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鼓励的作文

时间:2023-09-19 10:29:40 励志作文 我要投稿

鼓励的作文(汇总10篇)

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗?下面是小编收集整理的鼓励的作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

鼓励的作文(汇总10篇)

鼓励的作文 篇1

  “大家都抬起头来,自信一点,目视前方……”耳畔又传来老师一声声鼓励。

  班中举行励志歌会,6人一个小组来演唱不同歌曲。出乎我的意料:竟然有同学愿意和我一组,并推选我为组长。

  我自幼五音不全,又不会唱歌,听到这个消息,我涨红了脸,连连摆手:“我…我不行,你们再换个人吧!”同学们都笑了:“班长都不行,那还有谁行啊,加油!我们相信你!”

  听到了同学们的鼓励,我咬了咬牙:同学们都那么信任我,可不能让他们失望啊!“好,我一定行!”

  我们准备了五月天的《倔强》,而且请来了音乐老师作指导。“当我和世界不一样……”刚唱两句,我的手心就已经被汗水所覆盖,过于紧张的我站的笔直,两只手紧贴裤缝,就像一名即将出征的士兵。

  我的目光炯炯有神地盯着地板,想着真正演唱时大家都会盯着我看,“扑通扑通”我的心跳得更加剧烈,此时的我更愿意向地板一展歌喉。

  这是老师走了过来,拍了拍我的肩膀,“这么紧张干什么,你都快像一尊石像了,唱得不好有什么关系,这是励志歌会,要唱出自信,你作为组长,更应该起良好的.带头作用,要相信自己,加油!”

  老师的话鼓励了我,我心想:是啊,作为组长,我应该起到带头作用!

  “我不怕千万人阻挡,只怕自己投降……”此时的我慢慢抬起头来,原本紧攥着的手渐渐松开,自然了许多,我要唱出自己的自信!

  “对,就这样,很好,大家的脸上再挂一些微笑,好的,你们真棒,再来一遍好吗?”

  听到了老师的鼓励,大家相视而笑,我的心里也明白,这是大家共同的努力,是大家的鼓励让我获得一份可贵的在面对困难时的勇气。

  最后的比赛中,我们获得了第二名的好成绩,大家都很高兴,我更是受益匪浅,老师和同学们给予我的是最好的鼓励。

鼓励的作文 篇2

  鼓励是一支振奋的高歌,让我们充满斗志,迎接新的挑战。鼓励是我们的眼睛,让我们看到阳光,看到希望。在我记忆宝库里有这样一颗闪亮的'明珠,捧起这颗明珠,当年的事情好像就发生在眼前。

  记得那是三年级上学期时的一次月考,那场考试来的特别匆忙。在考试的前一晚,我居然都不知道有这回事,导致第二天数学和英语发挥失常。我十分伤心,坐在位置上闷闷不乐,顿感失落落的。傅凯看我的表情后哈哈大笑,走到我身旁嘲笑说:哈哈,这次我们草原三侠终于轮到我第一了,平时都是你第一,潘子涵第二。没想到你也不过如此嘛。我听了更加伤心了,没想到昔日的好朋友竟成了嘲讽我的对象,可悲啊!这时,潘子涵跑来说:死傅凯,你只不过是三弟罢了。敢教训你二哥朱钧了,你这叫犯上。赶跑了傅凯之后,他又跑过来鼓励我:老弟,别再为这件事伤心了。考试又不能代表一切,这只是一次考试罢了。再说了,世界上哪个伟人不经历大风大浪。刘邦卑微时只是一个亭长;刘备原本还是一个卖草鞋的。美国总统林肯竞选议员屡战屡败,可人家还不连任了两任总统吗?所以你要鼓起勇气,再次战下去。我听了若有所悟,暗暗发誓,要发愤学习,在期中考试中竟取得了全班第一的好成绩。

  你看,鼓励只是几句话,就可以催人奋进。

鼓励的作文 篇3

  她是我们的语文老师。一位年轻又漂亮的新老师,深受同学们的敬佩与爱戴。

  她讲课生动有趣,节奏很快。同学们都深深地被吸引住了,然而一开始我却有点漫不经心。经过半个学期的学习,我的语文成绩仍不尽人意。窗外之景扰乱了我的思绪。突然,一个甜美的声音打破了我的胡思乱想:同学,你来回答一下这个问题吧。我回过神,惊慌地朝四周望了望,无数目光都聚集在我的`身上。我慌忙地看了一眼题目,慢吞吞地轻声说出了不确定的答案。同学,你在说什么?老师侧着身子,仿佛在努力听清我说的答案。我紧张地擦了一擦手心的汗,重复了一遍答案。什么?能再大点声吗?老师的语气有些严厉,可却似乎又夹杂些其他的东西。我偷偷地抬起了头,老师的眼里满是鼓励和肯定,并用语言慢慢引导着我。我又整理一下思路,鼓起勇气,重新大声说出了答案。这时,一阵掌声响起,我居然回答正确。老师脸上渐渐露出微笑,示意我坐下。

  这次之后,我再也没在语文课上走过神,并对语文充满了热爱,继续认真努力地学习语文。遇到问题时,我总会第一时间想到带给我鼓励和学习热情的语文老师。面对我的各种疑惑,她总是细致又生动地进行讲解,而我的语文成绩也越来越好。一次考试,我有了巨大的进步,考到了班级前几名的好成绩。老师又露出了欣慰的微笑,我对老师的敬爱之情更深了。

  时光飞逝,几年的相处很快就结束。我们纷纷表达了对老师的不舍之情。而平凡学生之一的我,一边表达对老师的感激,一边默默地擦掉了眼泪。老师慈祥地安慰着我们,含泪对我们说了新学期寄语。经过几年的相处,我们已和老师成了好朋友。我们最后向老师鞠了一躬,希望成为永恒的朋友。

鼓励的作文 篇4

  鼓励是什么?鼓励是打破烦恼的利剑;鼓励是打开成功之门的钥匙;鼓励也是带你走出绝境的路……它虽然是朋友之间的一句话语,但能带给对方无尽的勇气。

  今天,艳阳高照、晴空万里在这美丽的五月期间,我却被一句话语燃起心中无尽的力量,看,那就是鼓励。

  下午小孔请我去运动馆打网球,到了运动馆小孔说;“我们来打网天南海北吧!当我还没来得及出声,小孔同学就把网球打了过来,我不知所措只能用网球拍挥了过去,但网球却跟我擦肩而过。接着第二次,第三次……

  这时,我才吞吞吐吐的.说:“其实……我……不会打网球。”我本以为他会嘲笑我,没有想到的是他既没有潮笑我,还对我说:“没事,我刚打的时候也跟你一样,我来教你吧。”这一句鼓励的话语似乎让我全身充满了力量和勇气。

  于是他开始教我动作,有时挥网拍时会打到自己,当正要放弃时,那句鼓励的话语又让我充满信心。当我心灰意冷时,他的那句“不要放弃。”告诉我一定会成功。

  鼓励是那么厉害的东西,它虽只是一句简单的话语但也能带给你无限信心和勇气……

鼓励的作文 篇5

  其实,有时候鼓励很简单,可以只是一瞥赞许的目光,也可以只是送一句热情中肯的话语;更可以只是抚一下头,拍一下肩,鼓一次掌。往往,给予他人一次鼓励影响是很大的。

  记得那是20xx年的一个秋天,窗外的天气可以算得上是“树树皆秋色,山山唯落晖”了,空气中刮着凉风,为我们除去了空气中的.闷热。而我却为即将开始的全国中学生能力竞赛初赛而闷闷不乐,犹豫不决。但是收到信息说900人中会有700多人去参加第一次初赛,于是我还是考了并通过了全国中学生能力竞赛。

  但是我又在为接下来的全国中学生能力竞赛第一次初赛是否要参加而犹豫不决,因为我从小学生到初中英语考绩都不好而且对英语的学习是十窍通了九窍一窍不通,而平时的英语如农民工干农活般辛苦啊而且我还对英语充满了抱怨;为什么要学英语啊?长大了一定要用英语交流吗?学了英语有什么好处?这一连串的抱怨,更使我对英语的学习失去了兴趣。

  可是在一次偶然的机会也就是开赛前三天的一个晚上,我们英语许敦厚老师把我喊到他的办公室,语重心长地对我说:“懦弱的人只会裹足不前,莽撞的的人只会引火烧身,而只有真正勇敢的人才能所向披靡。邹融昇,其实你是一个聪明的孩子,过几天的英语考试(全国中学生英语能力竞赛)许老师希望你能参加,也相信你能成功。”

  许老师鼓励话音刚落,我脸上就如沐春风,感觉也逐渐上空,我也知道许老师和我自己希望能考运享通,但愿老天能让我在这次决赛中一切顺风。

  到了比赛那天,我心里一直想着许老师鼓励,便抛开脑后的一切,努力去考这次决赛,果然不出所料,我获得了全国中学生英语竞赛省三等奖。

  许老师的鼓励使我有了信心,让我在鼓励中创造奇迹。这件事我也感受到了鼓励给人的影响,它会在你灰心丧气时帮助你,它会在你遇到困难时指引你;更会在你绝望时激励你让我们一起感受鼓励给人的影响吧

鼓励的作文 篇6

  风儿吹落了零星的记忆之花,让它们凋谢在时光的激流里飘散在溪流的些许往事渐渐沉淤至溪底,惟有妈妈的鼓励像冬日的阳光在寒冷中给予我温暖,让我彷徨游离时怦然心动。

  记得那是去年的冬天,鹅毛般的大雪洒向大地,到处是一片单调的惨败,风一丝不苟的钻进人们衣领,连原本苍翠的云彩这时也无力的弓着腰。

  只有我在琴房毫无节奏的.砸着琴键,错综复杂的音符像一个个四处乱窜的蝌蚪手指如枯枝般不听使唤,这时一阵熟悉的脚步声轻轻传来,“怎么了?我的女儿怎会放弃呢?”抬起头,映入眼帘的是一杯热气腾腾的牛奶和妈妈慈祥的笑容“喝点奶,歇会儿”妈妈一边安慰我,一边细细为我整理稍乱的发丝,在指尖与发丝接触的刹那间,我感觉一股莫名的力量在我全身潜滋暗长,“冬天总会过去的”妈妈坚定地注视着我,那几个字如阳光般照进我的心田,我不由自主的依偎在妈妈怀里,像陷入一块海绵般舒服,闻着牛奶的香气,感受着母爱的温度,我的心头一震,眼泪在眼眶中打转,这一刻,我怦然心动,是妈妈和善的话语点明了我坚持的方向。

  我站起身,向琴椅走过去,那音符像是被施了魔法的精灵,争先为我讲述动听的故事,我尽情陶醉在乐海中,对比赛的临近也只觉似如数日。

  比赛开始了,我镇定地走上台去,回头向评委致敬时,我瞥了眼妈妈,她坚定地注视着我,仿佛在告诉我相信自己。我开始倾心演绎自己心中的乐曲,突然我的脑中一片空白,手指僵硬地杵在琴键上,完整的旋律也成了几个残余的片断,我的脸涨得通红,双眉紧锁,慌忙中我把目光投下了台下的妈妈,她站在下面两颊翘起嘴角轻轻勾起一条优美的弧形,着淡淡的微笑中饱含着她对我的信任,她坚定地为我竖起大拇指,放在胸前,仿佛在说你是最棒的。看着她淡淡的微笑,坚定的手势,我的心头一颤,全身都仿佛有了力量,凭着残余的记忆,坚持完成了比赛。

  回家的路上,我依偎在妈妈的怀里,侧过头去发现她的眼圈已有些红肿,那一刻,我怦然心动,是妈妈淡淡的微笑使我重拾了自信心。

鼓励的作文 篇7

  以前我在十一小的时候,作文像兔子尾巴一样短,所以妈妈经常说我是“作文白痴”。我二年级来到雪枫小学时,发现同学们的作文写得非常好,简直是三、四年级的同学写的。因此,我感到十分沮丧、懊恼。

  有一次,在作文课上,曹老师让我们写作文,我写出来的作文好像在对我说:“唉,黄翔宇啊,你连作文都写得那么差,还在同学们面前吹牛,你真笨!”于是,我开始自卑起来。

  记得再一次放学后,曹老师把我留在教室里,和我谈起写作文的事。我原本以为曹老师会批评我,可我错了,曹老师不但没有批评我,而是鼓励我。曹老师亲切、平静地对我说:“黄翔宇,你的作文比以前进步了,但是,你要多观察身边的小事,要把作文写得真情实感,我相信你如果多写、多练的话,一定会进步更大的!”我被曹老师的`话打动了;我羞愧起来,同时暗暗有了几分信心。嘿,毕竟有人夸我了,尽管只夸了一次。于是我继续写了起来。我每用了一个恰当的好词、佳句,曹老师总不忘说一句:“进步了!”我的心里洋溢着从未有过的感觉。经过三年的努力,我终于把作文写得真情实感了,还获得了全校作文比赛的一等奖呢!家里人都流露出一种难以置信的表情,曹老师也对我赞不绝口,我的心里异常喜悦。

  曹老师慈祥的眼睛平静地望着我,像深深地潭水······每当我写了一篇成功的作文,我的眼前就会浮现出曹老师的身影。曹老师的鼓励我永远不会忘记。

鼓励的作文 篇8

  爱,是一盏明灯,为我指引迷失的方向;爱,是一把金钥匙,为我开启成功的大门……

  不记得经过多少个日日夜夜的长笛训练,那断断续续的,青涩的乐曲,渐渐变得圆润,清脆了。“功夫不负有心人!”终于迎来登台表演的日子。虽然这首曲子我已经练习了两个多月了,能背得滚瓜烂熟了,但是临近比赛,我还是紧张不已,感觉手心不停地冒汗。

  李老师自然了解我内心的惶恐,于是走到我身边,和颜悦色地对我说:“媛媛,不用担心,你是长笛中吹得最好的,你是最耀眼的星!相信自己。”我看着老师澄澈鼓励的.眼神,坚定地点点头走上舞台。我深呼吸一口气,昂起头对台下的观众微微一笑,双手交错,捏住笛身,将笛子缓缓抬起,最后将笛子横在嘴边。我听着伴奏,手指缓缓地交替按下音孔,感觉到了从笛尾传来的震动,一曲《加勒比海盗》的笛声如凤鸣九霄……

  “恭喜你,获得了一等奖!”,我心里像喝了蜜一样甜。当我捧着金灿灿的奖状时,不禁回想起老师曾经对我的鼓励与教导……当初学的我拿到崭新的乐器时,兴奋不已。但随着难度慢慢加深了许多,我望着五线谱上那一颗颗“小蝌蚪”,心烦意乱。放弃的念头渐渐地浮出了心海,这时,老师如天使般地向我伸出了援助之手:“别放弃,学一样本领需要经过磨砺,一点毅力都没有,怎么能成功?天才并不是天生的,而是靠后天的努力成就的。想要取得成功,必须迎难而上,坚持不懈,才能见到属于你的最美的彩虹!”经过老师循循善诱的教导,我每天准时不辞辛劳地训练,周末做完作业只要有空,我也会拿起心爱的长笛一练就是一两个小时。

  老师鼓励的爱如一股股清泉,滋润着我幼小的心灵,让茁壮成长。老师的教诲,使我受用不尽,让我的自信之花绽放。

鼓励的作文 篇9

  掌声有什么魔力呢?掌声的魔力又在哪呢?掌声的魔力到底有多大呢?我们大家疑惑不解。

  老师为了让我们懂得掌声的魔力,让我们做了个游戏——找卡片。游戏的规则是:找一位同学藏卡片,一位同学找卡片,找卡片的同学要认真听我们的掌声,如果我们的掌声非常的热烈,说明他离卡片很近,如果我们的掌声很轻这就说明他离卡片很远了。

  在老师的一声令下游戏开始了,一位同学把卡片藏在老师的电脑下面,估计他是这样想的:谁会有这么大的胆子来翻老师的`电脑呢,又有谁能抬起老师的电脑呢?卡片藏好后,另一位同学开启了他的〝寻宝之旅〞,一开门,他开始东张西望,左看看,右瞧瞧,突然他走到了电脑那边,我们的掌声也热烈起来,他在那停留了片刻,弯下腰往窗帘那儿看看,没找到,又把音响搬起来,还是没找到,接着又把电脑搬起来——可他没有看到呀。我们真的替他着急,那卡片可就在他的手下啊!老师看他手足无措,就叫我们给他点提示,我们告诉他在电脑附近。他又往电脑那里看看,突然搬起了电脑,拿起红卡片,无比兴奋,像在黑暗中突然看到了阳光。我们也用掌声鼓励他,老师也给他加十分。

  游戏结束了,老师问我们懂得了什么?我们懂得了掌声是一种力量,也是一种动力,在游戏中是掌声可以为找卡片的人指路,找到卡片所在的位置;在生活中,掌声就像是明灯,在我们迷茫的时候为我们指引前进的方向。

  掌声的魔力真是无穷的。

鼓励的作文 篇10

  有一天,一粒种子被一阵风吹到了悬崖的石头缝里,种子绝望极了。

  有一个声音传来:“孩子,无论遇到多少困难,都不要放弃。”“是谁在说话?”种子好奇地问,种子使劲地把身子挺了挺,看见悬崖边傲然屹立着一棵大树,它的树干是那么的笔挺、苍劲,它的树叶是那么的葱绿、茂密,像一个威武不屈的大将军。种子羡慕地问:“你是怎样变得那么强壮?”大树笑着说:“要想成为一棵大树,你必须经过风吹雨打的'磨练。”种子又把身子挺一挺,变成了一棵小树,经过春、夏、秋、冬,小树已经变成苍翠挺拔的大树。

  大树非常感谢老树。因为有了它的鼓励,大树才会变得那么坚强。

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