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鼓励作文

时间:2023-08-13 11:10:25 励志作文 我要投稿

【热】鼓励作文6篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家整理的鼓励作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【热】鼓励作文6篇

鼓励作文 篇1

  世界上最美的声音,不是琴声,不是朗诵声,也不是伴奏声,而是那年、那月,那个声音……

  在20xx年的那个暑假,爸爸和叔叔们带我到玉苍山玩,经过四十多分钟的路,我们终于到达了山脚,开始向上爬。一路上,我们看了许多奇峰怪石,在过“一线天”的时候,因为我比较瘦,也比较矮,就第一个进去。一路上,听到叔叔们的叫唤,我乐得不行。可一转头,就看到七八条十几厘米长,两厘米粗的m毛毛虫匍匐在前方的石壁上,“啊——”我惊叫起来。“怎么了?”在后方的叔叔和爸爸喊,“有虫子!特大号!”我喊。“虫子?你不要管它,它不会咬你的!”爸爸跑了过来,“可,我怕。”我说。“没关系的,我先过。”爸爸几步就跨过“雷区”,后来居上的叔叔们也过了,就我一个留在这,“不要怕!加油!”在叔叔们的`鼓励声里,我咬紧牙,缓慢地挪动脚步,生怕惊动那些虫子,经过虫子面前,恐惧使我闭上了眼,我一离开虫子所在的范围,就玩命似的飞奔,就算在最窄的地方也是一秒通过,好像那虫子在后面追着我,终于跑出了“一线天”,我惊魂未定,过了好久才缓了过来。

  这次玉苍山之行,让我领略了大自然的风光,也让我听到了最美的声音,这记忆中的鼓励声,我将永远珍藏在心里。

鼓励作文 篇2

  星期六,我在外面上辅导班,上次做的卷子,今天就发下来了,我闭上了眼睛,心里怦怦直跳,当我睁开眼睛时,我发现我考了95分,虽然我觉得考的还不错,不过还是有点可惜,但是,过不了妈妈那一关,下课后,我时不时唠叨一句:“妈妈知道我考成这样又要像“魔鬼”来“对付”我了。”

  当天晚上,我拿着这张朝我做鬼脸的卷子给我的妈妈看,起初我想:这个难以置信的成绩,让妈妈看了,我的下场是黑白无间的,我决心拿给妈妈看。

  当离妈妈越近,我的步子越沉重起来,终于我站在了妈妈的.面前,把卷子递给妈妈。

  顿时间,我感受到天上的白云被打翻的墨汁染成了黑云,刮起了狂风,下起了暴雨,天空阴沉沉的,让我感到害怕,我知道大事不妙,可妈妈看了一会,黑云散了,风雨停了,转眼间,晴空万里,天上出现了一道彩虹。

  妈妈寻思了一会说:“以后要多加努力,不要在这么粗心了!”妈妈的话打动了我,泪水好似在我眼眶里打转。

  我的担心消失了,可我并没有把这件事抛到九霄云外,而是要把这个成绩化为起点,把妈妈的用心化为鼓励。

鼓励作文 篇3

  三年的初中生活就如白驹过隙,转眼即逝.回顾三年来的每一天,我们都是在合作中增进友谊,在鼓励中成长起来的,鼓励真的很重要.

  生活中处处需要鼓励.在学校里,我们需要老师同学的鼓励;在单位,我们需要上司同事的鼓励;在家里,我们需要父母长辈的'鼓励.

  鼓励的形式是多种多样的.老师的一个目光,往往意味着“加油,老师相信你!”;上司一个满意的微笑,表明他正在对你说“干的不错,继续努力!”;父母的一句“很好,你是最棒的”往往是我们最想要听到的,因为它让我们充满希望,让我们自信的对待每一件事;因为它更意味着“只有想不到,没有做不到”“天生我材必有用”!

  常有这样或那样的例子让我们悲伤或欣喜.曾经有一个朋友,我们从小的梦想是一起考大学,我们都互相鼓励,因为我们都相信对方.但她的成绩有一段时间有些波动,甚至开始下滑,我感到一丝不安,后来竟长时间见不到她,再后来接到一封她的来信,才知道她已经离开这座城市,因为她自己已经失去信心,除了我已经没有人鼓励过她,所以她已经没有梦想了,她希望我会一直向着我的梦想努力,她会一直给我鼓励.突然一丝感伤略过心头,难道没有鼓励真的不行吗?直到后来,我的物理成绩总亮红灯,我因此有些灰心,想放弃它,但我知道我不能,因为爸爸妈妈一直都在鼓励我,我不能让他们失望,所以我要好好学.当我的物理成绩终于有了提高时,我终于彻彻底底地知道了鼓励是多么重要,我们在鼓励中才会快乐的成长.

  家长们,去鼓励您的孩子吧,请相信,他是最棒的;和我一样的同龄人,我们要把握好每一天,茁壮成长,快乐成长.

鼓励作文 篇4

  阳光透过洁净的窗户照射进来,木质的椅子上又多了一片阴影,窗外的树枝,树叶随着时不时吹来的微风发出清脆悦耳的`“沙沙”声,这一切都给在台上的我一些勇气——假期,我报考了“丝路杯”全国总决赛,而那时的我正在积极备考中。

  我们到了北京,在进行了一系列的休息之后,又随着团队到了北京的某所大学,我们依次入坐,听着一位从北京语言大学毕业的女老师枯燥的演讲,不过,我对她演讲的内容毫无兴趣,几乎都是左耳进右耳出。

  她在经过“长篇大论”后,终于提出了她的第一个问题:谁能以英文的形式来朗诵一篇诗文?热闹的全场,安静了下来,不一会儿,我在脑子里进行了一番激烈的思想斗争,举手?不举?举手……最终我笃定了我内心最真实想法:举手!

  我咽了一口唾沫,搓了搓双手,“唰”地一声,把手举了起来,立刻朗诵了一首:“Fromhilltohill,nobindin……”老师似乎还不满足于诗文,她思考了一下,“有谁能把你的演讲稿背一下?”全场再次陷入了寂静。

  我眉心微蹙,崩紧了双唇,坠入了思考,是呀,演讲稿是长篇,通篇背下,难免会有一些疏漏——我回头望了我随行的父亲,他示意我过去,我俯下身子,小碎步地跑了过去,父亲见我来了,说:“你举手吧。”

  “这……”我顿住了片刻,“不太好吧。”

  “有什么不好?!”父亲似乎希望我去,“去吧,加油,你一定能行!”

  我还想再做些争辩,父亲止住了我,并把我推了回去,我在座位上坐定,踌躇了片刻艰难地举起了手,可手似乎就像千斤鼎一样,沉重地让人发慌,最终,我还是举起了手。我的手,似乎就像笋林里的青竹,格外突兀。所以老师请了我,我理了理衣服,走上台去,进行了我行云流水般的演讲,演讲完毕,雷一般的掌声,霎时响起。

  父亲的鼓励,对我来说,已经是生活中必不可少的一部分,让我在困难中前行。

鼓励作文 篇5

  刚上初中,连续几天的军训,带给我的不仅是身体上的劳累,更是心灵的折磨。晚自习是老师在上面讲课,可是我耳边却回响着另一个人的声音。身在寝室,望着张张陌生的面孔,脑海中却回旋着另一群人的`身影。我不禁又一次泪流满面。

  终于熬到周末了,一回家就迫不及待地打开电脑,登陆QQ,在好友名单中搜寻王老师,他是我小学六年级的班主任,是一个很和蔼的人,“老师,你好,你知道吗?我想你了,想同学们了……”把信息发出,我顿时感觉轻松了很多,同时,我也忐忑不安地等着他的回文。

  “我也想你们了……但是,你要努力去适应初中生活,你能行的。学习上要善于表现自己,找机会多和老师同学交流,性格不要太内向了,一定要乐观自信,其实你一直都很棒啊。”

  我一直都很棒吗?真是这样的吗?王老师的话带给了我无穷的力量,我仿佛又被重新上足了发条,劲头十足了。王老师就像冬日暖阳,让我的心头温暖徜徉。

  不禁想起上周妈妈打来的那个电话,通话时间不长,但“要好好学习啊,你永远是妈妈的骄傲……”好像还在耳边回想,那么亲切,那么清晰。

  想着我名字中那个“璐"字,此“璐”虽非彼“露”,可它却好像在暗示我要把心情表露出来,不要让不快一直压抑心间。

  是的,我性格内向,就算玩得再好的朋友,我最秘密的话也从未向她们吐露;我长相平庸,不够机灵,可是身处在这个世界,我自信不比别人差。我的自信,我的勇气,我的开朗,都来自老师的鼓励,父母的期望。他们就是沙漠中的一泓清泉,让干渴的我得以甘甜的滋润;他们就是大雨滂沱中的一把雨伞,给焦虑的我带来无限的慰藉。

  带着他们的鼓励和期望我终会成功的,一定会的。

鼓励作文 篇6

  小学阶段,我们写作素养是很差的。

  我们脑袋中装的尽是些诸如写作六要素这些知识点,独独少一点至关重要的东西写作的灵气。

  然而一次班级内的`作文比赛,却让我在接下来的日子中,写作素养节节攀升。

  当被告知每个人必须写一份作文三天内交齐后,我心中第一个想法是:反正我的作文不出彩,草草写一份也算是完事吧

  于是第二天,我便将作文本叠放到老师桌上,随即便回到教室参加早读。

  然而,大课间,便有同学对我说:“快去办公室,老师在等你”我心中忽然悬起了一块千斤重的大石,似乎一放下,便会震碎我的心神,我暗自寻思:我犯了什么错?哦是了,难不成是因为作文?

  轻轻挪到办公室门口,叩了一下门,听到“请进”,才作贼似地探出脑袋,将手举到头顶上,迅急喊了声报告,才迈出一脚,走进门内。

  低头望到老师办公桌上摆放着的作文本,心中那根系石头的绳不由地收紧,瞟了一眼面色和蔼的老师,顿时又纳闷起来,老师要如何?

  老师将作文本翻开,然后开口了:“你的作文还可以。”听到这儿,我便终于抬起了头,看着老师,心中巨石也烟消云散了。“但是我认为,你还可以做得更好。”

  我随即呆住了,我不知道我哪里能做得更好?也不知道老师为何坚信我能做得更好?但一股暖流却涌上心头,让我充满力量,充满了前进的动力。

  尔后,老师便拿一枝笔,在上面圈点勾划,让我拿回去改。

  在家中,改完一遍又一遍,我也收获了许多许多,最重要的,是写作的灵气。

  最后,我的作文拿了班内一等奖,但后面每次的作文,我总觉得自己上了一个台阶。

  我想,是什么使我前进的呢?是鼓励吧一个鼓励,便能让深陷迷途的人认清前进的方向。鼓励,能让一个普通人突飞猛进,能让大家更上一层楼。鼓励虽小,影响之大却无法比拟。

  愿鼓励更多,世界更好。

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