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鼓励的作文400字

时间:2023-04-27 15:02:43 励志作文 我要投稿
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【精华】鼓励的作文400字汇总8篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家收集的鼓励的作文400字8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精华】鼓励的作文400字汇总8篇

鼓励的作文400字 篇1

  然而,大多数的人都是“等待”着他人的鼓励,这或许就是人性中的一个脆弱之处吧!将自己的命运系在他人手中,而非自己掌握。

  其实,我觉得最好的鼓励是源自于每个人的内心。只有自己相信自己,自己鼓励自己,最后的胜利才会是完美的。他人的鼓励只不过是一种催化剂,最重要的`是自己心中的那堆反应物。

  鼓励只是人心中渴望得到的一种慰藉罢了。成功的关键是自己的努力和付出。而不是别人那三五句呢喃之语。正如一个已对生活完全失去信心的、堕落不堪的人,你就是磨破了嘴皮子去鼓励他,也未必能有哪怕是一丁点的效果。

  千万不要有等待的心理,要学会给自己鼓励,学会自己掌握命运的船舵。如今的社会充斥着的太多的机遇。却也同样“杀机四伏”。别老指望着他人能给你鼓励。昨日的挚友可能会为了抢夺某个机遇,今日便与你反目成仇。你认为他的鼓励会是真必的吗?

  我希望每个人都能有一种危机意识,在社会无情的竟争中,永远相信自己、鼓励自己,一种每个人都必须掌握的生存法则。

鼓励的作文400字 篇2

  我在芜湖上幼儿园的时候,有位女教师姓牛。牛老师对我特别关心。

  记得有一次,幼儿园举行走平衡木比赛。看着前面的同学勇敢的走了过去,我的心里像打鼓似的越来越紧张。看着那平衡木,好像风一吹,就会倒掉似的。

  轮到我了,我看着那危险的平衡木,好久都不敢上去。牛老师跑过来,我的肩膀,笑盈盈地问:“怎么还不上去呢?”,我慢吞吞地说:“我害怕,我害怕……”牛老师听完,语重心长的说:“人生有很多困难,这只是最微不足道的一个。要是你连这个都克服不了,长大还能干大事吗?”。然后,她亲切的摸了摸我的头,说“走,让我们一起上去!”。老师迈着坚定的步伐,拉着我的手走向了平衡木。牛老师的`大手,温暖了我的心,也给了我勇气。我不像刚开始那样提心吊胆了,也迈着步伐,安全,平稳的走过了平衡木。

  当我走过去的时候,牛老师给我了一个大大的拥抱,高兴地说:“你终于克服了人生中一个困难,我真为你高兴,加油!

  虽然这件事过去了好久,但老师的话和动作一直在我的耳边回响,在心中铭记!

鼓励的作文400字 篇3

  在成长过程中难免会遇到困难,在困难面前我们往往会退缩,其实,只需要一个小小的鼓励,事情的结果或许就会截然不同。在我成长的过程中,就因为她的一个鼓励,让我发生了巨大的改变。

  那是一个阳光明媚的早晨,我早早地来到舞蹈室练习基本功,为等会儿的练习做准备。不一会儿,老师和同学们陆陆续续到了,老师便组织大家练习组合。前面的组合对于我来说真的.是“小菜一碟”,老师也啧啧称赞。就在我被夸得有点飘飘然的时候,一只“拦路虎”挡在了我面前——在练习“压腿”这个组合时,有一个动作我怎么也做不到位,那就是下竖叉并用手抓后腿,我怎么也够不到,我开始气馁了,认为自己不该学舞蹈。就在这时,老师走了过来:“怎么呢?动作不到位?我来帮你吧!”于是老师就在旁边一丝不苟地帮助我,我慢慢往下荡,但是还是够不到。“别着急,慢慢来,你一定能行!”老师的声音十分温柔,没有一点儿责怪我的意思。这时老师的鼓励犹如一束阳光照进我的心田,让我看见了希望,于是我重新打起精神,再一次尝试,老师在一旁不断鼓励我、指导我,同学们也为我加油,我的脸涨得通红,终于我成功了。我心里美滋滋的,高兴得差点儿跳起来。

  老师的一个鼓励让我成功,把不可能的事情变为可能。此后每当遇到困难的时候,我不会气馁,会在心中默默鼓励着自己,因为我知道:成长需要鼓励。

鼓励的作文400字 篇4

  今天,我们端端正正地坐着,等老师来上课。只见老师拿着一个包,对大家笑眯眯的。我们都很奇怪真是丈二和尚---摸不着头脑。老师对大家说:“今天,我们来欣赏未来的名人。”

  老师站在讲台前,和颜悦色地说:“二十年以后,班上部分同学会成为名人,有的是科学家,有的是政治家,有的'是......。”未来的名人的照片就藏包里,想不想知道?”大家异口同声地说:“想!”老师又宣布了三条规则一是不说话,二是不能把东西拿出来,三是有顺序地欣赏。

  第一个上来的是一位男同学,这位男同学从容地打开老师的包,把头埋进了包里,似乎要把包来个底朝天,他在包里东找西找,一会儿就把头从包里伸出来了,开心得不知所措,把含在口里的口香糖掉了出来,尴尬地回到了座位上。

  过了一会儿,轮到我了,我上去找了找只找到了一面镜子和两本书,我又翻遍了整个包。可是,还是一无所获,心想:怎么会没有呢?难道是老师在骗我们?我很失望地回到座位上。心里一直盘想着:照片公放在哪儿?

  大家都欣赏过了,老师微笑着告诉了我们:“名人就是在坐的每个人。你们只要好好学习,都会成为未来的名人。这让我明白了:如果每个人都认真与书陪伴,都会成为未来的名人。

鼓励的作文400字 篇5

  人的一生坎坎坷坷,总会遇到挫折,尤其实失败的考验;在失败面前,你是选择放弃还是继续坚持呢?是啊!心灵遭受伤害,总会失望和悲痛,但是!我们要相信失败为成功之母,即使是再大的困难我们也必须坚持!

  记得那一次,跟同学在回家的路上,看见了一件不知有多么漂亮的衣服!回到家后,我哭着喊着要买那件衣服,您却想也不想的大声嚷嚷道;"好呀!前五!”“什……什么前五啊!”“不要装了,老规矩,考入班上前五名。”哎!对我来说考前五名那可真是难啊难啊,考个前十名就够了吧!现在让我考前五,这不是在难为我吗!整天想着那件衣服,根本就没有好好复习!奶奶看见了便语重心长的对我说:“你那件事我已经知道了,奶奶这大把年纪了,没啥文化,但也相信坚持就是力量,要相信自己你能行!”是啊!相信自己我能行!

  自从这天开始我好好复习,废寝忘食。终于,迎来了期末考试,“唰唰唰”,拿这笔我就开始写。该发通知书那天了,我紧张的来到学校。拿着那张通知书我高兴的来到妈妈旁边说:“你亲爱的.女儿为你增光了!”“第五名,走,去买。”妈妈高兴的说!

  是啊!相信自己,如果自己都没信心,那别人又怎能相信你呢!

鼓励的作文400字 篇6

  我在机关幼儿园上学的时候,被老师选中去参加跳绳比赛。可是我不太会跳绳。于是,便在妈妈的学校里练,直到能断续跳到三百下为止。

  当时妈妈就在旁边看着我训练。那是个秋天,“秋老虎”,炎热得很,我看见妈妈的脸上全是汗珠,她是急的,我看不见自己,我脸上也全是汗珠。我很是着急,可又想,我一定要练好,不让妈妈和我自己的汗白流,争取在比赛中取得好成绩,给妈妈,还有老师争光。在我练的.时候,妈妈一直在旁边鼓励着我:“你一定会练好的,加油,妈妈相信你!”妈妈每一次鼓励都让我精力十足,信心倍增。在妈妈的陪同和鼓励下,我从原来的一个一个跳,变成了连续地跳;从原来的连续跳几下到连续跳几十下。每次跳完,妈妈都会关切地问:“怎么样,跳绳有感觉了吗?累不累呀?”我摇摇头,妈妈就会亲我一下。

  比赛了,我练得很好了,可是我的鞋,那双鞋有个鞋瓣,把我的绳子老绊住,跳绳的成绩不理想,但我觉得我收获了很多,这就足够了。

  现在,我上小学了,当我成绩退步时,妈妈不会打我,只会鼓励我,问我有没有把不懂的地方弄懂,如果有不懂的,妈妈就会教到我懂为止。

  我很爱我的妈妈,她就像一个铲土机,铲平我前进道路上的绊脚石,让我前进。

鼓励的作文400字 篇7

  徐三多能够从一名落后的士兵,成长为一名优秀的军人,我认为这与班长对他的鼓励和关心是分不开的。正是这种鼓励和关心才促使他发奋图强,不断超越自我,最终取得了令人瞩目的成绩。

  对于一个人来说,鼓励就是最大的关心,就是最大的爱护,鼓励能够激发一个人的`潜能,产生巨大的力量。我曾经听过这样一个故事,一个小孩,先天聋哑,到了上学的年龄,妈妈把他送到了学校。没过几天,学校通知他的妈妈,这样的孩子无法接受教育,妈妈便把他领回了家。从此,孩子对于学习充满了恐惧,充满了自卑。而他的妈妈却这样对他说:“一个人只要有恒心、有毅力,就会做好每一件事。“听了妈妈的话,孩子的心中洒满了阳光,对未来有了美好的憧憬。在妈妈的耐心指导下,这个孩子以惊人的毅力学完了从小学到初中的全部课程,并顺利考入了一所中专。

  正是在妈妈的鼓励和关心下,这个孩子成为了一名有知识、有文化,对国家有用的人才。

  鼓励是多么重要!鼓励的力量是多么巨大!它可以改变一个人的命运哪!也许我们每一个人对鼓励的作用都有深刻的认识,那么让我们怀着一颗慈爱的心,去鼓励自己,去鼓励别人吧!让我们一起进步,一起创造惊人的奇迹吧!

鼓励的作文400字 篇8

  我以前总是十分胆小,不太敢在讲台上说话,但是一次掌声改变了我。

  那时候我刚刚从秀小转来不久,大概才两三个星期。第一单元上好了,要进行第一次口语交际,看见组长走上去抽签,我的心提到了嗓子眼,为什么我的心提到了嗓子眼呢?因为我们小组并没有进行很多交流,而且我本来就不敢在讲台上讲话,再加上我是新到这个班,万一出洋相怎么办,所以我在台下一直祈盼,千万不要抽中我,抽中其他人吧。我们组长已经进行抽签了,我的心随着我们组长的动作而跳动,组长已经打开那张纸头了,她一看,大声喊道:二号,应飞扬。竟然真的.是我。老师说:应飞扬,这是你来我们班的首次上台表演,给你一分钟的时间让你好好组织一下语言。刹那间,教室里一下子安静了,53双眼睛默默地看着我,我一下子变得更紧张了,这时,老师又说了:“快点,还有半分钟,再不上去给你们组零分,我们组的组长鼓励我说:“加油。我知道自己不能再退缩了,我不能辜负老师的期望,小组同学的厚望,甚至全班的希望,于是我站了起来,走上了讲台,全班都响起了掌声,我演讲完便下台了,我虽然得了最后一名,但是我觉得结果并不重要,重要的是我挑战了自己。

  我感谢我们班的同学们,谢谢你们给予我的掌声,也给予了我上台表演的勇气,使我心中开出了一朵自信之花。

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