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鼓励的作文300字汇总六篇
在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的鼓励的作文300字6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
鼓励的作文300字 篇1
太阳火辣辣地照着大地，此时，我们班正在进行400米跑步比赛。
马上就要轮到我了，我非常地紧张，不断地跺着脚。终于，我前面的那个人跑完了，到我跑了，我走上前，生怕跑得太慢，成了最后一名。只听哨声嘘地一响，我使劲地跑上前去，试图超过跑在我前面的老张。可是，那两条腿却不听我的使唤，似乎比原先更加慢了。突然，我的耳畔边响起了一句又一句鼓励的话：楼奕辰，加油！超过那老张！一面说，一面递给我微笑。我听到了鼓励声，看到了好友黄佳韵的笑容，如清泉，如春光，给了我力量，一下子好像身后有人推似的，速度立刻提了上来，我加快速度奔跑着，追逐着
过了一会儿，陈老师提醒我们，还剩最后一圈！这时，身旁的龙舒凡再次给我一个又一个兴奋的微笑：楼楼，冲刺！那笑容如冬日的暖阳，推开了我那紧张的.阴霾，送给我一阵温暖
那抹笑，虽不是有名气的人送给我的，它是那样平凡，那样普通，但我却被他们的笑融化了，这笑让我愉悦，让我放松。
鼓励的作文300字 篇2
鼓励，可以让人获得成功。鼓励，可以让人超越自我。鼓励，还可以让人重振信心。
那是一节体育课，在炎炎夏日中我们进行了一次比赛。以跑步为主，谁先跑完一圈并且用时最短的人便能获得桂冠。对于我这个胖子来说，可是做梦才能梦到的呀！像我这样的人只能摸一个“猪尾巴”。
比完赛的人越来越多，剩下的人也就越来越少，我心里莫名的紧张起来。
不一会儿就轮到我了，我站在白线前，望望旁边的人，又望望体育老师。心扑通扑通的跳个不停，待体育老师发出“预备——跑”的命令后，我立即撒腿就向前冲去。其他人也争先恐后地向前冲，我们之间的距离很快拉开了。
我望着前面的人的背影，心想：算了吧，已经拉开这么远的距离了，追是追不上了。就在这时，我的周围传来了声音：“曾宇丹，加油！加油！”我不禁向前方望去，那些好朋友站在终点，奋力为我加油。看到他们的样子，瞬间，我不知哪来的力量，开足马力向前冲去。距离一点点在缩短，朋友们的'欢呼声也越来越大，就在接近终点的地方，我竟然然追上了他们
虽然我没有拿到这次比赛的桂冠，但跑出了前所未有的好成绩。鼓励，给了我无穷的力量。
鼓励的作文300字 篇3
如果说鼓励是一部字典，那么，眼神的鼓励是音序，它传递出的精神的鼓励就是页码中你的苦苦寻觅。
那是一个漆黑的夜晚，伸手不见五指，我站在房门口，“啊，要自己回吗？万一路上有鬼呢？遇到坏人怎么办？不小心摔了受伤了管都没人管啊！”于是我转过头，刚想开口让姑父送我回家，可一直沉默不语的姑姑，嘴角紧抿却微微上扬，递给我一个眼神，里面似乎写着一种期盼，希望我勇敢。我长长地呼了一口气，向他们一挥手就迈向了漆黑的'大路。这时，天上一直在偷窥的月亮看见街上渐渐没什么动静了，才一闪身出现在人间，像一盏明灯，亮极了。或许是他看我孤独，便同我一起走着吧。我回头望了一眼，漆黑的夜里，影影绰绰的，姑姑他们似乎还站在门口，我仿佛又对上了那个鼓励的眼神，心里瞬间升腾起一股暖意来，便转过身向家跑去。
天有不测风云，不一会儿月亮被挡住了，转过身只剩下一阵模模糊糊的黑暗，情绪莫名地不打一处来，我竟有些哽咽。我不住地看向漆黑的天空，像在寻找什么。突然之间，星星像被点亮一般，一颗，两颗，越来越多，它们斜斜地洒向东南大地，我不再恐惧了，因为这时我又想起了姑姑的眼神，看着看着星星变成了他们的眼睛。
鼓励的作文300字 篇4
“唉，早知道就不来了！”乐乐同学大声说道。
原来是朱老师要求的太难了，全班都在唉声叹气，“难死了，怎么写呀！”我小声说道。
以前，我每次写都得心应手，一气呵成，大笔一挥，一篇精品已经产生了！可现在？唉，就像“海中叹”一样。
好吧，我只好在教室里一个字一个字地挤牙膏，所以心情不太好。外面天空灰蒙蒙的，老天是否也在为我苦恼呢？我在心里说了三声：“加油！加油！加油呀！”
我从“哎呀妈呀，脑瓜疼”的状态，一下子灵光一现。突然，我文思泉涌，要不就写今天课的`状态吧！这是一个好题材呀！我真是聪明绝顶！顿时，茅塞顿开！是不是那三声加油鼓励我呢？
我发现了鼓励的重要性，在生活中，我们要鼓励别人，也要鼓励自己，这样才能多多进步。在被鼓励的同时，只有冷静下来，才能更好地完成任务。
这是我在课堂上写的，觉得怎样？
鼓励的作文300字 篇5
田径运动会开始了， 我报的是男子400米和铅球。简简单单的两项比赛，训练起来极为不容易，晚上做完作业，去学校训练，日以夜继。
广播里喊起：“梨洲中学二零一三年第四十九届田径运动会正式开始，请学校所有参加田径会的成员们到操场上集中。”霎时间，同学们像风一样地离开教室飞奔来到了操场，二百米，老同学，毫不手软地打败对方，获取班级的荣誉。
四百米，顿时，七零三班热烈地为我欢呼鼓掌，给一个ok的手势。裁判说：“各就各位。”“砰”地一声枪响，打破了热闹的天空，同学的呼喊声连成一片，声势浩大，汹涌彭拜，我像一只下山的猛虎冲向自己的目标，可谁知，跑完一圈后，觉得力气已消耗殆尽，失去了当初的那股勇气，后面的.对手张牙舞爪地反扑上来。班主任站在台上为我打气呐喊。我顿时有了信心，要证明自己是战无不胜的，向目标挺进，五十米！三十米！十米啦！只有五米了！哇！我夺得了第一。我很自豪，同学立即打来水和毛巾，祝我这次比赛的成功！
同学的鼓励，给了我莫大的勇气和信心，困难时，要告诉自己：“挺进，再挺进！”
鼓励的作文300字 篇6
今天，我们端端正正地坐着，等老师来上课。只见老师拿着一个包，对大家笑眯眯的。我们都很奇怪真是丈二和尚---摸不着头脑。老师对大家说：“今天，我们来欣赏未来的名人。”
老师站在讲台前，和颜悦色地说：“二十年以后，班上部分同学会成为名人，有的是科学家，有的是政治家，有的是......。”未来的名人的照片就藏包里，想不想知道？”大家异口同声地说：“想！”老师又宣布了三条规则一是不说话，二是不能把东西拿出来，三是有顺序地欣赏。
第一个上来的是一位男同学，这位男同学从容地打开老师的'包，把头埋进了包里，似乎要把包来个底朝天，他在包里东找西找，一会儿就把头从包里伸出来了，开心得不知所措，把含在口里的口香糖掉了出来，尴尬地回到了座位上。
过了一会儿，轮到我了，我上去找了找只找到了一面镜子和两本书，我又翻遍了整个包。可是，还是一无所获，心想：怎么会没有呢？难道是老师在骗我们？我很失望地回到座位上。心里一直盘想着：照片公放在哪儿？
大家都欣赏过了，老师微笑着告诉了我们：“名人就是在坐的每个人。你们只要好好学习，都会成为未来的名人。这让我明白了：如果每个人都认真与书陪伴，都会成为未来的名人。
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