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鼓励的作文

时间:2023-08-18 08:58:16 励志作文 我要投稿

鼓励的作文锦集【7篇】

  在学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编精心整理的鼓励的作文7篇,希望能够帮助到大家。

鼓励的作文锦集【7篇】

鼓励的作文 篇1

  妈妈给了我很多爱,至今我从未忘怀。其中的一句鼓励让我感动。

  以前,我总惹妈妈生气。妈妈也被气得掉头发。

  偶然的一次,妈妈改变了教育方法,给了我一次次的鼓励。

  那次,我的书包掉线了,我回家之后叫妈妈帮我逢一逢,可妈妈不肯,对我说:明明。妈妈每天都干十多样活儿,你连这点小活都不会,妈妈相信你一定能干好!

  于是,我便自己干了起来,竟被我逢起来了。

  从此,我会干很多的活了。因为这爱的`鼓励。

  爱的鼓励真伟大呀!

鼓励的作文 篇2

  如果说生命是一幅美丽的画卷,那么鼓励就是绘出这幅画的神笔;如果说生命是一场精彩的表演,那么鼓励就是表演完美必不可少的道具;如果说生命是一首动听的乐曲,那么鼓励就是构成这首曲子的音符;如果说生命是一场精彩的旅行,那么鼓励就是沿途中最亮丽的风景......

  “叮铃铃”上课了,显得多么刺耳,还记得昨天老师说过:“今天的考试可比以前难多了,但你们要是认真考,考个100是不难的.,”我当时信心满满,到现在也是,走进教室,班级鸦雀无声,大家都是一副愁眉苦脸的样子,我当时觉得班长那么厉害,应该不会是这幅模样吧,走到班长座位,班长对我说:“你不要信心满满,对自己抱太大希望,到最后反而会伤的更深,”班长的一句话点醒我。

  老师拿着试卷走进教室,对着我们说:“同学们,现在开始考试!”我拿到试卷,按照以往的习惯,先写上名字,看了看题目,发现真的挺难,我真的认真做做了,但做完后,我粗心,毫无检查。

  过了几天,老师要分发试卷了,只见老师一副很忧愁的样子,我便知道自己考不好了,虽然已经事先有准备,但收到试卷时还是很震惊,我竟然考了79分,我当时很恨自己,为什么不检查呢,“哎,回家肯定挨骂了,”我有气无力的说。

  回到家里,妈妈问我考多少,我小声的说79,妈妈当时一定以为我考的很好,刚想走过来抱我时听到我的声音,小碎步变成大跨步,说:“来,试卷给我看一下。”我赶紧拿出试卷给妈妈,妈妈看了一遍对我说:“没关系,孩子,我相信你并不是因为这些题目不会,而是没有认真去做,妈妈不会责备你,但你下次记住做完要检查。”

  晚上,躺在床上,想了一遍妈妈对我说的话,觉得很有道理,同时那一番话也是对我这次考不好的一种点评,一种鼓励,所以,我要以更优异的成绩来回报含辛茹苦培养我长大的母亲。

  生活中,鼓励你的人很多,但我们也要去回报他们。

鼓励的作文 篇3

  星期天早上,我们又在舒通英语的教室里大声朗读。每当我流利地读这些单词时,我永远不会忘记一年前我第一次来这里学英语的那一天。

  我的英语在课堂上还不错,所以我自信地走进了试听教室。但是我很快就失望了:老师大部分时间都是用英语授课,我几乎听不懂。老师又听写了一遍,其他同学都很努力,我却盯着天花,脑子一片混乱。唉!山外有山,人外有人,功夫不精,又能怪谁?

  就在我郁闷的时候,常占图过来了。他是我的同学,正好在这个英语班。他的英语是班上最好的之一。他拍拍我的肩膀:

  “嘿,不开心?”他轻快地问我。

  我一开始很震惊,吐出几个字:“哦,没事,我没事。”

  “还是装吧!对你来说肯定是新的。”他说:“对了,我得问你一个问题。”

  常占图好像早就知道这个情况了,但是他问我的问题很简单,我能全部知道。反正他上课肯定是走神了。我暗暗得意,“学霸”来问我问题,增加了一些自信。问完问题,他又说:

  “但是不要灰心,我刚来的时候不是这样吗?这种功夫深,铁杵磨成针...不要可以问我!”

  常占图真挚的话语打动了我,恢复了我的动力。然后他翻开书,耐心的在课堂上给我讲了一些单词的`读音和意思,以及一些句型和方法。他的眼神那么坚定,那么友好,他的话语那么平静,那么有耐心。有了他的鼓励,我又有信心了。突然发现学英语其实很有趣。

  在接下来的课程中,常占途一直在耐心的帮助我。词不达意,句不达意的地方,他会一一指点;在做题的过程中,我不会,他会给我解释...

  就像常战图说的,只要功夫深,铁杵磨成针。现在我的英语比以前有了很大的进步,但我永远不会忘记我第一次开始学习的日子。

鼓励的作文 篇4

  爸爸虽然永远地离开了我,但他那鼓励的话语却早已烙印在了我的心上,给我无穷无尽的力量。

  记得到西安旅游的那年,我们一家人来到了一座山下,准备爬山,那是一座很矮的平缓的山,虽说坡度很小,都对于有恐高症的我也是一次挑战,记得当时有一处很险峻的地方,坡度很陡,我在那停了下来,因为我没有胆量与勇气向上爬,我心里想:这可怎么办啊?我不敢向上爬,也不敢向下瞧,处于进退两难的`境地。当时我急得快要哭出来了,紧张得身上不停地往下流汗。爸爸突然觉得有些不大对劲,就往下看,爸爸也很担心我的处境,于是不停地鼓励我,对我说:“男子汉,勇敢些,坚强些,不要往下看,向上爬,爸爸在这等你。”一瞬间,我似乎有了力量,有了勇气,我终于克服了这一难关,爬了过去。

  还记得有一件事,是爸爸在学习上对我的鼓励,我的学习成绩其实在很大程度上都有赖于爸爸的功劳,我爸在生活上很疼我爱我,但是在学习上却从不客气,特别严厉,我每次都有不会的题去问他时,他从来不会告诉我怎样却做或者用冷漠的眼神看着我,对我完全置之不理,当我实在不会做时,我才会耐心地给我讲解,虽然说他有时会对我置之不理,但父亲的这种教育方式却在鼓励着我去进行独立思考,培养了我独立思考的能力,所以现在我每次做作业都是自己独立思考。

  这些鼓励中无处不透露着父亲对我的爱,正是这些鼓励,这些爱给了我最大的力量,让我勇敢地面对以后的人生。 虽然爸爸走了,但我不会有遗憾,因为爸爸的鼓励,爸爸的爱,爸爸的精神却永远地陪伴着我一起成长,我知道其实他就一直陪在我的身边。

鼓励的作文 篇5

  从小到大,我经历过许多掌声,但只有一次掌声使我最难忘,它让我懂得了只要对自己有信心,做什么事也不会难。

  在我五岁那年,我正在读幼儿园,为了庆祝“六一”儿童节,我们班排练了一个叫《泥娃娃》的舞蹈节目要上台表演。第一个上台表演的便是我们幼儿园的团长及老师们,她们表演的舞蹈是新疆舞。瞧!老师们的舞姿多美呀,我给了她们热烈的掌声。

  终于,到我们上台表演了,我的.手心冒出了汗珠,手脚也不听使唤,到了台上,我摆好姿势,“哗”的一声,幕布拉开了,眼前全是观众,多得数不清,灯光照在我们身上,我非常害怕。这时,老师在旁边喊:“要勇敢!”我慢慢体会到这几个字,闭上眼,在心中念着:“下面的全是西瓜,不怕!”渐渐地,心情有了好转,不怎么紧张了。我发挥了自己的水平,跳了起来。当舞蹈的最后一个动作结束时,台下响起了热烈的掌声。我成功了,没有一点害怕,没有一丝害羞。

  这一次的掌声,或许对别人来说一文不值,可对我来说,这掌声太重要了,我会永远记住这个在我最需要安慰而响起的声音。这声音,是证明我没有被困难所打败,这个掌声,好伟大!

鼓励的作文 篇6

  我喜欢我们班所有的老师,每位老师都很好。比如数学李老师很幽默;体育戚老师会和我们一起玩;美术吴老师和书法祝老师的课轻松快乐……

  但是,让我最感动的是语文老师——王老师的鼓励。去年的一次语文考试我没有考好,心里很难受,很失败的`感觉。王老师悄悄把我叫出教室,对我说:“你是一个优秀的孩子,为了鼓励你继续努力,老师送你一本书!”我当时拿着书,感动地想哭。我以为自己只是一个中等学生,老师的鼓励让我大大加强了信心。老师还说,那是我俩之间的秘密,不能告诉别人。所以我只告诉了妈妈。

  妈妈知道后,跟我讲了一位漫画家的故事。他小时候成绩很差很差,老师请他到家吃饭,并告诉他,我对你有信心,你以后会成为有出息的人。他感动地落泪了,并且因为老师的鼓励,后来成了非常有名的漫画家。

  妈妈说,好孩子都是鼓励出来的,你要谢谢王老师对你的鼓励!

  王老师对我们真好!

鼓励的作文 篇7

  以前我在十一小的时候,作文像兔子尾巴一样短,所以妈妈经常说我是“作文白痴”。我二年级来到雪枫小学时,发现同学们的作文写得非常好,简直是三、四年级的同学写的。因此,我感到十分沮丧、懊恼。

  有一次,在作文课上,曹老师让我们写作文,我写出来的作文好像在对我说:“唉,黄翔宇啊,你连作文都写得那么差,还在同学们面前吹牛,你真笨!”于是,我开始自卑起来。

  记得再一次放学后,曹老师把我留在教室里,和我谈起写作文的事。我原本以为曹老师会批评我,可我错了,曹老师不但没有批评我,而是鼓励我。曹老师亲切、平静地对我说:“黄翔宇,你的作文比以前进步了,但是,你要多观察身边的小事,要把作文写得真情实感,我相信你如果多写、多练的话,一定会进步更大的!”我被曹老师的`话打动了;我羞愧起来,同时暗暗有了几分信心。嘿,毕竟有人夸我了,尽管只夸了一次。于是我继续写了起来。我每用了一个恰当的好词、佳句,曹老师总不忘说一句:“进步了!”我的心里洋溢着从未有过的感觉。经过三年的努力,我终于把作文写得真情实感了,还获得了全校作文比赛的一等奖呢!家里人都流露出一种难以置信的表情,曹老师也对我赞不绝口,我的心里异常喜悦。

  曹老师慈祥的眼睛平静地望着我,像深深地潭水······每当我写了一篇成功的作文,我的眼前就会浮现出曹老师的身影。曹老师的鼓励我永远不会忘记。

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