掌,那阵阵掌声如音符般进入我的大脑,那一刻,我仿佛置身于快乐之海中。

  因为这片掌声,我变得大胆了。每次上台演讲,我都忘不了那眼神,也忘不了那掌声……

  从那以后,我上课发言也积极了许多。每次上台,总有一股无形的力量推动着我,向着成功前进。而这些,都基于那片掌声,那个眼神。

  我永远忘不了那掌声、那眼神,那我生命中无形的礼物。

鼓励作文400字 篇3

  在生活中,有许多令人们感动的事,它们就像万花筒一样多姿多彩,今天就让我回顾最精彩的片段,来和大家一起分享吧!

  就在前两天,我突然萌发了一个想法——学独轮车,独轮车也是自行车的一种,只不过它是由两个小轮子和一个大轮子组成的。

  爸爸知道后,变满足了我的愿望,把独轮车买回了家,那红红的车身,真让我爱不释手。但我又想:“我也不会骑,万一摔了怎么办呀!”正当我想这,妈妈好想知道我的心思一般,边微笑边对我说:“女儿,不要怕,你可以学会的!”听完,我的自信心又回来了。

  又是一个晴朗的下午,我随妈妈一起下楼学独轮车,可一骑上它,我的心里就像十五个吊桶___七上八下一般,我刚一起上独轮车就出师不利,睡了一个大跟头,妈妈看了,用温暖我心田的微笑对我说:“女儿,你一定可的`!”听了妈妈的鼓励,我突然感觉有一股暖流从我心中流出来了。

  虽然那个下午我没有学会,但结果并不重要,成功与失败都无所谓了,唯独我最在乎的就是妈妈鼓励我的话语!

鼓励作文400字 篇4

  一个眼神,传递一份温暖,找到一份自信。

  ——题记

  那时的生活总是很单调,每天都过着两点一线的生活。在一个周末,妈妈给我报了作文培训班,于是,在周末,我又要抽出一上午的时间区和同学们相处。

  我始终清晰的记得那个上午。老师在讲完课后,让我们看一部纪录片,然后,即兴的说出自己的感想。那是一部关于旱情的片子,看着片子上那龟裂的土地,我也深深地认识到了水对于那里的人们来说是多么的重要。看完纪录片,老师让我们谈谈自己的感悟,但,教室里始终没有人举手。一分钟,两分钟,时间一分一秒的`过去。就是里却始终鸦雀无声。

  我很想举手,但是没有勇气。我害怕自己举手却说得不好,于是,便在心中种下了一颗不信任自己的种子。做什么事情,总是先对自己说“你不行”“你做不到”总是在做事之前给自己找失败的理由。我也不想这样,但始终不信任自己。有时候,我甚至痛恨自己的懦弱。

  我觉得老师也一定对我失望极了。我不想去看老师的眼睛,却还是忍不住督了一眼,却刚好与老师的目光相对。我分明看到了老师目光里的殷切期望。

  心中仿佛流动着什么,好温暖,从脚底一直暖到心头,溶解了我心中的阻碍……终于,我鼓起勇气,举起了手。走上讲台,发表感想,赢得掌声,一起都很顺利,只源于老师一个鼓励的眼神。

  成长也需要鼓励,在鼓励中找到自信,在鼓励中赢得成功。

鼓励作文400字 篇5

  忽而悠扬,似涓涓细流;忽而激昂,似浩浩波涛;忽而静缓,似一泓碧水;忽而急奔,似滔滔江海;忽而轻盈,似叮咚泉水,这悦耳动听的琴声,飘荡在我的课余生活中。随着时间的流逝,我已近拿到六级证书了。现在偶尔想起我第一次考级是的情景,仍然记忆犹新呢!

  八月的太阳火辣辣的。平时我是最怕热了,而今天似乎什么感觉都没有,也许是紧张的缘故吧。当广播里叫到我的名字时,我当时真有那种临阵逃脱的冲动,可看着爸妈那希望的目光,我只有怀着一颗忐忑不安的心步入大厅。我坐在了靠旁边的沙发上,倾听那些大哥哥,大姐姐弹完乐曲后,心里更加诚惶诚恐了,心想,我肯定没她们弹得好,怎么办?这时,我的思想突然又转了一百八十度的大弯,想到我平时那么用功地去练,怎么会比她们差呢?于是,我深深吸了一口气,坐在琴椅上,环顾了四周,向老师报告了我的考号,便开始了演奏,没想到还真的不错,几首歌曲弹下来还挺顺畅,我偷偷地看了老师一眼,他们都带着微笑,我知道了我弹得还不错,高高兴兴地走出了考场。

  现在回忆起来那时的'事来,我想如果没有爸妈和老师的鼓励的目光,我肯定会紧张而出错的。人在得到别人的肯定后,才能有更好的自信,才能使人为自己的愿望或理想而奋斗努力,只有自信,才可能使人在艰难的事业中保持必胜的信心,才能使人有勇气坚定走向理想之塔,所以,我们应该在现实生活中,给她一句不经意的话,一个眼神,都可能让她变强,强者更强!

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