鼓励作文9篇【优】
在平时的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的鼓励作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
鼓励作文 篇1
今天我们的作文本发下来了，我很想知道我的了多少分，便迫不及待的翻开，好开心哟，大红的`”优“字在向我招手。然后我往后翻，文章末了那几行的批语引起了我的注意，我读完之后，一股信心在我心中油然而生，我对未来充满了无限的希望。自己感觉心里很踏实，申老师的话语是那样的亲切，那样的和蔼，短短的几句话让我感到心中好温暖，感情的波涛在胸中激荡，那是一种用语言说不出来，用文字表达不出来的感情。申老师的那几句批语让我永生难忘。申老师给我的批语是这样的：
你是一个文思敏捷、学习用功的好学生，努力吧，长大后你会有出息的！
啊！这是多么温暖的一句话呀，这是一种多美的鼓励呀！
鼓励作文 篇2
在人生中，我想大家都得过鼓励吧。小的时候爸爸妈妈鼓励我们，我们学会了走路。上小学的时候老师鼓励我们要学会坚强与努力。到公司的时候老板鼓励我们叫我们认真做好每一份工作，所以我也得到了鼓励，那我就给你们讲讲吧。
那天我的考试，试卷发回来了我只得了70多分。我回到家就跑回了房间闷在被窝里，妈妈做好饭菜就叫我吃饭，我垂头丧气地走出去，慢慢吞吞地走到饭桌坐下吃饭。妈妈看见我心不在焉地吃饭以为我生病了就摸摸我的额头问我“乙筝是不是生病了。”我伤心地告诉妈妈“妈妈我没生病，那是因为……”我如实得告诉了妈妈，她犹欲了一下，我想妈妈是对我失望了吧！但妈妈又抬头微笑了起来对我说“只是一次考试没什么大不了的，只要你努力你下次一定会考好的`，因为失败乃是成功之母嘛！妈妈相信你。好了快吃饭吧！”妈妈说的失败乃是成功之母感动了我我流下了两行眼泪心里想着：我一定要努力不要妈妈再对我失望而伤心。又一次考试了，我得到了优益的成绩。
瞧！这就是鼓励的魔力我相信被鼓励的每一个人都会找会自信和坚强。
鼓励作文 篇3
我经常遇到困难，每次遇到困难的时我都会毫不犹豫地选择放弃，但是妈妈总用最好的方法给我力量—— 那就是鼓励。
有一年暑假，妈妈带我去深圳，在深圳的一家大超市里有一个大的刀冰场，妈妈把我带到了那玩刀冰。我穿着一个深蓝色的刀冰鞋进了刀冰场。我刚刚踏进 去，“扑通”就给摔了个四脚朝天，“一点都不好玩，痛死我了。”我嘟哝着，妈妈轻轻地对我说：“没事，谁都有这个时候。”我无奈，只好手扶着栏杆，小步地 前行，我渐渐地把脚步跨大了一些，没想到我却两脚一滑，结果又来了个四脚朝天，妈妈在一边大声喊着：“加油！失败乃成功之母！”我听了心里那丢掉的自信又 跑了回来，我迅速爬了起来，慢慢地跨开了脚，在妈妈的鼓励下，我一次又一次地爬起来，就这样我一点一点地学会了滑刀冰，我再也不需要向别的.小朋友投去羡慕 的目光了。
妈妈的鼓励给我带来了无穷的力量，还有一次我也领悟到了鼓励的力量。有一天我头昏脑胀，身体发热，很不舒服，妈妈给我一测体温，发高烧了，我那天饭 也不想吃，妈妈说：“你要战胜病魔，就要补充营养，不吃饭怎么补充营养呢？所以为了早点康复，加油，我相信你一定会战胜病魔的！” 这次我又在妈妈有力的话语下度过了难关。
在我一次次准备放弃时得到妈妈的鼓励，是妈妈鼓励的话语让我有了无穷的力量。
鼓励作文 篇4
第一次参加家长会，幼儿园的老师说：“ 你的儿子有多动症,在板凳上连三分钟都座不了，你最好带他去医院看一看。”
回家的路上，儿子问她老师都说了些什么，她鼻子一酸，差点流下泪来。因为全班 30 位小朋友，惟有他表现最差；惟有对他，老师表现出不屑。
然而她还是告诉她的`儿子：“老师表扬你了，说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟，现在能坐三分钟了。其他的妈妈都非常羡慕妈妈，因为全班只有宝宝进步了。”
那天晚上，她儿子破天荒吃了两碗米饭，中途没有离开座位去玩并且没让她喂。她甚至发现，儿子温顺得让她吃惊，好像长大了许多。
鼓励作文 篇5
功夫不负有心人，鼓励话题作文。我终于在书法比赛中一展风采，获得了盼望已久的奖……
获奖以后的一切是同学的羡慕，父母的欣慰，和煦的阳光，清新的空气，含苞的花朵，嫩绿的小草，天际的飞鸟……
我不禁大喊：“知我者，天也！”心情也似乎被这一切美好的事物带动起来，像吃了蜜一样的甜，又像着了火一样的热……
打开电脑，将这一切与网上的知心朋友分享，倾诉着练习书法的苦衷和获奖后的甜蜜……正聊得得意，电话响了，提起电话-——
“喂，你是……”
谁说“好事不出门，坏事传千里”，本来就是“好事传千里，坏事不出门”嘛！不过这个人实在有点奇怪，他怎么知道我得奖了，又为什么劝我要继续努力？唉，那种“愁眉苦对毛笔尖，俯首冷视钢笔头”的滋味，我可是受够了。现在目的已经达到，还需努力什么？这以后我不仅没有坚持天天练字，就连写作业也是应付了事。
有一天，老师找我谈了话，狠狠批评了我一顿。原来，失落的感觉竟是这么的糟糕……
又一次打开电脑，我想把心中的苦恼向网友倾诉，电话又响了——
“喂，你找谁？”
“你好，被老师训了吧！请记住，不骄不躁，持之以恒才是通往书法最高境界的道路，相信吧，成功是属于你的！”说完，电话就挂了。
哦，想起来了，这不是她么，是她，一定是她——莫名，一个小我几岁的而且蝉联五年冠的`小姑娘。此时此刻，我的心甜甜的，拿出日记本，写下她的话，《一切尽在不言中》
简评：这篇作文行笔流畅，语言清新，段落短小，给人以“体态美”的感受。审题准确到位，将鼓励理解为朋友电话中一两句慰藉、关心和鼓励的话语。构思上突出了我在得奖前后的心理变化过程，波折起伏，富有层次感，结尾较为含蓄，精巧，摆脱了平铺直叙的俗套。
鼓励作文 篇6
在平凡的世界里，我们都是一朵朴素的花儿，沐浴着和煦的春光雨露。然而有时也会遇到狂风大雨，我们在其中不断经历，不断成长。我要感谢身边的家人和朋友，在他们的鼓励中，我才能不断重拾勇气，长风破浪，茁壮成长。
记得在刚进中学的那一次校运会中，我参加了800米的跑步比赛。比赛之前，我非常的紧张。因为我知道这不是我一个人的比赛，这也是班集体的使命与荣誉。每天我都会早早来到学校操场，像比赛一样在操场上跑几圈。我希望自己能够取得一个好的成绩，要是能为班级争光将会是多么美好的一件事呀
盼望着，盼望着，校运会的脚步近了，我的心情有些兴奋，还有些许忐忑。当听到“请参加800米的选手到这里集合”的声音时，我感受到了从发间冒出的豆大的汗珠，一点点的滑落，我的腿有些发抖，全身止不住的战栗。我感觉自己快要退缩了。
就在这时，我的耳边传来了几位同学的声音，他们说:“熊善敏，加油勇敢迈出去，相信自己，你就是最勇敢最棒的”。听了这几位同学的话语，我顿时感觉全身充满了力量，悄无声息的抚平了我所有的害怕。是的，我应该相信自己，我要对得起自己每天的锻炼。
我站在了赛道上，等待着裁判员的话语，心里咚咚的响。“请参加800米选手，准备，预备，跑”只听裁判员一声令下，我如脱缰之马不停的往前跑。我的耳边时不时传来同学们的鼓励声。在最后一圈中，我感觉自己腿很软，我开始用嘴巴大口大口的呼气，那时特别想扑倒在草坪上。可是同学们的鼓励与相信还在耳畔，我不能放弃。我卯了卯劲，攒着一股气，坚持跑完了全程。可最后只拿了第6名。
不甘与惭愧慢慢爬满了我的心头，我感觉自己浸润在负疚感的.大缸里，一个没控制住，眼泪止不住的流了下来。谢谢我可爱的同学们这个时候依然宽慰鼓励我说：“我们都知道你已经尽力了，你就是我们心中的第一名”这时老师走了过来说:“你的努力老师看在眼里，不要因这一次比赛而失去信心，老师觉得你很棒，你已经战胜了自己”老师的话像一股暖流涌入了我的心头。拂去了我所有的疲惫与清冷。仿佛间，我看见太阳对我笑了。
通过这一次我感受到了，鼓励可以激起人的希望，催人奋进。人最大的愿望是做一个被人肯定的人。每个人都渴望自己被人欣赏。多一些赞扬，少一些批评;多一分和蔼，少一分严厉;多一些关心，少一些冷淡。我相信，这样才会更加催人奋进。
鼓励作文 篇7
滴答滴答……时间的钟不停地奔跑着，花儿变红了，草儿变绿了，我们都在慢慢长大。在我们的成长中，我们经历着快乐，收获着友谊，那默默地鼓励仍然历历在目。
记得那次校运动会，我刚参加完跳高比赛，就被体育委员临时抓了“壮丁”，代替小红去参加400米长跑比赛。我感到很无助，站在跑道上的我犹如一只孤零零的小鸟，可怜地眺望着远处的终点，这时我听到有人朝我大喊：“别怕！我陪你一起跑！”我向人群中望去，一个娇小的身影从人群中挤了出来，那不是豆豆嘛！她快步来到400米跑道外，对我眨了眨眼睛，只见她双脚前后站立，膝盖弯曲，整个身体微微前倾，紧握双拳架于腰间，坚定地目视前方，那架势就像一只将要起飞的雄鹰。一阵冷风吹过，我冻得打了个冷颤，但心里却是暖暖的。只有我知道，这股暖意源于她对我的陪伴与支持。
发令枪响起，我奋力向前跑去。豆豆也尽自己全力在跑道外侧边跑边不停地鼓励我，此时其他班级的加油呐喊声渐渐模糊，只有她的声音在我耳边回响“小秦，加油！小秦你可以的！”眼看就要到终点，我用余光往跑道边望去，只见她脸涨得通红，张着大大的嘴，拼命地呼吸。当我冲过终点线，听到班级那里传来欢呼声时，我才意识到我得了第一！忽然我想起了豆豆，她的身体一直不好，看看她红通通的脸上满带笑容地向我走来，这一刻，我只想把这份喜悦与荣誉同她分享。
回忆着那点点滴滴的'小事，涌起了一阵阵的甜蜜，我的成长之路还在继续，在成长的过程中我学会了：困难面前共同分担，彼此鼓励和支持。让我继续期待着、等待着、向往着——那美妙的欢乐的成长故事。故事仍在发生，我渐渐长大……
鼓励作文 篇8
每个人的成长历程不同，有的需要鼓励有的要挫折，有的人要磨炼……而对我来说,成长需要的是鼓励.
记得去年暑假,妈妈带着我的和几个小伙伴去周未假日广场玩.因为我家没有风筝,所以只能自己去买.我走了好几个卖风筝的小摊,终于在一家小摊看上了我喜欢的风筝,可是没想到,来一个让我晕到的”巨款金额”---35元.我跟这家店老板讨价还价费了半小时的口舌,他才心不甘,情不原的把20元”低价的风筝给我.
买好风筝之后,我们带上烤肉架,酱,盘子和蔬菜.同时还把自行车也捎上了.我们一起上了车.在车上我们谈笑风生,不知不觉,一转眼的功夫就到了周未假日广场.
一下车,我们就带着自己的风筝往草地上跑,大人们在弄午饭的.事.我妈妈先给我们示范了怎样把风筝飞到天上去.然后就和大人们一起干活了.我拿起风筝,按妈妈说的去做,刚开始风筝飞上了天,很平稳,但后来风筝好像不听我使唤.像调皮的小孩子一样,东飞飞,西飞飞,一下子就落了下来.
我扫兴得坐在秋千上,妈妈看见我沮丧的样子,就安慰我说:”没有事的,失败乃成功之母,只要多加练习,就一定能成功的,还有,我告诉你一个放风筝的秘诀””什么秘诀”我两眼放光激动的说.”放风筝要逆风放”.我在一边再加以练习.果不其然,没一会儿风筝变得”温顺”了许多,一会儿就飞得很高很高,变成了一个小黑点.
不经历风雨,怎能见彩虹?虽然成长有挫折,但只要有鼓励就一定能成功!
鼓励作文 篇9
幸福是什么？有人说：有钱满足物质需要就是幸福。有人说：地位高，有权就是幸福。人们对幸福的含义真是千差万别啊！对我来说，幸福是老师对我的鼓励。
记得我三年级刚转达这个陌生的'地方，胆小的我有点内向，最怕老师让我回答问题。但是，当时我们的李老师使我变得大胆起来，一堂英语课上，老师正在教我们学新单词。由于我从没学过英语，所以读起来有点儿困难，有好几个单词都没读准音。一起读“rice”这个单词时，我没有认真听，就在里面滥竽充数。可这还是躲不过李老师的“鹰眼”，李老师一直盯着我。正当我坐立不安的时候，李老师叫到了我的名字，可由于我过度紧张，我吞吞吐吐，没有回答出来。我急得像热锅上的蚂蚁，一位老师会批评我，可迟迟没有听到李老师的批评声。我抬头一看，李老师不仅没有板着脸，而且面带微笑地安慰我：“没关系，不要紧张。”说着，还拍拍我的肩膀，顷刻间，我感到无比的幸福。那个动作好像在告诉我：老师相信你，要真正展示自己，做一个自信的人。
学会感恩，感恩这来之不易的幸福；学会珍惜，珍惜这份幸福。让我们通过努力去创造幸福，让人间充满幸福！
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